Attività di formazione e di divulgazione della cultura scientifica OAB IRA IASF-Bo L. Valenziano.

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Attività di formazione e di divulgazione della cultura

scientificaOAB IRA IASF-Bo

L. Valenziano

• Attività di diffusione della cultura scientifica– Iniziative ricorrenti – Iniziative permanenti– Altre iniziative

• Attività di formazione– Corsi per insegnanti– Corsi post-universitari– Corsi per studenti di scuola superiore– Lezioni presso scuole– Visite didattiche

Iniziative ricorrenti• Col favore del Buio

– 15000 partecipanti complessivi (dal 1996)

• Bologna guarda il cielo– 2500 partecipanti, 2 anni

• Conferenze alla Specola– 100 partecipanti ciascuna, mensili dal Maggio 2001

• Porte aperte, settimana della cultura scientifica– 10000 partecipanti, 4 edizioni dal 1998

• Campus Colloquia– 6 conferenze di astronomia/astrofisica

Iniziative permanenti

• Parco delle Stelle (Oss. Di Loiano)– Modello del Sistema Solare

– Orologio Cosmico (idea di C. Sagan)

– Premio Guido Horn d’Arturo (astrofili)

• ‘Visitor Centre’ a Medicina (dal 2004)

Altre iniziative• Futurshow

– 2001: BeppoSAX– 2002: Planck

• Mostra Universo 2000 ‘in tour’– Cagliari– Cuneo– Cremona– Lecce– Roma (3 volte)– Festa dell’Unità (Nazionale e locale)

• Contributo alla mostra Scientifico-artistica ‘Cosmographia’

Transito di Venere 2004

Osservazione su maxi schermo del transito

Mostra sulla storia della determinazione delle distanze tra i pianeti, sui personaggi e sulle spedizioni che hanno osservato questo fenomeno e sul contributo che hanno dato gli astronomi bolognesi

Pubblica osservazione del transito in Piazza Maggiore con il contributo delle Associazioni degli astrofili in collaborazione con il Comune di Bologna

Corsi di aggiornamento per docenti e studenti

• Leggere in Cielo– Attivo da 6 anni– Ultima edizione: “Le conquiste

della ricerca spaziale”– Parzialmente pubblicati e disponibili

sul web

• Usciamo a vedere le stelle– 20 studenti (ultimi anni di scuola

superiore) provenienti da molte regioni italiane

• Numerose lezioni ‘individuali’

Alta formazione

• Scuola Leonardo da Vinci– 4 edizioni di due settimane ciascuna– 80 studenti (numero limitato) per corso da Europa,

USA e soprattutto paesi emergenti (Sud, Est, Cina)– Finanziamenti da Regione ER, CNR, UNESCO, OAB,

NASA, ESA, INFN, Università, privati, (no ASI …)– Ultimo corso (Space Science) fruibile sul web

• Lezioni a corsi di Dottorato• Molti ’Tutor’ di studenti di

Dottorato in Astronomia e Fisica

Pubblicazioni• Iperastro

– Ipertesto di astronomia– 12 sezioni, 800 pagine di testo– Immagini, esercizi

• Notiziario Astronomico (web)• Collaborazioni continuative a riviste

(Astronomia, Le Stelle, Giornale diAstronomia e altre)

• Nel regno delle Galassie– 2001, 22 minuti– VHS, DVD multilingue– Trasmesso da RAI Educational, “L’Italia fra le Stelle”

• Il Cielo Radio: una mappa interattiva per esplorare la galassia a lunghezza d’onda radio

• Il radiotelescopio Croce del Nord: cos’è, come funziona, cosa fa, e un archivio di immagini e filmati “storici”

Siti Web

• Sito dell’area del CNR

• Sito dell’OAB

Visite didattiche

• Osservatorio di Loiano– Visite diurne e notturne ai telescopi (60 e 152 cm)– Osservazioni del Sole in H– Aula didattica

• Laboratori del CNR– Scuole superiori– Olimpiadi dell’Astronomia– Dimostrazione del funzionamento della

strumentazione (rivelatori, puntamento di palloni stratosferici)

• Radiotelescopio di Medicina e Noto– Dal 1983, migliaia di persone per anno

REGIONI

7%

1%1% 1%11%

2%

2%

5%

6%

64%

Emilia-RomagnaLombardiaPiemonteVenetoToscanaLazioMarcheMoliseFriuliPuglia

Collaborazioni principali• Enti locali

– Comuni– Provincia– Regione ER

• Gruppi di Astrofili– Associazione Astrofili Bolognesi– Associazione Astrofili Persicetani– Astrofili Giardini Margherita– Astrofili Ferraresi ‘Columbia’– Astrofili Leccesi

• Sponsor privati

Fund rising!

Conclusioni• Molte iniziative (riteniamo) di alta qualità

• Successo di pubblico quando l’iniziativa è adeguatamente pubblicizzata

• Molto utile l’integrazioni multidisciplinare con altre strutture di ricerca

• Finanziamenti, risorse umane dedicate, figure professionali con competenze specifiche (scienze delle Comunicazioni)

• Migliorare l’integrazione/interazione fra le strutture sia locali che nazionali per evitare duplicazioni e realizzare sinergie

• Creare una struttura di coordinamento ‘piramidale’• Completare il Visitor Center a Medicina• Mantenere attiva la scuola Leonardo da Vinci