Meno per meno fa più: p pMeno AVERE = Più ESSEREESSERE

Cosa significa?

Gn7 lancia questa formula. Noi abbiamo iniziato il nostro Noi abbiamo iniziato il nostro viaggio da qui: cosa significa?viaggio da qui: cosa significa?

Dopo varie discussioni collettive, siamo giuntiDopo varie discussioni collettive, siamo giuntiad una nostra interpretazione... e siamo tuttid'accordod accordo...

Per essere felici abbiamo bisognodell'essenziale:dell essenziale:

"Grandi, non dateci il superfluo!P f i b !"Preferiemo essere, non sembrare!"

InoltreInoltre...Ma se pensiamo alla Terra, agli Animali, alle

Piante,,che significato ha "Meno x meno = più"?

Ve lo spieghiamo con un viaggio intornoVe lo spieghiamo con un viaggio intornoall'argomento "energia".

Che cos'è l'energia?

La parola energia deriva dal greco e significa"l ""lavoro".Gli scienziati danno un significato preciso allaparola "energia".Essa è la capacità, di un corpo o di un sistema, di:p , p ,

compiere un lavoro,compiere un lavoro,

determinare un cambiamento o unadeterminare un cambiamento o unatrasformazione.

DOVE TROVIAMO L'ENERGIA?DOVE TROVIAMO L ENERGIA?

... nel vento, quando mi tocca il viso

... nell'acqua, quando piove

... nei muscoli, quando corro e gioco

... nei raggi di sole che mi riscaldanogg

B h l l tBarca che vola nel vento...

La forza dell'acqua durante un qtemporale...

I miei muscoli sprigionano energia p g gquando corro felice...

L' i d l l h i ldL'energia del sole che mi scalda...

M ti ti i di i i t ?Ma quanti tipi di energia esistono?

Schema delle energie non-grinnovabili e rinnovabili

Quando usiamo solo energie non Q grinnovabili la Terra soffre...

S ff ffSoffro per l'effetto serra, le piogge acide,

il buco dell'ozono!il buco dell ozono!Sob!

EFFETTO SERRAEFFETTO SERRA

1) 2)I RAGGI DEL SOLE RAGGIUNGONO L’ATMOSFERA

UNA PARTE DELL’ENERGIA SOLARE VIENE RIFLESSA NELLO SPAZIO

3)IL RESTO DELL’ENERGIA VIENE ASSORBITOIL RESTO DELL’ENERGIA VIENE ASSORBITO DALLA SUPERFICIE DELLA TERRA GRAZIE AI GAS SERRA. DI CONSEGUENZA, LA SUPERFICIE TERRESTRE E L’ATMOSFERA SI RISCALDANO: SI PRODUCE COSI’ ENERGIA TERMICA (CALORE).

4)QUESTO CALORE DOVREBBE DISPERDERSI TUTTO NELLO SPAZIO, MA CI RIESCE SOLO IN PARTE.PARTE.

6)QUANDO AUMENTA LA

5)INFATTI UNA PARTE Q

CONCENTRAZIONE DI GAS SERRA NELL’ATMOSFERA, CRESCE ANCHE LA QUANTITA’ DI CALORE INTRAPPOLATO, CON CONSEGUENTE AUMENTO DELLA TEMPERATURA SULLA TERRA.

DELL’ENERGIA TERMICA E’ TRATTENUTA DAI GAS SERRA CHE INTRAPPOLANO IL CALORE E LO RIFLETTONO DI NUOVO VERSO LA SUPERFICIE TERRESTRE

LE PIOGGE ACIDELE PIOGGE ACIDE

Il buco dell'ozonoIl buco dell'ozono

Non mi sento per niente bene!

Ho l'atmosfera bucata!

Cronaca di un giorno di scuola: unaCronaca di un giorno di scuola: una mattina qualsiasi...

E’ venerdì mattina: sulle nostre spalle "pesa" lat h di l tti di l lstanchezza di una lunga settimana di lavoro a scuola.

La maestra ci dice di aprire il libro di scienze a pag.206. Inizia a leggere Noemi: “Fonti di energiarinnovabili sono quelle fonti che non inquinano e nonrinnovabili... sono quelle fonti che non inquinano e nonsi esauriscono mai. Sono: vento (da cui si ricaval' i li ) l ( l ) ( id i )l'energia eolica), sole (e. solare), acqua (e. idrica),calore della Terra (e. geotermica)...".

Geotermica! Ad un tratto la nostra mente va indietrolnel tempo...

Era l’anno scolastico 2010-2011, frequentavamo la 3°elementare; l’anno di una "calda" scoperta…

Eravamo seduti a terra in cerchio ad ascoltare una bellissimaEravamo seduti a terra, in cerchio ad ascoltare una bellissimastoria letta dalla maestra e un freddo gelido risaliva sul nostroc rp Ad un tratt un cal re ins lit c minciò a riscaldare ilcorpo. Ad un tratto un calore insolito cominciò a riscaldare ilpavimento. In quel momento bussarono alla porta e si presentò ilt i d ll ld i h i d dò ”B bi i i è i ld t iltecnico delle caldaie che ci domandò: ”Bambini si è riscaldato ilpavimento?”. A quella domanda rispondemmo di si. Un nostro

hi "P hé il i t i i t i ècompagno chiese: "Perché il pavimento improvvisamente si èriscaldato, da dove arriva tutto questo calore ?". Il tecnicoi i iò l di i t i h tt iliniziò a parlare di energia geotermica, che permetteva ilfunzionamento del nostro impianto di riscaldamento.

IDEA:IDEA:

Ragazzi: "Maestra, facciamo un'indagine sull'impianto geotermicog , g p gdella nostra vecchia scuola di Via I Maggio e presentiamola alconcorso GN7!"

Maestra: "E' una grande idea, ma dovremo organizzarci come verigiornalisti: cercheremo notizie al Comune, andremo a rivedere lascuola e faremo le foto..."

E i i bili l t iEnergie rinnovabili: la geotermia

Inchiesta sull'utilizzo della geotermia nel nostro Comune

La scuola di Via I MaggioLa scuola di Via I Maggio

FUTURO RINNOVABILE

Il Comune di Monteporzio dice SI’ alla geotermia

Nel 2009 il Comune di Monteporzio Catone ha pensato di realizzareun impianto geotermico per la scuola Elementare di Via I Maggio.

E E l h l’ dLa Ditta ESCO SOLE s.r.l. ha ricevuto l’incarico di progettarel’impianto con un finanziamento della Regione Lazio e una

t i i d l Cpartecipazione del Comune.Nel 2010 dopo sei mesi di lavoro, l’impianto è stato costruito dallaDitta 3G Consulting in collaborazione con Prospea SrlDitta 3G Consulting in collaborazione con Prospea Srl.Questo impianto di riscaldamento funzionante con energia rinnovabilenon emette fumi tossici perchè non brucia combustibili fossilinon emette fumi tossici perchè non brucia combustibili fossilirispettando così il Protocollo di Kyoto che prevede la riduzione diemissioni di CO2 nell'aria.m ss on O n ar a.

Intervista all'Assessore e al Funzionario ai lavori pubblici

Che cosa è un impianto geotermico?E’ i i t di i ld t h f tt f t di i i bil il lE’ un impianto di riscaldamento che sfrutta una fonte di energia rinnovabile: il calore della terra che avremo per sempre e non inquina.Perchè non inquina?Perchè non inquina?Perchè non brucia alcun combustibile fossile che immette CO2 nell'aria.

Q ti ti i di i i ti t i i i t ?Esistono tre impianti: quello a sonde verticali, quello a sonde orizzontali e quello che sfrutta la falda acquifera

Quanti tipi di impianti geotermici esistono?che sfrutta la falda acquifera.

La scuola di Via Primo MaggioLa scuola di Via Primo Maggio

L'impianto geotermicoL'impianto geotermico

Quali di questi tre impianti voi avete costruito ll t l ?nella nostra scuola?

D li ti é t l'i i t ?Quello a sonde verticali.

E' formato da sonde, serbatoio, centralina di distribuzione del flusso calorico e sistema

Da quali parti é composto l'impianto?, ,

di riscaldamento tradizionale.SERBATOIOSERBATOIO

SONDSONDAA

Quante sono le sonde inserite?Quattro.

12 cm.Quanto è il diametro di ogni sonda?

Quale profondità hanno raggiunto le sonde?75 metri di profondità.

Cosa catturano le sonde?75 metri di profondità.

Le sonde catturano il calore terrestre che è intorno ai 14/15°C.

Quale è la temperatura delle aule?pIntorno ai 20°C.

Se la temperatura sotterranea è di circa 15°C come siSe la temperatura sotterranea è di circa 15 C, come si raggiungono i 20°C nelle aule?Con l'integrazione di una caldaia tradizionaleCon l integrazione di una caldaia tradizionale.

Quanto si inquina con questa integrazione?Pochissimo, perchè ci vuole una minima quantità di energia NON rinnovabile per far salire la temperatura di 5°C.

Ecco cosa significa gMenoxmeno=più

Se pensiamo alla Terra, agli Animali, alle Piante,h i ifi t h "M iù"?che significato ha "Meno x meno = più"?

Meno energie non- rinnovabilix

M d i ll' bi tMeno danni all'ambiente==

Più mondo pulito!

Questo è il nostro mondoe lo vogliamo PULITO!