1 H2IT, Associazione Italiana Idrogeno e Celle a Combustibile GdL Formazione e Promozione XV°...

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H2IT, Associazione ItalianaIdrogeno e Celle a Combustibile

GdL Formazione e Promozione

XV° Aperitivo all’idrogenoXV° Aperitivo all’idrogeno

Torino - 15/06/04

Il “punto” della situazione

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H2IT, Associazione ItalianaIdrogeno e Celle a Combustibile GdL Formazione e Promozione

Dal manifesto di H2IT

Stimolare nuovi progetti di comune interesse; segnalare e scambiare idee e opportunità;creare centri educativi sull’idrogeno.

Creare una mostra itinerante con prodotti del settore per le scuole e il pubblico

Costruire un database di materiali educativi sul mercato

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Nasce nell’ambito del progetto SAVE II finanziato dall’Unione Europea nel 1998Compiti istituzionali: Risparmio energetico Promozione dell’uso razionale dell’energia Sviluppo delle fonti rinnovabili

Coordinamento del GdL: AGENBIELLA Agenzia per l’Energia della Provincia di Biella

Le azioni sono finalizzate alla riduzione delle emissioni dei gas climalteranti (CO2)

E’ un consorzio pubblico-privato: socio maggioritario Provincia di BiellaImpegno nella formazione ed educazione mondo della Scuola

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Realizzata in collaborazione con il Museo della Scienza e della Tecnologia di Milano (dott. Marco Migliavacca)

Rivolta alle Scuole Medie Superiori della Provincia

Dall’idrogeno … alla didattica

MOSTRA ITINERANTE SULL’IDROGENO A BIELLA

MARZO 2002

Con la partecipazione di esponenti delle aziende che operano nel settore: dott. Ezio Volpi (CRF), arch. Francesco Baldanzi (Zincar), Ing. Joachim Gretz (W.G.H.)

CONVEGNO: “Idrogeno: una strada verso un futuro sostenibile”

Realizzato con il contributo della Regione Piemonte e della Provincia di Biella

Installato presso l’I.T.I.S. “Q. Sella” di Biella

IMPIANTO DIDATTICO SPERIMENTALE SUL CICLO “VIRTUOSO” DELL’IDROGENO

APRILE 2003

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Dall’idrogeno … alla didattica

In collaborazione con HYSYLAB – Torino e la Regione Piemonte Dedicato agli insegnanti dell’ITIS “Q. Sella” di Biella

CORSO DI “ALFABETIZZAZIONE” SULL’IDROGENO PER INSEGNANTI

GENNAIO - APRILE 2004

In collaborazione con HYSYLAB – Torino e la Regione Piemonte Processo di inserimento di un programma sull’idrogeno nei piani didattici

PARTECIPAZIONE AL PROGETTO DI DUPLICAZIONE DI IMPIANTI DIDATTICI (REGIONE PIEMONTE)

OGGI…

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Il primo anno di attività del GdL di HIl primo anno di attività del GdL di H22IT…IT…

Definizione degli obiettivi del Gruppo di Lavoro

Incontri per creare una conoscenza della situazione territoriale regionale e nazionale con attori del settore dell’educazione e formazione impegnati in progetti relativi all’idrogeno

Bozza di un progetto didattico per la diffusione delle conoscenze sull’idrogeno:

Produzione di CD didattico dimostrativoAllestimento di una mostra itinerante per le ScuoleAllestimento di un camper attrezzato con tecnologie all’idrogeno

Progetto didattico Regione Lombardia

Collaborazione con Regione Piemonte ed HYSYLAB – Environment Park (TO) Collaborazione alla realizzazione del corso per insegnanti organizzato dal Laboratorio Regionale per l’Educazione Ambientale Laura Conti (Lombardia)

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PROGETTO: PROGETTO: ““Idrogeno per lo sviluppo Idrogeno per lo sviluppo sostenibile sostenibile e per il contenimento dell’effetto e per il contenimento dell’effetto serraserra””

Attività di educazione allo sviluppo sostenibile

2 corsi formazione per insegnanti Scuole Superiori (in collaborazione con ENEA, università di Milano, di Parma e di Pisa, ARPA Lombardia e Politecnico di Milano Realizzazione di un sito dedicato (www.krill.net)

Produzione di un kit dedicato alla tematica idrogeno e celle a combustibile Redazione di un manuale didattico e realizzazione di poster illustrativi sul tema del corso

Attività di comunicazione

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……e i nostri prossimi passie i nostri prossimi passi

Regione Lombardia: proposta di progetto biennale di informazione e formazione sul tema:

“Idrogeno e fuel cell per lo sviluppo sostenibile”

Rafforzamento della collaborazione con Regione Piemonte ed HYSY LAB

Informazione e coinvolgimento dei partecipanti ai primi incontri del GdL

Attivare modalità di informazione e collaborazione con altre Regioni particolarmente sensibili al tema della formazione e informazione sull’idrogeno

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PROGETTO REGIONE LOMBARDIA: PROGETTO REGIONE LOMBARDIA: ““Idrogeno e fuel cells per lo sviluppo sostenibile”Idrogeno e fuel cells per lo sviluppo sostenibile”

1. SITO WEB SULL’IDROGENO

Diffusione della formazione e delle attività di educazione sull’idrogeno

Offerta di materiali e collaborazioni per le scuole

Formazione di un network tra le scuole per lo scambio di materiale e di esperienze sulle attività

Aggiornamento degli insegnanti

Processo di diffusione di un metodo didattico valido e omogeneo sul territorio nazionale, maturato “sul campo”

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PROGETTO REGIONE LOMBARDIA: “Idrogeno e fuel cells per lo sviluppo sostenibile”PROGETTO REGIONE LOMBARDIA: “Idrogeno e fuel cells per lo sviluppo sostenibile”

2. LABORATORI DIDATTICI

Studio e analisi del ciclo “virtuoso” dell’idrogeno, prodotto da fonti rinnovabili

Utilizzo trasversale e interdisciplinare tra le materie di studio (chimica, fisica, informatica, meccanica, elettronica, elettrotecnica…) Progettazione “aperta” per la possibilità di un approccio critico e propositivo da parte degli studenti

Possibilità di progettare e costruire apparati ausiliari e complementari rispetto alla configurazione di base (utilizzatori, controllo, gestione) Analisi ed approfondimento di benefici e criticità

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Microturbina idroelettrica

Pannello FV Produzione H2

Stoccaggio

Fuel Cell

Unità di controllo

Utilizzatore

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3. FORMAZIONE

Formazione di base e aggiornamento periodico

Rivolta a insegnanti, studenti e pubblico interessato

Possibilità di organizzare videoconferenze (pubblico più ampio e decentrato, comodità e spostamenti ridotti)

Due corsi con il coinvolgimento delle scuole di ReNetEnergy con i rispettivi laboratori

Produzione di un manuale didattico per gli insegnanti a supporto della progettazione dei percorsi educativi nelle classi


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4. COMUNICAZIONE

OBIETTIVI Portare a conoscenza dell’esistenza del progetto a possibili soggetti

interessati

Conferenza stampa per presentazione ai media


Ampliamento graduale della partecipazione di soggetti (network)

Pubblicazione dei risultati delle attività

ATTIVITA’

Comunicazione e interazione con siti e portali di riferimento per la scuola

Pubblicazione di articoli relativi al progetto su riviste e periodici di settore (scienza, ambiente, scuola)

Seminario/workshop conclusivo

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Attività di Attività di REGIONE PIEMONTE ed HYSY LABREGIONE PIEMONTE ed HYSY LAB

Progetti didattica

Corso di “alfabetizzazione” sull’idrogeno per insegnanti degli Istituti Tecnici Duplicazione di impianti didattici simili a quello dell’ITIS di Biella, per gli Istituti dei capoluoghi di Provincia piemontesi

Azione di coordinamento per le attività nelle scuole Processo di inserimento dell’idrogeno nei piani di studio Aggiornamento periodico degli insegnanti Produzione di materiale di supporto alla didattica: manuale, CD, sito web

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Collaborazione con REGIONE PIEMONTE ed HYSYLABCollaborazione con REGIONE PIEMONTE ed HYSYLAB

In particolare…il CD didattico

Appunti e lucidi delle lezioni del corso di “alfabetizzazione”

Bibliografia e testi sull’idrogeno (handbook)

Materiale in italiano per le attività di insegnamento

Questo lavoro sarà trasmesso ad H2IT per la diffusione e divulgazione ad altre realtà

operanti nel settore della didattica dell’idrogeno

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Il nostro impegnoIl nostro impegno

Approfondire la conoscenza di attività didattiche/formative sul tema

“idrogeno” nel territorio nazionale

Stimolare la nascita, favorire la collaborazione e il supporto a centri

di esperienza sulla didattica dell’idrogeno

Creare un coordinamento a livello nazionale sulle attività di formazione

ed educazione sull’idrogeno

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GdL Formazione e Promozione

Segreteria H2IT Piazzale R. Morandi 2, 20121 Milano (Italy)

Grazie per l’attenzione

CoordinamentoIng. Fabrizio Mattotea

AGENBIELLA – Agenzia Provinciale per l’EnergiaC.So Pella 10, 13900 Biella (BI)

[email protected] +39 015 8407349

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