Gruppo di ricerca sulle Macchine Matematiche€¦ · - LabMM c/o Univ. MO Rimini - 2013 Gruppo di...

Gruppo di Ricerca sulle Macchine Matematiche Stefano Barbieri 21/10/2016

I.C. “Marconi” - Castelfranco Emilia (MO)

Gruppo di ricerca sulle Macchine Matematiche

Primo incontro

a.s. 2016/2017

1) presentazione del GdRMMM

2) proposta di frequenza degli incontri

3) proposte sull'organico d'Istituto

4) presentazione della dott.sa Michela Maschietto (DESU-UniMORE)

5) proposte di temi / nuclei fondanti / attività laboratoriali

6) presentazione dei tirocinanti UniMORE

7) seminario "Matematica nella rete" (3° edizione)

8) varie ed eventuali

1.1) Genesi

2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

Sperimentazioni MARCONI

Progetto Regionale IRRE-ER

Scienze e Tecnologia-Azione 1:

Laboratorio di Macchine Matematiche

Dott.sa Michela Maschietto

corso MEMO - LabMM c/o Univ. MO

Rimini - 2013

Dott.sa Michela Maschietto DESU-UniMORE

1.2) Cosa fa

Vygotskij: passaggio da strumento tecnico a strumento psicologico

1.3) Come lo fa

Cattedrale di

San Martino - LUCCA

1.3) Come lo fa

Esempio:

Costruzioni con

riga e compasso

collegamenti

pluridisciplinari

1.3) Come lo fa

Esempio:

Costruzioni con

riga e compasso

collegamenti

intradisciplinari e

interdisciplinari

1.4) Perchè lo fa

7. Le istituzioni scolastiche, nei limiti delle risorse umane, finanziarie e strumentali

disponibili a legislazione vigente e, comunque, senza nuovi o maggiori oneri per

la finanza pubblica,…, nel rispetto del monte orario degli insegnamenti e tenuto

conto della quota di autonomia dei curricoli e degli spazi di flessibilita',

nonche' in riferimento a iniziative di potenziamento dell'offerta formativa e

delle attivita' progettuali, per il raggiungimento degli obiettivi formativi

individuati come prioritari tra i seguenti:

b) potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche;

i) potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attivita' di

laboratorio;

58. Il Piano nazionale per la scuola digitale persegue i seguenti obiettivi:

a) realizzazione di attivita' volte allo sviluppo delle competenze digitali degli

studenti, anche attraverso la collaborazione con universita', associazioni,

organismi del terzo settore e imprese, nel rispetto dell'obiettivo di cui..

b) potenziamento degli strumenti didattici e laboratoriali necessari a

migliorare la formazione e i processi di innovazione delle istituzioni

scolastiche;

1.5) Evoluzioni

1.6) Documentazione

1.7) Esportazioni

1.8) Bando “Diffusione della cultura scientifica”

1.9) Momenti formali e informali

3) Chi siamo

PRIMARIA SECONDARIA

Garofalo Giuseppina garopi02@gmail.com Barioni Natascia nat.barioni@gmail.com

Bartolacelli Paola pulcepao@tiscali.it Regnoli Luca lucaregnoli@virgilio.it

Zecchi Paola paolazecchi@libero.it Costantini Francesca francesca.costantini6@gmail.com

Messina Maria Agata ataga7@hotmail.com Scorcioni Francesca scorcioni.francesca@gmail.com

Casarini Antonella antonella.casarini@virgilio.it D’Andrea Daniela educazioneartistica@gmail.com

Sarpa Carmen carmelasarpa@yahoo.it Borgese Demetrio demyborges@yahoo.it

Persico Mina gelsomina8@virgilio.it Bulgarelli M. Maddalena gitanelparco@libero.it

Randazzo Carmelo carmrand@alice.it Barbieri Stefano stefano.barbieri@tin.it

De Cesare Dina dina.decesare@istruzione.it

Riili Silvia silvia.riili@alice.it

Veroli Rita rita.veroli@gmail.com

Martone Giusy giuseppina.martone1@istruzione.it GdRMMM gdrmm.marconi@gmail.com

D’Aroma Assunta assuntadaroma@yahoo.it

Riili Elisa elisariili@yahoo.it

Sansone Tiziana sansonetiziana@gmail.com

Montanari Alessia alessia.gaggio@gmail.com Maschietto Michela michela.maschietto@unimore.it

3) Chi siamo

ORGANICO di Istituto : MAX 12 docenti

2) Proposte sulla frequenza degli incontri

4) la figura e il ruolo della dott.ssa Maschietto (UniMoRe)

PhD Michela Maschietto Laboratorio delle Macchine Matematiche, Dipartimento di Educazione e Scienze Umane

6) tirocinanti (UniMoRe)

PhD Michela Maschietto Laboratorio delle Macchine Matematiche, Dipartimento di Educazione e Scienze Umane

TIROCINANTI

Margherita Faroni

Erika Grimaldi

Alfonsina Papa

5) proposte/idee di possibili sperimentazioni da attivare in questo a.s.

Ottica orizzontale / verticale / pluridisciplinare

5) proposte/idee di possibili sperimentazioni da attivare in questo a.s.

Idee di abbinamenti attività docenti / classi / ordini Scuola primaria

I Carmela, Giusy, Antonella: paesaggi, bee bot, cabrì e la rana

II Giuseppina, :pascalina

III Elisa Riili, Rita Veroli, Mina : tangram, simmetria (bee bot) IV Paola, Mariolina: Angoli, Tangram

V Silvia: pantografo

Scuola secondaria

Borgese: 1 Riga e compasso

2 tangram e TdP

Regnoli: 2 TdP

Francesca C.: Francesca S.: 2 dal Tangram alle aree, + equazioni, TdP, Simmetria (omotetia) 3 Ellissografo

Stefano: 2 dal Tangram alle aree, + equazioni, TdP, Simmetria (omotetia) 3 Ellissografo

7) Seminari “Matematica nella Rete” I – II – III edizione

3° Seminario “Matematica nella rete” dalla sperimentazione al curricolo

Firma delle presenze

8) Varie ed eventuali

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