5937 Digito Ripasso Lezioni73-75
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RIPASSO LEZIONI 73–75 NOME ……………………………………………… CLASSE ……………… DATA ……………………. LEZIONI 73-75 • 73. La proposizione completiva con quod • 74. La proposizione completiva con quin • 75. Il congiuntivo indipendente 1 Rispondi oralmente alle seguenti domande. a. Quali modi del verbo presenta la completiva con quod? b. Quale tipo di subordinata è alternativa alla completiva con quod: la completiva di fatto con ut o l’infinitiva? c. Quando si trova la completiva introdotta dalla congiunzione quin? d. Come sono costruiti i verbi d’impedimento o dubbio che, se negativi, hanno la completiva con quin? e. Che cosa significa il verbo dubito seguito dall’infinito: «esitare a» o «dubitare su»? f. Il tempo del verbo al congiuntivo della completiva con quin/quominus segue la consecutio o ha valore assoluto? g. Che cosa esprime il congiuntivo ottativo? h. Nel congiuntivo ottativo a quale tipo di desiderio fa riferimento il congiuntivo imperfetto? i. Da quali tempi è rappresentato il congiuntivo indipendente dubitativo? j. Quid agam? significa «che cosa avrei dovuto fare» o «che cosa dovrei fare»? 2 Basandoti sulla traduzione, completa le proposizioni in latino usando il verbo tra parentesi. 1. Bene facis --------------- me --------------- . Fai bene ad aiutarmi. [adiuvo] 2. Utinam pater meus sanus --------------- ! O se mio padre fosse sano! (rimpianto) [sum] 3. Quid? --------------- nunc te litteras? E che? Ti dovrei insegnare a scrivere? [doceo] 4. Non ego illi argentum --------------- ? Non avrei dovuto restituirgli il denaro? [reddo] 5. Utinam ------------------------- et altera pars! Magari si ascoltasse anche l’altra parte! (augurio) [audio] 6. Non dubito --------------------- tibi id molestum -------------------- . Non dubito che ciò per te sia spiacevole. [sum] 7. Utinam semper prudenter ------------------------- ! O se tu avessi sempre agito con prudenza! (rimpianto) [ago] Scaravelli Digito © Zanichelli 2012 La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell'utilizzo nell'attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo
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RIPASSO LEZIONI 73–75NOME ……………………………………………… CLASSE ……………… DATA …………………….
LEZIONI 73-75
• 73. La proposizione completiva con quod • 74. La proposizione completiva con quin • 75. Il congiuntivo indipendente
1 Rispondi oralmente alle seguenti domande.
a. Quali modi del verbo presenta la completiva con quod?b. Quale tipo di subordinata è alternativa alla completiva con quod: la completiva di fatto con ut
o l’infinitiva?c. Quando si trova la completiva introdotta dalla congiunzione quin?d. Come sono costruiti i verbi d’impedimento o dubbio che, se negativi, hanno la completiva con
quin?e. Che cosa significa il verbo dubito seguito dall’infinito: «esitare a» o «dubitare su»?f. Il tempo del verbo al congiuntivo della completiva con quin/quominus segue la consecutio o ha
valore assoluto?g. Che cosa esprime il congiuntivo ottativo?h. Nel congiuntivo ottativo a quale tipo di desiderio fa riferimento il congiuntivo imperfetto?i. Da quali tempi è rappresentato il congiuntivo indipendente dubitativo?j. Quid agam? significa «che cosa avrei dovuto fare» o «che cosa dovrei fare»?
2 Basandoti sulla traduzione, completa le proposizioni in latino usando il verbo tra parentesi.
1. Bene facis --------------- me --------------- . Fai bene ad aiutarmi. [adiuvo]
2. Utinam pater meus sanus --------------- ! O se mio padre fosse sano! (rimpianto) [sum]
3. Quid? --------------- nunc te litteras? E che? Ti dovrei insegnare a scrivere? [doceo]
4. Non ego illi argentum --------------- ? Non avrei dovuto restituirgli il denaro? [reddo]
5. Utinam ------------------------- et altera pars! Magari si ascoltasse anche l’altra parte! (augurio) [audio]
6. Non dubito --------------------- tibi id molestum -------------------- . Non dubito che ciò per te sia spiacevole. [sum]
7. Utinam semper prudenter ------------------------- ! O se tu avessi sempre agito con prudenza! (rimpianto) [ago]
8. ----------------- ne hostes urbem --------------- ! Magari i nemici non avessero distrutto la città! (augurio) [deleo]
9. --------------- Regulus --------------- nobis mirabile videtur. Che Regolo sia tornato, ci sembra meraviglioso. [redeo]
3 Traduci i seguenti testi d’autore con completive con quod e quin/quominus.
1. Non dubito quin admiratus sis (CICERONE). 2. Quid obstat quominus sit beatus deus? (CICERONE). 3. Nec vero dubito quin exitiosum bellum impendeat (CICERONE). 4. Accidit perincommode quod eum nusquam vidisti (CICERONE). 5. Facere non possum quin cotidie ad te mittam litteras (CICERONE). 6. Non multum afuit quin hostes etiam castris expellerentur (CESARE). 7. Opportunissima res accidit quod Germani venerunt (CESARE). 8. Non possumus,
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quin alii a nobis dissentiant, recusare (CICERONE). 9. Non dubito quin probaturus sim vobis defensionem meam (CICERONE). 10. Nec dubitari debet quin fuerint ante Homerum poëtae (CICERONE). 11. Percommode accidit quod non adest Gaius Aquilius (CESARE). 12. Haud dubium erat, quin cum Aequis alter consulum bellum gereret (LIVIO).
4 Traduci i seguenti testi d’autore con completive con quod e quin/quominus.
1. Nihil impedit quominus id quod maxime placeat facere possimus (CICERONE). 2. De animo meo erga rem publicam bene facis quod non dubitas (CICERONE). 3. Epaminondas non recusavit quominus legis poenas subiret (CORNELIO NEPOTE). 4. Accedebat quod Galli suos liberos ab se abstractos esse obsidum nomine dolebant (CESARE). 5. Nec aetas impedit quominus agri colendi studia teneamus usque ad ultimum tempus senectutis (CICERONE). 6. Praetereo quod socrus eam sibi domum sedemque delegit, in qua cotidie superioris viri mortis indicia et spolia fortunarum videret (CICERONE). 7. Dubitas quin superaturi simus Hannibalem, qui in dies non commeatus, non supplementum, non pecuniam habeat? (LIVIO).
5 Scrivi se nei seguenti testi d’autore è individuabile un augurio/rimpianto [AR] con il congiuntivo ottativo o un dubbio [DU] con il congiuntivo dubitativo; poi traduci.
1. Utinam vere auguraverim! (CICERONE). [ ------] 2. Utinam tibi semper paruissem! CICERONE). [---------] 3. De pietate Attici quid plura commemorem? (CORNELIO NEPOTE). [-----------] 4. Mihi umquam bonorum praesidium defuturum esse putarem? (CICERONE). [--------] 5. Quid de Marco Marcello loquar, qui Syracusas, urbem ornatissimam, cepit? (CICERONE). [-----------] 6. Utinam fecisset! Non supplicium deprecarer, sed praemium postularem (CICERONE). [---------] 7. Utinam perpetuus esset hominibus pacis amor et civilis concordiae cura! (CICERONE). [-----------] 8. O me perditum! O afflictum! Quid enim? Rogem te, ut venias, mulierem aegram et corpore et animo confectam? Non rogem? Sine te igitur sim? (CICERONE). [-----------]
6 Traduci.
In difesa del poeta Archia1 Hunc hominem ego non diligam? Non admirer? Non omni ratione eum defendendum esse2 putem? Atque sic a summis hominibus eruditissimisque accepimus, ceterarum rerum studia3 et doctrina et praeceptis et arte constare; poëtam natura ipsa valere, et mentis viribus4 excitari, et quasi divino quodam spiritu inflari. Qua re suo iure noster ille Ennius sanctos5 appellat poëtas, quod quasi deorum aliquo dono atque munere nobis commendati esse videantur.6 Sit igitur, iudices, sanctum apud vos, humanissimos homines, hoc poëtae nomen,7 quod nulla umquam barbaria violavit. Saxa et solitudines voci respondent, bestiae saepe8 immanes cantu flectuntur atque consistunt: nos, instituti rebus optimis, non poëtarum9 voce moveamur? Colophonii dicunt Homerum civem esse suum, Chii suum vindicant,10 Salaminii repetunt, Smyrnaei vero suum esse confirmant, itaque etiam delubrum eius in11 oppido dedicaverunt: permulti alii praeterea pugnant inter se atque contendunt. Ergo illi12 alienum, quia poëta fuit, post mortem etiam expetunt: nos hunc vivum, qui et voluntate13 et legibus noster est, repudiabimus?
(DA CICERONE, ORAZIONE PER ARCHIA)
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attività
a. Sottolinea i congiuntivi indipendenti (4 dubitativi e 1 esortativo).b. Quale complemento esprime sanctos (riga 4)?c. Che tipo di proposizione subordinata è quod ... videantur (righe 5-6)? Il verbo videor ha qui
una costruzione personale o impersonale?d. Alla fine del testo sono contrapposti i pronomi illi (riga 11) e hunc (riga 12). A chi si riferisce
illi e chi è indicato, invece, con hunc?
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