3raMARCO TEORICO

8/17/2019 3raMARCO TEORICO

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Marco Teórico

Dr. Anselmo Carrasco [email protected]

Universidad Nacional de TrujilloEscuela de Ingenier a Agr cola


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El !a!el de la Teor a " la InvestigaciónCient #ica &,oode " -att* /01'a' Como elemento orientador

)' A"uda !ara clasi#icar " conce!tuar c' 2esumir d' A"uda a !redecir hechos

e' A"uda a identi#icar vac os


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$a Teor a )rinda conocimientosa' Teor as lógicas &estructuras deductivas'

a' Teor as matem3ticas &estructuras a)stractas'

a' Teor as em! ricas &estructuras reales'


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e' Nadie !uede a)arcar todos losconocimientos e+istentes.

#' Todo hom)re gradualmente culto o sa)io esignorante en otro cam!o.

g' Todos tenemos Marco Teórico* !ero este essolo !ersonal.(ara resolver !ro)lemas ha" 7ue ir a laCiencia.


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Ti!os de Marco Teórico%M.T.general. &!ro!ios conocimientos "e+!eriencias'.M.T. re#erencial &ti!o es!ec #ico de !ro)lemas'M.T. cient #ico &!ro)lema es!ec #ico de ciencia'.


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Marco Teórico

Sujeto racional

Conocimientos" e+!eriencias !revias


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Conocimientos !revios del Marco2e#erencial Cient #ico

$e" cient #ica

(rinci!ioA+iomaIdeolog aDoctrina


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El conocimientoEs el resultado del !roceso de conocer* lo7ue saca el sujeto* 7ue conoce* del o)jeto7ue es conocido.Se !uede distinguir entre los datos aisladosde las sensaciones !resentes " lasestructuras racional.


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Sensación%Cuando se utili6a un sentido como medio !ara recoger un dato* !resente en unaa!rehensión cognoscitiva.

(erce!ción %

Es una estructura de datos* de sensaciones !resentes con registro de conocimientosanteriores.


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E$ (28CES8 DE C8N8CE2

PERCEPCIONES:

Conocimientos !resentes 9

Conocimientos

anteriores

:o CONCIENCIA INTENCIONALIDAD

Aprehensión

Cognoscitiva

Sensaciones

Datos sobre

-atributos

-propie a es

-caracter!sticas

-e"e#entos

-re"aciones

e$ enuncia o e "os

conoci#ientos

$ c o n o c i # i e n t o s

a' SU;ET8 c' 2E$ACI


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8)jetividad* certe6a " valide6 de unconocimiento cient #ico

8)jetividad% es la !ro!iedad 7ue !osee elenunciado de un conocimiento* cuandoa7uello 7ue !ro!one> es decir a7uello 7uea#irma o niega* corres!onde con lo 7ue elo)jeto o !arte de la realidad a la 7ue sere#iere* es.


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Certe6a% es la seguridad 7ue !oseemos

so)re la o)jetividad de unconocimiento.?alide6% es el ma"or o menor alcance

7ue !osee o 7ue se le reconoce a lao)jetividad o verdad del enunciado deun conocimiento.


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?alide6 a !osteriori% cuando el alcance dela o)jetividad de un conocimiento enlimitado en el tiem!o o en el es!acio. Es

susce!ti)le de modi#icar con lae+!eriencia.?alide6 a !riori% alcance de la verdad del

enunciado del conocimiento cuando esuniversal " necesario " no !uede sermodi#icado !or la e+!eriencia.


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(rinci!ales ti!os de di#icultades !arala !erce!ción del conocimientoo)jetivoDi#icultades )iológicas

Di#icultades sicológicasDi#icultades cosmológicasDi#icultades ideológicas


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Condiciones )3sicas de un !lanteamiento cient #ico

Ser lógicamente consistente &sincontradicciones'Ser sem3nticamente adecuado &!ala)rascorrectas'Tener )ase cient #ica " ser consecuente coella.De)e de ser veri#ica)le o contrasta)le.


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Caracter sticas del conocimiento#3ctico

a' Es!eciali6ado.

)' Anal tico.c' Sint tico.d' Claro " !reciso.e' ?eri#ica)le.


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#' Comunica)le.g' (arte de los hechos " vuelve a ellos.h' Descri!tivo* e+!licativo o !redictivo.i' Metódico. j' Sistem3tico.

' Btil " e#ica6l' $egal.


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Criterios !ara la u)icación* selección" resumen de las )ases teóricas deuna investigación.a. 2evisar )i)liogra# a es!eciali6ada. ). U)icar en el ndice ca! tulos relacionados con el

!ro)lema.c. $eer e ir haciendo #ichas so)re teor as* le"es* su!uesto7ue nos interesen.

d. Seleccionar las #ichas 7ue vamos a em!lear en lainvestigación.

e. Integrar la in#ormación " !resentarla en res menes*cuadros " gr3#icos.

#. Ir colocando lo redactado en el in#orme #inal o tesis.

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