Post on 29-Nov-2015
3 In vacanza
4 CA-CO-CU
5 CI-CE
6 Il compleanno della luna
8 GA-GO-GU
9 GI-GE
10 Balene in branco
11 Nuotando, nuotando!
12 Un bosco meraviglioso
13 Dal diario di Bambi
14 Il viaggio del topo
16 D oppure T?
17 B oppure P?
18 F oppure V?
19 S oppure Z?
20 Linda sogna il mare
21 Sulle onde
22 Canti pirateschi
23 L’isola del tesoro
24 Nerone e Budino
26 La ragnatela
27 Nel castello
28 Doppie in gioco
29 Doppio pasto!
30 Nella classe di Quintilla
31 Il volo dell’aquila
32 Una pinna… che paura!
33 Un bastimento carico di…
34 Il Gruffalò
36 Quali articoli?
37 Che cosa fanno?
38 Le frittelle allo yogurt
39 La spremuta di arance
40 Una traccia importante
41 Il prestigiatore Apostrofo
42 Sei forte Michele!
44 Il filtro magico
45 Com’è?
46 Nel cappello del prestigiatore...
47 Oggetti smarriti
48 Nelle favole
INDICE
L’ORTOGRAFIA
L’alfabeto (3)C nei suoni duri (4) e nei suoni dolci (5)G nei suoni duri (8) e nei suoni dolci (9)I gruppi CHE/CHI (11) e GHE/GHI (13)I suoni simili D/T (16), B/P (17), F/V (18), S/Z (19)I gruppi SCI/SCE e SCHI/SCHE (21)La scomposizione in sillabe (22)Il gruppo GLI (23)I suoni simili GN/NI (26)I gruppi MB/MP (27)Le doppie consonanti (28, 29)I gruppi QU, CU e CQU (30, 31)L’accento (40)L’apostrofo (41)L’uso di E/È (45)L’uso di C’È, CI SONO, C’ERA, C’ERANO (46)L’uso di H nel verbo avere (47)La punteggiatura (48)
LA MORFOLOGIA
I nomi propri (10)Il numero dei nomi (32)Il genere dei nomi (33)Gli articoli (36)I verbi (37)Gli aggettivi qualificativi (44, 45)
IL TESTO
Il testo narrativo (6-7, 14-15, 24-25, 42-43)Il testo descrittivo (12)Il testo poetico (20, 34-35)Il testo regolativo (38, 39)
INDICE DEGLI ARGOMENTI
Copertina, progetto grafico e impaginazione: Graphika di Pier Franco Battezzati
Coordinamento e redazione: Valeria Zanoncelli
Illustrazioni: Elena Patrone (copertina e interni)
Visita il nostro sito: www.cetem.it
L’editore è a disposizione degli aventi diritto tutelati dalla leggee per eventuali e non volute omissioni o errori di attribuzione.
Tutti i diritti riservati© 2010 CETEM s.r.l.via Fauché 10 – 20154 Milanotel. 02-33106617/02-34939790fax. 02-33106358info@cetem.it
Prima edizione: febbraio 2010
Edizioni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 102010 2011 2012 2013 2014
Stampato per conto della casa editrice presso:CPM, Casarile (MI)
3
Aggiungi le parole delle vacanze.
A come anguria, acqua azzurra, aquiloni, .............................
B come bagni, barche, braccioli, .......................................
C come caldo, cocco, ...............................................................
D come docce, delfini, .........................................................
E come estate, .........................................................................
F come feste, ........................................................................
G come gelati, ....................................................................
H come ......................................................................................
I come .............................................................................................
L come ..........................................................................................................
M come ...................................................................................................................
N come .......................................................................................................................
O come ...........................................................................................................................
P come .......................................................................................................................
Q come .......................................................................................................................
R come ....................................................................................................................
S come ............................................................................................................
T come ............................................................................................................
U come ............................................................................................................
V come ..............................................................................................................
Z come ......................................................................................................................
IN VACANZAESEMPIO
alghe
bagnino, boa
crema solare, costume
dondolo, discoteca
erba, energia, evasione
fiume, fondale, fiori, foto
ghiacciaio, gite, giochi
hotel, hamburger, hobby
isola, innaffiatoio, incendio
lago, lungomare, letture, lettino
montagna, mare, materassino, motoscafo
nuvole, nave, nuoto, natura
ombrelloni, onde, ombra, occhiali da sole
pinne, picnic, pomodoro, pascoli, pedalò
quiete, quiz, quotidiano
riva, ruscello, remi, racchettoni
sentiero, spiaggia, sport, scogli
torrente, tuffi, traghetto, treno
uva, ustione, uragano
ventaglio, valigia, valle, vele, vento
zaino, zoccoli, zanzare
4
Indovina che cos’è.
CA-CO-CU
Prepara i pasti:
È la stanza dove si va a dormire:
Le mangia il coniglio:
Ci dormono i neonati:
Trotta e galoppa:
Servono per dipingere:
Ci si appoggia la testa:
Ricopre i quaderni:
Animale che cambia colore:
Cagnolini appena nati:
È rossa e con i puntini neri:
Cialda per le palline di gelato:
Ora riscrivi le parole nelle tabelle.Aggiungine altre due in ognuna.
CA CO CU..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
C U O C O
CAMERA
CAROTE
CAVALLO
CAMALEONTE
CASA
CAMPO
COLORI
COPERTINA
COCCINELLA
CONO
CODA
COLLANA
CUOCO
CULLA
CUSCINO
CUCCIOLI
CUBO
CUCINA
C A M E R A
C A R O T E
C U L L A
C A V A L L O
C O L O R I
C U S C I N O
C O P E R T I N A
C A M A L E O N T EC U C C I O L I
C O C C I N E L L A
C O N O
CI-CE
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
5
Scrivi nel contenitore i nomi degli oggetti che hanno CI - CE .
CI-CE
ALCE, GOCCE, NOCE, LUCERTOLA, CILIEGIA,
FORBICI, CIPOLLA, CIABATTE, DOLCI
IL COMPLEANNO DELLA LUNAIl giorno è finito. Ora nel cielo buio splende la luna.Questa notte ha una faccia speciale: è il suo compleanno.Il gatto Pelliccia guarda dalla finestra; ha un progetto per fare festa e la sua amica Nina è d’accordo.I due prendono una scala e vanno a trovare la luna. Prima le fanno gli auguri, poi le mettono un po’ di trucco rosso sulle guance.– Sei sempre così pallida! – le dicono.Poi Nina e il gatto Pelliccia invitano la luna a saltare giù; la luna è indecisa, ha paura…Finalmente trova il coraggio di saltare.Nina e Pelliccia sono molto contenti.Tutti salgono sulla bici di Nina e si fermano sotto un albero a fare un picnic: la luna beve un’aranciata.La notte è passata. Nina si sveglia e pensa di aver fatto un bel sogno.
Nicoletta Costa
8
Al compleanno del gatto Gustavo sono invitati solo gli animali che nel loro nome hanno il suono GA , GO o GU .Scopri chi può partecipare alla festa e scrivi i nomi sui biglietti di invito:
GATTINA GUFO GIRAFFA GORILLA GALLO GALLINA
RAGNO FARFALLA PAGURO PAPPAGALLO GAZZELLA APE
GA-GO-GU
GATTINA
GORILLA
GUFO
GALLO
GALLINA
PAGURO
PAPPAGALLOGAZZELLA
9
Completa il racconto inserendo le parole rappresentate dai disegni.Attenzione! Ogni parola contiene il suono GI o GE .
GI-GE
Ricopia nelle tabelle le parole che hai inserito nel racconto e aggiungine altre.
GI
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
GE
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
Domenica 7 maggio, la mamma ha portato me e mia sorella Alessandra
a fare una ............................................ in un parco dei divertimenti.
È stata una giornata fantastica! Non c’era tanta ..................................................... ,
così abbiamo fatto un sacco di giri sulla ..................................................... ,
ci siamo mangiati un enorme ..................................................... alla frutta
e abbiamo visto perfino un recinto con le ..................................................... .
<gita
GENTE
GIOSTRA
GELATO
GIRAFFE
GITA
GIOSTRA
GIRAFFE
GIOCO
GENTE
GELATO
GELO
GENIO
CIA-LU VIA-SIL TA-MAR
................................... ................................... ...................................
Pinocchio è un burattino che dice le bugie.
Laura e Vincenzo sono i miei insegnanti.
Il mio cane si chiama Rex.
Lorenzo è il mio migliore amico.
10
Scopri i nomi segreti delle balene, poi riscrivili sotto.Ricordati di usare la lettera maiuscola!
Accanto a ogni nome scrivi un nome proprio.
Sottolinea i nomi propri.
BALENE IN BRANCO
mamma .................................................................................
papà ........................................................................................
bambina ..............................................................................
nonno .....................................................................................
gatto ..........................................................................................
cane ..........................................................................................
coniglio ...................................................................................
cavallo .....................................................................................
RA-SA CA-FRAN LA-CAR
................................... ................................... ...................................
Lucia Silvia Marta
CarlaFrancaSara
Paola
Alessandro
Chiara
Michele
Tommy
Fufi
Maffy
Furia
Molti ........................................... appuntiti.
Un ........................................... colorato.
Parecchie ..................................... di pesce.
Una ...................................... di Carnevale.
Una ............................................... di metallo.
Il ....................................................... del vigile.
Completa con CHE - CHI o CE - CI .
formi........... mos........... coc...........nella fi........... oc........... vin...........re
ba........... or........... muc........... ce........... pa........... vo...........
11
Scrivi i nomi delle cose che la balena ha inghiottito nuotando.
NUOTANDO, NUOTANDO!
CHIODI
SECCHIELLO
LISCHE
MASCHERA
CHIAVE
FISCHIETTO
CHE
CI
CHE
CHI
CI
CHE
CHI
CI
CHI
CE
CE
CE/CI
12
Immagina di trovarti in un bosco e prova a descriverlo.
UN BOSCO MERAVIGLIOSO
Questo bosco si chiama ................................................................................................................................................................
Si trova ............................................................................................................................................................................................................
Gli alberi sono ..........................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
In alto il cielo .............................................................................................................................................................................................
Tra i rami .......................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
Ai piedi degli alberi .............................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
Con le orecchie sento ......................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
Con il naso sento ..................................................................................................................................................................................
Boscolandia
nel Regno della Fantasia
grandi, frondosi, verdi, accoglienti
è azzurro, limpido, con tanti uccellini che volano
si vedono uccellini che hanno fatto il nido, scoiattoli
ci sono funghi, cespugli di fiori e di frutti di bosco
il fruscio del vento, il cinguettio degli uccellini,
i versi degli scoiattoli
il profumo dell’erba, dei fiori e dei frutti di bosco
ESEMPIO
13
Completa il diario di Bambi: scrivi le parole accanto ai disegni.
DAL DIARIO DI BAMBI
Completa con GHE - GHI o GE - GI .
vi...........le ...........glio a........... ...........lato ...........pardo su..............ro
...........randola ...........mma van........... la........... ...........rmoglio ma...........
Oggi è stata una bella giornata nel bosco!
Ho giocato con il mio migliore amico, il ............................................................ Olmo
e con i ............................................................ Leo e Bea.
Due vecchie ............................................................ brontolavano
perché facevamo chiasso.
Allora ho raccolto un mazzo di ...........................................................
e ne ho fatto una ............................................................ .
Le lumachine facevano scorpacciate di ........................................................... ,
invece gli scoiattoli facevano provviste di ............................................................ .
GHIRO
CINGHIALI
TARTARUGHE
MARGHERITE
GHIRLANDA
FUNGHI
GHIANDE
GI
GI
GI
GE
GHI
GHE
GE
GHI
GHE
GE
GHE
GHI
IL VIAGGIO DEL TOPO
C’era una volta un topo che voleva andare a trovare la sua mamma. Così comperò un’automobile e incominciò a guidare verso la casa della mamma.Guidò e guidò finché l’automobile cadde a pezzi.Ma sul bordo della strada c’era un tale che vendeva pattini a rotelle.Così il topo comperò i pattini a rotelle e se li infilò.Pattinò e pattinò finché le ruote saltarono via.Ma sul bordo della strada c’era un tale che vendeva stivali.Così il topo comperò gli stivali e se li infilò.Marciò e marciò finché gli stivali furono pieni di buchi.Ma sul bordo della strada c’era un tale che vendeva scarpe da ginnastica.Se le infilò e corse e corse, finché le scarpe da ginnasticafurono tutte consumate.
Metti in ordine.Per andare a trovare la mamma il topo usa:
1...............................................................................................
2..............................................................................................
3..............................................................................................
4..............................................................................................
5..............................................................................................
Così il topo si tolse le scarpe da ginnastica e camminò, finché i piedi gli fecero tanto male che non poté andare avanti.Ma sul bordo della strada c’era un tale che vendeva piedi.Così il topo si tolse i piedi vecchi e si infilò quelli nuovi.Fece di corsa l’ultimo tratto di strada fino a casa della mamma.Quando arrivò, la mamma l’abbracciò, lo baciò e disse:– Ciao, topino mio. Ti trovo molto bene. E che bei piedi nuovi hai!
Angelo Lobel
AUTOMOBILE
PATTINI A ROTELLE
STIVALI
SCARPE DA GINNASTICA
PIEDI NUOVI
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
16
I nomi di questi animali contengono D o T ?Scrivi nella tabella esatta.
D OPPURE T ?
Completa le parole con D o T .
re..........e an..........enna mo..........o
se..........ia ..........aino ma..........i..........a
..........as..........i e..........era man..........ello
<panda
D T
DELFINO
DINOSAURO
MEDUSA
TOPO
TIGRE
GATTO
TORO
T
D
T T
T
D
D
T
T T
T
17
Togli con una ✘ la parola intrusa.
B OPPURE P ?
Completa le parole con B o P .
a..........ete ..........iselli ..........elo ..........acio
..........anana ..........ipa a..........i ..........omodoro
lu..........o ..........irilli ..........alena ..........alma
..........iberon ..........illole al..........ero ..........ecora
Completa i nomi dei mesi.
fe..........braio
settem..........re
a..........rile novem..........re
otto..........re
dicem..........re
Bea è una pimpa / bimba molto buona.
Io adoro la pasta / basta al pomodoro.
Basta! / Pasta! Sono proprio arrabbiata!
Le stelle sono proprio belle / pelle !
La belle / pelle della rana è sottile.
B
B
P
B
P
P
B
P
P
P
B
B
B
P
P
P
B
B
P B
B
B
18
Collega ogni elemento all’iniziale del suo nome.
F OPPURE V ?
Completa con F o V .
ne..........e ..........esta ele..........ante ta..........olo u..........a
di..........ano ..........iore tele..........isione bu..........alo stu..........a
..........estito nu..........ola ..........iamma uo..........a ..........umo
Scrivi il nome.
........................................................ ........................................................ ........................................................
F V
V
V
V
F
F
V
F
V
F
V
F
V
V
F
F
FORCHETTA NAVE BAFFI
19
Pronuncia i nomi, poi scrivili nelle tabelle. Circonda S in rosso e Z in blu.
S OPPURE Z ?
bor..........a ..........ole mar..........o pol..........o a..........ino
gra...........ie de..........erto pran..........o stan..........a spe..........a
na..........o po..........ate ..........attera ..........irena ..........aino
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
Completa con S o Z .
serpente calzeS Z
S
Z
S
S
S
S
Z
Z
Z
S
Z
S
S
S
Z
casa
isola
vasi
rosa
sposi
zucca
carrozza
pizza
zaino
zanzara
20
Leggi la filastrocca e disegna che cosa sogna Linda quando chiude gli occhi.
LINDA SOGNA IL MARE
Linda chiude gli occhie sogna il mare:c’è una barca che dondolavede i pesci saltare.
Poi arriva un delfinocon una conchiglia rosa.È un delfino-postino, è una conchiglia preziosa.
C’è scritto: “Tanti auguriLinda, buone vacanze!”.
Stefano Bordiglioni
Mi vedi e pensi al mare,a tuffarti e a nuotare.Io aiuto il pittore, perché sono un colore!
Risolvi l’indovinello e completa la tavolozza del pittore con quel colore.
21
Completa le parole nelle onde con SCI oppure SCE .
SULLE ONDE
Colora la parola giusta.
scarpa
sciarpa
mosche
mosce
schiatore bisce
sciatore bische
cu....................no ru....................llo pi....................na a....................nsore
....................volo ....................abola di....................sa u....................re
....................mmia a....................ugamano ....................riffo co....................a
ramo....................llo ....................roppo gu....................o ....................lta
pesce
pesche
lische
lisce
SCI SCE
SCI SCI
SCI SCE
SCE SCI
SCISCE
SCESCI
SCI
SCI
SCI
SCE
22
Il vascello dei pirati è in alto mare e la ciurma intona un canto da brividi!Guarda come i marinai scandiscono bene le parole.
CANTI PIRATESCHI
Dividi in sillabe le parole, come i pirati.
casa ....................................................
remo ...................................................
tazza ..................................................
burro ..................................................
ragno .................................................
fascio .................................................
paglia ................................................
ponte .................................................
sarto ...................................................
tromba ..............................................
sirena ................................................
cartella .............................................
folletto ...............................................
campana ........................................
sciabola ..........................................
telefono ............................................
bandiera .........................................
aranciata ........................................
pozzanghera ..............................
carrozzina .....................................
castello ............................................
Quin-di-ci uo-mi-ni
quin-di-ci uo-mi-ni
sul-la cas-sa del mor-to...
Yo-ho-ho,
e u-na bot-ti-glia di rhum!
CA-SA
RE-MO
TAZ-ZA
BUR-RO
RA-GNO
FA-SCIO
PA-GLIA
PON-TE
SAR-TO
TROM-BA
SI-RE-NA
CAR-TEL-LA
FOL-LET-TO
CAM-PA-NA
SCIA-BO-LA
TE-LE-FO-NO
BAN-DIE-RA
A-RAN-CIA-TA
POZ-ZAN-GHE-RA
CAR-ROZ-ZI-NA
CA-STEL-LO
23
Su quest’isola ci sono6 elementi checontengono GLI .Sai trovarli?
L’ISOLA DEL TESORO
Il pirata è naufragato sull’isola.Completa il suo messaggio per la bottiglia.Attenzione, sono tutte parole con GLI .
Aiuto! Vo...................... tornare alla mia casetta
lassù sullo sco...................... del quadrifo..................!
Qui fa tanto freddo e non ho neppure
un ma......................ne per coprirmi.
Quanto al menù, mangio solo tri...........................
e fo...................... di palma!
Salvatemi!Il Pirata del Giglio
............................................
............................................
............................................
............................................
............................................
............................................
<q<uagliaCONIGLIO
GIGLI
QUADRIFOGLI
SCOGLI
FOGLIE
GLIO
GLIO GLIO
GLIO
GLIE
GLIE
NERONE E BUDINOEra una notte buia, anzi arcibuia. Non si vedeva proprio nulla! Da nessuna parte!“Mamma mia che buio!”, pensava Nerone sdraiato nella sua cuccia.E tremava dalla punta della coda alla punta del naso.Il fatto è che ogni sera lui vedeva soltanto il buio, anche se c’erano la luna, le stelle e i fiammiferi accesi. I suoi padroni non lo sapevano e credevano di avere il cane più coraggioso del mondo. Infatti avevano messo cartelli dappertutto intorno alla casa:
Segna con una ✘ la risposta esatta.
Nerone ha paura:dei tuoni
del buio
dei gatti
Nerone, quando ha paura:
trema
piange
Budino ha paura:di notte
di giorno
“Attenzione, pericolo di cane!”
“Non avvicinatevi, cane terribile!”
✘
✘
✘
E Nerone di giorno era veramente un cane feroce. Ma di notte…Ta-ta-ta-ta balbettavano i suoi denti. E la sua coda si muoveva in su e in giù come se avesse il singhiozzo.Una notte sentì un rumore.– Chi va là? – chiese due volte a mezza voce.Nerone vide un’ombra mostruosa che gli stava di fronte. – E tu chi saresti?– Budino – rispose una voce profonda. – Sono un toro.– E sei tranquillo? – chiese Nerone.– Di notte sono feroce, ma di giorno ho paura di tutto!– Amico mio, che fortuna averti incontrato.
Mettiamoci insieme e saremo invincibili.Così Nerone e Budino rimasero
insieme per tutta la vita.
Angela NanettiE tu di che cosa hai paura?
........................................................................................
..................................................................................................
.........................................................................................................
Ho paura del buio,
dei tuoni, dei mostri...
ESEMPIO
26
Completa le parole con GN oppure NI e riscrivi nella ragnatela quelle con GN.
LA RAGNATELA
casta..............a ..............ente zampo..............a pa..............ere
ge..............o ra..............o gera..............o compa..............o
ca..............olino lasa..............e monta..............a si..............ore
Leggi lo scioglilingua e cerchia le parole con GN .
Il ragno sogna…... un castagno sulla montagna... una scuola con la lavagna... un cigno nello stagno... uno gnomo che fa il bagno!
so..............are
campa..............a
giardi..............ere
GN
NI
GN
NI
GN
GN
GN
GN
NI
GN
NI
GN
NI
GN
GN
CAGNOLINO
SOGNARE
CAMPA
GNAR
AGN
O
LAS
AGN
E
MO
NTA
GN
A
CASTAG
NA
ZAM
PO
GN
A
COMPAGNOS
IGN
O
RE
MB
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
MP
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
27
Fantasmino deve scrivere i nomi degli oggetti nel lenzuolo giusto. Aiutalo tu!
NEL CASTELLO
Completa le parole con MB o MP .
cia..........ella co..........asso colo..........a
ga..........ero la..........ada ta..........uro
la..........o ba..........ola po..........iere
TROMBA
BAMBOLA
IMBUTO
OMBRELLO
MB
MB
MP
MP
MP
MB
MB
MB
MP
LAMPADINA
CAMPANA
TEMPERINO
COMPUTER
28
Completa lo schema con le parole indicate dai disegni.
DOPPIE IN GIOCO
C T G
C C
N N
G LC
A
A R E L L AS
E
A N E L L OMB O T T O N ERELLOLOC
ARA
RZ
EZ A
OTT
ME M E L E
O L TO
TET
E LO
L OLL
C
NA
CHIOCNARF B O L L O
S
LLA
L
A
C U L L ALLO
VAC
APPEL
P A L L O N E
S A OSO
TO
GA
EN
LO
NA
GA O
E
29
Oggi l’Orco ha davvero fame…Completa le parole del suo menù con le consonanti doppie.
DOPPIO PASTO!
prosciu.................o e mortade.................a,
quattro piatti di tagliate.................e,
se.................e riso.................i,
nove pia.................i di spaghe.................i al pomodoro,
un vite.................o a.................osto,
due capre.................i al forno,
quattro ta.................hini farciti,
tre po.................i allo spiedo,
uova strapa.................ate,
torta di cio.................olato a volontà!
A caccia di nomi con la doppia.
in cucina: ..................................................................................
a scuola: ...................................................................................
nella fattoria: .........................................................................
in strada: ......................................................................................
nel bosco: ...................................................................................
in spiaggia: ................................................................................
TT LL
LL
TT TT
TT TT
LL RR
TT
CC
LL
ZZ
CC
COLTELLO, CUCCHIAIO, FORCHETTA
RIGHELLO, GOMMA, PENNARELLI
TACCHINI, GALLINE, MUCCHE
PASSANTI, BICICLETTE, CARTELLI
SCOIATTOLI, UCCELLI, MIRTILLI
OMBRELLONI, SECCHIELLI, PALETTE
ESEMPIO
30
Questa mattina la maestra Quintilla ha fatto tanti disegni alla lavagna.Gli scolari pronunciano i nomi e Quintilla scrive le parole… in due gruppi.Continua tu.
NELLA CLASSE DI QUINTILLA
QU CU........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
Completa le parole con QU o CU .
.....................aderno
.....................adrato
.....................attro
.....................cchiaio
.....................betto
.....................stode
<q<uercia cupolaQUADRO
LIQUERIZIA
AQUILA
CUFFIA
CUSCINO
CULLA
QU
QU
QU
CU
CU
CU
31
Accompagna l’aquila al suo nido tra le rocce.Basta scrivere i nomi delle cose che trova lungo il suo percorso.
IL VOLO DELL’AQUILA
Riordina le sillabe e scrivi le parole.
co - cuo ................................................................................ qua - ac .......................................................................
re - cuo ................................................................................. na - quo - li - ac ...................................................
la - scuo ............................................................................... rio - ac - qua ............................................................
te - scuo - re .................................................................... o - bac - su - que ................................................
no - tac - cui .................................................................... zo - ac - quaz - ne .............................................
scuo - ri - re - te ........................................................... que - li - rel - ac ....................................................
liquore
CUOCO
CUORE
SCUOLA
SCUOTERE
TACCUINO
RISCUOTERE
ACQUA
ACQUOLINA
ACQUARIO
SUBACQUEO
ACQUAZZONE
ACQUERELLI
CINQUE
AQUILONE
SQ
UALO
QUINDICI
QUADERNO
QU
ADRIFOGLIO
UNA PINNA... CHE PAURA!
32
Colora di giallo i pesciolini con i nomi singolari e di verde quelli con i nomi plurali.Lo squalo non li mangerà!
CONCHIGLIE
MEDUSA
CORALLO ALGHE
BRACCIOLI
SCOGLISPIAGGIA
PESCI
MARE
SABBIA
GRANCHIO
STELLA
DELFINO
COSTUME
BAMBINI
SDRAIO
UN BASTIMENTO CARICO DI...Sistema i giocattoli nella stiva: riscrivi i nomi al posto esatto.
BAMBOLE PALLONCINI TRENINI ORSETTI DADI TROTTOLE
AEREI SLITTE SPADE PATTINI GIRANDOLE BIGLIE
MASCHILI
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
FEMMINILI
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
33
PALLONCINI
TRENINI
ORSETTI
DADI
AEREI
PATTINI
BAMBOLE
TROTTOLE
SLITTE
SPADE
GIRANDOLE
BIGLIE
‘
Come sarà il Gruffalò?Disegnalo.
IL GRUFFALO
Un giorno un topino allegro e gioiosoandò a passeggiare nel bosco frondoso.La volpe lo vide: “Che buon bocconcino!”,pensò, osservando il bel topolino.
– Ciao topo, lo sai, la foresta è insidiosa…dai, vieni da me che ti offro qualcosa!– Sei molto gentile, ma dico di no:mi vedo per cena con il Gruffalò.
ESEMPIO
La volpe gli chiese: – E chi sarà mai?– Ma come, davvero tu non lo sai?Ha zanne tremende, artigli affilatie denti da mostro di bava bagnati.
– E dove lo incontri?– Accanto alla roccia dall’acqua lisciata…… E a cena divora volpe impanata!– Volpe impanata? Ehm… ho da fare!E la volpe sparì senza farsi pregare.
– Che volpe sciocca, pensate un po’:crede che esista il Gruffalò!
Julia Donaldson
Nella poesia sottolinea con lo stesso colore le parole che fanno rima.Segui l’esempio.
Trova la rima per:
stella .........................................................
bambino ...............................................
cappello ...............................................
foglia ........................................................
GEMELLA
BUDINO
COLTELLO
VOGLIA
ESEMPIO
36
Completa i nomi con gli articoli: IL , LO , LA , I , GLI , LE .
QUALI ARTICOLI ?
Completa i nomi con: UN , UNO , UNA .
.................. bambina .................. zainetti .................. pattini
.................. zufolo .................. caramelle .................. berretto
.................. squalo .................. gatto .................. farfalla
.................. cane .................. rana
.................. topo .................. topi
........................................... ...........................................
........................................... ...........................................
.................. gufo
Completa (da uno a più di uno).
<il
LA
LO
GLI
LE
I
IL
UNO
UN
UN
UNA
UNA
UN
LA NUVOLA
LO STIVALE
LE NUVOLE
GLI STIVALI
I
37
Osserva e scrivi.
CHE COSA FANNO ?
Laura legge Mara ......................................... Luca .........................................
............................................................. ............................................................. .............................................................
Per ogni nome scegli l’azione adatta e completa la frase.
suonano volano dorme salta
Il delfino .....................................................................................
Le campane ...........................................................................
Il gatto .........................................................................................
Gli uccellini .............................................................................
SUONA MANGIA
ANNA NUOTA ALICE DISEGNAANDREA DORME
SALTA
SUONANO
DORME
VOLANO
38
LE FRITTELLE ALLO YOGURT
1. Sbatte un uovo dentro la terrina.
2. Aggiunge lo yogurt, la farina e il sale.
3. Poi mescola beneper fare un impasto morbido.
4.Mette l’olio nella padella e, quando è caldo, versa un cucchiaio di impasto per volta.
5. Mette le frittelle sulla carta assorbente e le cosparge con lo zucchero.
6. Poi le serve ben calde.
Lucia sta attenta. Riscrive la ricetta, ma fa un po’ di confusione!Aiutala tu a sistemarla nel giusto ordine.
Sbattere un uovo dentro la terrina.
Mettere l’olio nella padella e, quando è caldo, versare un cucchiaio di impasto alla volta.
Aggiungere lo yogurt, la farina e il sale.
Mescolare bene per fare un impasto morbido.
Servirle ben calde.
Mettere le frittelle sulla carta assorbentee cospargerle con lo zucchero.
1
La mamma vuole preparare per Lucia le frittelle allo yogurt. Le servono questi ingredienti:• un uovo • due vasetti di yogurt bianco• due cucchiai di farina • un pizzico di sale• olio per friggere • zucchero
Ora fa così:
4
2
3
6
5
39
Descrivi le azioni sotto a ciascun disegno.
LA SPREMUTA DI ARANCE
1. 4.
2. 5.
3. 6.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
T<agliø l’arancia Verso il succo d’arancia
nel bicchiere
Prendo lo spremiagrumi Mescolo il succo d’arancia
e infilo una cannuccia nel bicchiere
Spremo l’arancia Bevo la spremuta di arance
40
L’accento è una traccia molto importante: prova a riscrivere con l’accento ciascuna parola nell’orma accanto.Che cosa noti?
UNA TRACCIA IMPORTANTE
Togli con una ✘ la parola intrusa.
Luca remo / remò fino all’isola.
Domani faro / farò tutti i compiti.
Mangio pero / però non ho fame.
La nave arriva in porto / portò .
Paolo dono / donò a Laura una rosa.
Preferisco i fiori / fiorì gialli.
però picchiò
portò
fiorì
passerò
farò
donò
remò
41
Il prestigiatore Apostrofo quando trova due vocali vicine alla fine e al principio di parola fa sparire la prima. Prova anche tu.
IL PRESTIGIATORE APOSTROFO
la anatra ...............................................................................
lo occhio ..............................................................................
la aria ......................................................................................
la alba .....................................................................................
lo orso .....................................................................................
la elica ....................................................................................
lo ago ......................................................................................
lo uomo .................................................................................
una edera ....................................................................................
una amica ...................................................................................
una oca .........................................................................................
una estate ...................................................................................
una ape .........................................................................................
una isola .......................................................................................
una altalena ..............................................................................
una unghia .................................................................................
Riscrivi con l’apostrofo.
Sullo albero cinguetta lo uccellino.
.......................................................................................................................................
Lo aquilone vola nel cielo azzurro.
.......................................................................................................................................
La casa della ape è lo alveare.
.......................................................................................................................................
La insalata è nello orto.
.......................................................................................................................................
La oca e la anatra razzolano nella aia.
.......................................................................................................................................
l’anatra un’ederal’occhio
l’aria
l’alba
l’orso
l’elica
l’ago
l’uomo
un’amica
un’oca
un’estate
un’ape
un’isola
un’altalena
un’unghia
Sull’albero cinguetta l’uccellino.
L’aquilone vola nel cielo azzurro.
La casa dell’ape è l’alveare.
L’insalata è nell’orto.
L’oca e l’anatra razzolano nell’aia.
SEI FORTE MICHELE !Michele era un bambino diverso da tutti.I suoi insegnanti lo ritenevano il peggior alunno della scuola.Mentre i suoi compagni arrivavano a scuola ordinati e in perfetto orario, lui era sempre un po’ spettinato e regolarmente in ritardo.
Inoltre Michele voleva sempre fare di testa sua. I suoi insegnanti erano scontenti e dicevano:– Quel ragazzo non combinerà mai nulla di buono!A Michele piaceva leggere e aveva sempre il naso cacciato in qualche libro, ma non erano i libri che si usavano a scuola!
Gli piaceva la matematica e riempiva fogli su fogli di numeri, ma erano calcoli ben diversi da quelli
che si eseguivano in classe.
Secondo te, Michele aveva fiducia in se stesso? E tu hai fiducia in te stesso?
................................................................................................................................
.............................................................................................................................
Sì, Michele aveva molta fiducia in se stesso.
Anche io ho fiducia in me stesso.
Un giorno i suoi compagni si fermarono a guardarlo mentre costruiva uno strano marchingegno.Michele si stava preparando a un lancio spaziale!– Quel coso non funzionerà mai! – dissero i suoi insegnanti.Michele non se la prese neanche un po’. E, in tutta calma, cominciò il conto alla rovescia.– Dieci, nove, otto, sette, sei, cinque, quattro, tre, due, uno...
PARTENZA!Ed ecco il razzo sollevarsiin una grande nuvola di fumo!E a quel punto, tutti rimasero a bocca aperta.
Tony Bradmann - Toni Ross
Disegna la tua macchina “lunare”.
ESEMPIO
44
Segna con una ✘ le qualità della strega Clotilde.
IL FILTRO MAGICO
Strega Clotilde è: graziosa orrenda
I suoi capelli sono: arruffati pettinati
Il suo naso è: diritto bitorzoluto
Il suo mento è: rotondo aguzzo
La sua bocca è: sdentata sorridente
Strega Clotilde vuole diventare bella e prepara un filtro magico.Come diventerà? Disegnala qui a fianco.
Completa con alcune qualità.
Il mare è ..................................................................
...........................................................................................
La mamma è .......................................................
...........................................................................................
Il cane è ..................................................................
...........................................................................................
Il libro è ....................................................................
...........................................................................................
pulito, profondo, calmo,
mosso, burrascoso, pescoso.
paziente, sorridente,
arrabbiata, orgogliosa, gentile.
fedele, furbo, agile, pigro,
ubbidiente, grande.
interessante, noioso,
divertente, pesante, illustrato.
✘
✘
✘
✘
✘
ESEMPIO
45
Scrivi due qualità per ogni elemento disegnato, come nell’esempio.
COM’E?‘
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
Completa con E oppure È .
Mangio pane ....................... marmellata.
Ho raccolto margherite ....................... rose.
La nonna di Mario ....................... guarita.
Oggi il cielo ....................... nuvoloso.
Gianni ....................... Marco giocano a pallone.
Oggi ....................... lunedì?
La mamma ....................... al lavoro.
Il mio maglione nuovo ....................... rosso.
Ho letto ....................... ho eseguito i compiti.
Mirco ....................... suo fratello sono come cane ....................... gatto!
biancae fredda
dolce
e rinfrescante
profumato
e colorato
soffice
e gustosa
verde
e sottile
randagio
e magro
intelligente
e veloce
dolce
e rossa
E
E
È
È
E
È
È
È
E
E E
ESEMPIO
46
Sbircia nel cappello del prestigiatore e completa le frasi con c’è o non c’è, ci sono o non ci sono.
NEL CAPPELLO DEL PRESTIGIATORE…
.............................. un coniglietto bianco
.............................. un mazzo di carte
.............................. tre bandierine
.............................. due sciabole d’argento
.............................. un gomitolo di lana
.............................. una sveglia
.............................. un ombrello variopinto
.............................. alcuni libri
.............................. un nastro lunghissimo
.............................. sei calzini bucati
Completa le frasi con c’è, ci sono, c’era oppure c’erano.
Tanto tempo fa, sulla Terra ................................................... i dinosauri.
Ieri ................................................... il mare in burrasca.
A casa di Luca ................................................... un grande giardino e ................................................... due cani.
c’è
non c’è
ci sono
ci sono
c’è
c’è
non c’è
ci sono
c’è
non ci sono
c’erano
c’era
c’è ci sono
47
Collega ogni animale al suo… oggetto smarrito, poi completa le frasi usando HA .
OGGETTI SMARRITI
Il riccio ...................................................................................
La chiocciola ...................................................................
L’ape .......................................................................................
L’aquila .................................................................................
Il pesce ................................................................................
La farfalla ...........................................................................
Quanti anni ..........................?
Preferisci un gelato .......................... un ghiacciolo?
Ogni .......................... trascorro le vacanze al mare.
Andrea in montagna .......................... sempre fame!
Gli elefanti .......................... la proboscide.
Vuoi venire .......................... casa mia?
Ieri .......................... scritto una cartolina .......................... miei compagni di classe.
Completa con ho, hai, ha, hanno oppure o, ai, a, anno.
ALI
ACULEI
GUSCIO
PUNGIGLIONE
ARTIGLI
SQUAME
ha gli aculei
ha il guscio
ha il pungiglione
ha gli artigli
ha le squame
ha le ali
hai
o
anno
ha
hanno
a
ho ai
48
Completa le frasi nei fumetti con il punto fermo (.) o il punto interrogativo (?).
NELLE FAVOLE
.................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
P<ollicinø si <incammina nel boscø,
DOVE VAI
BELLA BAMBINA IO HO L’ALTRA
SCARPETTA
CHI ROSICCHIA
LA MIA CASINA
NOI ANDIAMOA LAVORARE
IN MINIERA
Scrivi le azioni di Pollicino, mettendo la virgola al posto esatto.
lascia cadere i sassolini bianchi che ha raccolto
per segnare la strada, raccoglie i sassolini in senso contrario, ritorna alla sua casa.
?
.
? .