CASTEL VOLTURNO - PINETAMARE(CE) ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ENOGASTRONOMICI E ACCOGLIENZA TURISTICA - IPSEOA LICEO SCIENTIFICO - LICEO ARTISTICO - LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE
Tutti insieme per il nostro Futuro
CASTEL VOLTURNO - PINETAMARE(CE)
ALL
TOGEThER offre una grande ed unica occasione di istruzione, formazione e di 'ISIS di Castel Volturno
crescita professionale ponendo le basi per affrontare le molteplici e variegate sfide future.L
Creare una scuola quale luogo di “ben-essere” centrato sugl i apprendimen� strumentali e sulle relazioni interpersonali, avente come scopo quello di o�enere un percorso forma�vo generalizzato.
Assicurare opportunità di successo e di sviluppo del potenziale individuale valorizzando le eccellenze.
Avviare lo studente a divenire membro a�vo e cri�co della colle�vità e ci�adino in una dimensione europea.
Educare a l la lega l i tà e a l la convivenza democrazia, sviluppare una cultura di collaborazione, solidarietà, condivisione, rispe�o e integrazione.
Sollecitare una conoscenza profonda del territorio, delle tradizioni storiche e culturali che lo cara�erizzano, apprez-zandone i valori.
Promuovere la capacita di auto-proporsi nella ricerca e nella creazione di lavoro.
Tutti insieme per il nostro FuturoALL TOGEThER
L’ISIS di Castel Volturno è cer�ficato, con Sistema di Ges�one per la Qualità secondo la norma UNI EN ISO 9001:2008, dalla Q. C. B. Italia n. Q-114-12; è membro della rete nazionale degli Is�tu� alberghieri RE.NA.IA e della rete internazionale dell'AEHT; è centro ECDL, eiPASS e di cer�ficazione linguis�ca Trinity e DELF. Promuove scambi interculturali e soggiorni all'estero, ERASMUS PLUS e ogni a�vità o percorsi che valorizzino il singolo studente, le sue a�tudini, le potenzialità e le eccellenze. L'Is�tuto realizza PON e POR Campania.
3
4
Sede Centrale: via Mazzini, 26 - 81030 - Castel Volturno (CE)
Sede Plesso Pinetamare: viale delle Acacie, 236 - Castel Volturno (CE)
SEDI
FRONT OFFICE
I P S E O AISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ENOGASTRONOMICI E ACCOGLIENZA TURISTICA
IPSE
OA
Orario se�manale
1° biennio 2° biennio 5°
anno
Lingua e Le�erature italiana
Storia
Lingua Inglese
Diri�o ed economia
Matema�ca
Scienza integrate (Sc. Terra /biologia)
Scienze motorie e spor�ve
Religione ca�olica o a�vità alterna�va
Scienze integrate (Fisica)
Scienze integrate (Chimica)
Scienza degli alimen�
Laboratorio di servizi enogastronomici - settore cucina
Laboratorio di servizi enogastronomici - settore sala e vendita
Laboratorio di servizi di accoglienza turis�ca
Seconda lingua straniera
Scienza e cultura dell’alimentazione
Diri�o e tecniche amm. della stru�ura rice�va
Laboratorio di servizi enogastronomici - se�ore cucina
Laboratorio di servizi enogastronomici - se�ore sala e vendita
Scienza e cultura dell’alimentazione
Diri�o e tecniche amm. della stru�ura rice�va
Laboratorio di servizi enogastronomici - settore cucina
Laboratorio si servizi enogastronomici - se�ore sala e vendita
Scienza e cultura dell’alimentazione
Diri�o e tecniche amm. della stru�ura rice�va
Tecniche di comunicazione
Laboratorio di servizi di accoglienza turis�ca
Area di indirizzo
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32Totale ore se�manale
Ar�colazione “PREPARAZIONE PASTI e PASTICCERIA”
Ar�colazione: “ ACCOGLIENZA TURISTICA”
Ar�colazione: “SERVIZI DI SALA E DI VENDITA”
IP
SEOA
CORSO SERALE ISTITUTO ALBERGHIERO
Il corso serale ha come principali finalità la promozione del sapere e della formazione con�nua degli adul� individuando come risorsa il vissuto professionale e culturale di ciascuno.Esso sarà a�vo dal 1 se�embre 2016 nell'is�tuto Alberghiero di Castel Volturno sede di Pinetamare ed è rivolto a maggiorenni con licenza media e a coloro che, con �toli intermedi, intendono conseguire una specifica professionalità nel se�ore ristora�vo, alberghiero e turis�co. I credi� forma�vi precedentemente acquisi�, possono dare luogo a esoneri nella frequenza di alcune discipline. I diplomi triennali e quinquennali sono uguali a quelli rilascia� al termine del corso di studi diurno e pertanto consentono iden�che opportunità sia in termini di inserimento lavora�vo che di prosecuzione degli studi.L’Is�tuto offre l'opportunità di conseguire il diploma nei se�ori: ENOGASTRONOMIA - SERVIZI DI VENDITA, SALA E BAR - ACCOGLIENZA TURISTICALa sede di Pinetamare è dotata di nuovi ed a�rezza� laboratori ed è facilmente raggiungibile sia con mezzi pubblici che con mezzi priva�.Il corso sarà a�vo dal lunedi al venerdì dalle ore 16.30 alle ore 21.00.
CHEF eAIUTO CUOCO
SBOCCHI OCCUPAZIONALI DEL DIPLOMATO DELL’ISTITUTO ALBERGHIERO
ADDETTOALL'ACCOGLIENZA: alberghi, ristoran�, fiere, congressi, uffici turis�ci.
PASTICCIERE
BARMANADDETTO
ALLA SALA BAR o al ricevimento
Gli sbocchi occupazionali sono stre�amente lega� al percorso di qualificazione professionale intrapreso
HOSTESS
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A L L
A L L
SCEGLIERE IL LICEO ARTISTICO PERSCEGLIERE IL LICEO ARTISTICO PERSCEGLIERE IL LICEO ARTISTICO PER
TITOLO DI STUDIO QUINQUENNALETITOLO DI STUDIO QUINQUENNALETITOLO DI STUDIO QUINQUENNALE
SBOCCHI OCCUPAZIONALI SBOCCHI OCCUPAZIONALI SBOCCHI OCCUPAZIONALI
I PERCORSI LICEALI
A S
L’Is�tuto offre 2 percorsi Liceali:
RTISTICO CIENTIFICO
ar�colazioniDesign e Grafica Pubblicitaria
anche con opzioneScienze Applicate
A conoscere la storia, i significa�, i contes� storici della produzione ar�s�ca e
archite�onica;
cogliere i valori este�ci, conce�uali e funzionali nelle opere ar�s�che;
conoscere e applicare le tecniche grafiche, pi�oriche, plas�co-scultoree, archite�oniche e mul�mediali e collegarle tra di loro i diversi linguaggi ar�s�ci;
conoscere e padroneggiare i processi proge�uali e operavi e u�lizzare in modo appropriato tecniche e materiali;
conoscere i codici dei linguaggi ar�s�ci, i principi della percezione visiva e della composizione della forma.
Il percorso liceale ha la durata di 5 anni ed è suddiviso in due bienni e un quinto anno. A par�re dal secondo biennio, gli studen� potranno scegliere tra:
design del gioiello
grafica
Il Diploma di Liceo Ar�s�co dà accesso a tu�e le facoltà universitarie, tra le più a�nen� vi sono: il corso di laurea in Archite�ura, in Beni Culturali, Rilievo e Catalogazione dei Beni Culturali, Accademia del Design e delle Belle Ar�.
APROGETTISTA DI ELEMENTI DECORATIVI
COLLABORATORE TECNICO PER LA SCENOGRAfiA, IL CINEMA, LA TELEVISIONE
WEB DESIGNER
DESIGNER DEI MATERIALI PREZIOSI E OREFICERIA (da design)
FOTOGRAFO (da grafica)
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1° biennio 2° biennio
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6 6
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5° anno
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Ore se�manali Ore se�manali Liceo
Ar�s�coLiceo
Ar�s�co
Lingua e Le�erature italiana
Storia e Geografia
Lingua e Cultura Straniera
Matema�ca
Scienze naturali
Scienze motorie e spor�ve
Religione ca�olica o a�vità alterna�ve
Storia
Filosofia
Fisica
Chimica dei materiali ( per l'indirizzo DESIGN)
Storia dell'Arte
Discipline grafiche e pi�oriche
Discipline Geometriche
Discipline plas�che e scultoree
Laboratorio ar�s�co
Proge�azione grafica / del design dell'oreficeria
Laboratorio – grafica / del design dell'oreficeria
Totale ore se�manali
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A
6
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Obie�vi e A�vità dei Laboratori
Conoscenza ed uso di tecniche, tecnologie,
strumen� materiali tradizionali e
contemporanei.
Costruzione di meccanismi,
cerniere, snodi, chiusure.
A
Alternanza scuola lavoroper Design e Oreficeria
Aziende editorialie di pubblicitàdella regione
Campania
Aziende di design commerciali
ed ar�gianalidel gioiello
Sviluppo degli elemen�
comunica�vi ed este�ci delle
stru�ure geometriche, del colore ed este�ci,
dei cara�eri �pografici, dei moduli, delle textures, ecc..
presso
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Sperimentazione di nuove
metodologie, morsure ad acido,
smalto a grano, sbalzo e cesellatura su boccia di pece, fusione in osso di
seppia, sabbiatura.
SCEGLIERE IL LICEO SCIENTIFICO PER
:
S
1°biennio 2°biennio 5° anno
II III IV V
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3 3 3 3
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ore se�manaliore se�manaliore se�manaliLiceoLiceo
Scientico Scientico Liceo
Scientico S
SBOCCHI OCCUPAZIONALI DEL DIPLOMATO Al LICEO SCIENTIFICO:
Lo studente che si iscrive al Liceo Scien�fico consegue il diploma di istruzione secondaria che dà l'accesso a qualsiasi facoltà universitaria, ai corsi di laurea brevi, ai corsi post-diploma che garan�scono l'inserimento nella realtà produ�va e la partecipazione a concorsi pubblici e priva�.
Una formazione culturale equilibrata nei due versan�: umanis�co e scien�fico, al fine di comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero;
comprendere le stru�ure portan� dei procedimen� argomenta�vi e dimostra�vi della matema�ca, usarle in par�colare nell'individuare e risolvere problemi di varia natura;
saper cogliere i rappor� tra il pensiero scien�fico e la riflessione filosofica;
raggiungere padronanza dei contenu� fondamentali delle discipline ogge�o di studio, dei linguaggi specifici e dei metodi di indagine propri delle ricerche sperimentali;
essere consapevoli delle ragioni che hanno prodo�o lo sviluppo scien�fico e tecnologico nel tempo e saper cogliere la potenzialità delle applicazioni dei risulta� scien�fici nella vita quo�diana.
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Lingua e le�eratura italiana
Lingua e cultura la�na
Lingua e cultura straniera
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
Matema�ca
Fisica
Scienze naturali
Disegno e storia dell’arte
Scienze motorie e spor�ve
Religione ca�olica o A�vità alterna�ve
Totale ore se�manali
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1
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Sviluppo della capacità
dell'osservazione scien�fica.Capacità di
analisi, sintesi e rielaborazionedi informazioni desunte dall’osservazione
e dalla sperimentazione.
Rappresentazione di tabelle e grafici.
Obie�vi e A�vitàdei Laboratori
Descrizionedel proge�o
reporteen school
CNR
Raiufficio stampa
Aziende farmaceu�che
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Alternanzascuola lavoro per Liceo Scien�fico
S
LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE
Perché sei curioso verso i fenomeni naturali e le leggi che li governano.
Perché sei interessato ai prodo� della tecnologia contemporanea.
Perché � piace il mondo dell'informa�ca e della robo�ca.
Perché vuoi più conoscere e approfondire le tue conoscenze a�raverso la ricerca sperimentale.
E alla fine…sai perché che il mondo della scienza e della matema�ca è “il tuo mondo”!
S
IL LICEO delle SCIENZE APPLICATE
offre un percorso forma�vo dove gli studi scien�fico-tecnologici rappresentano l'elemento cara�erizzante cosi da poter comprendere al meglio gli sviluppi del progresso e affrontare le sfide tecnologiche del presente e del futuro.
come nel liceo scien�fico “tradizionale”, non tralascia lo studio di quelle discipline che perme�ono di acquisire conoscenze e competenze in tu� i campi del sapere.
5° anno
Lingua e le�eratura italiana
Informa�ca
Lingua e cultura straniera
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
Matema�ca
Fisica
Scienze naturali
Disegno e storia dell’arte
Scienze motorie e spor�ve
Religione ca�olica o A�vità alterna�ve
Totale ore se�manali
LICEO LICEO
delledelle
SCIENZE APPLICATESCIENZE APPLICATE
LICEO
delle
SCIENZE APPLICATE
ore settimanaliore settimanaliore settimanali
Obie�vi e A�vità dei Laboratori
Elaborare l'analisi cri�ca dei fenomeni
considera�.Comprendere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienze
e vita quo�diana.Saper u�lizzare
gli strumen� informa�ci in relazione all'
analisi dei da�.
Individuare lafunzione dell'informa�ca
nello sviluppo scien�fico.
1°biennio 2°biennio
I II III IV V
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LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE
DESCRIZIONE SINTETICA DELLE ATTIVITA' INTEGRATIVE
L'Is�tuto organizza anche proge� educa�vi extra curriculari finalizza� alla promozione di competenze culturali e professionali.
VIAGGI D'ISTRUZIONE E USCITE DIDATTICHESono rivol� a tu� gli studen� ed inseri� all'interno della programmazione di classe.
CORSI PER IL CONSEGUIMENTO DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER eiPASSLa cer�ficazione eiPASS è riconosciuta a livello europeo ed è acce�ata come credito nella scuola superiore, all'università e nel mondo del lavoro. Il corso è ar�colato in 7 moduli e si prefigge di fornire le conoscenze e le abilità necessarie per poter sostenere con successo gli esami che consentono il conseguimento della cer�ficazione.
OLIMPIADI E ALTRI GIOCHI STUDENTESCHIL'a�vità è rivolta a tu� gli alunni e prevede la partecipazione ad inizia�ve di giochi su proposta di agenzie esterne (Università, associazioni culturali, ecc., Olimpiadi della Matema�ca ) con lo scopo di sviluppare il senso di appartenenza alla Scuola, una sana compe��vità e la capacità di auto valutazione.
IL QUOTIDIANO IN CLASSEQuesta a�vità consiste nella le�ura, insieme ad un insegnante, di quo�diani a �ratura nazionale per 1 ora alla se�mana. Lo scopo è quello di sensibilizzare gli alunni alle problema�che a�uali e approfondirle con la guida dall'insegnante.
SETTIMANA DELLO STUDENTELa se�mana si svolge con laboratori, tornei, visite alle aziende, percorsi ar�s�ci e storici.
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costume, musica, ecc., di proprietà dell'USR per la Campania e di Ci�à della Scienza. Essa rappresenta, sopra�u�o, uno “strumento” per consen�re alle nuove generazioni di prepararsi a nuove professioni, quali il DIGITAL VIDEO MAKER, e viene svolta in orario curricolare.
WEB TV d'informazione su temi di educazione, formazione,
ALICANTE
MALTA SPAGNA
Il Piano Scuola Digitale modifica gli ambien� di apprendimento a�raverso l'integrazione delle tecnologie nella dida�ca. L'innovazione digitale rappresenta per la scuola l'opportunità di superare il conce�o tradizionale di classe, per creare uno spazio di apprendimento aperto sul mondo nel quale costruire il senso di ci�adinanza e realizzare “una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva”. Con l’uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, la scuola, si evolve in una dimensione nella quale la tecnologia si integra nella dida�ca di classe. Non più la classe in laboratorio ma il laboratorio in classe: una strategia tante azioni.
PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE
MALTA
SPAGNA
21ELCHE
Questa a�vità viene proposta per consen�re agli studen� del triennio di approfondire le lingue straniere - Inglese e Francese. Si prevedono incontri se�manali di 2 ore tenu� da docen� esper� e/o madrelingua, con lo scopo di conseguire una cer�ficazione linguis�ca rilasciata da en� accredita� - Trinity College London e DELF.
STAGE ALL’ESTERO
MALTA
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L'Is�tuto organizza e promuove a�vità extracurriculari di integrazione curricolare in aggiunta
a quelle curricolari finalizzate alla crescita complessiva dei suoi studen� e della sua presenza
sul territorio quali:
Orientamento in entrata e uscita ed in i�nere
Open Day con a�vità di mini stage per studen� in visita
Integrazione delle disabilità con percorsi individualizza�
Visite guidate e viaggi d'istruzione sul territorio nazionale ed estero
A�uazione di proge� PON /POR
Adesione proge� Area Forte Processi Immigratorio e Area a Rischio
Manifestazioni e Concorsi enogastronomici sul territorio locale e nazionale
� Organizzazione di even� e seminari nazionali e internazionali �� Promozione di Scuole in rete �
� Stage linguis�ci e di studio all'estero e sul territorio nazionale � � Pubblicizzazione di a�vità e inizia�ve del POF � � Partecipazione a concorsi e gara di la�no - Certamen � � Formazione/aggiornamento docen� e personale ATA � � Olimpiadi della matema�ca � � Corsi per acquisizione Cer�ficazione eiPASS – Core - LIM � � Cer�ficazioni linguis�che Trinity College London e DELF � � Sostegno linguis�co ad alunni di ci�adinanza non italiana
� Stages professionali con soggiorni studio all'estero � � Programmi ERASMUS PLUS� � Promozione di inizia�ve culturali della comunità � � A�vità di recupero, Sostegno e Potenziamento in favore dell'apprendimento � � Giornale d'Is�tuto on line � � Gruppo spor�vo
Interven� promossi per l’accoglienza, integrazione e il recupero di lacune di
base e/o carenze nell'apprendimento
Se�mana dello studente con laboratori crea�vi e ar�s�ci
Pause dida�che con percorsi di potenziamento
Sportello di Ascolto �
AMPLIAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA
PER�LA�SCUOLA�COMPETENZE�E�AMBIENTI�PER�L ʼAPPRENDIMENTO�(FSE-FESR)
UNIONE EUROPEA 20 2014- 20 MIUR
Ministero�dellʼIstruzione,�dellʼUniversità�e�della�RicercaDipartimento�per�la�ProgrammazioneDirezione�Generale�per�interventi�in�materia�di�ediliziascolastica,�per�la�gestione�dei�fondi�strutturali�perlʼistruzione�e�per�lʼinnovazione�digitaleUfficio�IV
PON - FSE - FESR
UNIONE EUROPEA
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DOVE SIAMO E COME RAGGIUNGERCI
PARTENZA DA CHILOMETRI MEZZO DI TRASPORTO
Cancello ed Arnone 12 km centro ACMS e/o linee privateMondragone 12,5 km centro ACMS Villa Literno 15,5 km centro ACMS e/o linee privateGrazzanise 16 km centro ACMS e/o linee privateCasal di Principe 21,7 km centro ACMS e/o linee privateQualiano 25 km centro CTP e/o linee privateCapua 26,1 km centro ACMS e/o linee privateVillaricca 28 km centro CTP e/o linee privateCalvizzano 29,3 km centro CTP e/o linee privateGiugliano 29,7 km centro CTP e/o linee privateMarano 30 km centro CTP e/o linee privateMonteruscello 32,3 km centro CTP e/o linee private
e/o linee private
Laboratorio CUCINA - sede PINETAMARE
SUCCURSALE
Pinetamare
Castel Volturno
viale delle Acacie
SEDE
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SALA - sede PINETAMARE
COSA FARE PER ISCRIVERSI ALL’ISIS di CASTEL VOLTURNO?
INFORMAZIONI UTILI
CONTATTI
Recapiti Uffici della Presidenza Tel. 0823 765684 Fax 0823 763067
Fax segreteria 0823 763675
email [email protected]
POTRAI TROVARCI SU
www.isisscastelvolturno.it Isis Castelvolturno (pagina ufficiale)
L’iscrizione alla classe prima avviene esclusivamente in modalità on line alla pagina web raggiungibile a�raverso il sito del Ministero dell'Istruzione (o dire�amente a�raverso l'indirizzo www.iscrizioni.istruzione.it).
Il “codice meccanografico dell'ISIS Castel Volturno è ceis014005
Le iscrizioni potranno essere presentate on line dal 15 Gennaio al 22 Febbraio 2016. SCADENZA:
la famiglia.CHI FA L'ISCRIZIONE:
La Segreteria rimarrà a disposizione per offrire un servizio di orientamento e di supporto per lefamiglie prive di strumentazione informa�ca e, se necessario, per inserire le domande per contodelle famiglie, in tu� i casi in cui queste ul�me si trovino nell'impossibilità di u�lizzare il sistema di “Iscrizioni on line”.
CHI INVIA LA DOMANDA: la famiglia che compila il modulo e lo invia alla scuola prescelta.
no, è ammessa 1 sola iscrizioneÈ POSSIBILE EFFETTUARE PIÙ DI UN'ISCRIZIONE? .�
QUELLA DI FEBBRAIO È UNA PRE ISCRIZIONE? No! È defini�va.
Si ricorda che occorrono il codice fiscale e un indirizzo di posta ele�ronica valido per la registrazione.
Anno scolastico 2016 / 2017
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ORIENTAMENTO IN ENTRATA E IN USCITA
Le a�vità di Orientamento sono comprensive di una serie di inizia�ve diversificate:
● in rapporto con en� esterni in ingresso - collegamento alle scuole medie del territorio per illustrare le cara�eris�che dei tre diversi indirizzi di studi, la partecipazione ad OPEN DAY, visite alle scuole e organizzando mini stage (su appuntamento), seminari, convegni nelle sedi dell' ISIS CASTEL VOLTURNO.
● interne alla scuola con accoglienza - una serie di a�vità che perme�ono allo studente di “presentare” se stesso, le proprie aspe�a�ve, i propri �mori e a�raverso le quali imparare a conoscere ambien�, persone, regole del suo futuro e di auto-orientamento per tu�a la durata del quinquennio a�raverso una dida�ca trasparente e negoziata.
● in uscita - con documentazione cartacea e informa�ca sui diversi corsi universitari, sulle procedure di accesso alle facoltà e sulle prove di ammissione al primo anno di corso con visite e colloqui presso gli is�tu� delle Università e gli is�tu� di alta istruzione.
Referente per l'ORIENTAMENTO: prof.ssa Caterina Salzillo cell. 333.48.53.574 E mail: [email protected]
Liceo ScientificoIPSEOALiceo Artistico
Istituto Statale di Istruzione SuperioreIstituto Statale di Istruzione Superiore Sede centrale Via Giuseppe Mazzini,25 81030 Castel Volturno (CE) tel/fax 0823 763675email: [email protected] presidenza: fax 0823 763067
Succursale Viale delle Acacie - Pinetamaretel/fax 081 5093577
Castel Volturno20 2014- 20
CASTELVOLTURNO
PER�LA�SCUOLA�COMPETENZE�E�AMBIENTI�PER�LʼAPPRENDIMENTO�(FSE-FESR)
UNIONE EUROPEA 20 2014- 20 MIUR
Ministero�dellʼIstruzione,�dellʼUniversità�e�della�RicercaDipartimento�per�la�ProgrammazioneDirezione�Generale�per�interventi�in�materia�di�ediliziascolastica,�per�la�gestione�dei�fondi�strutturali�perlʼistruzione�e�per�lʼinnovazione�digitaleUfficio�IV
CASTELVOLTURNO
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