Post on 03-Aug-2015
PER LA SCIENZA E PER LA SOCIETÀ
l’Ateneo di Trieste verso un sistema regionale dell’università e della ricerca
Guido AbbaBsta Candidato ReCore Presentazione DIF 22 maggio 2013
“Andando más , más se sabe”
www.guidoabba.sta.eu
Alcune domande preliminari
v Perché dovrei dare fiducia a un umanista (uno storico e, per di più, un «non-‐tries@no») ?
v Per andare dove ?
v Di cosa (e di che Re.ore) abbiamo bisogno ?
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Un ReJore leader per scelte chiare a sostegno delle struJure dipar@mentali
Specificità di DIF ü Accordi inter-‐ateneo (UniUd e Sissa) ü Collaborazione con en@ di ricerca nazionali
e internazionali (Sincrotrone, ICTP) ü Filiera completa ed esclusiva ü Ricerca di qualità internazionale
• Peso medio prodo./area CUN 2008-‐2011: 5,48 / 4,63
• Indice internazionalizzazione: 0,99 / 0,96
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Cosa serve ?
ü Sostegno ad a.ra0vità internazionale
ü Potenziamento infrastru.ure ICT
ü Risorse per europroge.azione
ü Risorse per ges@one servizi dida0ci
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Ma...
Dentro che @po di università ?
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Un modello di università
ü Molteplice (valorizzare la varietà) ü Mul@-‐funzione (produzione di sapere
scien?fico, ma anche comunicazione-‐divulgazione-‐ disseminazione-‐educazione)
but ... ü Crisi e rischio declino...
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ü Programmazione: § Interven? mira?: dalle stru.ure al CdA § trasparenza e stabilità dei criteri: qualità, inizia1va, valutazione mul1livello e mul1forme
ü Sostenere la proge.ualità § grant office, sinergia con Area di Ricerca e Regione [Corsi di formazione su euro-‐proge>azione a finanziamento FSE], affari internazionali, interfaccia web
Rilancio
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ü Rinnovare l’amministrazione centrale • nuova figura di DG • formazione e mobilità per obieGvi
ü Servizi • Più efficienza nell’internazionalizzazione • Dall’accoglienza agli studen1 stranieri al pieno
sfru>amento di Lightnet (Units NOC di Lightent) • Potenziamento ISI e migliore integrazione con il resto
dell’Amministrazione (integrazione database is?tuzionali, adempimen1 ADI)
• gli studen? al centro : mobilità, residenzialità, sale studio, collegio universitario, servizi informa1ci dedica1
Rilancio
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ü Contrastare la contrazione con un diverso modello: collaborare e non competere
ü Strategia regionale: • regia università-‐Regione per inves1men1
strategici università e ricerca • sviluppo accordi di federazione e
collaborazione con Udine • casi di successo («svendita» ?) • Accesso a incen1vi ministeriali
Rete
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ü Ci.à e territorio: ü rappor1 con imprese, ILO, placement, formazione in
apprendistato (da estendere a En1 pubblici) ü concreto contributo dell’Università alla ci>à con
logica di servizio: temi energe1ci, ambientali, sociali, socio-‐sanitari, servizi agli anziani (Servizio Civile Nazionale)
ü Aree confinan? nazionali e internazionali (network universitari)
Rete
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• Open
• Connected (wired/networked)
• Green
Sì, un modello di università
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ü Ricerca (do>ora1 e assegni ricerca, proge>azione europea, rappor1 en1 di ricerca)
ü Dida0ca e Servizi Studen? (internazionalizzazione, placement, servizi residenzialità, mobilità)
ü Patrimonio edilizio e abitabilità ü Rappor? con il personale tecnico-‐amministra?vo ü Relazioni internazionali ü Infrastru.ure informa?che e interfacce web ü Rappor? is?tuzionali esterni (Ci>à, Provincia, Regione) ü Trasferimento tecnologico e rappor? con le imprese ü Divulgazione-‐disseminazione-‐comunicazione
Deleghe e collaboratori
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