Download - Piovene,sutrebinari partonoitrenidelfuturo · 2020. 12. 16. · ridiche,maanchelelingue straniere.Unaformazionein lineaconleesigenzedeltessu-toproduttivoeconlesfide suimercatiinternazionali.

Transcript
  • LA SCUOLA. Proseguono gli incontri online organizzati dal Gdv per aiutare gli studenti a scegliere

    Piovene,sutrebinaripartonoitrenidelfuturoLefondamentanelbiennio,poitreindirizziofferti:amministrazione,finanzaemarketingerelazioniinternazionali.Il72%trovalavorodopoildiploma

    Laura Pilastro

    Le materie economiche e giu-ridiche, ma anche le linguestraniere. Una formazione inlinea con le esigenze del tessu-to produttivo e con le sfidesui mercati internazionali.

    È quanto offre l’istituto tec-nico economico Guido Piove-ne, protagonista dell’openday digitale andato in scenalunedì sera nell’auditoriumdel Giornale di Vicenza perViOrienta. Il festival dell’o-rientamento ideato dal quoti-diano e dedicato agli studen-ti di terza media e alle lorofamiglie ha acceso i riflettorisulla scuola di corso San Feli-ce 225, sui percorsi di studio,i laboratori, le attività extra-scolastiche, illustrati dagliospiti: il dirigente Aldo Del-pari, il referente per l’orienta-mento, Sandro Pizzato, leprofessoresse Nadia Coltroed Elisabetta Giambellini,che insegnano rispettivamen-te Discipline economicoaziendali e Lingue, e l’ex stu-dente Isac Pavan, tra i bravis-simi che lo scorso anno scola-stico hanno conquistato lavetta del 100 e lode alla matu-rità.

    A proposito di performan-ce, è il preside a mettere inchiaro la sua “reputazione”,attraverso i risultati di Edu-scopio: «Quest’anno l’istitu-to è al primo posto della clas-sifica dei migliori tecnici eco-nomici della provincia. Lecompetenze nelle specifichediscipline di indirizzo e la co-noscenza delle lingue stranie-re - inglese, francese, tede-sco, spagnolo e, dal 2015, an-che il russo - hanno determi-nato il successo della scuola, icui punti di forza sono da

    sempre la spendibilità del ti-tolo di studio nel mondo dellavoro, con l’indice di occupa-zione dei diplomati, riferitoai dati Eduscopio 2020, che èdel 72 per cento, e la possibili-tà di proseguire gli studi all’u-niversità, con il 49 per centodi iscritti che si immatricola-no e superano il primo anno,percentuale superiore di 5punti alle media provincia-le».

    Dopo un biennio comune,caratterizzato dallo studio dimaterie come Economiaaziendale, Diritto ed Econo-mia, la scuola (che ha sceltola settimana corta con rien-tro di due ore il lunedì pome-riggio) offre tre binari: Am-ministrazione, finanza e mar-keting, Relazioni internazio-nali per il marketing e Turi-smo, quest’ultimo presenteanche al corso serale.

    «Il primo indirizzo – spiegala professoressa Coltro -, èorientato alla formazione diun professionista in grado diredigere documenti ammini-strativi e finanziari, svolgereattività di marketing e colla-borare alla gestione e al con-trollo dei processi aziendali.Relazioni internazionali emarketing, invece, approfon-disce gli aspetti relativi allagestione delle relazioni com-merciali internazionali ri-guardanti differenti realtàgeo-politiche e settoriali, an-

    che grazie allo studio dellaterza lingua straniera».

    Altra articolazione è quellaturistica, «che fornisce unaapprofondita preparazionenella gestione e organizzazio-ne delle aziende del settoreturistico, sviluppando com-petenze in tre lingue stranie-re utili al rapporto direttocon la clientela e con profes-sionisti del settore».

    Scegliere l’indirizzo giustonon è facile, sottolinea Pizza-to. «Il primo è un anno di am-bientamento, dove si affron-tano materie nuove. Nel se-condo, invece, l’esperienza co-mincia a consolidarsi. È im-portante decidere il percorsoalla fine del biennio, così lascelta diventa consapevole ematura».

    Un’attenzione speciale è ri-volta alle lingue straniere, haprecisato Giambellini, «cheall’inizio della quarta e poi inquinta, per tutti gli indirizzi,diventano micro-lingue, disettore. Completano l’apertu-ra all’internazionalizzazione,gli scambi culturali, i soggior-ni e viaggi studio».

    A uno scambio culturale inPolonia ha partecipato an-che Isac Pavan, che ha fre-quentato l’indirizzo Relazio-ni internazionali per il marke-ting: «È stata un’occasioneper confrontarmi con coeta-nei che avevano eccellenticompetenze linguistiche eper arricchirmi dal punto divista umano». Pavan, archi-viati i 5 anni di superiori, èora iscritto alla facoltà di Eco-nomics and Managementall’università di Trento:«Continuare queste discipli-ne economiche e giuridichein lingua è un plus. Il Piovenemi ha dato tanto». •

    © RIPRODUZIONERISERVATA

    LEATTIVITÀ.L’insegnamentoconstaanche dilezioni pratichee viaggi

    Stageancheall’esteroelettoratidilingue

    L’opendaydigitaleospitatolunedìnella sede delGdVeradedicato all’istitutoPiovene. COLORFOTO ARTIGIANA

    PROVINCIADI VICENZA

    COMUNEDI VICENZA

    In collaborazione con:AR_0

    6681

    2020DIGITALEDITION

    infoline: [email protected] FUTURO

    IPROTAGONISTIDELLADIRETTA

    AldoDelpari

    1

    SandroPizzato

    2

    ElisabettaGiambellini

    3

    NadiaColtro

    4

    All’istituto tecnico economi-co Piovene, tra le attività cheaffiancano la formazione teo-rica ci sono le esperienze all’e-stero sotto forma di stage la-vorativi post diploma e di ti-rocini per l’assolvimentodell’ex alternanza scuola-la-voro (Pcto) per i ragazzi diquarta. «Tutto questo graziealla carta “Erasmus + Vet” -spiega il dirigente scolastico,Aldo Delpari -. Purtroppo acausa dell’emergenza Covidnon siamo riusciti a far parti-re i ragazzi per il Pcto, invecenel mese di settembre 13 di-plomati sono partiti per l’Ir-landa del Nord, la Francia, laGermania e le Canarie». Acompletare l’offerta formati-va contribuiscono le iniziati-ve e i progetti legati alla for-mazione linguistica come ilettorati, le certificazioni, ilpublic speaking, ma anche leattività di orientamento inentrata, in itinere e post di-ploma. «Coinvolgiamo i ra-

    gazzi nei temi dell’educazio-ne alla legalità, del rispettoper l’ambiente e dello svilup-po sostenibile – rimarca ilprof. Pizzato -. Il Piovene fon-da la sua mission anchesull’inclusione scolastica». Eper chi ha bisogno di attivitàdi recupero sono previsti pro-getti che vedono l’affianca-mento dei migliori studenti

    del quarto e quinto anno aipiù piccoli. Grazie ai finanzia-menti europei, inoltre, per ilprossimo anno scolastico l’i-stituto sarà in grado di garan-tire la fornitura in comodatod’uso di libri di testo o di unpc portatile a studenti le cuifamiglie si trovano in difficol-tà economiche. •L.P.

    © RIPRODUZIONERISERVATA

    Il laboratorio di informaticadell’istituto Piovene

    Il49%siiscriveall’universitàesuperailprimoanno,ildatoèaldisopradellamediaprovinciale

    AR_0

    6707

    PROVINCIADI VICENZA

    COMUNEDI VICENZA

    Main sponsor:

    2020DIGITALEDITION

    GENERAZIONEFUTURO

    IL GIORNALE DI VICENZAMercoledì 16 Dicembre 2020 Cronaca 27

    ds: sporte