Letture

… per leggere e scrivere

Aldo Denzi, Milena Gaboli, Graziella Tenconi

in collaborazione con

• Audio e video accessibili anche dallo smartphone • Percorso operativo per la comprensione

del testo, in collaborazione con Erickson • Percorso operativo di analisi del testo • Percorsi operativi per imparare a scrivere tanti tipi di testi • Riassunto

Obiettivo parità! AGENDA

2030

Gentile insegnante,con la presente desideriamo sottoporre alla sua cortese attenzione il nuovo sussidiariodei linguaggi di FABBRI EDITORI, #CheStorie!, la novità 2019.

Letture in due volumi per diventare davvero competentiLa parte di letture del corso è divisa in due volumi, uno dedicato alle competenze di comprensione della lettura, dell’ascolto e del parlato, l’altro alla competenza di scrittura e all’analisi delle tipologie testuali e dei generi. In questo modo si struttura un percorso di apprendimento per competenze chiaro e di facile accesso. #CheStorie! propone:• Per leggere e comprendere, dedicato alla competenza di comprensione della lettura, con un metodo che rispecchia il Quadro

di italiano dell’INVALSI, in collaborazione con Erickson. Le letture non sono raggruppate per temi, ma ripercorrono tipologie testuali e generi senza proporre attività di analisi.

• Per leggere e scrivere, che contiene anche un percorso operativo di comprensione, è dedicato all’analisi di tipologie testuali e generi, in vista del loro utilizzo per sviluppare la competenza di scrittura, tecnica e creativa.

• Due volumi di grammatica, uno per la quarta e uno per la quinta, ricchi di esercizi e con percorsi di recupero e potenziamento. Per superare tutte le difficoltà c’è Strategico!, un percorso di strategie a cura di Erickson che presenta metodi alternativi per imparare, completi di attività operative.

• Una forte attenzione alla Cittadinanza Globale.• È orientato alle pari opportunità, grazie a Obiettivo parità, un progetto di Irene Biemmi a cura di Erickson, contro gli stereotipi

di genere, verso le pari opportunità in testi, immagini e linguaggio.• Contiene In viaggio per crescere, un percorso di cittadinanza di Luca Mori, a cura di Erickson, pensato per sviluppare le

competenze di cittadinanza attiva contenute nell’Agenda 2030, attraverso una serie di storie.• Alberto Pellai introduce alla consapevolezza e all’analisi delle emozioni di base con Il diario delle emozioni, un volume per quarta

e quinta ricco di brani antologizzati e attività cooperative.• CheFacile!, un progetto per i testi facilitati, che deriva dal confronto tra la ricerca scientifica e la pratica didattica, di Carlo

Scataglini, a cura di Erickson.• Inforacconta è un volume unico, a cura di Erickson, per la quarta e la quinta, che ripercorre le caratteristiche delle tipologie

testuali con un linguaggio vicino a quello dell’infografica: testo integrato con immagini, per attivare tutti i canali di apprendimento. Propone percorsi che permettono agli studenti di creare i loro racconti, orali e scritti, ma anche di arricchire il loro lessico e di recuperare nozioni, grazie all’uso di un linguaggio più accessibile. In fondo al volume un lapbook (template e minibook).

• I video e gli audio presenti nei volumi sono accessibili anche dallo smartphone per mezzo di QRcode individuabili nelle pagine.

Libro digitale interattivo incluso: HUB Kids + HUB KitHUB Kids è il libro digitale di Rizzoli Education, divertente, interattivo e inclusivo. Il testo si arricchisce con tanti contenuti per l’apprendimento e la didattica: audio, video, esercizi e giochi. L’interfaccia è semplice e intuitiva e un simpatico personaggio guida accompagna il bambino nell’utilizzo dei diversi strumenti per la personalizzazione delle pagine. Facilita l’apprendimento di tutti gli alunni, anche quelli con BES, grazie alla versione accessibile ed è utilizzabile su tutti i device. HUB Kit è un intero universo di risorse multimediali: tutti i contenuti digitali che arricchiscono ed espandono il corso sono raccolti in HUB Kit.

La ricchezza dell’offerta:• Due volumi dedicati alle letture: Per leggere e comprendere e Per leggere e scrivere (con laboratori e attività di scrittura);

un volume dedicato alla grammatica.• Il diario delle emozioni, un volume per quarta e quinta di Alberto Pellai.• Inforacconta, un volume per quarta e quinta a cura di Erickson.• Due guide professione docente, strumenti che integrano i volumi per l’alunno. Contengono, tra l’altro: materiale sulla costruzione

e certificazione delle competenze; programmazione, materiali per promuovere l’inclusione, a cura di Erickson; didattica con l’infografica e i lapbook; schede di recupero di grammatica; verifiche multilivello (di base, di recupero, di potenziamento); prove strutturate per classi parallele.

• Una Costituzione piena di bambini, di Anna Sarfatti.• A richiesta dell’insegnante due volumi CheFacile!, testi facilitati e semplificati, di Carlo Scataglini, a cura di Erickson.

Ringraziandola per l’attenzione e restando a disposizione per qualsiasi chiarimento, le auguriamo buon lavoro!Cordiali saluti.L’Editore

02.indd 3 01/02/19 16:25

Anno scolastico 2019-2020

Editore

Autore A.Denzi, M. Gaboli, G. Tenconi

Titolo #CHESTORIE!

Classe Composizione Codice per l’adozione

Quarta

Per leggere e comprendere 4 (pp. 144)+ Per leggere e scrivere 4 (pp. 192)+ Grammatica 4 (pp. 168) + InfoRacconta 4-5 (pp. 72) + Il diario delle emozioni 4-5 (pp. 48)

978-88-915-4002-7

Quinta

Per leggere e comprendere 5 (pp. 144)+ Per leggere e scrivere 5 (pp. 192)+ Grammatica 5 (pp. 168)+ HUB Kids+ HUB Kit

978-88-915-4003-4

+ HUB Kids+ HUB Kit

Fabbri Editori, Erickson

1

in collaborazione con

Letture

la

la Valigia dei Sogni dei

Ogni bambino è unico

Percorso di prime letture collegate al Metodo

Compito di realtà finale, per sviluppare le competenze

Lettu

re

F. Fiorin - B. Guzzo - E. Guzzo - L. Luise

FERMI TUTTI, STO CRESCENDO!

storie per diventare grandi

UN PERCORSO DI ALBERTO PELLAI,

A CURA DI ERICKSONcon le canzoni dello Zecchino d’Oro

Gentile Insegnante,con la presente desideriamo sottoporre alla sua cortese attenzione il nuovo corso 1–2–3 di FABBRI EDITORI, La Valigia dei Sogni, novità 2018.

Progetto per la didattica inclusivaIl corso rientra nel progetto DIMMI, che affianca Ogni bambino è unico, nato dalla collaborazione tra Rizzoli Education, leader dell’editoria scolastica, ed Erickson, punto di riferimento in tema di educazione, psicologia, recupero e sostegno. DIMMI significa Didattica inclusiva, Multilivello, Multimediale e Integrata per valorizzare l’individualità del singolo alunno.

La Valigia dei Sogni propone:• Pronti a partire! Un progetto per la classe prima, per imparare più facilmente a leggere, scrivere, contare, a cura di Erickson. Il

progetto comprende una serie di strumenti integrati: Il quaderno dei prerequisiti, per sviluppare e consolidare la competenza fonologica, il pregrafismo, il precalcolo; Il quaderno delle scritture, con un metodo per imparare a scrivere più facilmente in stampato maiuscolo, stampato minuscolo e corsivo; Il metodo, con una sezione dedicata al passaggio dallo stampato maiuscolo allo stampato minuscolo; Il libro delle letture con la sezione di letture in stampato maiuscolo.

• Percorso di comprensione della lettura, in collaborazione con Erickson, strutturato in progressione nei cinque anni della scuola primaria. Rispecchia gli aspetti della comprensione della lettura del Quadro di italiano dell’INVALSI.

• In 2 è più facile, didattica cooperativa a coppie in grammatica e in matematica, a cura di Erickson. Percorsi didattici basati sul modello del peer tutoring, pensati per il recupero e il consolidamento, che promuovono l’inclusione e l’apprendimento tra pari.

• Storie per sviluppare le competenze emotive, relazionali, cognitive, di Alberto Pellai, a cura di Erickson, con le canzoni dello Zecchino d’Oro.

• Un libro delle discipline di terza che è un primo vero e proprio sussidiario. Con la presentazione di un primo metodo di studio nell’ambito antropologico e gli esercizi di matematica strutturati secondo il nuovo Quadro di matematica dell’INVALSI.

• Percorso di coding, introduzione al pensiero computazionale, in prima (in guida insegnante), seconda e terza (nelle pagine dei libri).• Imparo facendo! Lapbook da costruire con forbici e colla per tutti i bambini, legati alla Storia, alla Geografia, alle Scienze. Un

modo nuovo per organizzare i saperi, più inclusivo perché valorizza al massimo tutti gli stili di apprendimento.

Libro digitale interattivo incluso: HUB Kids + HUB KitHUB Kids è il libro digitale di Rizzoli Education, divertente, interattivo e inclusivo. Il libro di testo si arricchisce con tanti contenuti per l’apprendimento e la didattica: audio, video, esercizi e giochi didattici. L’interfaccia è semplice e intuitiva e un simpatico personaggio guida accompagna il bambino nell’utilizzo dei diversi strumenti per la personalizzazione delle pagine. Facilita l’apprendimento di tutti gli alunni, anche quelli con BES, grazie alla versione accessibile, ed è utilizzabile su tutti i device. HUB Kit è un intero universo di risorse multimediali. Tutti i contenuti digitali che arricchiscono ed espandono il corso sono raccolti in HUB Kit.

La ricchezza dell’offertaPer ciascuna classe. • In classe prima: libro del Metodo, libro di Letture, Libro delle discipline, Quaderno delle scritture, Quaderno dei prerequisiti,

Quaderno di Matematica.• In classe seconda: libro di Letture, libro delle Discipline, Grammatica e scrittura, Quaderno di Matematica.• In classe terza: libro delle Letture, Sussidiario di Storia e Geografia, Sussidiario di Scienze e Matematica, Grammatica e scrittura,

Quaderno di matematica, Libro dei lapbook.• Due guide, professione docente, una per la classe prima, una per le classi seconda e terza. Strumenti ricchi e indispensabili che

integrano i volumi per l’alunno. Contengono, tra l’altro: materiale sulla costruzione e certificazione delle competenze, di Roberto Trinchero; metodo di studio, di Lerida Cisotto; materiali per promuovere l’inclusione, a cura di Erickson; didattica con i lapbook; materiali sulla didattica cooperativa; verifiche multilivello (di base, di recupero, di potenziamento); prove strutturate per classi parallele.

• Per la classe, Alfabetiere murale, Materiali e strumenti per le difficoltà di lettura e calcolo, poster disciplinari e CLIL.• A richiesta dell’insegnante un volume Testi più Facile, con testi facilitati e semplificati per le classi prima, seconda e terza.

Ringraziandola per l’attenzione e restando a disposizione per qualsiasi chiarimento, le auguriamo buon lavoro!Cordiali saluti.

L’Editore

Ho scelto di adottare #CheStorie! perché, con il suo percorso didattico e con la completezza dell’offerta, risponde alle diverse esigenze della classe. Esso garantisce, promuove e facilita l’accesso all’apprendimento da parte di tutti gli alunni, compresi quelli con Bisogni Educativi Speciali.

La divisione in due volumi delle letture consente di adottare un approccio didattico chiaro e nello stesso tempo flessibile. I volumi possono essere usati allo stesso tempo oppure in tempi diversi, ma risultano più fruibili perché permettono di lavorare con maggiore intensità laddove è necessario.

Il percorso di comprensione elaborato in collaborazione con Erickson e aderente al Quadro di italiano dell’INVALSI, oltre a essere uno strumento ideale per lo sviluppo delle competenze, può diventare anche uno strumento preparatorio alle prove nazionali.

Il percorso di cittadinanza, in linea con gli obiettivi dell’Agenda 2030, permette di organizzare un vero e proprio curricolo, completo di attività e verifiche. È stato realizzato da Luca Mori, un esperto nell’approccio dialogico con gli alunni e curato da Erickson. Particolarmente interessante è l’orientamento di tutto il progetto alle pari opportunità: un tema importante, curato in maniera scientifica da Irene Biemmi, pedagogista specializzata. Il diario delle emozioni, di e a cura di Alberto Pellai, si focalizza sull’educazione alle emozioni.

Inforacconta fornisce una serie di aiuti visivi per la scrittura creativa e per il lessico. Ripercorre le caratteristiche delle tipologie testuali con un linguaggio vicino a quello dell’infografica: testo e integrazione con le immagini, per attivare tutti i canali di apprendimento.

02.indd 4 01/02/19 16:25