Costruire competenze con la robotica Tullia Urschitz (utullia@gmail.com)

Italian Scientix Ambassador

h"p://scratch.mit.edu/projects/11167825/    

Come  è  cambiato  l’apprendimento  negli  ulAmi  50  anni?  

 

La  scuola  e  gli  spazi  

h"p://roberta-­‐home.de  

7

8

• alla  radice  della  programmazione  Scratch  è  un  linguaggio  di  programmazione  che  rende  semplice  creare  storie  interaHve,  animazioni,  giochi,  musica  e  arte...  e  condividere  le  proprie  creazioni  sul  web.  

scaricare,  remixare  e  condividere  un  proge"o  

•  Lo stage è il luogo nel quale si animano gli oggetti e le storie.

•  Sprites si muovono e interagiscono fra di loro nello stage.

Importanza  della  sintassi  

Importanza  della  sintassi  

Importanza  della  sintassi  e  della  semanAca  

Costruzione  di  competenze  

CreaAvità  e  lavoro  di  gruppo  

Qualche idea con Scratch

h"p://www.ingenious-­‐science.eu/web/cop-­‐scratch-­‐and-­‐ict    

h"p://www.ingenious-­‐science.eu/web/guest/pracAces/gallery?pracAceId=146    

Costruiamo il nostro progetto!

http://scientix.eu

@scienAx_eu  

•  Request  translaAons  of  teaching  materials.  

•  ParAcipate  in  forums.  

•  Join  teachers  directory.  

• Science Programme Manager // Scientix project manager • Àgueda Gras-Velázquez (agueda.gras@eun.org)

Informazioni

Web Editor // Scientix portal manager Přemysl Velek (premysl.velek@eun.org)

Project Administrator // Scientix teachers panel coordinator Marina Jiménez Iglesias (marina.jimenez@eun.org)

Project Administrator // Scientix portal resources coordinator Victor J. Pérez-Rubio (victor.perez@eun.org)

Project Administrator // Scientix project deputy manager Gina Mihai (gina.mihai@eun.org)

Project Support Assistant // Scientix NCPs financial manager Ioanna Leontaraki (ioanna.leontaraki@eun.org)

Tullia  Urschitz  (utullia@gmail.com)