Post on 06-Aug-2020
N@vigare sicuri e
responsabili nella Rete Progetto dell’Istituto Comprensivo “Fiorini” di Borgo Hermada
per favorire la sicurezza in Rete e l’uso responsabile delle nuove
tecnologie.
Obiettivo del
Progetto
Fornire agli studenti e alle
loro famiglie i principali
strumenti conoscitivi e
didattici per garantire una
n@vigazione in Internet
consapevole e sicura.
in concreto
per gli
alunni
fornire
competenze di
base rispetto a
situazioni di
rischio
potenziale che
si possono
verificare
nell’uso
quotidiano
delle varie
tecnologie e
dei social
network;
informare gli
studenti sul
corretto utilizzo
delle stesse
educandoli ad
un uso
responsabile
attraverso una
presa di
coscienza di
alcuni
comportamenti
scorretti;
promuovere la
conoscenza
della
“netiquette”
(buona
educazione in
rete) e favorire
una lista di
comportamenti
positivi da
usare sui vari
dispositivi
digitali
(netiquette
della classe).
in concreto per i docenti
fornire un aggiornamento e proporre stimoli e materiali
per approfondire i temi trattati
in concreto per i genitori
Incontrarli per accompagnarli in una
riflessione educativa sull’età adolescenziale
e sull’utilizzo dei dispositivi digitali.
Il progetto è in
collaborazione con
l’Arma dei Carabinieri
di Terracina
I Carabinieri inviteranno
i ragazzi che navigano
in Rete e frequentano i
social network, a
sfruttare le potenzialità
comunicative del web e
delle community online,
sottolineando
l’importanza di utilizzare
una “identità digitale”
che sia corretta e tale
da non indurre
comportamenti scorretti
o pericolosi per sé e per
gli altri.
Riferimenti
normativi utili
per docenti e famiglie
Legge 29 Maggio 2017 n. 71
Il MIUR ha il compito di predisporre linee di
orientamento di prevenzione e contrasto
puntando, tra l’altro, sulla formazione del
personale scolastico e la promozione di un ruolo
attivo degli studenti, e ai singoli istituti è
demandata l’educazione alla legalità e all’uso
consapevole di internet.
Alle iniziative in ambito scolastico collaboreranno
anche polizia postale e/o Carabinieri e
associazioni territoriali. Un compito, quindi, che
impegna, in diversi fronti gli alunni, i docenti, il
personale scolastico e i genitori.
Linee di orientamento per la
prevenzione e il contrasto del
cyberbullismo
Le studentesse e gli studenti devono essere sensibilizzati ad un uso
responsabile della Rete e resi capaci di gestire le relazioni digitali in agorà
non protette. Ed è per questo che diventa indispensabile la maturazione
della consapevolezza che Internet può diventare, se non usata in maniera
opportuna, una pericolosa forma di dipendenza. Compito della Scuola è
anche quello di favorire l’acquisizione delle competenze necessarie
all’esercizio di una cittadinanza digitale consapevole.
Decalogo
#BASTABUFALE,
a cura del MIUR
Il decalogo punta a contrastare
uno dei rischi più frequenti
durante la navigazione in
Internet: quello di incappare in
notizie non verificate o false, la
cui circolazione può creare rischi
per la società o diventare
pericolosa per le persone.
Materiale a disposizione
STOP BULLYNG
In Italia, il 15% degli
studenti di età compresa
tra 12 e 18 anni ha
sperimentato diverse forme
di bullismo, mentre il 10,4%
ha riferito di subire ripetuti
atti di esclusione da parte
di propri pari.
SOCIAL
NETWORK attenzione agli effetti
collaterali
a cura del Garante per
la protezione dei dati
personali
CYBERBULLISMO E
ALTRI PERICOLI DEL
WEB
a cura della Polizia postale e delle
comunicazioni
EDUCAZIONE
ALLA
CITTADINANZA
DIGITALE
le azioni del MIUR
LA SCUOLA
A PROVA DI
PRIVACY
a cura del Garante per la protezione dei dati
personali
SITI UTILI
portale del progetto
europeo coordinato dal
MIUR dedicato alla
sicurezza su internet
Centro per la sicurezza online
Garantiamo la tua protezione online grazie a
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Tutto ciò che facciamo è protetto da efficaci
tecnologie di sicurezza integrate che contribuiscono
a rilevare minacce come spam, malware e virus e a
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tecnologie di sicurezza con partner e concorrenti per
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aumentare la sicurezza online di tutti.
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