STUDIARE BENE PER IMPARARE MEGLIO…E PIU’
VELOCEMENTE
Corso sul Metodo di Studio
Dott.ssa Chiara Berti
A SCUOLA
ASCOLTA CON ATTENZIONE SPIEGAZIONI E INTERROGAZIONI…SPESSO LE DOMANDE SI RIPETONO…
A SCUOLA
O CERCA DI RIMANERE CONCENTRATO SU QUELLO CHE STAI FACENDO EVITA DISTRAZIONI E CHIACCHIERE CON I COMPAGNI
O PARTECIPA ALLA LEZIONE CHIEDENDO SPIEGAZIONI INTERVENENDO QUANDO CONSENTITO E IN MODO ADEGUATO
A SCUOLAO DURANTE LA SPIEGAZIONE SEGUI
SUL LIBRO DI TESTO E SOTTOLINEA , ANNOTA A LATO COSE CHE VENGONO DETTE O INFORMAZIONI NON INCLUSE NEL TESTO CHE L’INSEGNANTE TI FORNISCE…
O SE SERVE PRENDI DEGLI APPUNTI SU UN FOGLIO A PARTE….QUANDO LE COSE DA ANNOTARE SONO MOLTE
A SCUOLA
O ANNOTA SUL DIARIO CON CHIAREZZA E PRECISIONE I COMPITI PER CASA E SE HAI QUALCHE DUBBIO CONFRONTATI CON IL TUO COMPAGNO DI BANCO PER EVITARE 100 TELEFONATE E SPIACEVOLI SORPRESE ALLE DIECI DI SERA…
A CASA
O PREPARA UNA MAPPA DELLA SETTIMANA TENENDO CONTO DEI TUOI IMPEGNI PERSONALI: SPORT AMICI ECC.
A CASA
O ORGANIZZA IL TUO TEMPO POMERIDIANO
O FAI UN PRECISO PROGRAMMA DELLA GIORNATA
O DAI UN ORDINE A QUELLO CHE DEVI FARE STABILENDO I TEMPI NECESSARI PER OGNI ATTIVITA’
O INCLUDI ANCHE LE PAUSE
A CASA
O STUDIA IN UN POSTO TRANQUILLO E LONTANO DALLE DISTRAZIONI
O SIEDITI IN MANIERA COMODA E CORRETTA ASSICURATI DI AVERE LA GIUSTA ILLUMINAZIONE
A CASA
O ASSICURATI DI AVERE A DISPOSIZIONE TUTTO IL MATERIALE NECESSARIO
A CASAODAI UN ORDINE INTELLIGENTE ALLO SVOLGIMENTO DEI COMPITI ASSEGNATI ( NON SI POSSONO FARE I PROBLEMI SUL TEOREMA DI PITAGORA SENZA AVERLO PRECEDENTEMENTE STUDIATO E CAPITO, NEL TARDO POMERIGGIO E’ POSSIBILE FINIRE UN DISEGNO O RIPASSARE UN ARGOMENTO GIA’ STUDIATO MA NON INIZIARE LA PARAFRASI DELL’ODISSEA…)
A CASAO RIVEDI E RIORDINA GLI APPUNTI
PRESI IN CLASSE…A DISTANZA DI QUALCHE GIORNO POTRESTI NON RICORDARE PERFETTAMENTE TUTTI I COLLEGAMENTI E IL TUO LAVORO RISULTEREBBE MOLTO PIU’ LUNGO E FATICOSO
METODO DI STUDIO
O PER STUDIARE IN MANIERA PIU’ PROFICUA VELOCE ED EFFICACE E’ UTILE INDIVIDUARE UN ADEGUATO METODO DI STUDIO
O NON ESISTE UN UNICO METODO IN QUANTO OGNUNO DI NOI HA CARATTERISTICHE DIVERSE PERO’ ALCUNI SUGGERIMENTI POSSONO ANDARE BENE PER TUTTI GLI STUDENTI
COME AFFRONTARE UN TESTO…IN MANIERA
INTELLIGENTE
O INIZIA DAL TITOLO QUESTO POTRA’ DARTI UN’IDEA DEL CONTENUTO
O PRIMA DI INIZIARE LA LETTURA PROVA A PENSARE A CIO’ CHE IL TITOLO DI EVOCA , RICHIAMA RICORDI INFORMAZIONI ESPERIENZE SENSAZIONI PERSONALI
O FAI ATTENZIONE ALLE IMMAGINI E ALLE DIDASCALIE
COME AFFRONTARE UN TESTO…
IN MANIERA INTELLIGENTEO PROCEDI AD UNA PRIMA LETTURA DEL TESTOO (PUOI UTILIZZARE ANCHE I PROGRAMMI
IMPARATI) O ATTENZIONE…O Leggere non significa studiare… ma è
comunque fondamentale! Se prima non leggi semplicemente quello che devi imparare e cerchi immediatamente di memorizzarlo finirai col confonderti le idee.
O Svelto e bene non vanno insieme: quei minuti che utilizzerai per farti un’idea complessiva del testo ti faranno risparmiare tempo e fatica quando comincerai lo studio vero e proprio
METODO DI STUDIO
OORA RILEGGI IL TESTO IN MANIERA ATTIVA E FAI CON LE INFORMAZIONI CONTENUTE LO STESSO PROICEDIMENTO CHE HAI EFFETTUATO CON IL TITOLO ( COLLEGA LE TUE ESPERIENZE E INFORMAZIONI GIA’ ACQUISITE)
COME AFFRONTARE UN TESTO…
IN MANIERA INTELLIGENTE
O SOTTOLIENEA LE INFORMAZIONI CHE RITIENI IMPORTANTI
O DISTINGUI LE INFORMAZIONI PRINCIPALI DA QUELLE SECONDARIE…MAGARI SOTTOLINEA CON COLORI DIVERSI…
COME AFFRONTARE UN TESTO…
IN MANIERA INTELLIGENTE
O INTEGRA AL TESTO GLI APPUNTI PRESI IN CLASSE
O SE QUALCOSA NON TI RISULTA CHIARO CHIEDI SPIEGAZIONI AD UN GENITORE O ALL’INSEGNANTE IL GIORNO SUCCESSIVO…NON ASPETTARE PERO’ IL GIORNO DELLA VERIFICA …
COME AFFRONTARE UN TESTO…
IN MANIERA INTELLIGENTE
O FAI SCHEMI MAPPE RIASSUNTI ELENCHI PER SINTETIZZARE LE INFORMAZIONI
O (UTILIZZA I PROGRAMMI IMPARATI PER FACILITARE QUESTO LAVORO)
COME AFFRONTARE UN TESTO…IN MANIERA
INTELLIGENTEO IL NOSTRO INTERESSE PERSONALE PER UN
ARGOMENTO E’ FONAMENTALE E CI CONSENTE DI RICORDARE LE INFORMAZIONI APPRESE IN MANIERA CHIARA E PER MOLTO TEMPO…
O OLTRE A CIO’ E’ UTILE:O SOTTOLINEARE E RICORDARE IMMAGINI
PER MEMORIZZARE NELLA MEMORIA VISIVA
O COPIARE ATTIVA UNA SORTA DI MEMORIA MOTORIA CHE FISSA CONCRETAMENTE I CONTENUTI DA APPRENDERE
COME AFFRONTARE UN TESTO…IN MANIERA
INTELLIGENTEO PREPARARE GRAFICHI SCHIZZI CARTINE
E TABELLE AIUTA LA MEMORIA GRAFICAO PREPARARE SCHEMI MAPPE E
SCALETTE AIUTA LA MEMORIA CONCETTUALE
O LA RIPETIZIONE AD ALTA VOCE AIUTA MOLTO LA MEMORIA UDITIVA
COME RICORDARSI QUELLO CHE SI E’
STUDIATO?O UNA BUONA MEMORIA DIPENDE DA
DIVERSI FATTORI:O DALL’ATTENZIONE IN CLASSEO DALL’ESATTA COMPRENSIONEO DAL RICHIAMO DEI CONCETTI
PRECEDENTEMENTE APPRESI….RIPASSO
O DALL’INTERESSE PERSONALE PER L’ARGOMENTO
O DALLA NOSTRA SITUAZIONE EMOTIVA
QUINDI…O CERCA DI AFFRONTARE VERIFICHE E
INTERROGAZIONI IN MANIERA SERENA… SE IMPEGNAMO LE NOSTRE ENERGIE A PREOCCUPARCI NE AVREMO MENO A DISPOSIZIONE PER RICORDARE …
O METTI IN CONTO QUALCHE INCIDENTE DI PERCORSO..L’ ANNO SCOLASTICO E’ LUNGO E C’E’ TUTTO IL TEMPO PER IRMEDIARE….MA NON BASTA IMPEGNARSI GLI ULTIMI 15 GIORNI..
PER FINIRE …
BUON STUDIO EBUON DIVERTIMENTOA TUTTI !
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