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I

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E

L

A

Abbiamo iniziato ascoltando la storia di cappuccetto ROSSO…

e subito abbiamo giocato a cercare e usare il colore ROSSO

UNA STORIA… MILLE COLORI

Questo progetto è stato pensato per il gruppo dei piccoli, con loro abbiamo giocato con i colori pasticciandoli, mescolandoli, toccandoli con mano, insomma divertendoci.

I bambini di questa età hanno bisogno di manipolare, perché è attraverso la manipolazione che si produce un contatto diretto e un senso di intimità fra il bambino e il materiale malleabile che risponde alla pressione delle sue dita e che coinvolge i movimenti di mani, braccia, spalle, busto..... in un piacere fisico, tattile legato ai suoi bisogni sia affettivi ma anche cognitivi. Infatti essa consente ai bambini di operare, toccando, mescolando, appallottolando, schiacciando, premendo, strisciando, spalmando....., con i materiali plastici e di attivare, la sensorialità, la percezione e l'esplorazione, la conoscenza di sé e del mondo. Attraverso queste esperienze di manipolazione di materiali plastici i bambini sviluppano competenze espressive, motorie e cognitive affinando la coordinazione oculo-manuale e la motricità fine. Molti sono i materiali che grazie alla loro duttilità si prestano ad essere utilizzati per le esperienze di manipolazione e che possono essere proposti tenendo conto dell'interesse, della curiosità e dell'età dei bambini. Il progetto vuole favorire il raggiungimento dei seguenti obiettivi: Effettuare esperienze di manipolazione, operare con materiali plastici, sviluppare la motricità fine della mano, esercitare la coordinazione oculo-manuale, utilizzare materiali comuni e d'uso quotidiano per manipolare, sviluppare la creatività, riconoscere i colori.

È stato un progetto vissuto con entusiasmo e creatività dai bambini; è stato un vero piacere “giocare” con i vostri bambini.

Maestra Michela

Ci siamo

impegnati a

disegnare con i

pennarelli i

personaggi della

storia, a

manipolare il

pongo rosso per

fare il cappuccio…

A immaginare

qualcosa di rosso

che poteva piacere

a cappuccetto…

e poi per

toccare il

pomodoro

ORA CHE IL ROSSO LO CONOSCIAMO BENE I NOSTRI AMICI MEDI CI HANNO PREPARATO UNA

BELLA SORPRESA: CI HANNO RACCONTATO LA STORIA DI CAPPUCCETTO VERDE

Così abbiamo cercato i colori verdi e li abbiamo messi sul foglio… poi abbiamo scoperto gli amici di cappuccetto

E…

Abbiamo giocato in salone facendo finta di essere gli amici di cappuccetto:

infine abbiamo

assaggiato

i piselli…

erano buonissimi!!

Guardiamo, assaggiamo e

lavoriamo

COSì ABBIAMO

IMPARATO E SCOPERTO TUTTO SUL

COLORE VERDE…

ORA CI MANCA SOLO IL

COLORE GIALLO:

Cappuccetto giallo vive nella città, così abbiamo giocato a far finta

di essere dei palazzi altissimi e a fare le macchine

Leggendo bene la storia abbiamo scoperto che a

cappuccetto giallo piaceva la limonata perché stava

portando i limoni alla nonna, così una mattina abbiamo

trovato questi ingredienti:

così abbiamo provato ad annusare i limoni ..... …assaggiare i limoni

e

infine

assaggiare la

limonata

è così che si è

concluso il nostro

viaggio alla scoperta

dei cappucci colorati,

bevendo un’ottima

limonata!!!!!