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    Utilizziamo il box 1 come esempio per capire come suonare lascala. In questo momento, occorre apprendere la diteggiaturaobbligatoriamente a memoria (e sottolineo obbligatoriamente). Ilnumero colorato identifica le toniche, che saranno utili per verificarela posizione che queste diteggiature quando saranno trasportate,

    pi avanti, in altre tonalitCome potete vedere dal grafico della scala, viene utilizzata la seconda posizione. Bisogna quindi posizionarela mano sinistra al secondo tasto, in modo da poter suonare con l'indice (1) il secondo tasto, con il medio (2)il terzo, con l'anulare (3) il quarto e infine con il mignolo (4) il quinto tasto.L'esecuzione della scala fatta partendo dalla tonica pi bassa. Nel box 1 questo fatto si traduce con ilsuonare il quarto dito sulla sesta corda. Essendo in tonalit di A, suoniamo quindi la nota A sul quinto tastodella sesta corda con il mignolo. La nota successiva la troviamo sulla quinta corda con il secondo dito, dopodi che suoneremo la nota premuta dal quarto dito, sempre sulla quinta corda. In pratica, si sale dalla tonicapi bassa fino alla nota pi alta della diteggiatura (il quarto dito sulla prima corda, che in questo caso anchela tonica alta), per poi ridiscendere alla nota pi bassa, cio il secondo dito sulla sesta corda, tornando infinealla tanica bassa. Il meccanismo non assolutamente difficile, ma comunque, per essere preciso, voglioaggiungere anche l'intavolatura dell'esecuzione che potete vedere qui sotto.

    Non dimenticate di utilizzare la pennata alternata e di eseguire le scale usando un tempo abbastanza basso:avremo modo di lavorare sulla velocit tra poco. Le altre diteggiature devono essere suonate con lo stesso

    sistema. Ricordate che la tonica pi bassa non necessariamente sulla sesta corda, e quindi fate sempreriferimento alla corda dove, appunto, situata la tonica pi bassa.Nei due box seguenti, la tonica pi bassa sulla sesta corda (box 2) e sulla quarta (box 3).

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    Ricordiamo che il rapporto maggiore-minore vale, ovviamente, anche per tutte le tonalit. Ad esempio,collegando il discorso alla tonalit di Em appena vista, la relativa maggiore la tonalit di G. Nella partiturasotto potete vedere il Box 3 in G maggiore, suonato in seconda posizione. E' palese il fatto che la

    diteggiatura la stessa del box 3 in Em.

    Esercizi sulle diteggiaturedelle scale pentatoniche

    Da questo momento in poi il lavoro viene dedicato allo studio delle scale pentatoniche a livello di eserciziopratico. E' fondamentale pianificare un sistema di lavoro, in quanto le scale pentatoniche hanno unaparticolarit che le rende abbastanza interessanti sotto il profilo tecnico anche per quanto riguarda la manodestra. Infatti, avendo due note per corda, risultano pi complicate come esecuzione, e quindi doveteprestare molta attenzione, oltre che alle diteggiature stesse in fase di esercizio, anche al corretto uso dellapennata.Come potrete facilmente notare, gli esercizi sono a difficolt crescente, in modo da creare una sorta diallenamento controllato. Inoltre sono tutti scritti sul box 1 in A minore, e ovviamente devono poi essereeseguiti su tutti i box. Calcolate che questo tipo di studio, se fatto scrupolosamente, porter a dei risultatimolto elevati, che possono essere raggiunti solamente con la pratica quotidiana. Voglio riassumerebrevemente una procedura di studio valida per ogni esercizio.

    Innanzitutto memorizzate l'esercizio, in modo tale da non doverlo leggere sempre.

    Fate attenzione alla divisione ritmica: lavorate, se possibile, con il metronomo, impostato prima a

    velocit bassa, per poi alzarla man mano che prendete confidenza con l'esercizio.

    Utilizzate sempre la pennata alternata. Anche se in alcuni casi sembra essere d'impaccio, l'unico

    modo per migliorare in velocit e precisione.

    Quando vi sentite abbastanza sicuri nell'esecuzione dell'esercizio, provate a cambiare tonalit. In

    questo modo sarete agevolati nello studio della stessa diteggiatura in un altra posizione sulla tastiera.Bastano due o tre tonalit a vostra scelta, non tanto importante quali, ma piuttosto il fatto dilavorare in punti diversi sulla tastiera.

    La pratica quotidiana, come gi detto, fondamentale, ma non deve essere un peso. Se sietestanchi, o avete altre cose per la testa, non suonate: non siete obbligati per forza a farlo! Ricordateche meglio studiare poco e bene che tanto e male. Ritengo che la disciplina, sotto questo lato, porti

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    Esercizio #4.

    Esercizio #5.

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    Esercizio #6.

    Esercizi per la memorizzazionedelle scale pentatoniche

    La serie di esercizi che andremo ad eseguire in queste pagine hanno lo scopo di sviluppare una perfettaconoscenza delle diteggiature valutandone pi posizioni. Mentre nella pagina precedenteabbiamo lavoratosu di una singola diteggiatura per volta, ora dovremo lavorare su diteggiature a coppie. La difficolt datadal fatto che, suonando su doppia posizione, bisogna pensare in alcuni punti su due diteggiaturecontemporaneamente. Lo scopo quello di potere sfruttare tutta la tastiera dello strumento come fosse unasola grande scala pentatonica.Utilizzeremo come esempio il 1 esercizio: seguite attentamente le indicazioni e memorizzatene ilprocedimento, che sar comunque simile per tutti gli altri esercizi.

    Esercizio #1.

    Nel primo esercizio che affrontiamo dovremo lavorare sul box 1 e box 2 in Am, in modo molto intuitivo. Sitratta infatti di suonare il box 1 in senso ascendente (dalla 6a corda alla 1a), mentre il box 2 lo suoneremo in

    senso discendente (dalla 1a alla 6a). Particolare molto importante che in questi esercizi non faremoriferimento obbligatoriamente alla tonica come nota di partenza, ma piuttosto sulla nota pi bassa nelladiteggiatura in fase ascendente, o pi alta nella diteggiatura in fase discendente.L'esecuzione quindi molto logica. Si parte dalla nota pi bassa del box 1 (nota G), si sale fino alla primacorda fino alla nota pi alta del box 1 (nota A). Si passa al box 2, partendo dalla nota pi alta (nota C) siscende fino alla nota pi bassa (nota A) del box 2, dopo di che si ricomincia il ciclo. Ovviamente nondobbiamo fare pause nel cambio tra un box e l'altro. Una volta acquisito il sistema, consigliato il suonare atempo con l'ausilio del metronomo fino alla perfetta memorizzazione. Obbligatorio, infine, l'uso della pennataalternata.

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    Esercizio #2.

    Nel secondo esercizio invertiamo i sensi ascendenti e discendenti delle diteggiature. Si parte quindi dallanota pi alta del box 1, scendendo fino alla pi bassa. Nel box 2 si sale dalla pi bassa fino alla pi alta, e siricomincia. Sempre a tempo e con pennata alternata

    Una volta appreso perfettamente il sistema, potete suonare tutta la serie di esercizi a seguire, dove verrannoincrociati i vari box delle scale pentatoniche secondo le direttive di ogni singolo esercizio. Attenzione al fattoche alcuni di questi potranno essere molto complicati, soprattutto in merito al fatto che potranno contenerediteggiature magari anche distanti fra loro.

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    Nel secondo esercizio lavoriamo su ogni box, come nel precedente, ma partendo dalla nota pi alta di ogniditeggiatura. Pennata sempre alternata.

    Esercizio #3.

    Proviamo a cambiare coppia di corde, spostando la zona di lavoro su seconda e terza corda. In questo casodiventa pi difficile organizzare l'esercizio, in quanto la posizione delle diteggiature pi scomoda. Quellaconsigliata sicuramente la scelta migliore tra le probabili diteggiature.

    Esercizi su tutte le coppie di corde.

    A parte la coppia su seconda e terza corda, tutte le altre coppie hanno le stesse identiche diteggiature,spostate lungo la tastiera a seconda della posizione. Analizziamo brevemente questo concetto.Paragoniamo come esempio la box 1 sulla coppia di corde 1a e 2a con la box 5 sulla coppia di corde 4a e3a. Le note saranno le stesse, cos come sar uguale la diteggiatura da adottare con la mano sinistra.Questo indica il fatto che in pratica una volta imparato ad usare una serie di frammenti su di una coppia dicorde , in realta si assimilato anche la possibilit di suonare anche sulle altre coppie, con la sola differenzache occorre spostarsi in latri punti della tastiera ed, eventualmente, anche di ottava. Tranne, come gi detto,sulla coppia seconda e terza corda, che faranno delle proprie diteggiature.Finito questo preambolo introduttivo, possiamo lavorare quindi su tutte le coppie di corde utilizzando i patterndi note gi visti sopra negli ex 1 e 2, ma anche provando alcune delle possibili varianti che sono illustratesotto. Ogni quartina di sedicesimi che vedete nell'esempio dovrebbe essere trasferita nelle diteggiature.Anche in questo caso conviene fare un esempio pratico.

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    Tra gli esempi proviamo il primo. La sequenza, pur essendo scritta sulle prime due corde, la rapportiamo adesempio sulle coppie 4a e 3a, estendendone il pattern su tutti i box. Faremo quindi in modo che ogni boxvenga suonato, appunto, con il pattern appena scelto. Il risultato sar il seguente:

    Sta ora a voi organizzare il grosso del lavoro, traspostando sulle varie coppie di corde i vari esempi, ecercando di essere pi che altro organizzati nello studio di questi pattern e, sopratutto, di questo sistema acoppie di corde.

    Il fraseggiosulle scale pentatoniche.

    Le scale pentatoniche si prestano all'apprendimento del fraseggio, vuoi per lo loro popolarit, ma anche perla logica costruttiva nelle diteggiature, che abbiamo gi identificato con il termine box. Ora quindi giunto ilmomento di affrontare sul campo la scala pentatonica, lavorando sulla costruzione delle frasi basate appuntosulla sequenza di note della scala stessa, uscendo in alcuni casi dalla diteggiatura per andare a sviluppareun fraseggio su pi posizioni, che poi la cosa comune quando si suona in improvvisazione.E' opportuno specificare il fraseggio con il termine lick, per indicare come questo non sia solo un eserciziofine a stesso ma anche una frase vera e propria da utilizzare in fase di composizione o di improvvisazione.Per questo motivo adotteremo anche diverse tonalit, in modo da agevolarne l'uso nelle pi svariate

    situazioni. In ogni singola frase, dopo il numero del fraseggio, viene identificato il box (o i box, nel caso seusino pi di uno) e la tonalit della scala pentatonica utilizzata.Nelle pagine successive lavoreremo sui licks veri e propri. Questa pagina, invece, dedicata sia a chi nonha mai preso dimestichezza con l'utilizzo della scala pentatonica nel fraseggio, ma anche a chi vuole trovaredegli esercizi non difficili, ma non per questo meno utili, con i quali possibile ad esempio fare del"riscaldamento" prima di suonare, studiare o registrare. Mentre, se torniamo al primo caso, opportunoallenare le mani (ma non solo, anche la ...testa), a vedere la scala non pi come sequenza di note fine a sestessa, ma piuttosto come la possibilit di gestirne ogni suo singolo aspetto, melodico o tecnico che sia.Passate qualche giorno a sperimentare gli esercizi proposti, lavorando, se possibile, con il metronomo,impostato naturalmente a velocit a voi pi consone (sempre basse, mi raccomando, almeno all'inizio). Gliesercizi sono in serie crescente di difficolt di esecuzione, e come tali vanno eseguiti. Dopo qualche giornodi apprendimento, potete passare alla sezione successiva.

    Ex. 1 - Box 2 in AmQuesto primo esercizio, che per semplicit di esecuzione conviene analizzare sul Box 2, in pratica la baseche spiega come lavorare su tutti gli esercizi successivi. In pratica vengono utilizzate quattro note distribuitesu due corde, ripetute due volte, suonate ad ottavi e che finiscono sulla nota da quarto. Tutto viene poiripetuto scalando di una corda e mantenendo ovviamente la struttura all'interno della diteggiatura.Obbligatoria la pennata alternata e l'esecuzione, come sempre, a tempo (lento per chi inizia...).

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    Ex. 2 - Box 1 in AmRapportiamo quindi l'esercizio negli altri Box, cominciando con il Box 1. Ovviamente, rispetto al precedenteesercizio non cambia nulla, tranne la posizione. L'esecuzione, anche se scritta sulle prime corde, viene fattasu tutte le coppie, come nell'ex 1.

    Ex. 3 - Box 3 in Am

    Ex. 4 - Box 4 in AmNel Box 4 ricordate di fare sempre attenzione alla terza corda, sulla quale il dito indice si trova a lavorare

    fuori posizione.

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    Licks

    Prima di cominciare, ricordiamo la conoscenza essenziale delle tecniche base quali il bending, i legati etc.Nel caso contrario si faccia riferimento alle opportune sezioni. Inoltre, se non diversamente indicato, lapennata sempre alternata.

    Lick 1 - Box 2 in Gm

    Box 2 in tonalit di Gm per un fraseggiosemplicissimo, che non esula dalla diteggiaturastandard.

    Lick 2 - Box 1 e 5 in CmIn questo caso lavoriamo sui due box indicati. La diteggiatura consigliata quella standard, ma possonoessere usate anche altre dita, a seconda della comodit personale.

    Lick 3 - Box 5 e 4 in Dm

    Fate attenzione al cambio di tempo tra isedicesimi e la terzina. Inoltre interessantenotare come la mano sinistra si sposta dallaquinta alla terza posizione per le ultime duenote, le quali fanno parte del box 4.

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    Lick 11 - Box 5, 1 e 2 in GFrase di non facile esecuzione, soprattutto nella parte centrale che prevede dei salti di corda. L'introduzione affidata ad un doppio Box, il Box 5 e Box 1, uniti dalla stessa diteggiatura, cos come indicato. La pennata rigorosamente alternata, secondo la regola standard.

    Lick 12 - Riff in EmPi che una frase, dovremo in questo caso parlare di riff. Infatti la struttura sulla quale composto puessere usata come intermezzo tra due strofe cantate, oppure come introduzione ad un solo. E' interessantenotare come stata usata la scala pentatonica di Em, utilizzando anche dei bicordi per dare armonia al riffstesso.

    Pentatonichea tre note per corda.

    L'uso delle scale pentatoniche non riferito solamente alle diteggiature standard, come i boxgi analizzati,ma anche a diteggiature che possiamo definire pi moderne. Queste infatti prevedono l'uso di scale a tre

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    note per corda , contrariamente alle diteggiature standard che comprendono due note per corda. Unsistema analogo usato, ad esempio, anche per le comuni scale a sette note, ( maggiori,diminuite etc.). Ladifferenza rispetto a questo tipo di scale data dal fatto che le diteggiature delle pentatoniche a tre note percorda sono molto larghe e pi complicate rispetto alle altre. Di conseguenza opportuno passare un buonperiodo di esercizi prima di poterle affrontare "sul campo".La particolarit interessante di queste diteggiature il fatto che nella sequenza scalare ripetono sempre due

    note su ogni cambio di corda, dando alla scala una sonorit piuttosto inusuale e moderna.In questa pagina vedremo le diteggiature in tonalit di Am, tonalit ovviamente presa solo a titolo di esempio.Fate attenzione a non esagerare con lo studio di queste scale, in quanto il rischio tendinite abbastanzaalto, proprio a causa dello streeching richiesto dalle scale stesse.

    Penta1

    In questa prima diteggiatura, che definiremo per convenzione penta1, vediamo come le dita si dovrannoallargare esageratamente per coprire in pratica due box. E questo, sostanzialmente, succede anche in tuttele altre diteggiature. E' palese come la posizione indicata sia, pi che altro, indicativa. La libert nella

    diteggiatura consentita sulla scelta del dito medio o anulare, a seconda della comodit della propria mano.La tonica pi bassa pu essere utilizzata come nota di partenza della scala, secondo una tecnica comuneagli esercizi gi proposti per ibox"normali" a due note per corda. Memorizzate le diteggiature, esercitandoviutilizzando, come sempre, la pennata alternata.

    Penta2

    Penta3

    Penta4

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