INTRODUZIONEAL RITMO E AL SUONO

PRIMI APPROCCI ALL’ESECUZIONE RITMICA E STRUMENTALE

USO STRUMENTI A PERCUSSIONE

I bambini eseguono la scansione ritmica dei propri nomi con il battito delle mani. Prima uno alla volta; successivamente tutti insieme

ECCOCI INTENTI A ESEGUIRE IL RITMO DEI NOSTRI NOMI

Introduzione alla notazione

• Il TA e il TI sono stati sostituiti da un simbolo musicale che abbiamo chiamato nota

• Abbiamo inventato delle sequenze ritmiche ed eseguite con gli strumenti a percusione

Stiamo eseguendo un ritmo scritto alla lavagna

Eseguiamo i ritmi da noi inventati prestando attenzione ai comandi

dell’insegnante

STIAMO PORTANDO IL TEMPO SUL CANTO DI FINE ANNO

ECCOCI PRONTI NELL’ESECUZIONE FINALE DEL CANTO