ITIS “G. Marconi”

Pontedera

Stage ASL presso

PONT-LABGiulia Vittoria Orlandini

3 CSA

Indirizzo Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate

Il progetto di Alternanza scuola-lavoro quest’anno mi

ha offerto la possibilità di uno stage di due settimane

presso l’azienda PONTLAB, in un laboratorio

chimico. Ho conosciuto l’ambiente aziendale in

generale e le specificità legate al mio indirizzo di studi

Di cosa si occupa l’azienda?L’azienda è un punto di riferimento importante e innovativo nello

studio delle scienze dei materiali, nelle prove e consulenze

attraverso attività di “testing & analysis”, cioè attraverso strumenti e

tecniche che permettono di analizzare le caratteristiche dei materiali,

simularne le condizioni di utilizzo, prevederne la resistenza e

conoscerne il comportamento.

DATI AZIENDALI

Motto: “Alla ricerca dei difetti per trovare soluzioni”

Luogo:

Via Lazio, 4 Zona Industriale Gello 56025 Pontedera ( PI), Italy

Viale R. Piaggio, 32 – 56025 Pontedera (PI), Italy , ovvero la sede del laboratorio.

Organigramma aziendale:

Dirigente Responsabile: Alexej Gamanets;

Responsabile del Laboratorio: Leopoldo Corsi;

Tecnici di Laboratorio con cui ho lavorato: Antonio Tarantino,

Jacopo Cecchini, Marisa Ruggia, Federico Cappelli;

Certificazioni aziendali:

Certificazioni DNV-GL;

Certificazioni – Accredia;

Esterno dell’azienda

Un laboratorio

Nel particolare…

analisi e prove su pellami e tessuti

Che tipo di test fa il laboratorio?

• Determinazione della formaldeide

• Determinazione dei coloranti azotici

• Determinazione dei clorofenoli

• Determinazione del contenuto di cromo esevalente

• Determinazione delle sostanze volatili

• Determinazione del pH

DETERMINAZIONE DEL PH

Obiettivo: determinare il pH e il delta-pH di una sostanza;

Aspetti teorici: Il pH è una scala di misura dell’acidità o della basicità di una soluzione. Questa scala è compresa tra 0

e 14. In base al valore del pH una sostanza può essere: acida, neutra o basica. Si dice che una sostanza è acida quando il

valore del suo pH è tra 0 e 7 (non compreso), mentre si dice basica se è tra 7 (non compreso) e 14. Il valore 7 è per tutte

quelle sostanze che hanno il pH neutro, l’esempio più comune è l’acqua

DETERMINAZIONE DELLA

FORMALDEIDEObiettivo: determinare se e in quanta quantità si può trovare la formaldeide nelle pelli o

nei tessuti;

Aspetti teorici: la formaldeide, o aldeide formica, è un gas incolore dall’odore pungente,

altamente solubile in acqua (formalina). La formaldeide è presente in natura come

prodotto del metabolismo ossidativo di molti sistemi viventi e dei processi di

combustione. Infine questa sostanza è risultata cancerogena in saggi sperimentali a lungo

termine e, se inalata o ingerita, si è dimostrata capace di indurre molti tipi di tumore;

A livello chimico la formaldeide è la più semplice delle

aldeidi e la sua formula chimica è CH₂O. La sua molecola è

di geometria planare; l’atomo di carbonio ha ibridazione

sp2 ed è al centro di un triangolo ai cui vertici si trovano i

due atomi di idrogeno e quello di ossigeno

Molecola di formaldeide

DETERMINAZIONE DEI

CLOROFENOLIObiettivo: determinare se sono presenti clorofenoli nelle pelli e nei tessuti;

Aspetti teorici: i clorofenoli sono un gruppo di sostanze chimiche usate come biocidi (principi

attivi capaci di inibire qualsiasi organismo nocivo) in un’ampia gamma di applicazioni, dai

pesticidi ai conservanti del legno e dei tessuti.

I clorofenoli sono compresi tra le undici sostanze tossiche elencate da Greenpeace

Molecola di fenolo

Molecola di benzene

I clorofenoli sono derivati del fenolo, un composto aromatico

derivato dal benzene recante un gruppo ossidrile (-OH)

direttamente legato all'anello benzenico, e si ottengono per

sostituzione di uno o più atomi di idrogeno dell’anello benzenico

con altrettanti atomi di cloro. Si preparano per clorurazione diretta

del fenolo; l’introduzione degli atomi di cloro ne aumenta il

carattere acido

GIORI s.r.l.

Indirizzo MECCANICA-MECCATRONICA articolazione Meccanica

Niccoli Matteo3 AMM

tipologia

Tale azienda rientra nel campo:

1. meccanico

2. d’ automazione

3. elettronico

FUNZIONE

L’azienda si occupa di produrre da zero una

macchina per la produzione automatizzata

di moci, mop o scope.

LA MIA ESPERIENZA

Progettazione di pezzi complessi

Risoluzione di vari problemi presenti nella realtà della

macchina

Utilizzo CNC

Montaggio pezzi

▶ La Omniconnect è un’azienda in grado di

offrire soluzioni fra telefonia classica e su IP,

trasmissione dati, infrastrutture data center,

videosorveglianza e videocomunicazione,

sistemi operativi e sicurezza delle reti

Indirizzo INFORMATICA-TELECOMUNICAZIONI articolazione

TELECOMUNICAZIONI

Cristian Telese4BIT

Attività svolte

▶ Certificazione impianto grazie a certificatori di prese

dati

▶ Configurazione di 4 access point

▶ Migrazione armadio rack

▶ Configurazione di 2 VLAN

▶ Configurazione di due switch collegati in trunk

Competenze ▶ Nuove conoscenze nel campo

delle telecomunicazioni;

▶ Relazionarmi con i clienti.

R.E.C.A. s.r.lR.E.C.A s.r.l é un azienda nata nel 1970.

E' specializzata nella lavorazione dei tubi metallici per officine,

arredamento ( sedie, tavoli ecc.) e parti di auto o moto.

Indirizzo MECCANICA-MECCATRONICA articolazione Meccanica

Diodati Michele4BIT

Che cosa ho fatto?

Ho svolto due tipi di lavoro:

Lavoro alla macchina fresatrice

Assemblaggio sedie

Lavoro alla macchina fresatriceIl mio lavoro consisteva nel realizzare pezzi meccanici con

l'uso della macchina fresatrice. Questi i pezzi sono usati per

realizzare delle guide per il controllo di tubi lavorati.

Preparazione all' assemblaggioIl mio lavoro consisteva nel collocare degli inserti all'interno di tubi,

precedentemente lavorati e tagliati a misura, con l'ausilio di un trapano ad

aria e una pressa idraulica.

Assemblaggio sedie

Successivamente i tubi includenti gli inserti venivano mandati al reparto di

assemblaggio per completare il telaio della sedia.

Altre lavorazioniSaldatura Sagomatura

Taglio laser Stampaggio

Via Boccioni 2, Peccioli

Co-Robotics S.r.l.

Azienda Spin-Off della Scuola

Superiore Sant’Anna

Progettazione, integrazione e sviluppo di

tecnologie ICT e sistemi robotici

cooperativiL’azienda mira a sfruttare i risultati della ricerca

dell’istituto di BioRobotica

Automazione biomedica elettronica e robotica

Indirizzo elettronica-elettrotecnica opzione elettronica

Rocchi-Pennini5AE

La nostra impronta su ASTRO:Implementazione occhi empatici attraverso LED

RGB WS2811

EMOZIONI DA

TRASMETTERE

FEEDBACK VISIVO

IMMEDIATO

Occhi empatici

STATO D’ANIMO COLORE ASSOCIATO

PERICOLO ROSSO

SITUAZIONE CALMA VERDE

PROMEMORIA GIALLO

Lavori di natura robotica:Programmazione scheda STM32attraverso IAR Embedded Workbench

STM32F411

• Programmi di facile comprensione

per fare pratica sia con il software,

che con la parte hardware

Lavori di tipo elettronico:

Realizzazione di filtri RLC per camion

Attenuazione picchi di tensione al momento

dell’accensione del quadro elettrico

Test loop di massa e disturbi su Emoteca frigo;

visualizzazione di segnali su oscilloscopio

Forze Debolezze

Vivere in uncontesto lavorativo;

Acquisirenuove abilità e conoscenze

Possibilità di essere lasciati senza lavoro o senza supporto tecnico per

la risoluzione dei problemi

Opportunità Rischi

Accesso a un mondo ricco di potenzialità

Sensazione di inadeguatezza e/o incapacità di fronte a un livello al di sopra delle nostre conoscenze e

competenze

Analisi S.W.O.T.

Strenght

Weaknesses

Opportunities

Threats

Progetto simulazione d'impresa

Rocchi-Pennini-Filannino5AE

Cosa abbiamo fatto

Durante le classi 3° e 4° abbiamo costruito un’azienda

e creato un prodotto da vendere a uno specifico tipo di cliente.

Indirizzo elettronica-elettrotecnica opzione elettronica

Il Prodotto

Consiste in un rilevatore di monossido di carbonio composto da

➲Un sensore di monossido di carbonio

➲Un display LCD

➲2 LED rossi, 2 LED gialli, 2 LED verdi

➲Un buzzer

➲Arduino

Funzionamento

Misurazione della concentrazione del monossido, visualizzazione del

valore rilevato sul display e tramite i led e il buzzer

ASL VETERINARIA

FALCONCINI

Luogo: Ambulatorio Veterinario dott.essa Falconcini Chiara

Simone Dal Canto3 CSA

Indirizzo Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate

PERCHE’ LA SCELTA DEL VETERINARIO?

Ho scelto di fare lo stage in un

ambulatorio veterinario perché mi sono

sempre interessato alla cura degli

animali. Questa esperienza è stata

formativa e utile per imparare a

relazionarmi e a muovermi in un

contesto lavorativo e professionale

STRUTTURA LABORATORIO

L’ambulatorio è diviso in

• ambulatorio

• sala chirurgica

• sala radiografie

Fare il veterinario non è un lavoro semplice perché possono presentarsi casi critici:

ULISSE PONGO

Borsò Metalli srl

Indirizzo MECCANICA-MECCATRONICA articolazione Energia

Tommaso Marianini4CIEn

MECHANICAL COMPANY

Reparto di “taglio laser”

Reparto di “piegatura”

Reparto di “laser tubo”

Reparto di “taglio plasma”

Reparto di “lattoneria”

“Laser tubo” (TruLaser Tube 7000)

Macchina utensile

Prodotti

Laser Piano (TruLaser 5030)

Macchina utensile

Prodotti

Software

Software

Confronto

Conclusioni

La preparazione conseguita in istituto era sufficiente?

Le competenze di base sono state sufficienti per

affrontare nuove problematiche?

È stata fornita una formazione sulla sicurezza specifica

sull’azienda?

Progettazione elettronica

Progettazione software

Prototipi e produzione

Azienda specializzata nella progettazione e produzione di schede elettroniche, dispositivi

e software per applicazioni industriali e commerciali

Aree riservate per ogni tipo di lavoro

Indirizzo elettronica-elettrotecnica opzione elettronica

Filannino Emanuele 4CIEn

Le fasi di sviluppo di un prodotto Definizione dell’idea progettuale

Progettazione delle parti elettroniche

Analisi e sviluppo del software basso livello

Supporto tecnico al cliente

Realizzazione e ingegnerizzazione dei prototipi

Prove per omologazioni

Produzione in piccola e grande serie

Aggiornamento e manutenzione del prodotto

Controlli e assicurazione di qualità nel processo produttivo

Aggiornamenti

software per schede

elettroniche

Attività svolteManutenzione

Lettura di codici seriali

per il riconoscimento

Installazione di firmware

di collaudo e definitivi

Assemblaggio di sistemi di pesatura (bilance elettroniche, sistemi di conteggio pezzi, ecc..)

1. Conteggio dei componenti

2. Controllo superficie scheda

3. Installazione/aggiornamento del software/firmware

4. Assemblaggio

5. Controllo del funzionamento

Attività svolteAssemblaggio

Attività svolteAssemblaggio scatole

Assegnare codici seriale Organizzazione componenti

Sballare schede elettroniche

Aspetti positivi Aspetti negativi

• Apprendere nuove

competenze e abilità

• Ridurre il divario tra

competenze scolastiche e

competenze lavorative

• Avere un primo approccio

col mondo lavorativo

• Inserirsi in un contesto

organizzativo

• La distribuzione delle ore

dello stage

• Possibilità di rimanere senza

un compito, anche per ore

Report ASL 201846° Brigata Aerea

Indirizzo INFORMATICA-TELECOMUNICAZIONI articolazione

TELECOMUNICAZIONI

Allessandro Cangelmi4BIT

Veivoli

46°brigata

Motoristi

Avionici

Elettromeccanici

Montatori

Reparti operativi Reparti amministrativi

Reparti di volo

50° gruppo

9°gruppo

98° gruppo

CND

I mission computer

Montatori

Motoristi

Avionici

CND

Attività principali

Ho svolto diverse

attività dove ho

appreso molte

conoscenze

Indirizzo INFORMATICA-TELECOMUNICAZIONI articolazione INFORMATICA

Viti Arturo4AII

Sviluppatore Java

Extra S.R.L

● Periodo di formazione di un

nuovo linguaggio di

programmazione (Java)

● Simulazioni di progetti di casi

reali (gestione di una banca)

● Interazione con i dipendenti

dell’azienda

● 130 ore circa

Sviluppatore Android

REW S.R.L

● Sviluppo di un’applicazione

Android per il controllo ad

accesso regolato di un

montascale per disabili tramite

Bluetooth

● Gestione della documentazione

di progetto

● 45 ore

Sistemista presso

ITI “G. Marconi”

● Gestione, configurazione e

installazione di un server in

grado di contenere i file di tutti gli

utenti della scuola e autenticarli

● Sviluppo software di una suite di

programmi per la manutenzione

automatizzata degli utenti

● Sviluppo di un sito web grafico

come supplemento per i tecnici

della scuola

● 150 ore

Riflessioni

Conoscere l’ambiente di lavoro

Apprendere nuove competenze

Divenire consapevole degli sbocchi

lavorativi

Presso: Studio veterinario dr. Nico Braccini

Stage ASL

Giglioli e Mattei4CSA

Indirizzo Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate

La mia azienda

ESPERIENZA PERSONALE

QUANDO?

LUNEDI 10-13 16-20

MARTEDI SU PRENOTAZIONE 16-20

MERCOLEDI SU PRENOTAZIONE 16-20

GIOVEDI SU PRENOTAZIONE 16-20

VENERDI 10-13 16-20

SABATO 10-13

DOMENICA CHIUSO CHIUSO

Dal 9 al 18 giugno

AMBULATORIO LIBERO

1. Il corretto uso dei vari strumenti

Spesso erano richiesti dei controlli o dei test specifici come:

-analisi delle urine

-analisi delle feci

-ecografie

-analisi del sangue

-analisi al microscopio

-inseminazione

-test allergici

-radiografie

2. Nuove nozioni scientifiche riguardanti

medicinali e animali

• Esempio dell’effetto dell’anestetico su un gatto con una forma di neoplasia sulla pancia. Ci è stato spiegato che il tipo di anestetico usato si chiama LIDOCAINA, sostanza utilizzata anche per adulterare la cocaina; per questo il medicinale è tenuto sottochiave.

3. metodi di approccio con il pubblico e con

diversi tipi di animali per imparare a gestire le diverse situazioni a

seconda del grado di agitazione dell’animale

AMBULATORIO SU PRENOTAZIONE

Sala operatoria

- sterilizzazione di cani e gatti di entrambi i sessi

- amputazione di una coda

- rimozione di chiodini di correzione (gatto)

asportazione di un tumore (gatto)

•

A sinistra la neoplasia sezionata, in alto per

intero

Grazie per l’attenzione

Cangelmi AlessandroBellini SamueleDal Canto SimoneDiodati MicheleFilannino EmanueleGiglioli AsiaMarianini Tommaso

Mattei GaiaNiccoli MatteoOrlandini Giulia VittoriaPennino AlbertoRocchi FrancescoTelese CristianViti Arturo

Un ringraziamento da parte di tutti gli alunni che hanno partecipato al progetto

ai docenti e al Dirigente Scolastico