· Created Date: 12/30/2016 9:20:42 AM
Transcript of · Created Date: 12/30/2016 9:20:42 AM
P ART I CO l-/.RI A4A A/ CA A/T/
Gunnon ATTENTAMENTE LE sEcuENT, rLLUsrRAzroNI E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO L'HAI SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POIscRlvl A LATO DovE PUot rRovARE crÒ cur È RnppResENTATo o oovr puÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
7 4 + a 2014, S. Vegini, Svituppare te competenze pralmatiche,Trento, Erickson
\r-- - \' '//
--/t-
,ìGr, 6.,tt--+. / . \\
PA RT/COLA R'/t/IA À/CA /VT'
Gunnon ATTENTAMENTE LE sEGUENTT rLLUsTRAzroNr E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO THAI SCOPERTO, DISECNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POIscRlvl A LATO DovE PUol rRovARE clÒ cHe È RRppRTsENTATo o oovr puÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
76 + a 2014, S, Vegini, Sviluppare te conpetenze pragmatiche,Trento, Erickson
5CÉÉDA
PA RT' CO LA R' /AA I\ICA /\IT'
GunnonATTENTAMENTE LE sEGUENTT rLLUsrRAzroNr E cERCA DrcAprRE cosAMANCA. QUANDO L'HAI SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POISCRIVI A LATO DOVE PUOI TROVARE cIÒ cHe È RnppRTSENTATo o oovr puÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
{eot*a
rtr {tagt
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
Gelate ia
78 + O 2014, S. Vegini, Svl/uppare le competenze pragnatiche,Trento, Erickson
PART I CO 1-/'R/ A4A AJCA AI7/
Guenon ATTENTAMENTE LE sEcuENT, rLLUsrRAzroNr E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO THAI SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POISCRIVI A LATO DOVE PUOI TROVARE CIÒ CHT È RNPPRESENTATO O OOVE PUÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DovE st puo rRovARE o oovE puÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
,/ofr-at (1\-\)
B0 + O 2014, S, Vegini. Svituppare le competenze pragnatjche,Trento, Erickson
5C*ÉDA
PAr{flco|-/.R, / AIVCAA/T/
Guanon ATTENTAMENTE LE sEGUENTT rLLUsrRAzroNI E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO L'HAI SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POIscRlvl A LATO DovE PUol rRovARE clò cHr È RRppResENTATo o DovE puoESSERE AMBIENTATA LA SITUAZTONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
82 ":t o 2014, S, Vegini, Syl/u/lpare /e competenze pragmatiche,Trento. Erickson
PA RT' CO LA R/ A4A ]VCA /VT/
Guanon ATTENTAMENTE LE sEcuENT, rLLUsrRAzroNt E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO THA! SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POISCRIVI A LATO DOVE PUOI TROVARE CIÒ CHE È REPPRESENTATO O OOVE PUÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENIATA LA SITUAZIONE?'r-\rs\''\
la 1-l+\ t-4.. _ tt _(,fx";
84 ,> a 2014, S. Vegini, Svttuppare te competenze pragnatjche,Trento, Erickson
..Hɧ& 11
P ART I CO LARI A4A A./CA /VT'
Gunnon ATTENTAMENTE LE sEcuENT, rLLUsrRAzroNr E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO THAI SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POISCRIVI A LATO DOVE PUOI TROVARE cIÒ cHr È ReppResENTATo o oovr puÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
86 ,:, O 2014, S. VegÌni, Syi/ullpare /e comp,o1pp76 DreÉmatjchè,Trento, Enckson
SCHÉDÀ13
lt! ,,///
P At\T I CO LAR/ ^4A ^/
C,4 A/T/
Gunnon ATTENTAMENTE LE sEGUENTMLU'TRA,,oNr E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO L'HAI SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POISCRIVI A LATO DOVE PUOI TROVARE cIÒ cHe È ReppRrsENTATo o oovr puÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
\t\-lHhibrtJ
\\
88 ;:? o 2014, S, Veginr, Syi/uppare te canpetenze pragmatiche.Trento, Erickson
PA RT' COLA R' A4A /\ICA AIT'
Gunnon ATTENTAMENTE LE sEcuENT' ILLUsrRAzroNr E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO THAI SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POISCRIVI A LATO DOVE PUOI TROVARE CIÒ CUE È NRPPRTSENTATO O OOVE PUÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
90 + O 2014, S. Vegtnt, Svituppare te campetenze pragnatiche,Trento, Erickson
SCHÉDÀ 17
PA RT' COLA R' A4A A/CA A/T/
Gunnon ATTENTAMENTE LE sEcuENT. rLLUsrRAzroNr E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO THAI SCOPERTO, DISECNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POISCRIVI A LATO DOVE PUOI TROVARE CIÒ CHT È RRPPRTSENTATO O OOVE PUÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
E._=
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
92 <" O 2014, S. Vegini, Sviluppare )e competenze pragmatiche,Trento, ErÌckson
PA RTICOLA R' A4A /\i CA AJT'
Gunnon ATTENTAMENTE LE sEcuENT' rLLUsrRAzroNr E cERcA Dr cAprRE cosAMANCA. QUANDO THAI SCOPERTO, DISEGNA IL PARTICOLARE MANCANTE. POISCRIVI A LATO DOVE PUOI TROVARE CIÒ CUE È NNPPRESENTATO O OOVE PUÒESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE.
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
DOVE SI PUO TROVARE O DOVE PUOESSERE AMBIENTATA LA SITUAZIONE?
94 ",+ O 2014, S. Vegini, Svituppare je campetenze pragmatiche,Trento, Erickson