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Il miglioramento dell’efficienza energetica in edifici scolastici tramite sistemi di building automationTesi di Laurea Specialistica in Architettura

> EN 15232> EN 15459> EN 15603

> DOE EnergyPlus> NREL OpenStudio> Autodesk Ecotect Analysis

> simulazione termoenergetica dinamica BACS e TBM

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Termostato

I sistemi di automazione e controllo degli edifici (BACS) si applicano a tutti gli impianti tradizionalmente installati in ambito edilizio (riscaldamento,

raffrescamento, ventilazione, illuminazione, schermature mobili e produzione di acqua calda sanitaria) con l’obiettivo di aumentare l’efficienza di

gestione ed il risparmio energetico. La norma europea EN 15232 fornisce convenzioni e metodi per la stima dell’impatto dei

BACS sulle prestazioni e sugli usi energetici in edilizia: in particolare consente di calcolare alcuni fattori di rispar-

mio energetico applicabili in caso di installazione di tecnologie di automazione su edifici esistenti o rinnovati.

In questa analisi sono stati simulati diversi componenti di automazione per stimare l’incremento di efficienza

energetica di un edificio scolastico di riferimento, rappresentativo del contesto italiano: le tecnologie sono

state selezionate tra quelle proposte dalla norma EN 15232 e analizzate sin-

golarmente e in pacchetti combinati. I consu-

mi di energia nel caso studio e l’impatto delle

misure di efficienza sono stati verificati tra-

mite simulazione dinamica con il software

EnergyPlus.

Il caso studio in oggetto è una scuola se-

condaria superiore costruita tra gli anni

70 e 80, scelta come rappresentativa di una

larga parte del parco edilizio nazionale ita-

liano che necessita rinnovamento. La

geometria, la caratterizzazione in

pianta e le qualità termiche dell’in-

volucro edilizio e degli impianti

tecnici sono state definite sulla

base di diversi studi. La scuola

è composta di tre piani per una

superficie coperta totale di 3832

m2, destinata ad un’utenza di

circa 20 classi. L’edificio è sta-

to simulato a Torino, rispec-

chiando una scuola tipica del

nord Italia.

Temperatura interna

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Il miglioramento dell’efficienza energetica in edifici scolastici tramite sistemi di building automationTesi di Laurea Specialistica in Architettura

Le misure di efficienza energetica applicate al

caso studio e selezionate tra quelle proposte

dalla norma EN 15232 sono le seguenti:

> Controllo variabile degli ausilia-

ri d’impianto di climatizzazione

(pompe e ventilatori) in funzione del

carico termico;

>Raffrescamento notturno tramite

apertura automatizzata dei serra-

menti;

>Veneziane interne controllate in

funzione dei livelli di illuminamen-

to interno;

>Controllo a presenza on/off dell’il-

luminazione artificiale;

>Dimmeraggio dell’illuminazione

artificiale in funzione dei livelli di

illuminazione naturale;

> Interblocco dei sistemi di riscalda-

mento e raffrescamento;

>Compensazione della temperatu-

ra di mandata con la temperatura

esterna tramite valvola di miscelazio-

ne

I risultati raggiunti sono rilevanti già con l’appli-

cazione al caso studio di ogni singola misura:

l’installazione successiva di pacchetti di intervento

combinati incrementa la prestazione fino a con-

seguire risparmi in termini di energia primaria

dell’ordine del 30%.

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raffrescam

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apparecchiature int

ventilatori

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