Regole per scrivere bene un articolo

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REGOLE PER SCRIVERE BENE UN ARTICOLO

Prof. ssa simona martini

1. Stile semplice e frasi brevi

2. Centrare l’attenzione sulla notizia

3. Essere precisi nell’enunciazione dei fatti, dei luoghi e delle persone

4. usare le canoniche 5 w: chi é il protagonista (who), che cosa è successo (what), dove (where), quando (when), perché (why) e

come è accaduto

5. Curare l'attacco del pezzo, il cosiddetto lead, cioè le frasi iniziali del pezzo che hanno la funzione sia di riassumere gli eventi principali.Potrà essere:

• enunciativo (se riassume in estrema sintesi i fatti avvenuti),

• situazionale (se insiste sul contesto in cui si è svolto il fatto),

• dichiarativo (se apre riportando la dichiarazione di uno dei protagonisti),

• interrogativo (se inizia con una domanda sugli esiti possibili del fatto che racconta)

6. Strutturare l’articolo in capoversi.L’evento potrà essere raccontato in modo cronologico o in media res o dalla fine.

7. Aggiungere curiosità o note di colore,

testimonianze, incontri, … che diano l’impressione o siano testimonianza del

fatto che il giornalista sia realmente stato in quel

luogo (quindi vero testimone) e che

incuriosiscano il lettore.

La titolazione Da un punto di vista tecnico, secondo la tradizione, il titolo si compone principalmente di quattro parti.

Il titolo vero e proprio, e cioè la frase graficamente in maggiore evidenza (ha il compito di dare la notizia) , l’occhiello (il titoletto che si trova sopra il titolo, ha il compito di introdurla), il sommario (simile all’occhiello, di solito redatto su più righe, collocato sotto il titolo, o sotto la foto o talvolta anche incassato nel testo. Deve chiarire la notizia)

e il catenaccio (un vero e proprio secondo titolo, di solito sistemato sotto il sommario, con cui si mette l’accento su un aspetto importante della notizi

COME SCRIVERE UN ARTICOLO: FASI

1. RACCOLTA DELLE NOTIZIE2. PREPARAZIONE DELLA SCALETTA, QUINDI:

3. SVOLGIMENTO

Preparazione della scaletta

Introduzione dell’argomento Sviluppo del

tema conclusioni

Svolgimento

Presentazione dei

fattiPresentazione delle opinioni