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LICEO CLASSICO STATA LE 'T. L. CARO"con sezioni annesse di Liceo Scientifico -Liceo Scientifico con opzione Scienze Applicate - l-iceo Linguistico

Via Roma, 28 - Samo (SA) - C.F. 80021'720653 - codice meccanografico: SAPC 10000P8o8r /5 r 3732r-081/5137668 - Fax 08r/51373 r r

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Al sito n ebAgli Atti

Ai docentiAl personale ATA

AZIONI COERENTI CON IL PNSD

Il nostro Liceo - già prima dell'emanazione della L. 10712015 ("Buona Scuola") che all'art. I c. 57 hasancilo I'obbligo da parte delle Istituzioni Scolastiche di promuovere azioni coerenti con le finalità,i principi e gli strumenti del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD), come meglio definitodall'art.l c. 58 della medesima legge ha da sempre awiato azioni tese ad implementarel'innovazione tecnologica e la sua possibile appticabilità ad una didattica attiva, più partecipativa ecoinvolgente, come anche la riflessione metodologica sulle pratiche didattiche; ciò al fine di lomireun servizio culturale e formativo sempre piir rispondente alle istanze del contesto socio-ambientaledi riferimento e tale da poter essere sempre più inclusivo, equo e sostenibile owero concretamentefunzionale allo sviluppo e all'acquisizione, da parle degli studenti, di una cittadinanza altiva econsapevole oltre che di competenze spendibili in una società fluida caratterizzata da un mercato incontinuo divenire.L'approccio strategico ntilizzato per concretizzare questa vision educativa è stato quello diprevedere una programmazione graduale e fattibile per I'acquisizione delle nuove tecnologie,l'ammodemamento delle strumentazioni, il miglioramento degli spazi spesso vincolanti e laformazione del personale all'uso didattico detle TIC; si è scelto strategicamente di perseguire unapolitica "dei piccoli passi", graduale ma costante, e tale da consentire concretamente di raggiungere- in tutto o in parte - gli obiettivi programmati e di innescare un certo circolo virtuoso dimiglioramento comunque perlettibile.

La nostra scuola ha partecipato a varie selezioni di progetti FSE, FESR, MIUR ed è risultata traquelle che I'Autorità di Gestione ha scelto di finanziare per la realizzazione delle attività progettate.In tal modo il Liceo ha realizzato vari progetti innovativi che hanno perrnesso l'ammodemamentodelle strumentazioni e/o la formazione del personale.

1) Progetto: PON A-2-FESR06_POR CAMPANIA-2012-248 ..TECNOLOGIA E

DIDATTIcA: LINA FINESTRA DIGITALE sul MoNDo". Tale progetto ha consentirol'acquisizione di Lavagne Interattive Multimediali (LIM) touch nella maggior parte delleaule delle tre sedi del Liceo ed il cablaggio delle stesse.Fra i vari obiettivi progettuali si contemplavano i seguenti: l) acquisire e/o potenziare lacompetenza didattico-professionale nell'uso dei suppo(i tecnologici ed informatici (LIM,PC collegati in rete, software didattici etc.) al fine di rafforzare e potenziare I'apprendimentonegli studenti; 2) implementare l'integrazione e la partecipazione attiva al contestoscolastico; 3) favorire negli alunni lo sviluppo di "competenze digitali" e la capacità criticanell'uso delle diverse tipologie di linguaggio multimediale; 4; àbituare gli ailievi all.usodelle TIC quale supporto all'apprendimento applicabile, in prospettiva . anche nei luturicontesti lavorativi.

2) coRso DI FORMAZIONE FSE: "LtM- UNA FINESTRA DTGITALE sul- MoNDo" - cod. D-l-FSE-2013-504 . Programmazione dei Fondi Strutturali Ewopei 200712013. - programmaoperativo Nazionale: "competenze per Io Sviluppo" . piano Integrato 2ol3r2or4. obiettivo

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LICEO CLASSICO STATALE 'T. L. CARO"con sezioni annesse di Liceo Scientifico Liceo Scientifico con opzione Scienze Applicate - Liceo Linguistrco

ViaRoma,28 - Sarno (SA) C.F. 80021720653 - codice meccanosmfico: SAPCl0000PEosUs t:z:zt-osLs 87666 Fa-x 08t/5t37lt I

website: rlÌÌìr.liceosarno.it -€-mail: saDcl0000Draistruziore.it - PEC: saoct0000o@oec.istruzione.it

D - Accrescere la diffusione. ['accesso e I'uso della società dell'informazione nella scuola.Azione I - Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuovetecnologie della comunicazione.Tale corso di formazione della durata di 30 ore, con l'intervento di un esperto esterno e di un tutorinterno, è stato seguito da 30 docenti del liceo.

3) Progetto Wireless nelle Scuole "TECNOLOGIA E DIDATTICA: UNA FINESTRADIGITALE CHE SI APRE SUL MONDO MEDIANTE LA CONNETTIVITA SENZAFILI". Area progettuale B - Ampliamento dei punti di accesso alla rete WiFi, conpotenziamento del cablaggio fisico ed aggiunta di nuovi apparati (hub, switch, etc.).Progetto realizzato ai sensi dei seguenti provvedimenti: DM 804 del 9/10/2013; AvvisoDGSSSI MIUR Prot. 2800 del 12 novembre 2013; CM Prot. n. 2806 del 13 novembre2013.Il progetto finanziato con fondi MIUR nel 2014 ha consentito la realizzazione di areespecifiche inteme agli edifici delle tre sedi del liceo dedicate alla connettività senza fili, perla fruizione di contenuti digitali utilizzabili nella didattica, da parte dei docenti e deglistudenti, con la trasformazione di "aree ed ambienti didattici" in "aree ed ambienti didatticiwireless".

4) Progetto: 10.8.1.A3-FESRPON-CA-2015-453 "DIGITALE E MICROSCOPIA: IINAOPPORTLINITA PER POTENZIARE L'APPRENDIMENTO SCIENTIFICO E LECOMPETENZE DIGITALI". Il Progetto si è a(icolato in due Moduli: l) Aule "aumentate"dalla tecnologia; 2) Postazioni informatiche e per l'accesso dell'utenza e del personale aidati e ai servizi digitali della scuola (aumento delle strumentazioni tecnologiche delle saledocenti). Con esso sono stati realizzati ambienti aumentati dalla tecnologia e specificamentededicati alla microscopia, all'osservazione di preparati biologici, all'acquisizione diimmagini microscopiche in digitale.Tra gli obiettivi progettuali si individuavano anche i seguenti: l) potenziare nei docenti la praticadel laboratorio ed il ricorso alla microscopia quale spazio di innovazione didattica per laprogettazione di percorsi didattici differenziati e flessibili nel campo delle Scienzesperimentali; 2) sviluppare azioni didattiche e momenti formativi che incoraggino negliallievi un atteggiamento attivo nei confronti della conoscenza della realtà consentendo lorodi acquisire la cultura scientifica attraverso I'osservazione. l'investigazione. l'assegnazionedi compiti e problemi frnalizzati alla rcalizzazione di prodotti significativi.

\Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) adottato con D.M. 85112015 ha ulteriormentestimolato l'impegno del Liceo a realizzare una offerta formativa mirante a sviluppare le competenzeper la vita ed a fomire agli studenti la costruzione di una chiave di lettura del futuro. Tuttavia,l'educazione nell'era digitale non deve assolutizzare e porre al centro la tecnologia, ma al contrariodeve enfatizzare i nuovi modelli di interazione didattica che utilizzano le tecnologie.ln tale ottica gli interventi messi in atto dal Liceo hanno riguardato:

I ) l'ulteriore adeguamento e potenziamento delle infrastrutture di rete come I'implementazionedella connettività a mezzo fibra tramite la sottoscrizione di appositi contratii con TIM edutilizzando sia le risorse dei contributi volontari delle famiglie, sia i fondi previstidell'azione Azione #3 "canone di connettività del pNSD,,. euesti ultimi, ammontanti a €1.000, da soli non riuscirebbero a coprire i costi complessivi della connettività a mezzo fibradelle sedi del liceo;

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LICEO CLASSICO STATALE *T. L. CARO"con sezionì annesse di l-iceo Scientilico Liceo Scientifico con opzione Scienze Applicate - Liceo Linguistrco

. Via Roma, 28 - Sarno (SA) C.F. 80021720653 - codice meccanosralìco: SAPCl0000P8081/5 t 37321-081/5137668 Fax 081/513731I

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2) l'ulteriore espansione delle infrastrutture tecnologiche d'aula con I'acquisto di un limitatonumero di LIM in modo tale da completare I'opera di copertura di tulti gli ambienti diapprendimento della scuola;

3) l'espansione delle inlrastrutture tecnologiche dei laboratori di informatica con I'acquisto diun congruo numero di PC di ultima generazione ovvero piu rispondenti alle richieste difunzionamento di specifici software didattici;

4) la specifica formazione del personale.L'adozione del PNSD rappresenta una opportunità per innovare la scuola, adeguando non solo lestrutture e le dotazioni tecnologiche a disposizione degli insegnanti e dell'organizzazione, masoprattutto le metodologie didattiche e le strategie usate con gli alunni in classe.

Le nuove tecnolo e er la didattica rcsu on no un cambiamento di ros ettiva:

Cambiamento del ruolo dello studentetlo.., o..

Destinatario passivo di informazioni Partecipante attivo nel processo diapprendimento

Colui che riporta le conoscenze Colui che produce e condivide conoscenzeColui che apprende mediante un'attivitàsolitaria

Colui che apprende in collaborazione con altri

La figura dell'Animatore Digitale (AD), cosi come quelle previste per lo Staff dell'InnovazioneDigitale, costituiscono nell'ambito della realizzazione di azioni coerenti con il PNSD - punti diriferimento per coordinare. pianilìcare e rendere lattibili ed adattabili alle reali situazioni di contestole attività afferenti alle seguenti aree di interv'ento:

l) formazione interna;2) coinvolgimento della comunità scolastica;3) creazione di soluzioni tecnologiche didattiche innovative.

In tale direzione il Liceo ha utilizzato i londi relativi all'Azione #28 "Un animatore digitale in ogniscuola" del PNSD per realizzare interventi di formazione per il personale.Nell'a.s. 201612017 è stato realizzato un "mini-corso" di lormazione per il personale docente sultema "II funzionamento detla LIM e I'utilizzo del programma FlowlWorks';. Inoltre, nello stessoanno l'Animatore Digitale e il Team dell'lnnovazione Digitale hanno seguito specifici percorsi diformazione presso la scuola capofila per la rete di ambito.Nell'a.s.2017/2018 sono stati realizzati iseguenti corsi di formazione:

l) Minicorso dell'AD "Nuove tecnologie per la didattica: la disseminazione di buone pratichenel contesto di scuola. L'utilizzazione di padlet'. (3 incontri);

2) Corso di formazione ''In formazione per la buona scuola: il digitale a supporto delladidattica", con Esperto estemo e Tutor intemo (finanziato con i fondi delliAzione #2gPNSD € I.OOO).

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Combiamenlo del ruolo del docenteda... (r.

Trasmettitore di conoscenza. fonte diinformazioni, fonte di risposte

Facilitatore dell'apprendimento, collaboratore,guida

Colui che controlla e dirige tutti gli aspettidell'apprendimento

Colui che offre maggiori opzioni e

responsabilità nel processo di apprendimento

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LICEO CLASSICO STATALf, "T. L. CARO"con sezioni annesse di [,iceo Scientifico Liceo Scientifico con opzione Scienze Applicate - Liceo Linguistico

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lnoltre, I'Animatore Digitale e il Team dell'lnnovazione Digitale hanno seguito ulteriori percorsi diformazione.

Nel corrente anno scolastico si prevede:l) la realizzazione del Corso di formazione "ln formazione per la buona scuola: innovazione

didattica, creatività e competenze digitali";2) l'utilizzazione del Registro Elettronico.

Pertanto, il "Piano Triennale per la Scuola Digitale"(PTSD) adottato dal Liceo ha previsto ilseguente sviluppo.Prima annualità

l) Pubblicizzazione e socializzazione delle finalità del PNSD con il corpo docente2) Partecipazione alla formazione specifica per Animatore Digitale e Team dell'lnnovazione

Digitale.3) Formazione base dei docenti all'uso delle LIM.4) Formazione base per I'uso degli strumenti tecnologici già presenti a scuola.5) Coinvolgimento di tutti i docenti all'utilizzo di testi digitali.6) Ricognizione della dotazione tecnologica di Istituto e sua eventuale implementazione.

Seconda annualitàl) Formazione base dei docenti all'uso delle LIM.2) Formazione base sulle metodologie e sull'uso degli ambienti per ta Didattica digitale

integmta.3) Partecipazione alla formazione specifica per Animatore Digitale e Team dell'lnnovazione

Digitale.4) Coinvolgimento di tutti i docenti all'utilizzo di testi digitali e all'adozione di metodologie

didattiche innovative.5) Basi del Flipped Leaming6) Basi di e-Twinning.7) Selezione e presentazione di Siti dedicati. App, Software e Cloud per la didattica.

Terza annualitàl) Scenari e processi didattici per I'integrazione del mobile, gli ambienti digitali e l'uso di

dispositivi individuali a scuola (BYOD).2) Studio di soluzioni tecnologiche da sperimentare e su cui formarsi per gli anni successivi.3) Sperimentazione dell'uso delle Google apps nella didattica.4) Educazione ai media e ai social network.5) Costruzione di contenuti digitali ed eventuale partecipazione a bandi nazionali, europei ed

intemazionali.6) Utilizzazione del Registro Elettronico.

ANIMATORE DIGITA],Eprof. Emmanuele Roca

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