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Il sommario 1 . D e s t i n ata r i 2 . S i t o w e b 3 . A z i o n i 4 . C o n t e n u t i 5 . A c c e s s i b i l i tà 6 . N o r m at i va 7 . S o c i a l P A 8 . b i b l i o g r a f i a

Questo è

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Page 3: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

destinatari A chi si rivolgono le linee guida

Parte 01

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Il riferimento normativo

I destinatari delle Linee Guida per i siti web della PA sono tutte le Amministrazioni pubbliche

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L’elenco completo • Aziende e Amministrazioni dello Stato (incluse ord. autonomo)

• Enti pubblici non economici (nazionali, regionali e locali)

• Amministrazioni, Aziende e Enti del Servizio Sanitario Nazionale

• Regioni, Province, Comuni e Comunità montane

• Consorzi e associazioni di enti locali

• Scuole di ogni ordine e grado, Università e istituzioni educative

• Camere di commercio, industria, artigianato, agricoltura e associazioni

• Istituti autonomi case popolari

• ARAN

• Agenzie D.lgs 300/1999 (Ministeri, Dipartimenti, Direzioni Generali, Agenzie fiscali e di protezione civile, …)

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I ruoli

I destinatari naturali delle Linee guida per i siti web della PA sono tutte le figure coinvolte nel processo di comunicazione degli enti pubblici: • Responsabile del procedimento di pubblicazione dei contenuti

• Responsabile dell’accessibilità informatica

• Responsabile dei sistemi informativi

• Responsabile ufficio relazioni con il pubblico

• Capo ufficio stampa

• Operatori di front e back office

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Il responsabile della pubblicazione

Introduzione della figura del responsabile del procedimento di pubblicazione dei contenuti web per assicurare la gestione coordinata dei contenuti digitali (informazioni online, processi redazionali, ecc.)

Dir. Min. pubblica amministrazione

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I compiti del responsabile

Il responsabile del procedimento di pubblicazione dei contenuti web: • Cura la revisione continua e l’aggiornamento delle informazioni

• Valuta e avvia eventuali azioni di razionalizzazione dei contenuti

• Verifica l’utilità di nuovi siti e servizi online

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Secondo le Linee guida i siti web sono il mezzo primario di comunicazione (accessibilità vs costo) con cui le Pubbliche Amministrazioni si impegnano a:

Garantire un’informazione trasparente e completa

Promuovere nuove relazioni con cittadini, imprese e PA

Pubblicizzare e consentire l’accesso ai propri servizi

Consolidare la propria immagine

Il ruolo del web

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I servizi di un sito pubblico sono classificabili all’interno di 5 livelli di interazione, corrispondenti ad altrettanti obiettivi

Gli obiettivi di interazione

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I livelli di interattività

Il sito si limita a fornire informazioni sul procedimento amministrativo

Il sito consente il download dei moduli per l’avvio del procedimento amministrativo

Il sito rende possibile la compilazione dei moduli e l’invio online

L’utente avvia il procedimento amministrativo ed esegue la transazione interamente online

L’utente riceve informazioni dal sito sul procedimento amministrativo online

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Le Linee guida per i siti web della PA distinguono 2 macro-tipologie di contenuti riferibili a interi siti o a sezioni di essi...

Le tipologie di sito

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Obiettivo Presentare un’istituzione pubblica

Destinatari Utenza generalizzata

Contenuti Descrizione di: • Organizzazione • Compiti • Servizi

L’olimpo

Riconducibili a e gestiti da un unico ente

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I figli di un dio minore

Possono essere realizzati in collaborazione

fra più amministrazioni

Destinatari Utenza mirata

Obiettivi Finalità specifica e spesso delimitata nel tempo

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L’analisi preliminare

Per decidere quali azioni realizzare l’amministrazione deve: • Censire i propri siti web (istituzionali e tematici)

• Predisporre una scheda informativa per ciascun sito censito

• Obiettivi • Stato di aggiornamento • Accessi unici • Soddisfazione utente • Costi

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La scheda di raccolta delle informazioni Nome sito …

Tipo sito …

Dominio principale …

Domini di comunicazione …

Responsabile sito …

Ruolo e responsabilità dell’Ente …

Descrizione degli obiettivi …

Storia del sito …

Stato di aggiornamento dei contenuti …

Accessi unici e pagine visitate …

Soddisfazione degli utenti …

Dati di costo …

Valutazione Finale …

Tipologia di intervento da realizzare …

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I passi della auto-diagnosi • Identificare e elencare i siti tematici

• Individuare i siti legati a progetti o eventi conclusi

• Determinare la presenza di contenuti e siti ridondanti

• Valutare se ricomprendere i contenuti sul sito istituzionale

• Analizzare i dati di accesso e la soddisfazione dell’utente

• Valutare la coerenza fra risultati attesi e conseguiti (community, formazione, …)

• Verificare la presenza di un’adeguata redazione web

• Stimare i costi di gestione del sito e verificare gli obblighi contrattualil col provider

• Verificare la registrazione al dominio gov.it

• Valutare la facilità di navigazione e la chiarezza dei contenuti

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Il caso “A”

Il sito risponde positivamente alla valutazione e non richiede interventi di riduzione e ottimizzazione

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Il caso “B” 1/2

Il sito non risponde del tutto positivamente alla valutazione ma sussistono le condizioni che hanno portato alla sua realizzazione

Interventi probabili: • Revisione dei contenuti • Nuova architettura dell’informazione • Intervento sul nome di dominio

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Il caso “B” 2/2

• Controllare e aggiornare periodicamente i contenuti

• Evidenziare la data (pubblicazione e ultimo aggiornamento) sulla singola pagina

• Monitorare gli accessi e verificare la rispondenza dei contenuti/servizi alle aspettative degli utenti

• Valutare l’eventuale revisione del nome a dominio e dell’architettura dell’informazione

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Il caso “c” 1/7

Il sito non risponde positivamente alla valutazione e non sussistono le condizioni che hanno portato alla sua realizzazione

Progetto Il piano di dismissione si realizza con il coinvolgimento di tutti gli uffici interessati (referenti per i contenuti e le ICT)

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Le amministrazioni che si iscrivono al dominio .gov.it devono comunicare l’elenco dei siti tematici da dismettere

Il caso “c” 2/7

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Il caso “c” 3/7

Anche in caso di dismissione di un sito tematico è necessario effettuare il controllo dei contenuti identificando per ciascuno di essi: • Proprietario • Rilevanza • Data di ultimo aggiornamento • Accuratezza

Eventuali contenuti rilevanti dovranno essere mantenuti

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Il caso “c” 4/7

Dall’analisi degli accessi è possibile individuare: • eventuali link che conducono a pagine chiave interne o su

altri siti pubblici di rilievo • siti pubblici esterni che puntano alle pagine in dismissione

In questo caso sarà necessario: • informare i gestori delle pagine collegate al sito tematico

in dismissione • creare un reindirizzamento automatico

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Il caso “c” 5/7

Le informazioni presenti sul sito in dismissione ricadono in due categorie: • contenuti che non devono essere più raggiungibili • contenuti da preservare in un archivio storico

Nel caso di archiviazione dell’intero sito, è possibile farlo collocandolo all’interno di una sezione specifica del sito istituzionale (es. www.archivio.nomesito.gov.it)

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Il caso “c” 6/7

Quando le pagine da mantenere online devono essere spostate su un altro sito web è necessario tenere in considerazione i rischi legati a:

• Perdita di dati (es. commenti, notizie, utenti, stats, link)

• Indisponibilità momentanea dei contenuti

• (in)soddisfazione dell’utenza durante la migrazione

• Riproposizione di contenuti e tecnologie obsoleti

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Il caso “c” 7/7

I siti da dismettere potrebbero essere realizzati con tecnologie obsolete

L’adozione di un CMS permette in molti casi di raggiungere più facilmente gli

obiettivi di qualità indicati dalla Dir. 8/2009 (per es. la generazione automatica di pagine accessibili, usabili, aggiornabili autonomamente,

la gestione dei flussi di redazione, SEO, RSS, moduli, template ecc. ...)

Per semplificare il processo di migrazione, eventuali pagine dinamiche legate a CMS possono essere slegate dal database e pubblicate in archivio come pagine statiche

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Il caso “D”

Il sito non esiste ancora ma dall’analisi dei bisogni emerge la necessità di realizzarne uno

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Page 74: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il nome a dominio

I siti tematici devono:

• Evitare nomi lunghi e complessi

• Avere nomi a dominio auto-esplicativi e di facile riconoscibilità

• Risiedere all’interno del dominio istituzionale come sottolivello o sezione specifica

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Il second level domain

I siti web sono sempre più diffusi e numerosi Per questa ragione è necessario che la PA caratterizzi la propria offerta di servizi e informazioni in modo che sia facilmente distinguibile rispetto a quella di altre fonti non istituzionali.

Le pubbliche amministrazioni sono tenute* a provvedere all’iscrizione del dominio.gov di tutti i siti che intendono mantenere attivi “

” *Dietro esplicita comunicazione, possono essere escluse Università e Enti di ricerca “ ” Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 76

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Il gestore gov.it

La gestione del dominio .gov.it è centralizzata

L’ente preposto alla gestione del dominio .gov.it è DigitPA che si occupa di:

• Registrare un nuovo sottodominio di terzo livello (es. nomeregione.gov.it)

• Variare gli attributi di un sottodominio già registrato

• Cessare l’utilizzo di un sottodominio

• Sostituire il referente amministrativo di un sottodominio già registrato

• Verificare l’uso del dominio

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I consigli per l’uso

In alcuni casi (prevenzione cybersquatting, errori di battitura, ecc.) la pubblica amministrazione potrebbe registrare più nomi a dominio per lo stesso sito … in questi casi:

• Registrare anche quello .it contestualmente al dominio .gov.it

• Mantenere attivi i nomi di dominio .it precedentemente utilizzati

• Adottare come dominio principale .gov.it e reindirizzare tutti gli altri

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La procedura di registrazione

1. Lettera di Assunzione Responsabilità (LAR) a cura del responsabile legale/referente amministrativo

2. Questionario di verifica dei contenuti minimi

La richiesta di assegnazione può essere fatta solo dalle PPAA già accreditate all’Indice delle Pubbliche Amministrazioni (IPA)

La procedura di registrazione al sottodominio .gov.it richiede la compilazione di un form online (http://domini.digitpa.gov.it) e l’invio entro 30 giorni solari a DigitPA, via PEC ([email protected]) o cartaceo (v.l Marx 31/49 – 00137 Roma), di due documenti:

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L’accreditamento sull’ipa

Le amministrazioni sono tenute ad aggiornare, con cadenza almeno semestrale, le informazioni presenti nell’Indice delle Pubbliche Amministrazioni relative a: • Struttura organizzativa

• Elenco dei servizi offerti

• Indirizzi di posta elettronica

La mancata comunicazione degli elementi necessari al completamento/aggiornamento dell’IPA è valutata ai fini della responsabilità dirigenziale.

“ ” Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 81

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Responsabile sistemi

informativi

Responsabile accessibilità

Responsabile procedimento

di pubblicazione

Capo ufficio

stampa

Responsabile

URP

Avvio del progetto ✓ ✓ ✓ ✓

Analisi dei requisiti ✓ ✓ ✓ ✓ Design e

progettazione tecnica

✓ ✓ Sviluppo e

migrazione del sito

✓ ✓

Debug e pubblicazione ✓ ✓

Gestione del sito ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

I ruoli coinvolti nelle diverse fasi

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Stabilisce i contenuti minimi dei siti istituzionali da riportare in home page sotto la voce «Amministrazione trasparente»

I Contenuti minimi per i siti istituzionali

La sezione «Amministrazione trasparente» si articola in…

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Siti

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Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Disposizioni generali

Programma per la Trasparenza e l’Integrità

Sezione contenente il Programma per la Trasparenza e l’Integrità (Art. 10, c. 8, lett. A)

Atti generali Sezione relativa agli atti generali (Art. 12, c. 1,2)

Oneri informativi per cittadini e imprese

Sezione relativa agli oneri informativi per cittadini e imprese (Art. 34, c. 1,2)

Organizzazione

Organi di indirizzo politico-amministrativo

Sezione relativa agli organi di indirizzo politico-amministrativo (Art. 13, c. 1, lett. A e Art. 14 )

Sanzioni per mancata comunicazione dei dati

Sezione relativa alle sanzioni per mancata comunicazione dei dati (Art. 47)

Rendiconti gruppi consiliari regionali/provinciali

Sezione relativa ai rendiconti dei gruppi consiliari regionali/provinciali (Art. 28, c. 1)

Articolazione degli uffici Sezione relativa all’articolazione degli uffici (Art. 13, c. 1, lett. b, c)

Telefono e posta elettronica

Sezione relativa a telefono e posta elettronica (Art. 13, c. 1, lett. D)

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Siti

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Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Consulenti e collaboratori

Sezione relativa a consulenti e collaboratoriArt. 15, c. 1,2

Personale [prima parte]

Incarichi amministrativi di vertice

Sezione relativa agli incarichi amministrativi di vertice (Art. 15, c. 1,2 e Art. 41, c. 2, 3)

Dirigenti Sezione relativa ai dirigenti (Art. 10, c. 8, lett. d, Art. 15, c. 1,2,5 e Art. 41, c. 2, 3)

Posizioni organizzative Sezione relativa alle posizioni organizzative (Art. 10, c. 8, lett. d)

Dotazione organica Sezione relativa alla dotazione organica (Art. 16, c. 1,2)

Personale non a tempo indeterminato

Sezione relativa al personale non a tempo indeterminato (Art. 17, c. 1,2)

Tassi di assenza Sezione relativa ai tassi di assenza (Art. 16, c. 3)

Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti

Sezione relativa agli incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (Art. 18, c. 1)

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Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Personale [seconda parte]

Contrattazione collettiva Sezione relativa alla contrattazione collettiva (Art. 21, c. 1)

Contrattazione integrativa Sezione relativa alla contrattazione integrativa (Art. 21, c. 2)

OIV Sezione relativa all’Organismo Indipendente di Valutazione (Art. 10, c. 8, lett. c)

Bandi di concorso Sezione relativa ai bandi di concorso (Art. 19)

Performance [prima parte]

Piano della Performance Sezione contenente il piano della Performance (Art. 10, c. 8, lett. b)

Relazione sulla Performance

Sezione contenente la relazione sulla Performance (Art. 10, c. 8, lett. b)

Ammontare complessivo dei premi

Sezione relativa all’ammontare complessivo dei premi (Art. 20, c. 1)

Dati relativi ai premi Sezione contenente i dati relativi ai premi (Art. 20, c. 2)

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Siti

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Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Performance [seconda parte]

Benessere organizzativo Sezione relativa al benessere organizzativo (Art. 20, c. 3)

Enti controllati

Enti pubblici vigilati Sezione relativa agli enti pubblici vigilati (Art. 22, c. 1, lett. a e Art. 22, c. 2, 3)

Società partecipate Sezione relativa alle società partecipate (Art. 22, c. 1, lett. b e Art. 22, c. 2, 3)

Enti di diritto privato controllati

Sezione relativa agli enti di diritto privato controllati (Art. 22, c. 1, lett. c e Art. 22, c. 2, 3)

Rappresentazione grafica Sezione contenente la rappresentazione grafica (Art. 22, c. 1, lett. d)

Attività e procedimenti [prima parte]

Dati aggregati attività amministrativa

Sezione contenente i dati aggregati sull’attività amministrativa (Art. 24, c. 1)

Tipologie di procedimento Sezione relativa alle tipologie di procedimento (Art. 35, c. 1,2)

Monitoraggio tempi procedimentali

Sezione relativa al monitoraggio dei tempi procedimentali (Art. 24, c. 2)

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Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Attività e procedimenti [seconda parte]

Dichiarazioni sostitutive e acquisizione d’ufficio dati

Sezione relativa a dichiarazioni sostitutive e acquisizione d’ufficio dei dati (Art. 35, c. 3)

Provvedimenti

Provvedimenti organi indirizzo-politico

Sezione relativa ai provvedimenti degli organi di indirizzo politico (Art. 23)

Provvedimenti dirigenti Sezione relativa ai provvedimenti dei dirigenti (Art. 23)

Controlli sulle imprese Sezione relativa ai controlli sulle imprese (Art. 25)

Bandi di gara e contratti

Sezione relativa a bandi di gara e contratti (Art. 37, c. 1, 2)

Sovvenzioni, contributi, sussidi, vantaggi

economici [prima parte]

Criteri e modalità Sezione relativa a criteri e modalità per la concessione di sovvenzioni, contributi, sussidi ed ausili finanziari e per l’attribuzione di vantaggi economici di qualunque genere (Art. 26, c. 1)

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Siti

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Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Sovvenzioni, contributi,

sussidi, vantaggi economici [seconda parte]

Atti di concessione

Sezione relativa agli atti di concessione di sovvenzioni, contributi, sussidi ed ausili finanziari alle imprese e di vantaggi economici di qualunque genere a persone ed enti pubblici e privati (Art. 26, c. 2 e Art. 27)

Bilanci

Bilancio preventivo e consultivo

Sezione relativa al bilancio preventivo e consuntivo (Art. 29, c. 1)

Piano degli indicatori e risultati attesi di bilancio

Sezione relativa al piano degli indicatori e risultati attesi di bilancio (Art. 29, c. 2)

Beni immobili e

gestione patrimonio

Patrimonio immobiliare Sezione relativa al patrimonio immobiliare (Art. 30)

Canoni di locazione o affitto

Sezione relativa ai canoni di locazione e affitto (Art. 30)

Controlli e rilievi sull’amministrazione

Sezione relativa ai controlli e rilievi sull’amministrazione (Art. 31, c. 1)

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imi d

.lgs 3

3/20

13

Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Servizi erogati

Carta dei servizi e standard di qualità

Sezione relativa alla carta dei servizi e agli standard di qualità (Art. 32, c. 1)

Costi contabilizzati Sezione relativa ai costi contabilizzati (Art. 32, c. 2, lett. a e Art. 10, c. 5)

Tempi medi di erogazione dei servizi

Sezione relativa ai tempi medi di erogazione dei servizi (Art. 32, c. 2, lett. b)

Liste di attesa Sezione relativa alle liste di attesa (Art. 41, c. 6)

Pagamenti

dell’amministrazione

Indicatore di tempestività dei pagamenti

Sezione relativa all’indicatore di tempestività dei pagamenti (Art. 33)

IBAN e pagamenti informatici

Sezione relativa a IBAN e pagamenti informatici (Art. 36)

Opere pubbliche Sezione relativa alle opere pubbliche (Art. 38)

Pianificazione e governo del territorio

Sezione relativa alla pianificazione e governo del territorio (Art. 39)

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 95

Page 96: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Siti

ist

ituz

iona

li

Cont

enut

i min

imi d

.lgs 3

3/20

13

Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Informazioni ambientali

Sezione relativa alle informazioni ambientali (Art. 40)

Strutture sanitarie private accreditate

Sezione relativa alle strutture sanitarie private accreditate (Art. 41, c. 4)

Interventi straordinari e di emergenza

Sezione relativa a interventi straordinari e di emergenza (Art. 42)

Altri contenuti

Sezione dove sono collocati altri contenuti pubblicati a fini di trasparenza e non riconducibili a nessuna delle sotto-sezioni indicate nell’Allegato al d.lgs. 33/2013

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 96

Page 97: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

I duplicati, Le integrazioni e altri contenuti

Integrazioni Ogni sottosezione del sito può ospitare altri contenuti riconducibili allo stesso argomento, se ritenuti utili per garantire un maggior livello di trasparenza

Altri contenuti Eventuali ulteriori contenuti da pubblicare ai fini di trasparenza e non riconducibili a nessuna delle sottosezioni indicate, devono essere inseriti nella sotto-sezione «Altri contenuti»

Duplicati Nel caso in cui siano già presenti informazioni, documenti o dati legati alla sezione «Amministrazione trasparente» in altre sezioni del sito, è possibile linkare i contenuti in modo da non duplicare le informazioni

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 97

Page 98: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Le Linee guida per i siti web della PA prevedono inoltre la presenza di tre sezioni raggiungibili dall’Home page

Le altre sezioni obbligatorie

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 98

Page 99: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Siti

ist

ituz

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Cont

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inee

gui

da

Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

URP

Secondo quanto indicato nelle linee guida dei siti web 2011 e la Legge n. 150/2000

Privacy

Secondo quanto indicato nelle linee guida dei siti web 2011 e il Decreto legislativo 2003 n.196 «Codice in materia di protezione dei dati personali»

Note legali

Copyright Secondo quanto indicato nelle linee guida dei siti web 2011

Utilizzo del sito

Accesso a siti esterni collegati

Download

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 99

Page 101: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

L’INFORMATIVA Il contenuto dell’informativa pubblicata nella sezione privacy illustra i criteri di raccolta dei dati personali attraverso il sito web:

Distinguendo fra i dati: • anonimi di navigazione, usati a fini statistici • forniti volontariamente dall’utente

Nessun dato personale deve essere acquisito di proposito dal sito e l’uso dei cookies è limitato a dati anonimi di sessione

I cittadini hanno il diritto di: • Ottenere conferma dell’esistenza dei dati personali • Conoscere il contenuto e l’origine • Verificare l’esattezza • Chiedere l’integrazione, l’aggiornamento, la

cancellazione, la trasformazione in forma anonima Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 101

Page 102: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Le note legali

Nelle note legali devono essere fornite le seguenti informazioni minime:

Possibilità e limitazioni di utilizzo dei contenuti del sito

Responsabilità derivanti dall’utilizzo del sito

Responsabilità sui contenuti di siti esterni collegati

Regole per l’utilizzo dei materiali scaricabili dal sito

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 102

Page 103: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il Dipartimento della Funzione pubblica ha elaborato una nuova versione della Bussola della Trasparenza per accompagnare le amministrazioni nell’adeguamento della struttura del sito web alle disposizioni del D.lgs 33/2013

Il barbatrucco

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 103

Page 105: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

I Contenuti minimi per i siti tematici

Le Linee guida per i siti web tematici prevedono la presenza di una sezione «Informazioni sul sito» nel piè di pagina

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 105

Page 106: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Siti

tem

atic

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Cont

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i min

imi l

inee

gui

da

Voce 1° livello

Voce 2° livello Contenuti (rif. normativi)

Informazioni sul sito

Amministrazioni responsabili

Indicazione delle PPAA che hanno realizzato il sito e che lo gestiscono (secondo quanto indicato nelle linee guida dei siti web 2011)

Finalità del sito Descrizione delle finalità del sito con riferimento a norme e progetti che ne hanno determinato la realizzazione (secondo quanto indicato nelle linee guida dei siti web 2011)

Frequenza di aggiornamento dei contenuti

Descrizione dei motivi, modalità e tempi di aggiornamento del sito (secondo quanto indicato nelle linee guida dei siti web 2011)

Periodo di validità del sito Segnalazione della eventuale data di chiusura del sito (secondo quanto indicato nelle linee guida dei siti web 2011)

Informativa sulla privacy Secondo quanto indicato nelle linee guida dei siti web 2011 e il Decreto legislativo 2003 n.196 «Codice in materia di protezione dei dati personali»

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Page 108: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Le caratteristiche dei contenuti

Punto di accoglienza e di accesso per un bacino di utenza potenzialmente e auspicabilmente molto più esteso e diversificato di qualunque sportello tradizionale

“ ”

Assicurare l’aggiornamento costante delle informazioni

Oltre ai contenuti minimi, i siti web devono rispondere a due requisiti:

Informare i cittadini del sito web

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Page 109: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

L’aggiornamento dei contenuti

Il contenuto non è soggetto a obsolescenza: può essere integrato e modificato ma resta sempre significativo

La validità di un contenuto può essere:

Il contenuto è legato ad una condizione/evento che ne determina l’aggiornamento (es. organigramma)

Il contenuto ha una scadenza da cui deriva la sua eliminazione o spostamento in archivio (es. notizia, scadenza, …)

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Page 110: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La visibilità dei contenuti

La pubblica amministrazione deve segnalare chiaramente l’indirizzo del sito web in tutte le occasioni di comunicazione: • Carta intestata e biglietti da visita

• Firma istituzionale delle email

• Modulistica

• Documenti a circolazione esterna

• Pubblicazioni cartacee di ogni tipo

• Comunicati stampa, pubblicitari, radiofonici e televisivi

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Page 111: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

l’abbattimento delle barriere digitali

Per migliorare l’accessibilità dei siti web delle PA, il Ministro per la pubblica amministrazione e la semplificazione, con la collaborazione di DigitPA e del Formez PA: • Monitora i siti pubblici e valuta periodicamente l’accessibilità dei

servizi

• Rileva le segnalazioni di inaccessibilità fatte dai cittadini sul sito tematico Accessibile.Gov.It

• Segnala le migliori pratiche e favorisce la cultura dell’accessibilità

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Page 113: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il world wide web consortium

Il World Wide Web Consortium (W3C) è un’organizzazione internazionale che stabilisce standard tecnici per i linguaggi e i protocolli di comunicazione

Le Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) fanno parte delle raccomandazioni del W3C

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 113

Page 114: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Le Web Content Accessibility Guidelines

Le WCAG forniscono 12 linee guida, che rappresentano obiettivi da raggiungere per rendere il contenuto accessibile Il raggiungimento di ciascun obiettivo è determinato su una scala da A (minimo) a AAA (massimo), e per ciascun punto sono specificate una serie di tecniche per realizzare un contenuto accessibile

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Page 115: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

I principi del web accessibile

Le WCAG 2.0 identificano 4 quattro principi legati ai contenuti del web accessibile:

Informazioni e componenti dell’interfaccia devono essere presentati in modo che possano essere percepiti

I componenti e la navigazione dell’interfaccia utente devono essere utilizzabili

Informazioni e operazioni dell’interfaccia utente devono essere comprensibili

Il contenuto deve essere abbastanza robusto per essere interpretato in maniera affidabile mediante una vasta gamma di programmi utente, comprese le tecnologie assistive

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Page 116: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Le linee guida per contenuti percebili

1. Fornire alternative testuali per qualsiasi contenuto non di testo in modo che lo stesso possa essere trasformato in altre forme fruibili secondo le necessità degli utenti come stampa a grandi caratteri, Braille, sintesi vocale, simboli o linguaggio più semplice

2. Fornire alternative per i tipi di media temporizzati

3. Creare contenuti che possano essere rappresentati in modalità differenti (per esempio, con layout più semplici), senza perdite di informazioni o di struttura

4. Rendere semplice per gli utenti la visione e l’ascolto dei contenuti, separando i livelli di primo piano e di sfondo

25% Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 116

Page 117: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

1. Rendere disponibili tutte le funzionalità anche tramite tastiera

2. Fornire agli utenti tempo sufficiente per leggere ed utilizzare i contenuti

3. Non sviluppare contenuti che possano causare attacchi epilettici

4. Fornire all’utente funzionalità di supporto per navigare, trovare contenuti e determinare la propria posizione

Le linee guida per contenuti utilizzabili

50%

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 117

Page 118: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

1. Rendere il testo leggibile e comprensibile

2. Creare pagine web che appaiano e funzionino in modo prevedibile

3. Aiutare gli utenti ad evitare gli errori ed agevolarli nella eventuale correzione

Le linee guida per contenuti comprensibili

75%

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 118

Page 120: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Vamolà - VAlidatore e MOnitor per L’Accessibilità

Lo strumento automatico di supporto alla valutazione dell’accessibilità secondo la normativa italiana e le WCAG 2.0

Il barbatrucco reloaded

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 120

Page 122: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

L’usabilità del sito web

In quest’ottica l’usabilità non è intesa come una condizione statica, ma come un obiettivo di costante: 1. Miglioramento della

qualità del sito web

2. Aumento della soddisfazione degli utenti

L’usabilità fa riferimento all’interazione tra utente e sito web

Il grado di facilità e soddisfazione con cui l’utente interagisce col sito web “

” Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 122

Page 123: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Percezione Le informazioni e i comandi per l’esecuzione delle operazioni devono essere sempre disponibili e percepibili

Comprensibilità Le informazioni e i comandi per l’esecuzione delle operazioni devono essere facili da capire e da usare

Operabilità Le informazioni e i comandi per l’esecuzione delle operazioni devono consentire una scelta immediata

Coerenza I simboli, messaggi e le azioni devono avere lo stesso significato in tutto il sito

Tutela della salute Il sito deve tutelare il benessere psico-fisico dell’utente

Sicurezza Il sito deve garantire transazioni e dati affidabili

Trasparenza Il sito deve rendere esplicito lo stato e l’effetto delle azioni compiute

Facilità di apprendimento Il sito deve consentire rapido e intuitivo apprendimento d’uso

Aiuto e documentazione Le funzionalità di aiuto devono essere di facile reperimento

Tolleranza degli errori Il sito deve prevenire gli errori e segnalarli chiaramente

Gradevolezza Il sito deve favorire e mantenere l’interesse dell’utente

Flessibilità Il sito deve tener conto delle preferenze individuali e dei contesti

I principi di usabilità

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 123

Page 124: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il monitoraggio

Ogni amministrazione deve rilevare i dati statistici utili a comprendere il livello di utilizzo del sito web

Il set minimo consigliato dalle Linee guida riguarda:

Il numero di visitatori non duplicati che hanno visitato il sito in un determinato arco temporale

Il tempo di interazione e permanenza dei visitatori sul sito

Il numero di volte in cui una pagina del sito è stata visualizzata in un determinato arco temporale

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 124

Page 125: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La classificazione dei dati

1. rispondere alle esigenze del cittadino e non rispecchiare l’organizzazione e le funzioni dell’amministrazione

2. garantire l’interoperabilità semantica, il dialogo fra amministrazioni in rete attraverso un insieme omogeneo e condiviso di attributi (meta-dati) e valori (vocabolari) per lo scambio di documentazione e servizi

I dati e i contenuti prodotti dalla PA rappresentano una risorsa strategica per la ricerca, l’innovazione e in ultima analisi la crescita economica e produttiva

Questo enorme patrimonio di conoscenza non sempre si rivela facilmente accessibile… a questo proposito i sistemi di classificazione dati devono:

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Page 126: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Specifiche pubbliche per la descrizione e l’archiviazione di dati digitali senza barriere di natura legale o tecnica “

I formati aperti 1/2

La pubblica amministrazione italiana, coerentemente con le indicazioni UE, nella scelta dei formati da usare per la diffusione dei dati deve: • Evitare di imporre vincoli tecnologici ed economici agli utenti

• Assicurare interoperabilità tra sistemi e

flessibilità nell’utilizzo dei dati

• Utilizzare standard certificati e diffusi

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 126

Page 127: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

I formati aperti 2/2 Alcuni formati aperti suggeriti dalle Linee Guida sono: • XML per database di pubblico accesso • ODF/OOXML per documenti di testo • PNG per le immagini • OGG per i file audio • Theora per i file video • ePub per i libri

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 127

Page 128: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

I contenuti aperti

Contenuto pubblicato sotto una licenza che permette esplicitamente la copia e la modifica da parte di qualcun altro “

Nello specificare le condizioni di riutilizzo dei dati distribuiti in formato aperto, la pubblica amministrazione deve valutare l’adozione di licenze che limitino i diritti sul copyright

• Creative Commons

• Copyleft

• altro

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 128

Page 129: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Un esempio pratico

Questa presentazione è…

Realizzata con immagini modificabili e utilizzabili a fini commerciali dietro attribuzione all’autore originale

(ND)

Non consente modifiche

(BY)

Dietro attribuzione

(CC) Distribuita con licenza Creative Commons

(NC)

Per fini non commerciali

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 129

Page 132: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

L’Italian Open Data License v2.0

L’Italian Open Data License (IODL) è un contratto di licenza sviluppato da FormezPA che consente agli utenti di usare liberamente banche dati, dati e informazioni

Facilitare il riutilizzo delle informazioni pubbliche nel contesto dello sviluppo della società dell’informazione

Consente di creare lavori derivati utilizzando anche dati rilasciati con altre licenze «attribution» (come Creative Commons Attribution e Open Data Commons Attribution)

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 132

Relatore
Note di presentazione
Le banche dati, i dati e le informazioni sono protetti dalle leggi applicabili in materia di diritto d’autore e/o dalle altre leggi applicabili. I diritti concessi dalla IODL non implicano alcun trasferimento del diritto di titolarità sulle banche dati, i dati e le informazioni pubbliche.
Page 133: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Sei libero di:

• riprodurre, distribuire al pubblico, concedere in locazione, presentare e dimostrare in pubblico, comunicare al pubblico, messa a disposizione del pubblico inclusa, trasmettere e ritrasmettere in qualunque modo, eseguire, recitare, rappresentare, includere in opere collettive e/o composte pubblicare, estrarre e reimpiegare le Informazioni

• creare un Lavoro derivato ed esercitare sul Lavoro derivato i diritti di cui al punto precedente, per esempio attraverso la combinazione con altre informazioni (mashup)

La concessione della licenza 1/2

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Page 134: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

A condizione di:

• indicare la fonte delle Informazioni e il nome del Licenziante, includendo, se possibile, una copia di questa licenza o un collegamento (link) ad essa

• non riutilizzare le Informazioni in un modo che suggerisca che abbiano carattere di ufficialità o che il Licenziante approvi l’uso che fai delle Informazioni

• prendere ogni misura ragionevole affinché gli usi innanzi consentiti non traggano in inganno altri soggetti e le Informazioni medesime non vengano travisate

La concessione della licenza 2/2

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 134

Page 139: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Le disposizioni legislative che compongono il quadro di riferimento in tema di progettazione, sviluppo e gestione dei siti web si riferiscono a:

I principi ispiratori

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 139

Page 140: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

L’amministrazione digitale

Il testo normativo che riunisce i principi alla base dell’amministrazione digitale è il Codice dell’Amministrazione Digitale (CAD)

Il CAD promuove e regola l’uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT) nella pubblica amministrazione

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 140

Page 141: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il nuovo Codice dell’Amministr. Digitale

Il Codice dell’ Amministr. Digitale

Disposizioni integrative al CAD

Regole tecniche, di sicurezza e successive modifiche al CAD

Contenuto siti web PA

La cronistoria del CAD

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 141

Page 142: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il Focus sui siti web del cad

Le indicazioni specifiche sui siti web delle pubbliche amministrazioni si trovano dall’articolo 52 al 56 (e 57)*:

52. Accesso telematico ai siti pubblici

53. Caratteristiche dei siti pubblici

54. Contenuto dei siti pubblici

55. Consultazione delle iniziative normative del Governo

56. Dati identificativi delle questioni pendenti giudiziarie

57. (Moduli e formulari dei siti web pubblici)*

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 142

Page 143: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Caratteristiche dei siti 1. Le pubbliche amministrazioni centrali realizzano siti istituzionali

su reti telematiche che rispettano i princìpi di accessibilità, nonché di elevata usabilità e reperibilità, anche da parte delle persone disabili, completezza di informazione, chiarezza di linguaggio, affidabilità, semplicità dì consultazione, qualità, omogeneità ed interoperabilità. Sono in particolare resi facilmente reperibili e consultabili i dati di cui all’ articolo 54.

2. Il DigitPA svolge funzioni consultive e di coordinamento sulla realizzazione e modificazione dei siti delle amministrazioni centrali.

3. Lo Stato promuove intese ed azioni comuni con le regioni e le autonomie locali affinché realizzino siti istituzionali con le caratteristiche di cui al comma 1.

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 143

Page 144: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Contenuto dei siti delle pubbliche amministrazioni 1. I siti delle pubbliche amministrazioni contengono i dati di cui al

decreto legislativo recante il riordino della disciplina riguardante gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni, adottato ai sensi dell’articolo 1, comma 35, della legge 6 novembre 2012, n. 190.

f) Obbligo di pubblicare tutti gli atti, i documenti e le informazioni di cui al presente comma anche in formato elettronico elaborabile e in formati di dati aperti. Per formati di dati aperti si devono intendere almeno i dati resi disponibili e fruibili on line in formati non proprietari, a condizioni tali da permetterne il più ampio riutilizzo anche a fini statistici e la ridistribuzione senza ulteriori restrizioni d’uso, di riuso o di diffusione diverse dall’obbligo di citare la fonte e di rispettarne l’integrità.

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 144

Page 145: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

L’Accessibilità

Il testo normativo che ha introdotto l’obbligo per tutte le Pubbliche Amministrazioni di dotarsi di siti web accessibili è la Legge Stanca (L. 4/2004)

La capacità dei sistemi informatici […] di erogare servizi e fornire informazioni fruibili, senza discriminazioni, anche da parte di coloro che a causa di disabilità necessitano di tecnologie assistive

“ ” Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 145

Page 146: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La Trasparenza e la partecipazione

L’attività amministrativa deve ispirarsi al principio di trasparenza e i cittadini hanno diritto ad una informazione completa e qualificata anche attraverso il web

Accessibilità totale, anche attraverso lo strumento della pubblicazione sui siti istituzionali delle amministrazioni pubbliche, delle informazioni concernenti ogni aspetto dell’organizzazione, degli indicatori relativi agli andamenti gestionali e all’utilizzo delle risorse per il perseguimento delle funzioni istituzionali, dei risultati dell’attività di misurazione e valutazione svolta dagli organi competenti, allo scopo di favorire forme diffuse di controllo del rispetto dei principi di buon andamento e imparzialità

“ ” Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 146

Page 147: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La Carta europea per i diritti del cittadino nella società dell’informazione e della conoscenza sancisce 4 diritti strettamente connessi al principio di trasparenza dell’azione amministrativa e partecipazione attiva dei cittadini

La trasparenza nella carta europea

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 147

Relatore
Note di presentazione
CiVIT - Commissione indipendente per la Valutazione, la Trasparenza e l’Integrità delle amministrazioni pubbliche
Page 148: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La trasparenza nella delibera civit

• Dati informativi sull’organizzazione, la performance e i procedimenti

• Dati sulla gestione economico-finanziaria dei servizi pubblici

• Dati sulla gestione dei pagamenti e sulle buone prassi

• Dati sul “public procurement”

Linee guida per il Programma triennale per la trasparenza e l’integrità

Principi e informazioni necessarie a consentire l’effettiva conoscenza dell’azione pubblica e agevolare la partecipazione della collettività:

• Dati relativi a incarichi e consulenze

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 148

Relatore
Note di presentazione
CiVIT - Commissione indipendente per la Valutazione, la Trasparenza e l’Integrità delle amministrazioni pubbliche
Page 149: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

L’e-participation

Gli strumenti di e-participation dovrebbero essere integrati nei siti pubblici garantendo il massimo livello possibile di:

• Interazione

• Inclusione

La partecipazione dei cittadini alle attività della PA attraverso l’utilizzo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT)

“ ”

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 149

Relatore
Note di presentazione
CiVIT - Commissione indipendente per la Valutazione, la Trasparenza e l’Integrità delle amministrazioni pubbliche
Page 150: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Partecipazione democratica elettronica 1. Le pubbliche amministrazioni favoriscono ogni forma di uso delle

nuove tecnologie per promuovere una maggiore partecipazione dei cittadini, anche residenti all’estero, al processo democratico e per facilitare l’esercizio dei diritti politici e civili sia individuali che collettivi.

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 150

Page 151: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La privacy

Codice della privacy

Prevede le misure minime da rispettare per la sicurezza dei dati personali

Attuazione della direttiva 2006/24/CE sulla conservazione dei dati generati o trattati nell’ambito della fornitura di servizi

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 151

Page 152: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La qualità del web

Dipartimento Funzione Pubblica

Rilevazione della qualità percepita dai cittadini e indagini di customer satisfaction non solo ex-post, ma ex-ante per migliorare i servizi

Qualità dei servizi online (siti web, chioschi telematici, tv digitale, call centre, telefoni cellulari) e misurazione della soddisfazione degli utenti per migliorare la comunicazione istituzionale

Ministro innovazione e tecnologie Ministro funzione pubblica

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 152

Page 153: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Qualità dei servizi resi e soddisfazione dell’utenza 1. Le pubbliche amministrazioni provvedono alla riorganizzazione

ed aggiornamento dei servizi resi; a tale fine sviluppano l’uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, sulla base di una preventiva analisi delle reali esigenze dei cittadini e delle imprese, anche utilizzando strumenti per la valutazione del grado di soddisfazione degli utenti.

2. Entro il 31 maggio di ciascun anno le pubbliche amministrazioni centrali trasmettono al Ministro delegato per la funzione pubblica e al Ministro delegato per l’innovazione e le tecnologie una relazione sulla qualità dei servizi resi e sulla soddisfazione dell’utenza.

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 153

Page 154: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La comunicazione pubblica

Dipartimento Funzione Pubblica

Disciplina delle attività di informazione e comunicazione delle pubbliche amministrazioni attraverso ufficio stampa, ufficio relazioni con il pubblico e «analoghe strutture»: • Siti web • Portali • Newsletter

Presidente Consiglio Ministri

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 154

Page 156: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Modalità di accesso ai servizi erogati in rete dalle pubbliche amministrazioni 1. La CARTA D’IDENTITÀ ELETTRONICA e la CARTA

NAZIONALE DEI SERVIZI costituiscono strumenti per l’accesso ai servizi erogati in rete dalle pubbliche amministrazioni per i quali sia necessaria l’identificazione informatica.

2. Le pubbliche amministrazioni possono consentire l’accesso ai servizi in rete da esse erogati che richiedono l’identificazione informatica anche con STRUMENTI DIVERSI dalla carta d’identità elettronica e dalla carta nazionale dei servizi, purché tali strumenti consentano l’individuazione del soggetto che richiede il servizio. L’accesso con carta d’identità elettronica e carta nazionale dei servizi è comunque consentito indipendentemente dalle modalità di accesso predisposte dalle singole amministrazioni.

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 156

Page 157: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Dlgs. 33/2013 pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni delle PA

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 157

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Relatore
Note di presentazione
Dal 20 aprile 2013 è in vigore il decreto legislativo n.33 /2013 sul Riordino della disciplina riguardante gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni. Sul sito della Gazzetta Amministrativa della Repubblica Italiana è presente un focus di approfondimento.
Page 158: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

gli obblighi di pubblicità Riordino della disciplina riguardante gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni

In vigore dal 20 aprile 2013, il decreto introduce:

1. Il diritto di accesso civico

2. Il principio della totale accessibilità delle informazioni

3. L’obbligo di pubblicità per alcuni atti, dati e situazioni patrimoniali

4. La sezione «Amministrazione trasparente» sui siti istituzionali

5. Un sistema sanzionatorio per il mancato, ritardato o inesatto adempimento degli obblighi di pubblicazione

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 158

Page 159: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il diritto di Accesso civico

L’accesso civico riguarda i documenti e i dati relativi all’attività amministrativa per i quali sia previsto dalla legge l’obbligo di pubblicazione (quindi non tutti i dati) 1. Qualsiasi cittadino può chiedere l’accesso senza dover dimostrare

di avere uno specifico interesse: la richiesta di accesso non deve essere motivata

2. Il diritto di accesso civico non riguarda i soli documenti, ma anche le informazioni o dati non ancora elaborati, che l’amministrazione sarà tenuta a elaborare

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 159

Page 163: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il duepuntoche?

Il termine «web 2.0» indica una nebulosa vasta e mutevole di nuove tecnologie della comunicazione unite dall’approccio comune alla semplicità e alla collaborazione in rete

Semplicità di accesso Possibilità per tutti di fare e comunicare

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 163

Relatore
Note di presentazione
Cosa si intende per web 2.0? Web 2.0 è indubbiamente un termine fortunato, anche sul fronte promozionale, dove spesso si presta a facile entusiasmo e fraintendimento. Il web 2.0 è più facile da usare di quanto sia riuscire a definirlo, perché comprende una nebulosa vasta e mutevole di nuove tecnologie della comunicazione unite dall’approccio comune alla semplicità e alla collaborazione in rete. Il “2.0” non si riferisce all’aggiornamento tecnico dei protocolli o a una nuova versione software del web, ma al passaggio verso un uso partecipativo della rete e dei suoi servizi. Sul fronte tecnologico emergono applicazioni web coinvolgenti e interfacce capaci di emulare le funzionalità dei programmi installati sul PC. La piattaforma di lavoro perde progressivamente consistenza, mentre assumono un ruolo cruciale i servizi fruibili su dispositivi diversi, indipendenti da applicazioni specifiche. Web 2.0 è semplicità di accesso, la possibilità per tutti di fare, comunicare e influenzare. Nel web 2.0 il ritorno sull’investimento si ha più propriamente sui nodi della rete e sulle persone: sono gli utenti stessi a generare valore, perciò la qualità del servizio aumenta in maniera direttamente proporzionale al numero degli attori coinvolti.
Page 164: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il basta-con-questo-nome

Il termine «Web 2.0» è stato usato nel 2004 da Tim O’Reilly, per definire il concetto di web interattivo Il focus si è spostato dal PC all’utente, la produzione del contenuto avviene direttamente sul web

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 164

Relatore
Note di presentazione
Cosa si intende per web 2.0? Web 2.0 è indubbiamente un termine fortunato, anche sul fronte promozionale, dove spesso si presta a facile entusiasmo e fraintendimento. Il web 2.0 è più facile da usare di quanto sia riuscire a definirlo, perché comprende una nebulosa vasta e mutevole di nuove tecnologie della comunicazione unite dall’approccio comune alla semplicità e alla collaborazione in rete. Il “2.0” non si riferisce all’aggiornamento tecnico dei protocolli o a una nuova versione software del web, ma al passaggio verso un uso partecipativo della rete e dei suoi servizi. Sul fronte tecnologico emergono applicazioni web coinvolgenti e interfacce capaci di emulare le funzionalità dei programmi installati sul PC. La piattaforma di lavoro perde progressivamente consistenza, mentre assumono un ruolo cruciale i servizi fruibili su dispositivi diversi, indipendenti da applicazioni specifiche. Web 2.0 è semplicità di accesso, la possibilità per tutti di fare, comunicare e influenzare. Nel web 2.0 il ritorno sull’investimento si ha più propriamente sui nodi della rete e sulle persone: sono gli utenti stessi a generare valore, perciò la qualità del servizio aumenta in maniera direttamente proporzionale al numero degli attori coinvolti.
Page 165: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

«Ho progettato il web per uno scopo sociale, permettere alle persone di collaborare, e non come giocattolo tecnico»

La struttura comunicativa di ogni medium non lo rende neutrale, ma porta alla formazione di una specifica forma mentis

Il «2.0» non si riferisce all’aggiornamento tecnico dei protocolli o a una nuova versione software del web, ma al passaggio verso un uso partecipativo della rete e dei suoi servizi

Il mezzo è il messaggio

Yes, you can!

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 165

Relatore
Note di presentazione
Marshall McLuhan era un filosofo e studioso di comunicazione canadese. Per McLuhan è necessario valutare l'impatto dei media non tanto sulla base dei contenuti, ma dei criteri con cui ciascun mezzo “organizza” la comunicazione. La struttura comunicativa di ogni medium non lo rende neutrale, ma porta alla formazione di una specifica forma mentis (per esempio, modello unidirezionale della TV vs modello collaborativo di internet). Tim Berners-Lee è un informatico inglese, co-inventore del World Wide Web (ottobre 1990) insieme a Robert Cailliau. Tim ha dichiarato: “Ho progettato il web per uno scopo sociale – quello di permettere alle persone di collaborare – e non come giocattolo tecnico. Il fine ultimo del Web è di supportare e migliorare la nostra esistenza reticolare nel mondo”. I media non sono strumenti neutri in grado di veicolare qualsiasi contenuto in modo oggettivo. Al contrario, lo strumento di comunicazione stesso è portatore di un messaggio: l’idea di comunicazione con cui è stato sviluppato (nel caso del web si tratta di “partecipazione”, il “rapporto fra pari”). Per esempio: se veicolo lo stesso contenuto con un fonogramma e con un mms, nel primo caso trasmetto valori di obsolescenza, nel secondo di innovazione e dinamismo.
Page 166: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

WE ARE A NATION OF

GOOGLE AND FACEBOOK

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 166

Relatore
Note di presentazione
Senza fare troppa dietrologia sulla deriva commerciale di Facebook, il dato importante è che se molti cittadini sono presenti sui social network la pubblica amministrazione in grado di usare questi strumenti partecipativi aumenta la portata della propria attività di comunicazione pubblica e istituzionale.
Page 167: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il vantaggio competitivo

Che piaccia o meno, se molti cittadini sono sui social network la PA in grado di comprenderli aumenta portata e efficacia della propria comunicazione

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 167

Page 170: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

RACCOGLIERESTI Il PRIMO CHe INCONTRI?

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 170

Relatore
Note di presentazione
Prima di arrivare a Facebook è indispensabile percorrere i passi metodologici che precedono la scelta dello strumento: analisi > obiettivi > destinatari > strategie. Inoltre, Facebook non rappresenta l’unico social network utilizzabile dalla pubblica amministrazione. Ci sono altri strumenti (Twitter, LinkedIn, YouTube, IdeaScale, etc.) che a seconda del caso potrebbero rivelarsi più adatti al raggiungimento degli stessi obiettivi.
Page 171: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Facebook e Twitter non sono i soli social network sul web. A seconda del piano di comunicazione, altri strumenti come Twitter, LinkedIn, YouTube, IdeaScale, etc. potrebbero rivelarsi più adatti al raggiungimento degli stessi obiettivi

la scelta del social network/media

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 171

Page 172: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il web 2.0 e i social network sono spesso considerati la soluzione a molti problemi, ma possono anche causarli

NON TUTTO è ORO QUEL CHE LUCCICA

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 172

Page 173: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Lock in

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 173

Relatore
Note di presentazione
Primo spunto: lock-in, scarti ferroviari e file midi: il mondo in trappola per pigrizia e impossibilità di cambiare agevolmente hardware e software a causa di scelte compiute in passato. Esempio di lock-in applicato all’informatica: il file midi (nato 30 anni fa e ora presente su suonerie, pc, ascensori, etc.) semplifica notevolmente il concetto di nota musicale: oggi si potrebbe avere qualcosa di più complesso, ma si dovrebbero riadattare pc, cellulari, ascensori, software, etc.
Page 174: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Piero ZILIO /76 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i profili social della pa (CC) by-nc-nd

• Quanto è prudente affidarsi a piattaforme esterne che operano sul web con fini commerciali?

le ricadute imprevedibili

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 174

Page 175: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Garbage out Garbage in

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 175

iris

gold

stei

npho

togr

aphy

Relatore
Note di presentazione
Secondo spunto: un cavallo di battaglia della cultura open è il mantra secondo cui l’intelligenza collettiva, frutto della somma delle intelligenze di tutti noi, sarà indubbiamente migliore e superiore rispetto alla semplice somma dei singoli. Mmm... Se si butta dentro il web spazzatura, il risultato difficilmente sarà qualcosa di diverso rispetto alla somma di tanta spazzatura. Quanti video “divertenti” di persone che fanno cose stupide avete visto su YouTube? E quanti video hanno invece portato al progresso scientifico e al miglioramento delle condizioni di vita del genere umano? Se 30 anni fa vi avessero detto che nel 2013 il web 2.0 avrebbe portato soltanto una nuova versione di UNIX (LINUX) e una enciclopedia on line (wikipedia), avreste pensato che questa prospettiva sarebbe stata riduttiva? Infine, sebbene la cultura “open” tenda a demonizzare il discorso legato al denaro, alla commercializzazione, etc., il web 2.0 si sta trasformando in un enorme macchina pubblicitaria. Effettivamente sulla prima versione del web non erano presenti tanti messaggi pubblicitari... Ora invece non solo sono aumentati, ma vengono presentati come messaggi utili, perchè mirati alle reali esigenze del consumatore: quanti di voi apprezzano questo servizio?
Page 176: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

• Quanti video divertenti di persone che fanno cose stupide avete visto su YouTube?

• E quanti video hanno invece portato al progresso scientifico e al miglioramento delle condizioni di vita del genere umano?

Il mantra

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 176

Page 177: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

appiattimento Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 177

prim

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ta

Relatore
Note di presentazione
Terzo spunto: la semplificazione forzata del web 2.0 ci abitua a pensare alla vita reale (e forse ad accettarla) come a qualcosa di semplificabile... Un pensiero deve essere necessariamente ridotto a 140 caratteri? Un’amicizia deve necessariamente passare attraverso schemi e widget di un social network? Il numero di Numbar indica 150 come il limite massimo di relazioni sociali che possiamo ragionevolmente portare avanti senza perder traccia di cosa accade ai singoli nodi della nostra rete: quanti amici facebook ha ognuno di noi? Sapete indicarmi un altro esempio di riduzione operato dal web 2.0? La conoscenza del genere umano è uguale alla somma delle pagine di Wikipedia? Può esistere una sola fonte di informazione senza pericolo di mettere a tacere opinioni altrettanto valide, magari discordanti, o pareri più approfonditi? Pensate inoltre alla prima versione del web: multicolore, fantasiosa, caotica... Ognuno aveva un sito personale e ben distinto dagli altri. Ora sembra invece che tutti i siti debbano necessariamente essere identici: un esempio a caso? I profili Facebook... La ragione di questo sta anche nell’esigenza delle agenzie pubblicitarie di ridurci tutti a “schemi” facilmente classificabili: i campi sono sempre gli stessi, interessi, residenza, età, ... Gran parte delle piattaforme web funziona poi da aggregatore: il mash-up, spesso banale, ripropone “pezzi” di contenuto decontestualizzato e non necessariamente di grande valore.
Page 178: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

• Un pensiero deve essere necessariamente ridotto a 140 caratteri?

• Un’amicizia deve necessariamente passare attraverso schemi e widget di un social network?

• La conoscenza del genere umano è uguale alla somma delle pagine di Wikipedia?

L’eccesso

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 178

Page 179: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La prima versione del web era multicolore, fantasiosa, caotica... Ora sembra che tutti debbano essere identici

L’esempio

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 179

Page 181: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Le Opportunità del web 2.0

costo

efficacia

collaborazione

fiducia

monitoraggio

trasparenza

Il vademecum dedicato ai social media per la PA identifica 6 opportunità per la pubblica amministrazione e il cittadino:

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 181

Page 182: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

I livelli di presenza

A seconda del tipo di coinvolgimento del cittadino le Linee guida distinguono 4 livelli di presenza della PA sul web 2.0

Monitorare quel che avviene nei social network

Essere presenti sui social network

Interagire con gli utenti dei social network

Sfruttare i social network per costruire momenti di partecipazione

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 182

Page 183: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

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Ascolto Focus Monitoraggio

Perché Verificare cosa si dice della PA e in quali termini se ne parla

Come Raccolta e analisi dei dati

Quando Come primo passo verso l’uso dei social network

Opportunità Comprendere il punto di vista dei cittdini

Criticità Essere ben disposti verso il cambiamento culturale Sviluppare il giusto orientamento all’ascolto

Rischi Scoprire la verità

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 183

Page 184: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

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presidio Focus Informazione

Perché Dare visibilità alle azioni della PA, presidiare gli spazi social e informare il cittadino

Come Creare e mantenere aggiornato un profilo sui social network

Quando Dopo aver compreso il contesto, capito cosa dire e attraverso quale canale

Opportunità Porre le basi per una relazione attraverso uno strumento familiare al cittadino

Criticità Sviluppare linguaggi e tempi di risposta adeguati

Rischi Riproporre linguaggi e approcci pensati per altri strumenti

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 184

Page 185: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

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interazione Focus Dialogo

Perché Migliorare i servizi al cittadino e costruire una relazione basata sulla fiducia

Come Interagire e dialogare con i cittadini attraverso i social network

Quando Quando informare non è più sufficiente e il cittadino domanda maggior interazione

Opportunità Comprendere le istanze del cittadino e semplificare le istanze

Criticità Responsabilità e processi interni Maggior impegno in termini di tempo e risorse

Rischi Non riuscire a mantenere la relazione instaurata col cittadino e deludere le aspettative

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 185

Page 186: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

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partecipazione Focus Collaborazione

Perché Coinvolgere i cittadini nelle scelte dell’amministrazione sviluppando l’e-participation

Come Usare i social network per costruire momenti di partecipazione

Quando Quando il cittadino smette di essere interlocutore e diventa partner della PA

Opportunità Esprimere la vera funzione della PA e raggiungere gli obiettivi di partecipazione

Criticità Gestione della complessità dovuta al coinvolgimento e all’apertura totale dell’amministrazione

Rischi Nessuno

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 186

Page 188: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La Social media policy interna

Codice di comportamento Uso dei social network da parte del personale • in rappresentanza dell’Ente • a fini privati

Procedure amministrative Modalità di gestione di: • account social • contenuti

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 188

Page 189: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

La Social media policy esterna

1. Ente/ufficio che gestisce il profilo social

2. Finalità del profilo social

3. Tipo di contenuti pubblicati

4. Comportamenti consentiti

5. Informativa sulla riservatezza dei dati personali (diversa da quella del social network)

6. Contatti dell’Ente/ufficio al di fuori del social network

La pubblica amministrazione dovrebbe specificare:

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 189

Page 191: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Le Raccomandazioni generali

1. Osservare i termini di servizio (ToS)

2. Aprire profili facilmente individuabili e riconoscibili

3. Ascoltare le richieste dei cittadini

4. Definire il piano editoriale

5. Formulare patti chiari con i cittadini

6. Presidiare i profili social nel tempo

7. Beta permanente

8. Organizzare le informazioni ottenute dai cittadini

9. Integrare i social media nel piano di comunicazione

10. Creare una relazione di fiducia con la comunità

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 191

Page 194: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Una volta scelto di essere presenti su Facebook, il dilemma si sposta su come esserlo

PAGINA vs

PROFILO

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 194

Relatore
Note di presentazione
Una volta scelto di essere presenti su Facebook, il dilemma si sposta su come esserlo.
Page 195: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

CYBORG!

ISTITUZIONI PERSONE

Le opzioni

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 195

Relatore
Note di presentazione
Ci sono almeno 6 modi diversi per essere presenti su Facebook. La pagina ufficiale è quello «giusto» per esserlo sulla base: delle regole d’uso di Facebook; delle Linee Guida per l’uso dei social media nella Pubblica Amministrazione. Oltre a questo, le pagine consentono di accedere agli Insights, dettagliate statistiche sui contenuti e sugli utenti che interagiscono con la propria pagina, alle inserzioni a pagamento, non hanno limiti di “amici” e sono indicizzate su Google. Gli aggiornamenti del profilo sono una nuova funzione di Facebook che lo rende più simile al meccanismo di Twitter r Google+, in cui non è necessario essere amici di una persona per ricevere gli aggiornamenti pubblici di quest’ultima. Inserzioni e applicazioni rappresentano un terzo modo d’essere presenti su Facebook.
Page 196: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Mondo reale Facebook Persone che… Profili personali che…

si riuniscono in… Associazioni Gruppi

e amministrano/lavorano per… Aziende e istituzioni Pagine ufficiali

Gli universi paralleli

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 196

Relatore
Note di presentazione
Ricapitolando: se nel mondo reale le persone possono riunirsi in associazione e lavorare per aziende e istituzioni su Facebook i profili personali possono riunirsi in gruppi e amministrare pagine ufficiali.
Page 197: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Ogni persona che rappresenta ufficialmente un’istituzione può crearne la pagina ufficiale Non c'è limite al numero di pagine gestibili da un unico profilo personale Il primo passo è semplicemente registrarsi su Facebook o accedere al proprio profilo

La registrazione

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 197

Relatore
Note di presentazione
Ogni persona che rappresenta ufficialmente un’istituzione può crearne la pagina ufficiale. Non c'è un limite al numero di pagine gestibili da un unico profilo personale. Il primo passo per creare la pagina istituzionale è quindi, per chi non l’avesse ancora fatto, creare il proprio profilo personale.
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Piero ZILIO /76 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i profili social della pa (CC) by-nc-nd

Il tipo di pagina

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Relatore
Note di presentazione
Una volta creato il proprio profilo personale, o effettuato l’accesso sul proprio profilo già esistente, il primo passo per creare la pagina istituzionale è andare su facebook.com/page e scegliere il tipo di pagina da aprire. La scelta del tipo di pagina determina la presenza o meno di alcune informazioni sulla pagina. Nel caso di un ente o istituzione pubblica, il tipo di pagina suggerito è «Azienda, organizzazione o istituzione».
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I nomi delle pagine: • devono rifletterne esattamente il contenuto

• non possono essere composti esclusivamente da termini generici

(es «comune» o «scuola»)

• possono usare le lettere maiuscole senza abusarne

• non possono includere simboli

• non possono includere le parole «fan» o «ufficiale»

• non possono includere descrizioni inutili

La scelta del nome

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Relatore
Note di presentazione
I nomi delle pagine (es. «Linea Amica»): devono rifletterne esattamente il contenuto non possono essere composti esclusivamente da termini generici (es «comune» o «scuola») possono usare le lettere maiuscole senza abusarne non possono includere simboli o le parole «fan» o «ufficiale» non possono includere descrizioni inutili o appellativi superflui
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Le informazioni di base

L’amministratore deve dichiarare di essere il rappresentate ufficiale dell’Ente su Facebook

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Relatore
Note di presentazione
Queste informazioni possono essere modificate, integrate o inserite successivamente. I link inseriti possono essere più d’uno (es. sito ufficiale, account su Twitter, etc.). In caso di pagina istituzionale, l’amministratore deve spuntare l’opzione in cui dichiara che il proprio ente è reale e che chi sta creando la pagina è il rappresentate ufficiale autorizzato a farlo.
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L’immagine del profilo

L’immagine scelta apparirà a fianco di ogni contenuto pubblicato per conto della pagina dall’amministratore della pagina.

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Relatore
Note di presentazione
L’immagine deve essere preferibilmente quadrata, sarà possibile ritagliarla o rimpicciolirla direttamente online, con gli strumenti di Facebook. Questa immagine apparirà a fianco di ogni contenuto pubblicato dall’amministratore della pagina per conto della pagina.
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Il «vanity url» (l’indirizzo breve e personalizzato della pagina) non è trasferibile e può essere cambiato una sola volta

L’indirizzo facebook

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Relatore
Note di presentazione
Il «Nome utente» della pagina è il «vanity url» l’indirizzo breve e personalizzato che consente di identificare e raggiungere la pagina Il Nome utente: non è trasferibile e può essere cambiato una volta richiede un minimo di 25 utenti sulla pagina può contenere solo caratteri alfanumerici (a-z, 0-9), punti (".") e almeno una lettera. Nel nome si possono includere punti e lettere maiuscole in modo da renderlo più facile da leggere e memorizzare, dal momento che Facebook non fa differenza. Per esempio: «facebook.com/comunedinessuno» risulta ugualmente raggiungibile da «facebook.com/Comune.Di.Nessuno»
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Creare almeno un altro gestore nel caso di indisponibilità del primo

La gestione condivisa

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Relatore
Note di presentazione
Gli amministratori delle pagine possono avere cinque ruoli diversi: solo i «gestori» possono assegnarli, modificarli o rimuoverli. I privilegi si assegnano, modificano e revocano cliccando: dalla schermata precedente sul menu laterale (voce «Ruoli di amministrazione»); dalla pagina principale sul menu superiore (voce «Modifica pagina» e poi «Ruoli di amministrazione»). Per sicurezza è sempre meglio assegnare il ruolo di «Gestore» anche ad un altro profilo personale e fidato: se il proprio profilo non potesse più essere utilizzato (perdita dei dati, eliminazione dell’account, etc.) sarà sempre possibile accedere e amministrare la pagina. Analogamente, è opportuno assegnare ruoli «limitati» a collaboratori interni ed esterni che lavorano sulla pagina istituzionale.
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Manager Creatore di contenuti

Moderatore Inserzionista Analista Insights

Gestione dei ruoli amministrativi ✔ Modifica delle pagine, aggiunta applicazioni ✔ ✔ Creazione di post a nome della pagina ✔ ✔ Risposta ai/eliminazione dei commenti ✔ ✔ ✔ Invio di messaggi privati a nome della pagina

✔ ✔ ✔ Creazione di inserzioni a pagamento ✔ ✔ ✔ ✔ Visualizzazione dei dati di Insights ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

I ruoli

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L'invisibilità

Prima di proseguire oltre è preferibile renderla temporaneamente invisibile per lavorarci con calma

La pagina creata è ancora «spoglia» e richiede l’inserimento di altre informazioni base, immagini e dei primi contenuti

Nel menu superiore clicca su «Modifica Pagina» e scegli «Gestisci autorizzazioni»

Una pagina invisibile mostra questo testo:

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Relatore
Note di presentazione
Per poterlo fare, dal pulsante «Modifica Pagina» che si trova in alto, sul «Pannello di amministrazione», selezionare sul menu a tendina la voce «Gestisci autorizzazioni».
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I permessi di pubblicazione La partecipazione degli utenti deve essere garantita, ma tecnicamente si può: • limitare la pubblicazione ai contenuti testuali • separare i contenuti ufficiali da quelli degli utenti

Nel caso di richieste dirette e personali (es. informazioni su una pratica), è possibile limitare l’uso della bacheca disabilitando il pulsante «Messaggio», per l’invio di messaggi diretti e privati all’amministratore.

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La moderazione

La lista blocco «moderazione» consente all’amministratore di indicare direttamente le parole (separate da una virgola) che intende bloccare

La lista blocco «profanità» sposta il controllo delle parole problematiche dall’amministratore alle persone Se abilitata (con valori di tolleranza «media» o «restrittiva»), saranno bloccate automaticamente le parole e le frasi segnalate più spesso dalla comunità degli utenti di Facebook

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Gli «insights» sono i dati di monitoraggio relativi a contenuti e utenti della pagina, indispensabili per capire cosa funziona, quando e perché

Le statistiche

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Relatore
Note di presentazione
Sopra l’immagine di copertina sono presenti i pulsanti di amministrazione, fra cui spicca al centro la voce «Insights». Si tratta dei dati di monitoraggio, molto utili per capire cosa funziona, quando e perché.
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Relatore
Note di presentazione
Esempio tratto dai dati di monitoraggio sulla prima campagna di inserzioni a pagamento Linea Amica (giugno 2012).
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Il funzionamento

140 caratteri per parlare e condividere Nessuna conferma per seguire o essere seguito

Nel bene e nel male, su Twitter è tutto molto più semplice:

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Il vocabolario 1/3 Messaggio Diretto (DM) Messaggio privato visibile solo a chi lo riceve

Mention Messaggio riferito al nome di un utente Twitter (@nomeutente) @pierozilio hai finito la presentazione?

Reply Messaggio in risposta a un utente (@nomeutente) @forumpa si fatto tutto, sarà un successo!

Retweet (RT) Un messaggio ripubblicato da un altro utente RT @pierozilio si fatto tutto, sarà un successo!

Via Citazione di un altro utente via @mamma la mamma ha sempre ragione

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Page 215: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il vocabolario 2/3 Tweet Messaggio di massimo 140 caratteri (può includere link, hashtag, nomi utente) Timeline L'elenco di tutti i messaggi su Twitter degli utenti che segui Hashtag La parola chiave usata per definire un l'argomento su Twitter (#parolachiave) Trending Topic Gli argomenti piu' discussi su Twitter Liste Gruppi di profili Twitter creati dall'utente

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Page 216: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Il vocabolario 3/3

Amici Utenti Twitter che seguono i tuoi tweet pubblici e che segui anche tu Followers Utenti Twitter che seguono il tuo account (ricevono i tuoi aggiornamenti) Following Utenti Twitter che segui (ricevi i loro aggiornamenti)

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Hootsuite

Hootsuite è un sistema per la gestione di profili sui social media che, fra le varie funzioni, consente anche di programmare i post da pubblicare sulle pagine Facebook e sui profili Twitter

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Page 223: Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione e Decreto Legislativo 33/2013

Nuovo Codice dell’ Amministrazione Digitale (CAD)

Il nuovo CAD rinnova il quadro normativo in materia di amministrazione digitale definito dal precedente D.lgs 82/2005, aggiornando le regole e restando al passo con il panorama tecnologico in evoluzione.

The fire starter

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Direttiva del Ministro per la pubblica amministrazione e l’innovazione

Obiettivi: • razionalizzare i contenuti on line • ridurre i siti web obsoleti • migliorare i siti web attivi

Metodo: • consultazione pubblica

Il libro sacro

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Relatore
Note di presentazione
Le linee guida dovrebbero essere oggetto di revisione annuale. Il documento del 2011 è frutto di una consultazione pubblica durata 2 mesi e condotta attraverso un forum sul sito http://www.innovazionepa.gov.it.
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Dir. Min. pubblica amministrazione

Vademecum di approfondimento sulla misurazione della qualità dei siti web delle PA.

Il nostro focus: • Bussola della trasparenza • Radar web PA

L’approfondimento 1/2

Piero ZILIO /231 Oristano, 27/06/2013 | linee guida per i siti web della pa (CC) by-nc-nd 225

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Dir. Min. pubblica amministrazione

Vademecum di approfondimento sul corretto uso dei social media per migliorare la comunicazione e il contatto con i cittadini.

Il nostro focus: • •

L’approfondimento 2/2

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Dir. Min. pubblica amministrazione

Vademecum di approfondimento su come rendere aperti i dati delle pubbliche amministrazioni

Il rapido cenno

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Piero ZILIO

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Note di presentazione
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