4.Europa e Stati Uniti verso la modernità
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LA SECONDA RIVOLUZIONE INDUSTRIALELA SECONDA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE
QUANDO: QUANDO: dalla metà dell’Ottocento al primo Novecentodalla metà dell’Ottocento al primo Novecento
DOVEDOVE: Nel continente europeo, in particolare in Francia; in alcuni territori tedeschi e dell’Impero Austro-: Nel continente europeo, in particolare in Francia; in alcuni territori tedeschi e dell’Impero Austro-ungarico; in Belgio; intorno a Barcellona, in Spagna; in Italia settentrionale e nella regione di San Pietroburgo in ungarico; in Belgio; intorno a Barcellona, in Spagna; in Italia settentrionale e nella regione di San Pietroburgo in RussiaRussia
COSACOSA: si verificò un grande sviluppo dell’economia e del capitalismo, basato sul sistema di fabbrica, partito : si verificò un grande sviluppo dell’economia e del capitalismo, basato sul sistema di fabbrica, partito dalla Gran Bretagna e diffusosi sul continente dalla Gran Bretagna e diffusosi sul continente
Situazione economicaSituazione economica
CRESCITA DELLA POPOLAZIONE CRESCITA DELLA POPOLAZIONE ED AUMENTO DELLA DOMANDAED AUMENTO DELLA DOMANDA RIVOLUZIONE DEI RIVOLUZIONE DEI
TRASPORTITRASPORTI
ESPANSIONE DEL MERCATOESPANSIONE DEL MERCATO
CRESCITA DELLA POPOLAZIONE CRESCITA DELLA POPOLAZIONE ED AUMENTO DELLA DOMANDAED AUMENTO DELLA DOMANDA
INVESTIMENTI NELL’INDUSTRIAINVESTIMENTI NELL’INDUSTRIA
NUOVI MEZZI DI TRASPORTONUOVI MEZZI DI TRASPORTO
• Navigazione a vapore (scafi in Navigazione a vapore (scafi in ferro ed elica)ferro ed elica)
• Locomotiva a vaporeLocomotiva a vapore
• Fumaiolo (canna fumaria)Fumaiolo (canna fumaria)
• Sviluppo delle ferrovie Sviluppo delle ferrovie
Lo Lo sviluppo delle ferroviesviluppo delle ferrovie permise di permise di ridurre i tempi ed i costi di trasporto ridurre i tempi ed i costi di trasporto delle materie prime e delle merci, delle materie prime e delle merci, favorendo così lo sviluppo industriale. favorendo così lo sviluppo industriale.
Nel Nel 18511851 si tenne a Londra si tenne a Londra la prima delle numerose la prima delle numerose Esposizioni universaliEsposizioni universali, , che furono le grandi che furono le grandi “vetrine” dei risultati dello “vetrine” dei risultati dello sviluppo industriale e sviluppo industriale e tecnologico di quegli anni. tecnologico di quegli anni. Per ospitare i molti Per ospitare i molti espositori che venivano da espositori che venivano da ogni parte del mondo, fu ogni parte del mondo, fu costruito un grandioso costruito un grandioso padiglione di ferro e padiglione di ferro e cristallo, il Crystal Palace cristallo, il Crystal Palace
La Torre Eiffel fu realizzata per l’esposizione universale di Parigi del 1889La Torre Eiffel fu realizzata per l’esposizione universale di Parigi del 1889
LA BORGHESIALA BORGHESIA
Dopo la metà dell’Ottocento, la borghesia si affermò come la classe capace di promuovere lo sviluppo Dopo la metà dell’Ottocento, la borghesia si affermò come la classe capace di promuovere lo sviluppo economico della società, anche se un numero limitato dei suoi membri riuscì ad esercitare il potere politico, che economico della società, anche se un numero limitato dei suoi membri riuscì ad esercitare il potere politico, che in gran parte dell’Europa rimase nelle mani di persone dell’aristocrazia.in gran parte dell’Europa rimase nelle mani di persone dell’aristocrazia.
ALTA BORGHESIAALTA BORGHESIA: grandi capitalisti, magnati dell’industria, abili esperti di finanza (2% della popolazione).: grandi capitalisti, magnati dell’industria, abili esperti di finanza (2% della popolazione).
I suoi membri aspiravano a mescolarsi all’aristocrazia; a questo stesso stile di vita I suoi membri aspiravano a mescolarsi all’aristocrazia; a questo stesso stile di vita aspiravano alti funzionari pubblici, importanti dirigenti d’industria, ricchi mercanti, affermati aspiravano alti funzionari pubblici, importanti dirigenti d’industria, ricchi mercanti, affermati avvocati, ingegneri e direttori di giornali. avvocati, ingegneri e direttori di giornali.
PICCOLA BORGHESIA:PICCOLA BORGHESIA: dipendenti pubblici, impiegati, artigiani, piccoli commercianti, qddetti ai servizi. Essi dipendenti pubblici, impiegati, artigiani, piccoli commercianti, qddetti ai servizi. Essi formavano il ceto medio o piccola borghesiaformavano il ceto medio o piccola borghesia
GLI OPERAIGLI OPERAI
Condizioni di vita e lavoro nelle fabbriche molto dure:Condizioni di vita e lavoro nelle fabbriche molto dure:
- Lavoravano per sei giorni alla settimana e, in alcuni mesi, anche per sedici oreLavoravano per sei giorni alla settimana e, in alcuni mesi, anche per sedici ore
- Le ferie non esistevanoLe ferie non esistevano
- Ambienti di lavoro malsani, frequenti infortuni, dura disciplina, salari molto bassiAmbienti di lavoro malsani, frequenti infortuni, dura disciplina, salari molto bassi
- Soprattutto nelle fabbriche tessili, lavoravano anche donne e bambini (dai 5-6 anni d’età), pagati con salari Soprattutto nelle fabbriche tessili, lavoravano anche donne e bambini (dai 5-6 anni d’età), pagati con salari inferiori a quelli dei maschi adultiinferiori a quelli dei maschi adulti
- La continua ripetizione delle stesse operazioni rendeva il lavoro monotono e privo di creatività (CATENA DI La continua ripetizione delle stesse operazioni rendeva il lavoro monotono e privo di creatività (CATENA DI MONTAGGIO, ALIENAZIONE)MONTAGGIO, ALIENAZIONE)
NASCITA DELLE SOCIETA’ DI MUTUO SOCCORSONASCITA DELLE SOCIETA’ DI MUTUO SOCCORSO, , in cui si riunirono gli operai per aiutare gli iscritti in cui si riunirono gli operai per aiutare gli iscritti quando, per malattia o disoccupazione, non quando, per malattia o disoccupazione, non percepivano salaripercepivano salari
In Inghilterra nascono le In Inghilterra nascono le TRADE UNIONSTRADE UNIONS, le prime , le prime organizzazioni sindacali operaieorganizzazioni sindacali operaie
SOCIALISMO UTOPISTICOSOCIALISMO UTOPISTICO (cioè irrealizzabile) (cioè irrealizzabile)
Alcuni pensatori elaborarono teorie per conciliare in Alcuni pensatori elaborarono teorie per conciliare in una condizione più giusta i ruoli degli imprenditori e una condizione più giusta i ruoli degli imprenditori e degli operai, per creare un’alleanza fra queste due degli operai, per creare un’alleanza fra queste due classi contro i privilegi della nobiltà.classi contro i privilegi della nobiltà.
Prim
a metà
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dell’O
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ell’Otto
cento
Seco
nd
a metà
Seco
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dell’O
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cento
Due pensatori tedeschi, Due pensatori tedeschi, Karl Marx e Fredrich EngelsKarl Marx e Fredrich Engels, dal 1848 in poi, elaborarono il , dal 1848 in poi, elaborarono il SOCIALISMO SOCIALISMO SCIENTIFICOSCIENTIFICO, elaborando il , elaborando il materialismo storicomaterialismo storico, una concezione che presentava il corso storico , una concezione che presentava il corso storico come il susseguirsi della lotta di classe fra classi contrapposte: gli oppressori, che detengono il potere come il susseguirsi della lotta di classe fra classi contrapposte: gli oppressori, che detengono il potere politico ed economico, e gli oppressi.(“Materialismo” perché il motore della storia è rappresentato dagli politico ed economico, e gli oppressi.(“Materialismo” perché il motore della storia è rappresentato dagli interessi materiali delle classi in lotta fra loro) interessi materiali delle classi in lotta fra loro)
Secondo loro le classi in lotta erano Secondo loro le classi in lotta erano la borghesiala borghesia, che aveva la proprietà dei mezzi di produzione , che aveva la proprietà dei mezzi di produzione (macchine, fabbriche) e il (macchine, fabbriche) e il proletariato proletariato (dal lat.(dal lat.prolesproles, , figli, figli, cioè coloro che non possiedono nient’altro cioè coloro che non possiedono nient’altro oltre ai figli).oltre ai figli).
Il conflitto era destinato a concludersi con una Il conflitto era destinato a concludersi con una rivoluzionerivoluzione e la e la conquista del potere da parte del conquista del potere da parte del proletariatoproletariato, avviando l’umanità prima al , avviando l’umanità prima al socialismosocialismo, in cui il proletariato si sarebbe emancipato, poi al , in cui il proletariato si sarebbe emancipato, poi al comunismocomunismo, cioè ad una società senza più classi., cioè ad una società senza più classi.
Nel 1864, per iniziativa di Marx ed Engels, ma anche degli anarchici (secondo i quali l’ostacolo che Nel 1864, per iniziativa di Marx ed Engels, ma anche degli anarchici (secondo i quali l’ostacolo che impediva all’umanità d raggiungere la libertà era lo stato che, con la religione, era lo strumento usato impediva all’umanità d raggiungere la libertà era lo stato che, con la religione, era lo strumento usato dalle classi sociali dominanti per mantenere la popolazione in inferiorità), alcune associazioni dalle classi sociali dominanti per mantenere la popolazione in inferiorità), alcune associazioni operaie di riunirono nella PRIMA INTERNAZIONALE, la prima organizzazione internazionale dei operaie di riunirono nella PRIMA INTERNAZIONALE, la prima organizzazione internazionale dei lavoratori.lavoratori.
Situazione politicaSituazione politicaLE GRANDI POTENZE EUROPEELE GRANDI POTENZE EUROPEE
REGNO UNITOREGNO UNITO
LiberalismoLiberalismo
Allargamento Allargamento del corpo del corpo elettoraleelettorale
Bipolarismo: Bipolarismo: Conservatori Conservatori
(Tories)(Tories)
Liberali Liberali (Whigs)(Whigs)
RUSSIARUSSIA
Assolutismo Assolutismo (zar Alessandro II)(zar Alessandro II)
Abolizione della Abolizione della servitù della servitù della gleba (1861)gleba (1861)
Condizioni Condizioni generali di generali di
estrema povertàestrema povertà
AUSTRIAAUSTRIA
L’imperatore L’imperatore Francesco Giuseppe Francesco Giuseppe
introdusse una introdusse una costituzione liberale e costituzione liberale e
nel 1867 costituì nel 1867 costituì l’impero Austro l’impero Austro
ungarico, ungarico, distinguendo Il Regno distinguendo Il Regno d’Austria da quello di d’Austria da quello di
Ungheria, che Ungheria, che chiedeva chiedeva
riconoscimentoriconoscimento
L’Austria mantenne L’Austria mantenne una posizione una posizione
dominantedominante
Situazione politicaSituazione politicaLE GRANDI POTENZE EUROPEELE GRANDI POTENZE EUROPEE
FRANCIA: Secondo Impero, FRANCIA: Secondo Impero, con Napoleone IIIcon Napoleone III
PRUSSIA*: monarchia di PRUSSIA*: monarchia di Gugliemo IGugliemo I
1870: sconfitta francese
Intenso sviluppo economicoIntenso sviluppo economico
1862: Cancelliere Bismarck1862: Cancelliere Bismarck
Modernizzazione del Modernizzazione del PaesePaese
Alla guida del Alla guida del processo di processo di
unificazione tedescaunificazione tedesca
GUERRA CONTRO L’AUSTRIAGUERRA CONTRO L’AUSTRIA
1866: la Prussia vince gli Austriaci 1866: la Prussia vince gli Austriaci a Sadowa: la Confederazione a Sadowa: la Confederazione germanica viene sciolta e la germanica viene sciolta e la
Prussia presiede la Prussia presiede la Confederazione della Germania Confederazione della Germania
del nord, da cui l’Austria è esclusadel nord, da cui l’Austria è esclusa
GUERRA FRANCO-PRUSSIANAGUERRA FRANCO-PRUSSIANA nel luglio 1870 per l’egemonia in Europa
Francia:repubblicaFrancia:repubblica Germania:secondo ReichGermania:secondo Reich *: Dopo il Congresso di *: Dopo il Congresso di Vienna i numerosi stati Vienna i numerosi stati
tedeschi avevano tedeschi avevano costituito la costituito la
Confederazione Confederazione germanica, presieduta germanica, presieduta
dall’Austria.Ciò non dall’Austria.Ciò non piaceva alla Prussiapiaceva alla Prussia
Nel 1871, il popolo di Parigi rifiutò di Nel 1871, il popolo di Parigi rifiutò di accettare la pace punitiva con la Prussia accettare la pace punitiva con la Prussia e si diede un governo rivoluzionario, la e si diede un governo rivoluzionario, la Comune, che ebbe però breve vita, Comune, che ebbe però breve vita, represso dall’esercitorepresso dall’esercito
Guglielmo I di Prussia fu incoronato Guglielmo I di Prussia fu incoronato imperatore tedesco: nacque così l’Impero imperatore tedesco: nacque così l’Impero (Reich) tedesco, chiamato “secondo” per (Reich) tedesco, chiamato “secondo” per continuità con il Sacro Romano Impero continuità con il Sacro Romano Impero GermanicoGermanico
GLI STATI UNITIGLI STATI UNITI
Dalla metà dell’Ottocento, immigrazione dall’Europa
Crescita della popolazione degli Stati Uniti
Espansione dall’Atlantico al Pacifico
Insediamento dei coloni verso il Far West, per la corsa all’oro (giacimenti in California, Nevada, Colorado)
Crescita economica (trasporti)
Sterminio dei nativi americani Indiani o Pellerossa (riserve)