Progetto Giovane presenta Luoghi e Idee per la Cultura nel Castiglionese Mercoledì 8 aprile 2009...

Post on 02-May-2015

217 views 0 download

Transcript of Progetto Giovane presenta Luoghi e Idee per la Cultura nel Castiglionese Mercoledì 8 aprile 2009...

Progetto Giovane Progetto Giovane presentapresenta

Luoghi e Idee Luoghi e Idee per la Cultura per la Cultura

nel nel CastiglioneseCastiglionese

Mercoledì 8 aprile 2009 Castiglione dei Pepoli

progetto.giovane@libero.ithttp://progettogiovane.comuf.com

Le AssociazioniLe Associazioni

Le Associazioni culturali e ricreative, insieme a quelle sportive, sono l’anima del nostro territorio, la forza

motrice dell’aggregazione e della partecipazione

pubblica

Progetto Progetto GiovaneGiovane

La politica al servizio delle idee.

progetto.giovane@libero.it

www.progettogiovane.comuf.comwww.progettogiovane.comuf.com

Progetto Progetto GiovaneGiovane

Un gruppo di giovani:•Uniti dall’amore per

Castiglione; •uniti dagli stessi valori;•uniti dalla volontà di vivere

attivamente la realtà del loro territorio.

I nostri I nostri obiettiviobiettivi• Proporre idee per arricchire la

nostra realtà territoriale, perché crediamo che con le sole critiche non si costruisca nulla;

• Comunicare ed informare in modo obiettivo e costruttivo;

• Impegnarsi ad essere anello di congiunzione nei rapporti fra cittadini ed Istituzioni;

• Coinvolgere un numero sempre crescente di giovani.

A chi è nato a Castiglione, Lagaro, Baragazza, Rasora, Roncobilaccio, A chi è nato a Castiglione, Lagaro, Baragazza, Rasora, Roncobilaccio, Creda, Montebaducco, Sparvo, San Giacomo.Creda, Montebaducco, Sparvo, San Giacomo.A chi ha scelto di viverci ed a chi ci ritorna.A chi ha scelto di viverci ed a chi ci ritorna.

A chi crede nelle proprie tradizioni ed alla propria storia.A chi crede nelle proprie tradizioni ed alla propria storia.A chi sogna un paese vitale, ricco di idee e di possibilità di incontro.A chi sogna un paese vitale, ricco di idee e di possibilità di incontro.

A chi non si rassegna al destino degli eventi.A chi non si rassegna al destino degli eventi.A chi vuole assumersi le proprie responsabilità di cittadino.A chi vuole assumersi le proprie responsabilità di cittadino.

A chi pensa che il proprio futuro non possa essere delegato ad altre mani.A chi pensa che il proprio futuro non possa essere delegato ad altre mani.SERVE UNA POSSIBILITA'.SERVE UNA POSSIBILITA'.

Contro la vecchia Italia fondata sul privilegio.Contro la vecchia Italia fondata sul privilegio.Contro l'omologazione ed il pensiero unico impostoci dalla cultura normalizzante. Contro l'omologazione ed il pensiero unico impostoci dalla cultura normalizzante.

Contro chi dice che siamo tutti uguali, che tutti rubano allo stesso modo. Contro chi dice che siamo tutti uguali, che tutti rubano allo stesso modo. Contro chi vede nella politica solo un affare, e non un nobile servizio alla comunità.Contro chi vede nella politica solo un affare, e non un nobile servizio alla comunità.

Contro il qualunquismo di chi giudica senza impegnarsi mai.Contro il qualunquismo di chi giudica senza impegnarsi mai.Contro chi pensa che i giovani non debbano occuparsi della vita pubblica.Contro chi pensa che i giovani non debbano occuparsi della vita pubblica.

SERVE UN CAMBIAMENTO.SERVE UN CAMBIAMENTO. Per chi crede nei valori della democrazia, della solidarietà, della giustizia sociale, Per chi crede nei valori della democrazia, della solidarietà, della giustizia sociale,

nella forza della cultura.nella forza della cultura.Per chi vede nell'istruzione l'unica arma di riscatto sociale e di baluardo Per chi vede nell'istruzione l'unica arma di riscatto sociale e di baluardo

contro l'imbarbarimento generale.contro l'imbarbarimento generale.Per chi pensa che il lavoro non sia un privilegio, ma un diritto.Per chi pensa che il lavoro non sia un privilegio, ma un diritto.

Per chi guarda oltre il proprio naso, e chiede uno sviluppo eco-sostenibile a misura d'uomo.Per chi guarda oltre il proprio naso, e chiede uno sviluppo eco-sostenibile a misura d'uomo.Per chi ha finalmente deciso di scegliere e di non farsi scegliere più.Per chi ha finalmente deciso di scegliere e di non farsi scegliere più.

Per chi crede che la partecipazione sia l'unica libertà possibile.Per chi crede che la partecipazione sia l'unica libertà possibile.SERVE UN PROGETTO. GIOVANE.SERVE UN PROGETTO. GIOVANE.

Il nostro SitoIl nostro Sito• Luogo interattivo di

discussione

• Finestra sulla vita Castiglionese

• Occasione di formazione ed informazione

• Valorizzazione dei talenti e delle competenze presenti sul territorio

Una scuola di musica Una scuola di musica per Castiglioneper Castiglione

• E’ diffuso il desiderio di avere una scuola di musica a Castiglione dei Pepoli, nella quale sia possibile imparare sia a cantare che a suonare.

• Alcune Associazioni si stanno attivando o si sono già attivate in questo senso.

Perché non unire le forze e creare un’ unica scuola di musica, che raccolga le competenze di tutti?

Gli scambi Gli scambi culturaliculturali

•Scambi culturali nazionali ed internazionali legati ad ambiti tematici specifici.

•Obiettivo primario è quello di facilitare l’interscambio di culture e realtà diverse.

Occasione di crescita per tutta la comunità.

Progetto GiovaneLa politica al servizio delle idee.

www.progettogiovane.comwww.progettogiovane.comuf.comuf.com

progetto.giovane@libero.itprogetto.giovane@libero.it

Il laboratorio Il laboratorio audiovisivo audiovisivo

•Film documentario “A noi che un pezzetto era già un sorriso”

•Documentario integrazione culturale

•Progetto Bonfini•Laboratorio audiovisivo

Un progetto dell’Assemblea legislativa della

Regione Emilia-Romagna e Associazione D.er

Documentario a scuolaDocumentario a scuola““A noi che un pezzetto A noi che un pezzetto

era già un sorriso”era già un sorriso”

La promozione del documentario nellescuole tramite gli incontri con gli autoriè un servizio, in fase sperimentale, chevuole offrire ai docenti e agli studenti lapossibilità di addentrarsi nel linguaggio

del documentario, oltre che nei contenuti.

Il progetto DOCUMENTARIO A SCUOLAsi propone di promuovere la cultura del

film-documentario presso le giovanigenerazioni, valorizzando in ambito

didattico regionale questo strumentoche, per sua natura, possiede un enorme

potenziale educativo e formativo.video-catalogo Documentando e del

portale www.documentando.itwww.documentando.it

Documentario integrazione culturale

Di nuovo attraverso lo strumento del documentario in

collaborazione con la scuola superiore ISI Caduti della Direttissima è in fase di ultimazione un prodotto

audiovisivo che attraverso le testimonianze di giovani italiani e stranieri illustra il fenomeno

dell’immigrazione di oggi e di ieri.

Progetto BonfiniProgetto Bonfini

Riscoperta di un medico fotografo degli anni ’70

Vincitore di numerosi premi in concorsi fotografici di

tutto il mondo

Il laboratorio Il laboratorio audiovisivo audiovisivo

Per la realizzazione di questi progetti e soprattutto per educare i più giovani all’utilizzo di tali strumenti e allo sviluppo delle loro potenzialità si propone un laboratorio audiovisivo di alto livello a servizio della comunità Tosco - Emiliana (non solo del territorio castiglionese)