Progettazione, azione, valutazione, documentazione
p
Unitarietà e articolazionedell’agire didattico
AGIREDIDATTICO
P
AV
D
D
D
AGIREDIDATTICO
PROGETTAZIONEProgettare prima dell’azione
AZIONEProgettare durante l’azione
governare la realtà, gli imprevisti, avvalersi di dati osservativi
VALUTAZIONEProgettare dopo l’azioneavvalersi delle riflessioniper nuove progettazioni
DOCU
MEN
TAZI
ON
E DOCUM
ENTAZIONE
DOCUMENTAZIONE
Analisi della progettazione di tipo complesso
AGIREDIDATTICO
PROGETTAZIONEprogettare prima di agire
AZIONEVALUTAZIONE
DOCUMEN
TAZI
ONE
COME
REVIS
IONE
DOCUMENTAZIONE
COME SCENEGGIATURA
DOCUMENTAZIONECOME REGISTRAZIONE
Ruolo della documentazione
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