Post on 01-May-2015
L’ambiente eLearning per la sperimentazione EUCIP core
Pierfranco Ravotto – p.ravotto@aicanet.it
Un ambiente MoodleMoodle è l’ambiente per la formazione in rete più utilizzato nelle scuole e nelle università
Corsi predisposti per gli studenti ed utilizzabili dagli stessi insegnanti per la propria formazione sui contenuti EUCIP core
Corsi predisposti per gli studenti ed utilizzabili dagli stessi insegnanti per la propria formazione sui contenuti EUCIP core
Corso per gli insegnanti sull’uso della piattaforma MoodleCorso per gli insegnanti sull’uso della piattaforma Moodle
Un corso (per esempio quello di Terza)
Moduli, suddivisi in Unità sulla base della programmazione didattica che integra Eucip core nel curricolo.
In classe terza:
•Il sistema di elaborazione (Informatica)
•Soluzione dei problemi: dall’algoritmo al programma (Informatica)
•Interfaccia utente e progettazione ipertestuale (Informatica)
•L’azienda come sistema organizzato (Economia Aziendale)
• L’interpretazione dei risultati della gestione (Economia Aziendale)
•Il sistema informativo aziendale (Economia Aziendale)
•Organisations and their Use of ICT (Inglese)
Moduli, suddivisi in Unità sulla base della programmazione didattica che integra Eucip core nel curricolo.
In classe terza:
•Il sistema di elaborazione (Informatica)
•Soluzione dei problemi: dall’algoritmo al programma (Informatica)
•Interfaccia utente e progettazione ipertestuale (Informatica)
•L’azienda come sistema organizzato (Economia Aziendale)
• L’interpretazione dei risultati della gestione (Economia Aziendale)
•Il sistema informativo aziendale (Economia Aziendale)
•Organisations and their Use of ICT (Inglese)
Un modulo (per esempio quello di Terza)
Riferimenti al Syllabus
Riferimenti al Syllabus
EsempioEsempio
Un modulo (per esempio quello di Terza)
Learning object
Learning object
EsempioEsempio
Un modulo (per esempio quello di Terza)
Test diautovalutazione
Test diautovalutazione
EsempioEsempio
Come utilizzarlo
Gli insegnanti possono richiedere una copia del corso per la propria classe.
Monitorare le attività dei propri studenti.
Personalizzare il corso aggiungendo altri LO di propria produzione o elaborati da colleghi o recuperati su Internet
Aggiungere elementi di interazione per la propria classe: forum, compiti, wiki, …
Gli insegnanti possono richiedere una copia del corso per la propria classe.
Monitorare le attività dei propri studenti.
Personalizzare il corso aggiungendo altri LO di propria produzione o elaborati da colleghi o recuperati su Internet
Aggiungere elementi di interazione per la propria classe: forum, compiti, wiki, …
Grazie per l’attenzione
p.ravotto@aicanet.it
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