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IL PROGETTO “LABEL PRO RH”:LA SFIDA ITALIANA PER LO SVILUPPO DELLE

COMPETENZE HR

IL PROGETTO “LABEL PRO RH”:LA SFIDA ITALIANA PER LO SVILUPPO DELLE

COMPETENZE HR

T. TorreUniversity of Genoa - Italy

40° Congresso Nazionale AIDPINSIEME PER ECCELLERE: UN NUOVO

DIALOGO TRA UNIVERSITA’ ED IMPRESA

40° Congresso Nazionale AIDPINSIEME PER ECCELLERE: UN NUOVO

DIALOGO TRA UNIVERSITA’ ED IMPRESA

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Il quadro Italiano: sintesi della situazione della formazione per i

professionisti HR- basato sull’analisi di 47 Masters -

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Per distribuzione geografica sul territorio

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Per metodologia di erogazione adottata

• In aula tradizionale (41 masters su 47 – 87,23%)• Mix online/aula tradizionale (4 masters su 47 – 8,51%)• E-learning (2 masters su 47 – 4,26%)

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Solo professionals (5 masters – 10,63 %) Solo neo laureati (27 masters dedicati– 57,44%) Mix di entrambe le tipologie (15 masters – 31,91%)

Per tipologia di partecipanti

Per prevalenza dei contenuti didattici

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1. PUNTI DI FORZA• Presenza di partnership con associazioni professionali/imprenditoriali (tra le quali

anche AIDP)• Presenza abbastanza diffusa di sostegni economici alla partecipazione, soprattutto

per “talenti”• Stretta connessione con esperienze operative, sul campo2. AREE DI MIGLIORAMENTO• La mancanza di standards, sia didattici che di comunicazione, che rende ardua la

confrontabilità e la valutazione della qualità del prodotto formativo per chi deve iscriversi e per chi riceve cv di chi li ha frequentati

• Modesto uso delle tecnologie, che non prepara neppure all’uso professionale delle stesse (es. videoconferenze per la conduzione delle riunioni, uso blog, piattaforme, ecc.)

3. QUALI LE PROSSIME SFIDE• Innalzamento ed internazionalizzazione degli standard formativi • Maggiore attenzione alla dimensione tecnologica, sia nella didattica che nei contenuti

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Il primo quadro Italiano: sintesi della situazione della formazione per i professionisti HR