“Sei cappelli per pensare“ · 2009. 12. 23. · Seminario Ambasciatori eTwinning, Pistoia 2009...

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Seminario Ambasciatori eTwinning, Pistoia 2009 “Sei cappelli per pensare“ (metodo di Edward De Bono) Un metodo per cercare nuove idee, risolvere problemi e raggiungere obiettivi condivisi

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Seminario Ambasciatori eTwinning, Pistoia 2009

“Sei cappelli per pensare“(metodo di Edward De Bono)

Un metodo per cercare nuove idee, risolvere problemi e raggiungere obiettivi condivisi

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Seminario Ambasciatori eTwinning, Pistoia 2009

Di cosa si tratta?

• La metafora del cappello serve ad adottare una prospettiva condivisa su una certa tematica

• Pensiero parallelo: condividiamo idee senguendo linee comuni

• Approccio sequenziale: a turno viene adottata ogni nuova prospettiva

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Il tema di oggiIl ruolo dell’ambasciatore eTwinning

nelle attività locali, regionali, nazionali di informazione e promozione

Eventi / proposte / attività / idee da realizzare nel 2010

a livello locale

Obiettivo

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Oggettività

Creatività

Emotività

Prudenza

Positività

Organizzazione

6 cappelli, 6 prospettive

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Prima di iniziare…

• Individuate un portavoce (che annoteràle idee del gruppo e riferirà in plenaria)

• Seguite il moderatore

• Intervenite spontaneamente

• Concentratevi solo su un cappello per volta

• Siate rapidi nelle formulazioni

• Rispettate i tempi

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Cappello bianco (neutralità e oggettività)

5 minuti

• Quali azioni/esperienze ho effettuato in relazione al ruolo di ambasciatore? (relatore in seminari etwinning, passaparola, supporto a colleghi…)

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Cappello verde (creatività)

15 minuti

• Immaginaeventi, iniziative, attività per promuovere eTwinning nel territorio

Crea una lista di proposte lasciando libero spazio alla fantasia

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Cappello rosso (punto di vista emotivo)

5 minuti

Vota le idee scritte col cappello verde

Usa solo la tua parte istintiva, non pensare

• Quali proposte ti piacciono di più?

• Qual è la tua preferita in assoluto?

Selezionate in gruppo 2-3 idee tra quelle più votate

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Cappello nero (attenzione e prudenza)

2-3 idee – 10 minuti

Pensiero critico:• Quali sono le criticità?• Quali ostacoli al successo di

questa idea?• Quali potenziali problemi possono

essere previsti già da ora?

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Cappello giallo(Pensiero costruttivo, positivo)

2-3 idee – 10 minuti

Valutazioni e argomentazioni positive:

• Quali accorgimenti per superare le difficoltà previste?

• Quali punti forti puoi vedere?

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Cappello blu (organizzazione e pianificazione)

2-3 idee – 10 minuti

• Come possono essere realizzate?

• Quali sono le persone da coinvolgere per realizzarle?

• Come coinvolgerle?(ruolo dell’ambasciatore, del DS, dell’USR,

dell’Unità Nazionale…)

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Il gruppo elabora le conclusioni rispetto alle idee che ha deciso di presentare agli altri gruppi (aspetti positivi, negativi, organizzativi…)

Il portavoce rivede gli appunti e si prepara all’esposizione in plenaria.

Conclusione