1.4 Cos'è il data journalism

1.4 CHE COS’È IL DATA JOURNALISM

CHE COS’ÈIL DATA JOURNALISM


1.4.1

● Dall’analisi dei dati

● Attraverso l’uso delle nuove tecnologie

● Con l’obiettivo di estrarre informazioni e

raccontarle

● Per costruire analisi quantitative

● Per creare una panoramica di un fenomeno nello

spazio e nel tempo

È un giornalismo che nasce:


1.4.1 CHE COS’È IL DATA JOURNALISM: INTRODUZIONE

1.4.2 QUALI DATI?


● Legati a tematiche economiche o sociali

● Ricavati da fonti attendibili

● Riusabili, perché le fonti li pubblicano con

licenze che lo permettono

● Aggregabili, quando riusciamo a costruirli noi

mettendo insieme più fonti

I dati utili per la nostra ricerca



Per poter essere

analizzati i dati devono

trovarsi in forma di

tabella

Come si presentano i dati



● Fogli di calcolo (come Excel o Libre Office

Calc) che permettono di analizzare le

tabelle di piccole o grandi dimensioni

● Software e applicazioni che ci

consentono di visualizzare con mappe o

grafici i dati che abbiamo aggregato

Gli strumenti necessari



1.4.3 ALCUNI ESEMPI


ALCUNI ESEMPI: INCHIESTE DI DATA JOURNALISM

● L’obiettivo è confrontare aree geografiche

differenti in relazione a un fenomeno

● È necessario avere dati per tutti i territori che

vogliamo confrontare e renderli uniformi

● È necessario metterli in relazione a partire da

un elemento comune (ad esempio, in rapporto

alla popolazione)?

Analizzare un fenomeno sociale tra territori



1.4.3 ALCUNI ESEMPI: INCHIESTE DI DATA JOURNALISM

● Quanti sono i beni confiscati alla criminalità

organizzata in Italia?

● Qual è la loro distribuzione

territoriale?

● Quali le tipologie di beni

(immobili, mobili, denaro)?

Esempio: l’inchiesta sui Beni Confiscati




Mostrare la distribuzione

sul territorio

Capire le differenze

quantitative per tipologia




http://espresso.repubblica.it/inchieste/2014/09/05/news/mafia-la-mappa-dei-beni-confiscati-ma-spesos-lo-stato-non-riesce-a-gestirli-1.178810



● Capire se un fenomeno ha maggiore incidenza

su un territorio piuttosto che su un altro

● Valutare - partendo da queste differenze - se è

necessario cercare ed analizzare nuovi dati per

capire se è presente una correlazione con altri

fenomeni.

I risultati dell’analisi ci permettono di:




● Dato un certo fenomeno, l’obiettivo è capire

qual è la sua ricorrenza nel tempo

L’evoluzione di un fenomeno nel tempo




● Si verifica un incidente in un tratto

stradale: è la prima volta che

accade o quella via è interessata

spesso da eventi analoghi?

● Un’alluvione causa danni: ha avuto

un’intensità maggiore rispetto

a episodi simili o si tratta di un

problema territoriale/urbanistico?

Alcuni esempi




● Il fenomeno della migrazione dall’Africa verso l’

Europa è recente o ha radici storiche?

● È legato a fatti specifici che spingono i migranti

a migrare?

● Qual è il tasso di mortalità? Esistono rotte più o

meno pericolose?

L’esempio: migranti morti in mare




● Il dato mostra una

variazione del numero

di migranti morti negli

anni: quali i motivi?

● La variazione nel tempo

è associata a una

variazione territoriale




http://speciali.espresso.repubblica.it/interattivi-2014/migranti/



● Vengono avviati spesso nelle città

capoluoghi e anche nei piccoli centri

● Interessano infrastrutture progettate e

finanziate da una o più istituzioni, con

tempi di realizzazione lunghi.

● Hanno spesso un iter di sviluppo

complesso e articolato dalla

progettazione alla realizzazione

I grandi investimenti pubblici




● Perché sono stati finanziati?

● Quali indicatori hanno spinto ad avviarli?

● Quanti fondi sono stati stanziati e da chi?

● Come vengono sviluppati rispetto ai tempi

previsti?

● Quali problematiche sono emerse?

● Qual è il loro impatto sul territorio? È misurabile?

Approfondire i progetti




Questa mappa

visualizza la

distribuzione di

investimenti pubblici

per contrastare i rischi

del dissesto

idrogeologico




http://tg24.sky.it/tg24/cronaca/mappe/mappa_alluvioni_italia_vittime_investimenti.html



Quali fondi per il dissesto idrogeolocico?

● I dati mostrano qual è la distribuzione territoriale

● È possibile capire se le aree con maggiori criticità

idrogeologiche sono poi quelle dove i

finanziamenti sono maggiori

● I dettagli permettono di capire qual è lo stato di

avanzamento dei progetti finanziati




● Ambiente, trasporti, lavoro: quali

sono i problemi principali dell’area

in cui vivi?

● Quali i problemi principali dei quali

si discute sui giornali o nel

dibattito tra la popolazione e le

istituzioni pubbliche?

Analizza le criticità del tuo territorio




● I dati dell’Agenzia per l’Ambiente (Arpa) sulla

presenza di amianto in Emilia-Romagna

● Molte scuole non sono state ancora bonificate



http://gazzettadireggio.gelocal.it/infografica/2014/11/12/news/amianto-ecco-i-65-edifici-pubblici-e-privati-contenenti-amianto-1.10296801




● L’amianto è un materiale in passato molto

utilizzato nell’edilizia, ma la ricerca ha fatto

emergere la sua pericolosità per la salute

● La mappa mostra dove sono gli edifici che

contengono ancora amianto

● I dati mostrano quali sono gli edifici interessati:

abitazioni, palazzi pubblici, scuole

Mappare la presenza di amianto




LA CHECKLIST DEL DATAJOURNALISM



1.4.4

A Caccia di Dati

● Quali sono i dati che

possono essere più utili

per la tua ricerca?

● Esistono entI pubblici che

mettono i dati online a disposizione di tutti

(OpenData)?

● Esistono archivi tematici ufficiali?

LA CHECKLISTDEL DATA JOURNALIST



1.4.4 LA CHECKLIST DEL DATA JOURNALISM

Il Formato dei Dati

● I dati che hai trovato sono

strutturati? Puoi aprirli con un

foglio di calcolo (Excel, Libre

Office Calc)?

● Devi costruire la tabella tu

partendo da dati che si trovano

in altri formati (PDF, HTML)?





Pulitura dei Dati

● I dati che hai trovato sono ben

formattati?

● Controlla le date: sono omogenee o

scritte in maniera differente?

● I dati sono suddivisi in maniera

coerente nelle colonne o sono

disordinati?

● Ci sono celle bianche o vuote? Perché?





Analizzare i dati

● Ordina i dati dal valore più grande al più

piccolo: equivale a costruire una classifica

● Filtra i dati per poterti concentrare solo su

quelli di tuo interesse (territorio? tipologia?).

● Raggruppa i dati con una tabella pivot per

misurarli quantitativamente





Arricchire i dati

● Hai degli indirizzi? Cerca le coordinate

geografiche per costruire una mappa

● Vuoi confrontare più territori? Costruisci un

indicatore statistico per classificarli e capire

come impattano i fenomeni

● Nei tuoi dati c’è un elenco di Comuni?

Aggiungi la colonna “Provincia” per arricchirli





Visualizzare

● Vuoi costruire una classifica? Il grafico

a barre è il più indicato da utilizzare

● I tuoi dati sono sommabili?

Allora l'ideale è un grafico a torta

● Vuoi mostrare l'andamento di un

fenomeno nel tempo? La scelta migliore

è un grafico a linee

● Hai dati geografici? Crea una mappa





● Qual è il contesto nel quale i dati si collocano?

Ci sono eventi particolari che ci permettono di

capirli meglio o con i quali sono in contrasto?

● Ci sono altri dati o altre informazioni che puoi

cercare per arricchire il tuo progetto di ricerca?

● Può esserci correlazione tra dati differenti?

Approfondire





● È importante nel racconto

essere precisi, citare le fonti

e spiegare la metodologia

di ricerca

● Aggiungere un pizzico

di creatività alla narrazione può renderla accattivante

● Capire bene a chi si rivolge il racconto e qual è il

linguaggio più appropriato, anche in base al media sul

quale verrà diffuso

Storytelling





1.4.5 GUIDA VELOCE: GLI STEP NECESSARI PER SVILUPPARE IL PROGETTO

Qual è il fenomeno da

analizzare? Quale

progetto?

1

Raccogliere dati: quali

possono essere ulili? Dove

possiamo trovarli?

GUIDA VELOCELA CHECKLISTDEL DATA JOURNALIST



1.4.5 GUIDA VELOCE: GLI STEP NECESSARI PER SVILUPPARE IL PROGETTO

I dati raccolti sono

strutturati? Vanno ripuliti?

Cosa ci dicono?

3

Visualizza i dati per capirli

meglio, può servire in fase

di analisi. Facciamolo!

4

Verifichiamo di nuovo dati

e informazioni: serve

aggregarli con altri dati?

Quali sono le risposte dei

dati? La nostra storia parte

da qui: raccontiamola!

5

6

2

1.5

NELLA PROSSIMA PILLOLA: IMPARIAMO A ORGANIZZARELA DATA EXPEDITION

Data Expedition

1.4 CHE COS’È IL DATA JOURNALISM

1.4 Cos'è il data journalism

Education

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