Post on 16-Apr-2017
Le nostre regole
Le nostre regole
Scuola primaria 4 Martiri
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Introduzione
Per favorire una atmosfera positiva in classe, si possono coinvolgere gli allievi nellorganizzazione della comunit di apprendimento. Ad esempio facendo in modo che collaborino alla stesura delle regole della classe.
Ai bambini far piacere partecipare alla scelta delle regole e troveranno pi facile seguire le regole che hanno condiviso a stabilire..
Nota per linsegnante
Ragionare con i bambini sull importanza e il significato delle regole, sul perch ogni comunit per stare bene ha bisogno di stabilire delle regole
Seguono le attivit per guidare gli alunni nel decidere e scrivere le regole della classe. Sono incluse delle schede di supporto alle tre attivit.
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Scrivere lelenco delle regole
Attivit 1: Brainstorming
Dividere la classe in piccoli gruppi, assegnare due ruoli: uno scrittore che scriver le regole e un oratore che condivider le idee del gruppo con il resto della classe
Ogni gruppo dovr decidere, discutendone , le regole che ritiene importanti e per quali motivi sono importanti.
Gli oratori di ogni gruppo dovranno raccontare alla classe unidea del loro gruppo circa le regole. Ogni idea verr registrata e mostrata o su un cartellone o sulla LIM o con il video proiettore fino a quando tutte le idee non siano state raccontate.
Nota per linsegnante: spiegare agli alunni che le regole non vanno scritte in forma negativa
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Ridurre il numero delle regole
Attivit 2
Ogni gruppo discute per mettere in ordine di importanza decrescente le regole scritte durante lattivit precedente
Ogni gruppo sceglie poi quali sono le 5 regole che ritiene pi importanti
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Come mostrare le regole
della classe
Attivit 3
Ogni gruppo decide una modalit per esporre le regole della classe
Gli alunni programmano e lavorano fino a completare il loro progetto
Ogni lavoro verr mostrato al resto della classe allinterno della classe
I lavori di ogni classe verranno esposti in corridoio
Nota per linsegnante: un elenco di alcune possibili modalit per presentare le regole di classe: cartelloni, Costituzione della classe, mobile, striscione, video o power point , mobile; banners; striscioni video, audio, o presentazione Power Point, libretto, brochure, giornalino
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Recitare
Attivit 4 Role Playing
Quando le regole della classe sono state scelte, chiedere agli alunni di inventare delle scenette dove recitare i vari comportamenti. Ad esempio, inventare una scenetta per mostrare come seguire una regola e una scenetta dove il comportamento non viene rispettato.
Nota per linsegnante
Rinforzare la comprensione delle regole, stimolando gli alunni attraverso il role playing.
Per esempio: Oggi lavoreremo in piccoli gruppi. Chi sa mostrare come si lavora parlando sottovoce? Una buona recita va premiata come un buon comportamento...
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