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Rete! j u n i o r pagina 17 in viaggio p e rc or s o 1 1. Ascolta il dialogo e trova la risposta corretta. 1 Nome della ragazza: Francisca Marta Anne 2 Nome del ragazzo: Claudio Emilio Roberto 3 Sono in: nave aereo treno 2. Ascolta nuovamente il dialogo e leggi il testo. Lui: Come ti chiami? Lei: Anne. E tu? Lui: Mi chiamo Claudio. Lei: Come, scusa? Lui: Claudio, mi chiamo Claudio. Lei: Piacere. Lui: Ciao. Sei italiana? Lei: No, sono svizzera. E tu, di dove sei? Lui: Io sono italiano. 3. Adesso chiedi il nome a due tuoi compagni. Esempio: A: Come ti chiami? B: Mi chiamo Frank. 4. Ripeti in classe i nomi dei tuoi compagni. Esempio: Lui si chiama Clive./Lei si chiama Fabienne. 5. Lavora con due compagni. A turno presenta a . Esempio: Lui si chiama David. Piacere, io mi chiamo Pedro. Come, scusa? Pedro. Ciao, Pedro. A B C A A B C B C i n v i a gg i o p e rc or s o 1 A B C B C A B C

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in viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggiopercorso 1

1. Ascolta il dialogo e trova la risposta corretta.

1 Nome della ragazza: Francisca Marta Anne2 Nome del ragazzo: Claudio Emilio Roberto3 Sono in: nave aereo treno

2. Ascolta nuovamente il dialogo e leggi il testo.

Lui: Come ti chiami?Lei: Anne. E tu?Lui: Mi chiamo Claudio.Lei: Come, scusa?Lui: Claudio, mi chiamo Claudio.Lei: Piacere.Lui: Ciao. Sei italiana?Lei: No, sono svizzera. E tu, di dove sei?Lui: Io sono italiano.

3. Adesso chiedi il nome a due tuoi compagni.

Esempio: A: Come ti chiami? B: Mi chiamo Frank.

4. Ripeti in classe i nomi dei tuoi compagni.

Esempio: Lui si chiama Clive./Lei si chiama Fabienne.

5. Lavora con due compagni. A turno presenta a .

Esempio: Lui si chiama David. Piacere, io mi chiamo Pedro. Come, scusa? Pedro. Ciao, Pedro.

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B C

A

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in viaggioiiiinnnnini v v vn vn v v viiii vi v vi v aaaiaiaggaggaggaggapercorso 1

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ABCBC

A B C

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in viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggioin viaggiopercorso 1

6. Ascolta e ripeti le parole.

7. Ascolta e metti le terminazioni o, a oppure e.

8. Lavora con un compagno. A turno uno chiede il nome e la nazionalità di una persona e l’altro risponde.

Esempio: Come ti chiami? Mi chiamo Vladimir. Di dove sei? Sono russo.

1 Vladimir/russo 2 Pierre/francese 3 Eva/tedesca4 Iara/brasiliana 5 Patricia/inglese 6 Caetano/portoghese7 Yoko/giapponese 8 Hassan/marocchino 9 Michele/italiano

9. Ascolta e completa il dialogo.

Claudio: Siamo in frontiera, ecco la polizia!Agente di polizia: Buongiorno; documenti, per favore.Sandro: Ecco qua. A.: Lei è italiano?S.: Sì, sono ..................A.: E ..................?Maria: No, non sono italiana.A.: Di .................. .M.: Sono argentina.A.: Come si ..................M.: Maria Caballero.A.: Maria? Scusi, come si scrive il .................., per favore.M.: C.a.b.a.l.l.e.r.o. A.: Va in .................. per turismo?M.: No, studio italiano all’Università.A.: Bene: .................. italiano. Grazie e arrivederci.M.: Prego. Buongiorno

LUI1 ingles.....2 brasilian..... 3 frances.....4 turc.....5 spagnol..... 6 cines.....

LUI7 giappones.....8 portoghes.....9 tedesc..... 10 russ..... 11 italian..... 12 marocchin.....

e e

Alla scoperta della lingua

o

ea

A BA B

LEI1 ingles......2 brasilian..... 3 frances.....4 turc.....5 spagnol..... 6 cines.....

LEI7 giappones.....8 portoghes.....9 tedesc..... 10 russ..... 11 italian..... 12 marocchin.....

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10. Ascolta e ripeti le lettere dell’alfabeto italiano.

11. Ascolta nuovamente e ripeti l’alfabeto senza leggere.

12. Ascolta e leggi le lettere usate in altri alfabeti.

13. Ascolta i dialoghi e scrivi i nomi e i cognomi.

.................................... ....................................

.................................... ....................................

.................................... ....................................

.................................... ....................................

14. A coppie fate dei dialoghi simili. A turno uno è la segretaria e l’altro lo studente.

15. Provate ora a dettare e a scrivere a turno alcuni nomi e cognomi.

Nei due dialoghi le persone parlano in modo diverso:INFORMALE FORMALECome ti chiami? Come ...............................Di dove sei? Di dov’..............................E tu? E ....................................

Alla scoperta della lingua

k xw yj

am fd

h

ic g

l

eb

sv

znt

ro uq

p

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1. Completa le frasi con il soggetto.

1 ............ mi chiamo Tom. E Lei?

2 Scusi, ............ è francese?

3 ............ è brasiliano, ma ............ è italiana.

4 Scusa, ............ ti chiami Giacomo?

• In italiano si usa tu in situazioni informali:- Ciao, io mi chiamo Claudio e tu?

• In situazioni formali si usa lei:- Buongiorno, Signora: lei è francese?- Buongiorno, Signore: lei è francese?

2. Completa le frasi con il verbo essere.

1 Hans ............ tedesco. 2 Di dov’............ Matteo?

3 Io ............ italiana. E tu? 4 Scusa, ti chiami Ernesto, ma ............ argentino o italiano?

3. Completa le frasi con il verbo studiare o chiamarsi.

1 Io ................... Sandra e tu? 2 Lui ................... Kevin e lei ................... Ann.

3 John non ................... italiano. 4 Io ................... inglese, ma tu non ................... cinese?

riflessione grammaticale

In italiano, spesso questipronomi non si esprimono;

ad esempio:- Come ti chiami?

- Mi chiamo Claudio.

Pronomi personali soggetto

- Io sono italiano.- Tu studi francese?- Lui/lei si chiama Andrea?

Io

In questi casi lei spesso si scrive Lei.

Verbo essere - indicativo presente

- (Io) sono a Roma.- (Tu) sei russo.- (Lui/lei) è di Milano.

è

Verbi in -are: studiare – indicativo presente

- (Io) studio italiano.- (Tu) studi matematica.- (Lui/lei) studia francese.

Verbo chiamarsi - indicativo presente

- (Io) mi chiamo Franco.- (Tu) ti chiami Steve?- (Lui/lei) si chiama Andrea?

mi chiamo

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4. Riordina le frasi.

1 inglese/italiana/è/è/non/Patricia.

............................................................................................................................

2 dove/scusi/è/di/Lei?

............................................................................................................................

3 studi/italiano/non/tu?

............................................................................................................................

4 argentina/è/Claudia/chiama/e/lei/si.

............................................................................................................................

5 si/scusi/chiama/Lei/Hassan?

............................................................................................................................

5. Completa le frasi con un aggettivo del riquadro.

1 Matteo è .........................................

2 Vladimir è .........................................

3 Iara è .........................................

4 Eva è .........................................

5 La Renault è una macchina ........................................?

6 John è .........................................

italiano, tedesca, russo, brasiliana, inglese, francese

Forma negativa

- (Io) non mi chiamo Giorgio.- (Tu) non studi cinese.

Forma affermativa

- (Io) sono marocchino.- (Lui) si chiama Hans.

Forma interrogativa

- Come ti chiami?- Di dov’è?

La negazione non si scrive prima del verbo.

Patricia non è italiana, è inglese.

Aggettivi in –o, -a, -e

MASCHILEFEMMINILEMASCHILE e FEMMINILE

-O-A-E

RussoItalianaFrancese

Ivan è russo. Anna è italiana. Pierre è francese, Fabienne è francese.

italiano

nosì?

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1. Quali di queste parole sono italiane?

1 gulash crêpe mozzarella kebab

2 tango rock opera salsa

3 bye ciao salut tschüs

2. Fa’ una lista delle parole italiane che si usano nella tua lingua.

.................................... .................................... ....................................

.................................... .................................... ....................................

.................................... .................................... ....................................

.................................... .................................... ....................................

3. Metti gli aggettivi di nazionalità.

4. Dividi gli aggettivi di nazionalità che conosci in due liste. -o/-a -e

.......................................... ..........................................

.......................................... ..........................................

.......................................... ..........................................

.......................................... ..........................................

.......................................... ..........................................

.......................................... ..........................................

.......................................... ..........................................

francese1 ................... 2 ................... 3 ................... 4 ................... 5 ...................

spagnolo

lessico

A

A

A

B C D

B C D

B C D

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Quiz: Conosci l’Italia?

1. Abbina le foto alle città.

........... .........................................................................

........... .........................................................................

........... .........................................................................

........... .........................................................................

........... .........................................................................

........... .........................................................................

........... .........................................................................

civiltà

1 Colosseo

3 Torre pendente

5 Campanile di Giotto

2 Piazza San Marco

6 Duomo

7 Arena

4 Vesuvio

Se vuoi trovare immagini dell’Italia, visita questo sito internet: www.rete.co.it

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Ascolta il tuo insegnante e...

1 trova...

2 parla...

3 incolla...

4 gioca...

5 completa...

Note

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Progetto