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LICEO SCIENTIFICO “BOGGIO LERA” CATANIA

Programma di Italiano

Anno scolastico 2016/2017

Classe 4FL ore n.4 settimanali

Prof.ssa Scalogna Maria

Testo: TESTI E STORIA DELLA LETTERATURA Baldi - Giusso – Razetti - Zaccaria Casa

editrice Pearson

Vol. B ,C ,D.

Contenuti:

L’età umanistica -- Il poema epico cavalleresco

Matteo Maria Boiardo la vita e l’opera “L’Orlando innamorato”

Proemio del poema e apparizione di Angelica pag.99

Ludovico Ariosto, la vita, le opere minori.

“L’Orlando furioso”:

proemio pag 274, la follia di Orlando pag 320, Astolfo sulla luna pag.345

Niccolò Machiavelli: “La Mandragola” pag 441

L’età della Controriforma, le istituzioni culturali, il Manierismo

La favola pastorale

Battista Guarini: dal Pastor fido “La bella età dell’oro” pag 580

Torquato Tasso, la vita, l’epistolario, le Rime, l’Aminta

“La Gerusalemme liberata” :proemio pag 619

L’età del Barocco e della scienza nuova

Galileo Galilei la vita, l’elaborazione del pensiero scientifico e il metodo galileiano

Il Sidereus nuncius, il Saggiatore: “La favola dei suoni” pag 217

Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo “Disperazione di Simplicio” pag 239

L’Illuminismo in Italia, organizzazione della cultura, intellettuali e pubblico in Europa

Cesare Beccaria, la vita e l’opera “Dei delitti e delle pene”

Contro la tortura e la pena di morte, verso un governo illuminato dello Stato, pag 380

Carlo Goldoni, la vita, la visione del mondo, la riforma della commedia

“Mondo e Teatro nella poetica di Goldoni” pag423

“La Locandiera”

Giuseppe Parini, la vita, Parini e gli illuministi, le prime odi e la battaglia illuministica

“Il Giorno”: Il giovin signore inizia la sua giornata pag 542, La vergin cuccia pag 554

Vittorio Alfieri, la vita, i rapporti con l’illuminismo, le idee politiche

Le opere politiche “Della tirannide”, le satire e le commedie

La poetica tragica, l’evoluzione del sistema tragico “Saul”

Neoclassicismo e Preromanticismo in Europa e in Italia

J.Winckelmann: “ la statua di Apollo, il mondo antico come paradiso perduto” pag 18

W.Goethe la vita ,il giovanile periodo sturmeriano

I dolori del giovane Werther: il primo incontro con Lotte pag.60,

Werther e Lotte: verso il suicidio pag.73

Il Faust

Ugo Foscolo

La vita, la cultura e le idee.

“Le ultime lettere di Iacopo Ortis”

“Le odi e i sonetti” A Zacinto, In morte del fratello Giovanni, Alla sera.

Dei sepolcri, Le Grazie

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L’età del Romanticismo

Il movimento romantico in Italia

Madame de Stael “Sulla maniera e l’utilità delle traduzioni”

Approfondimento letterario:Primo Levi “Se questo è un uomo”

DIVINA COMMEDIA – INFERNO canti XXVI XXXIII

PURGATORIO canti I - II - III - VI - VIII - XI - XV- XXII – XXX

Catania,09/06/2017 Prof.ssa Maria Scalogna

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Programma di Storia

Anno scolastico 2016-2017.

Classe IV F indirizzo linguistico del Liceo Scientifico ‘E. Boggio Lera’

(Catania)

La Riforma protestante.

La Riforma cattolica e la Controriforma

Carlo V e il declino dell’idea imperiale.

La Spagna di Filippo II e l’Inghilterra di Elisabetta I.

La guerra dei Trent’anni ( 1618-1648 ) e il nuovo assetto politico d’Europa.

La società inglese fra rivoluzione e restaurazione.

La Francia di Luigi XIV.

L’Europa e l’Italia nella crisi del Seicento.

La 'gloriosa rivoluzione' e il trionfo del liberalismo inglese.

L’Europa all’inizio del Settecento.

La ricerca dell’equilibrio politico in Europa.

Società ed economia nell’Europa preindustriale

L’Impero russo da Ivan il Terribile a Pietro il Grande.

L'Illuminismo e le riforme.

La Rivoluzione industriale.

La Rivoluzione americana.

La Rivoluzione francese.

Il professore: Antonio Navarria

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Programma di Filosofia

Anno scolastico 2016/2017

Classe IV F indirizzo linguistico del Liceo Scientifico 'E. Boggio Lera '

(Catania )

Aristotele : Filosofia e scienza. La struttura della realtà e del pensiero: la metafisica. I

significati dell’essere e la sostanza. La dottrina delle cause. La critica alle idee platoniche.

La dottrina del divenire. La concezione aristotelica di Dio. La logica. La fisica.

Psicologia e gnoseologia. L’etica. La politica. L’estetica e la poetica. La scuola

peripatetica.

Società e cultura nell’età ellenistica.

Lo Stoicismo.

L’epicureismo.

Breve sintesi della filosofia dallo scetticismo alla Scolastica medievale .

La filosofia dell'età umanistica.

Scienza e filosofia nel Rinascimento: Rinascimento e naturalismo : l’interesse per la

natura : Magia e scienze occulte.

B. Telesio: dal sensismo alla metafisica.

G. Bruno: l'infinità del mondo e la morale come ‘eroico furore’.

T. Campanella: fisica , magia e conoscenza .

Scienza e filosofia nel secolo XVII.

G. Galilei e la fondazione della scienza moderna.

La rivoluzione filosofica di R. Cartesio.

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T. Hobbes: l'autonomia del politico e la maestà della legge.

B. Spinoza: il monismo metafisico e la libertà di pensiero.

Filosofia e religione nel Seicento.

La visione tragica del giansenismo; esistenza e fede in B. Pascal.

T. Hobbes: la concezione materialistica della realtà. L’autonomia della politica e la

maestà della legge.

La filosofia di G.W. Leibniz.

La seconda rivoluzione intellettuale. J. Locke: dalla ragione sistematica alla ragione

critica.

il professore

Antonio Navarria

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Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera” - Catania

PROGRAMMA FINALE DI RELIGIONE CATTOLICA

Anno Scolastico 2016/2017 Classe IV FL

1° Modulo: Scienza e religione.

La dimensione religiosa. La ricerca di Dio tra fede e ragione.

Il senso del mistero nella ricerca scientifica

Secolarismo e morte di Dio nella società contemporanea.

Il rapporto scienza-fede-politica: conflitto o autonomia? Il caso Galilei

Creazione ed evoluzione.

2° Modulo: Bioetica – Il valore della vita umana Etica laica e religiosa a confronto

Scienza, etica e ricerca

Ciò che è possibile è anche giusto?

La dignità della persona

Questioni di bioetica: vita prenatale, embrioni e fecondazione assistita.

Le sperimentazioni:cellule staminali e clonazione.

Biotecnologie e OGM

Il concetto di sofferenza nelle grandi religioni e nella tradizione cristiana. Accanimento terapeutico ed eutanasia

3° Modulo: La questione femminile

Natura e ruolo della donna: approccio antropologico, psicologico, filosofico e teologico

Donna e maternità; donna e sessualità; donna e educazione.

La donna nella Bibbia

La donna nelle principali religioni

La condizione della donna nell’Islam

Catania, Giugno 2017 Prof. Cattano S.

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PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE

TESTO DI LINGUA: “ INTO ENGLISH 3” - AUTORI: H. PUCHTA- J. STRANKS

CASA EDITRICE: LOESCHER

TESTO DI LETTERATURA: “PERFORMER” (VOLL. I- II)

CASA EDITRICE: ZANICHELLI

CLASSE 4 F L

PROGRAMMA DI LINGUA

FROM “INTO ENGLISH 3” (con le rispettive sezioni di grammar, vocabulary e listening)

UNIT 7: “HEROES AND VILLAINS”

UNIT 8: “TRUTH OR LIES?”

UNIT 9: “IS ANYBODY THERE?”

UNIT 10: “HOW DID THEY DO IT?”

UNIT 11: “TRUE LOVE”

UNIT 12: “REGRET”

PROGRAMMA DI LETTERATURA

SPECIFICATION 4: W. SHAKESPEARE - “ENGLAND'S GENIUS”

“ROMEO AND JULIET”: “THE BALL”

“MACBETH”: “DUNCAN'S MURDER”

VISIONE IN LINGUA ORIGINALE DEL FILM “ROMEO E GIULIETTA” DI F. ZEFFIRELLI

SPECIFICATION 5 : “A TIME OF UPHEAVAL”

CHARLES I'S REIGN

THE CIVIL WAR AND THE COMMONWEALTH

FCE WRITING A REPORT

SCIENCE- THE SCIENTIFIC REVOLUTION

CHARLES II AND THE RESTORATION OF THE MONARCHY

THE GLORIOUS REVOLUTION

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SPECIFICATION 6: “SHAPING THE ENGLISH CHARACTER”

THE EARLY HANOVERIANS

THE BIRTH OF POLITICAL PARTIES

THE RISE OF THE NOVEL

DANIEL DEFOE AND THE RISE OF THE REALISTIC NOVEL

FROM “ROBINSON CRUSOE”:

“THE JOURNAL”

“MAN FRIDAY”

JONATHAN SWIFT AND THE SATIRICAL NOVEL

FROM “GULLIVER'S TRAVELS”:

“GULLIVER AND THE LILLIPUTIANS

VOLUME “PERFORMER 2”:

SPECIFICATION 8: THE ROMANTIC SPIRIT

EMOTION VS REASON

NEW TRENDS IN POETRY

REALITY AND VISION

WILLIAM WORDSWORTH (LIFE AND WORKS)

“DAFFODILS” (TEXT ANALYSIS)

THE NAPOLEONIC WARS

G. GORDON BYRON (LIFE AND WORKS)

THE BYRONIC HERO

“CHILDE HAROLD'S PILGRIMAGE”

M. SHELLEY'S FRANKENSTEIN AND A NEW INTEREST IN SCIENCE

Catania, 09.06.2017

IL DOCENTE

Prof. Giardina Salvatore

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PROGRAMMA DI LETTERATURA FRANCESE A.S.2016-17. CLASSE IV FL PROF . ssa T.PROFETA. Testo. LITTERATURE .Volume unico

Inquadramento storico letterario del XVII secolo. Classicismo e barocco:

caratteristiche dei movimenti.. Molière, tipi di comicità, Création et jeu de mots, Registres de langue, caratteri dei

personaggi . .Analisi testuale L'Avare.AU VOLEUR

Il XVIII secolo. Inquadramento storico letterario. Lo spirito di tolleranza, spirito critico

illuminismo, l’intellettuale impegnato, L’ENCICLOPEDIA Il rinnovamento dei generi: il romanzo epistolare ed il racconto filosofico

Voltaire, l’ironia. Candide, analisi testuale Chordelos de Laclos. Les liaisons Dangereuses.

Il XIX° secolo. Caratteristiche del romanticismo. Il rinnovamento teatrale di V. Hugo.

V. Hugo. vita opere pensiero. Il poeta vate.

Il romanzo sociale. Les Misérables .Notre dame de Paris.

La docente T. Profeta

A;S; 2016/2017

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Classe IV FL

Prof Buguet Sophie

Conversazione in lingua francese

Programma svolto

Lire son horoscope

Courrier International.fr

Présenter son horoscope sur le modèle donné

“La vie en colocation , du havre de paix à la guerre nucléaire”

Le Monde.fr 8/9/2016

savoir lire un article de presse, faire le résumé oral et discussion

pour ou contre

“Pas d'exemption de piscine mixte pour les élèves musulmanes tranche la CEDH”

Le Monde.fr 10/01/2017

discussion

“Le retour des bonnes maniéres”

La Croix.fr 11/01/2011

résumé et discussion

“La Charte de la laicité à l'Ecole”

lecture, analyse et discussion. Comparaison entre la France/l'Italie

“La tradition des oeufs de Paques

Doit-on connaitre la vie des hommes politiques :Dossier de presse “L'Express” discussion

CLIL HISTOIRE DE L'ART EN FRANCAIS , LE GOTHIQUE

Généralitès , livre Histoire de l'art Hachette Education

Origine du mot, naissance de l'art gothique, expansion, chronologie

L'élan gothique : “Dieu est lumière”

le choeur de l'abbatiale de Saint-Denis

le développement de l'art gothique, évolution de l'élévation, nouveautés architecturales

Savoir lire le plan d'une cathédrale gothique

travail sur le vocabulaire de spécialisation

l'art du vitrail : un exemple dans la cathédrale de Chartres

Devoir sur table

PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ TEDESCA

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A.S. 2016/2017 DOCENTE: MURACA DANIELA CLASSE: IVFL TEXT: GRAMMATIK :“kurz und gut” B , EDIZIONE ZANICHELLI,

CATANI,GREINER,PEDRELLI,WOLFFHARDT Literatur: “Zwischen Heute und Morgen”,EDIZIONE LOESCHER, VILLA,SEIFFAHRT

GRAMMATIK-WIEDERHOLUG La declinazione dell’aggettivo (debole-mista-forte) Il comparativo (maggioranza-minoranza-uguaglianza) Il superlativo Tabella comparativi irregolari La N-Deklination Le subordinate temporali Utilizzo di “ALS” “WENN” Le subordinate causali Utilizzo di “WEIL-DA” Il praeteritum dei verbi forti-deboli-misti Subordinate relative Subordinate oggettive Le congiunzioni e il loro posto all’interno della frase Il Perfekt (costruzione ed utilizzo) La negazione(utilizzo di nicht/kein) L’imperativo LITERATUR: Die literarischen Gattungen Die Voelkerwanderung Das Nibelungenlied(Text mit Uebersetzung) Humanismus und Reformation Martin Luther (Reformation und Bibeluebersetzung) Die Bauernkriege Friedensperiode Die Erfindungen und die Entdeckungen Neues Naturwissen Renaissance Epochen und literarische Vorbilder Die deutsche Literatur in der Renaissance Die Literaturgattungen Das Zeitalter des Barock Der Dreissigjaehrige Krieg((Frieden und Folge) Die deutsche Sprache Themen und Leitmotive Lyriker Der Roman Die Aufklaerung(Geschichtliches Bild) Landeskunde: Das politische System in Deutschland Richard Wagner Data 12/06/2017 Firma Daniela Muraca

LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO

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“E. BOGGIO LERA” – CATANIA Programma di Conversazione in lingua tedesca (C 034) classe 4 FL, Prof.ssa Aurelia A. Greco a.s. 2016 / 2017 Materiale didattico fotocopie

supporto video e audio

Argomenti Zur Einführung in die Literatur:

Die Germanen

Die germanische Mythologie

Landeskunde:

Religionen in Deutschland

1933, Hitler an die Macht

Vorbereitung zum Goethe Zertifikat B1 neu für Jugendliche:

Online-Übungen zur Festigung der Fertigkeit Hören

Video (Landeskunde):

Ticket nach Berlin, Folgen 1-2 + Übungen

Film:

Die Welle , Dennis Gansel – 2008

Musik:

Auf uns, A. Bourani

Lieblingsmensch, Namika

Krieger des Lichts, Silbermond

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Programma di matematica Classe: IV FL

LICEO SCIENTIFICO BOGGIO LERA

Anno scolastico: 2016/2017

Professore: Fabio Rindone

Libri di testo adottati

I principi della matematica, volume 3 e 4, M. Re Fraschini e G. Grazzi, Atlas

Modulo 1: Geometria analitica del piano

1. Ripasso: equazione della retta nel piano. Casi particolari, rette parallele e

perpendicolari, Retta per due punti. Retta passante per un punto con dato

coefficiente angolare.

2. Equazione della parabola con asse parallelo all'asse delle y. Equazione

della parabola con asse parallelo all'asse delle x. Esempi ed esercizi.

3. Parabola per tre punti assegnati. Equazione della parabola conoscendo le

coordinate del vertice. Condizioni per determinare l'equazione di una

parabola.

4. Posizioni reciproche di una retta e di una parabola. Determinazione

dell'equazione delle rette tangenti ad una parabola data. Esercizi di riepilogo

sulla parabola.

5. Equazione della circonferenza in forma esplicita ed implicita.

6. Esercizi sulla circonferenza: circonferenza noto il centro ed un punto;

circonferenza per tre punti; circonferenza noto il diametro. Equazione della

circonferenza in alcuni casi particolari.

7. Circonferenza e rette. Il caso delle rette tangenti.

8. L'ellisse: definizione ed equazione canonica.

9. L'iperbole: definizione ed equazione canonica.

Modulo 2: La goniometria

1. Introduzione alla goniometria. Misura degli angoli in gradi e radianti.

2. La circonferenza goniometrica.

3. Le funzioni goniometriche: seno, coseno e tangente.

4. Le relazioni fondamentali della goniometria e le formule inverse.

5. Esercizi sugli angoli noti.

Modulo 3: La trigonometria

1. Goniometria e triangoli rettangoli. Risoluzione dei triangoli rettangoli

con l'uso della trigonometria.

2. Risoluzione dei triangoli qualunque con l'uso della trigonometria.

3. Il primo ed il secondo teorema della trigonometria.

4. Il Teorema dei seni, il Teorema della corda e il Teorema di Carnot.

Modulo 4 : Equazioni e disequazioni goniometriche

1. Equazioni goniometriche elementari o riconducibili ad elementari.

2. Disequazioni goniometriche elementari.

Catania 08/06/17 Fabio Rindone

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A.S. 2016-2017

programma di Scienze

classe: IV F L

insegnante: Prof. ssa M.Gabriella Foti

Chimica

Ossoacidi, radicali acidi, sali

Reazioni chimiche

Mole e numero di Avogadro

Soluzioni e miscugli eterogenei. Soluzioni gas-liquido, soluzioni liquido-liquido, soluzioni

solido-liquido; solubilità e soluzioni sature; leghe; dispersioni colloidali

Concentrazione delle soluzioni ( P/P; P/V; V/V; ppm; Molarità).

Biologia

Genetica:

Le leggi di Mendel

Dominanza incompleta e codominanza (es. umani: ipercolesterolemia familiare e gruppo AB0)

Pleiotropia ed eredità poligenica

Le basi cromosomiche dell'ereditarietà

Cromosomi sessuali e caratteri legati al sesso

Alcune malattie legate ai cromosomi sessuali e non

Struttura di DNA e RNA

Processo di duplicazione e trascrizione del DNA

Codice genetico

Cenni sul processo di traduzione

Anatomia:

Organizzazione gerarchica del corpo degli animali

Il corpo umano: struttura e funzione dei vari tipi di tessuto

Omeostasi

Apparato digerente: anatomia e cenni su fisiologia

Libri di testo: Chimica di Rippa

Biologia primo biennio (Campbell, Reece et al.)

Biologia secondo biennio e quinto anno (Campbell, Reece et al.)

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LICEO SCIENTIFICO “E BOGGIO LERA” CATANIA

Programma svolto nell’ A.S. 2016/17

MATERIA

FISICA

INSEGNANT

E

SALVATORE BENTIVEGNA

CLASSE IV FL

LE FORZE E L’EQUILIBRIO

Concetto di forza

Legge di Hooke

Misura statica delle forze

Le forze della natura:

- La forza elastica;

- Le forze vincolari;

- Le forze di attrito.

Equilibrio di un punto materiale

Momento di una forza e di una coppia di forze

Equilibrio di un sistema rigido

Equilibrio del corpo sospeso e del corpo appoggiato

Macchine semplici: leve, carrucola fissa e mobile, piano inclinato

Baricentro e stabilità dell’equilibrio

L’EQUILIBRIO DEI FLUIDI

Differenza tra massa e peso;

La densità;

Il peso specifico;

La pressione e le sue unità di misura;

La legge di Stevin;

Il principio di Pascal;

Il principio dei vasi comunicanti;

Il principio di Archimede;

Condizione di galleggiamento dei corpi;

Pressione atmosferica, esperienze di E. Torricelli e O. Von Guericke.

LE FORZE E I PRINCIPI DELLA DINAMICA

Il primo principio della dinamica;

Il secondo principio della dinamica;

Il terzo principio della dinamica;

La caduta libera

La discesa lungo un piano inclinato

Il moto dei proiettili

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La forza centripeta

Il moto armonico

LAVORO ED ENERGIA

Il lavoro compiuto da una forza;

Lavoro motore, resistente e totale;

Potenza;

L'energia cinetica;

L'energia potenziale gravitazionale;

L'energia potenziale elastica di una molla;

Forze conservative e forze dissipative;

Energia meccanica e principio di conservazione dell'energia meccanica

QUANTITA’ DI MOTO ED URTI

Sistemi isolati;

Quantità di moto ed impulso;

Conservazione della quantità di moto;

Conservazione della quantità di moto negli urti;

Classificazione degli urti.

.

IL MOTO IN CAMPO GRAVITAZIONALE

Legge di gravitazione universale;

Leggi di Keplero.

.

TEMPERATURA E CALORE

Il termometro;

La dilatazione lineare e superficiale dei solidi;

La dilatazione volumica dei solidi e dei liquidi;

Anomalia dell’acqua;

Legge fondamentale della termologia;

La propagazione del calore: conduzione, convezione e irraggiamento.

I GAS PERFETTI

Un approccio macroscopico per i sistemi gassosi;

La legge di Boyle;

Le leggi di Gay-Lussac;

Il concetto di gas perfetto;

L'equazione di stato dei gas perfetti.

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CLASSE: 4FL LEONARDO GRASSI ANNO:2016/2017 DOCENTE: CAVALLARO ANTONINO MATERIA: STORIA DELL'ARTE ARTE ROMANA, LE TERME,IL COLOSSEO, ARTE AULICA E PLEBEA LA SCULTURA ROMANA,ARA PACIS,COLONNA TRAIANA IL PANTHEON,I FORI GLI STILI POMPEIANI,LA BASILICA DI MASSENZIO,IL PALAZZO DI DIOCLEZIANO,VILLA DEL CASALE ARTE PALEOCRISTIANA,LA BASILICA PALEOCRISTIANA ARTE BIZANTINA RAVENNATE,MAUSOLEO DI GALLA PLACIDIA,DI TEODORICO,S.APOLLINARE NUOVO S.SOFIA, S.VITALE, S.APOLLINARE IN CLASSE IL BAROCCO A CATANIA ARTE BARBARICA,ARTE CAROLINGIA,CAPPELLA PALATINA AQUISGRANA

TERMINOLOGIA DELLA CATTEDRALE ROMANICA IL MODELLO ABBAZIALE DI CLUNY, IL ROMANICO IN GERMANIA, CATTEDRALI ROMANICHE IN EUROPA ARTE ROMANICA: S.AMBROGIO MILANO, LE TORRI DI S.GIMIGNANO S.GEMINIANO A MODENA.S.MARCO A VENEZIA FIRENZE:BATTISTERO DI S.GIOVANNI,S.MINIATO AL MONTE, PISA:CAMPO DEI MIRACOLI. S.NICOLA DI BARI I NORMANNI IN SICILIA IL ROMANICO SICILIANO:IL DUOMO DI CEFALU',IL DUOMO DI MONREALE IL ROMANICO SICILIANO:LA CAPPELLA PALATINA,LA ZISA,LA CUBA,S GIOVANNI DEGLI EREMITI, I CASTELLI NORMANNI DI SICILIA LA SCULTURA ROMANICA:WILIGELMO.LA PITTURA ROMANICA,LE CROCI LIGNEE ARTE GOTICA:CARATTERI GENERALI TERMINOLOGIA DELLA CATTEDRALE GOTICA IL CARNET DI VILLARD DE HONNENCOURT, LE VETRATE GOTICHE,NOTRE DAME DE PARIS CATTEDRALE DI CHARTRES,LA SAINTE CHAPELLE IL GOTICO ITALIANO: S. FRANCESCO D'ASSISI,IL DUOMO DI SIENA GLI EDIFICI CIVILI GOTICI.I CASTELLI FEDERICIANI LA SCULTURA GOTICA:NICOLA E GIOVANNI PISANO LA PITTURA GOTICA.LA TECNICA DEL FONDO ORO CIMABUE, DUCCIO DA BUONINSEGNA GIOTTO,CICLO DI S. FRANCESCO,CROCE LIGNEA GIOTTO,CICLO DI S. FRANCESCO,CROCE LIGNEA GIOTTO: CAPPELLA DEGLI SCROVEGNI, MADONNA OGNISSANTI. AMBROGIO LORENZETTI: ALLEGORIA ED EFFETTI DEL BUONO E CATTIVO GOVERNO. IL GOTICO INTERNAZIONALE.GENTILE DA FABRIANO: ADORAZIONE DEI MAGI CARATTERI GENERALI DEL RINASCIMENTO. BRUNELLESCHI E LA PROSPETTIVA BRUNELLESCHI:CUPOLA DI S.MARIA DEL FIORE BRUNELLESCHI:SPEDALE DEGLI INNOCENTI,SAGRESTIA VECCHIA, CAPPELLA DE PAZZI,S.LORENZO,S.SPIRITO DONATELLO:S.GIORGIO,LO STACCIATO,BANCHETTO DI ERODE,DAVID,IL GATTAMELATA LE STATUE EQUESTRI. MASACCIO: MADONNA METTERZA ,CAPPELLA BRANCACCI: IL TRIBUTO, ADAMO ED EVA, LA TRINITA' PIERO DELLA FRANCESCA BOTTICELLI,I FIAMMINGHI E LA PITTURA A OLIO ANTONELLO DA MESSINA ANTONELLO DA MESSINA JAN VAN EYCK IL '500,LA MANIERA MODERNA. VASARI. BRAMANTE LEONARDO,LA VITA ,LO SFUMATO,IL CONTRAPPOSTO, I DISEGNI,I CODICI, LA BATTAGLIA DI ANGHIARI,LA VERGINE DELLE ROCCE, IL CENACOLO, LA GIOCONDA MICHELANGELO: LA PIETA’,IL DAVID,LA CAPPELLA SISTINA,IL GIUDIZIO UNIVERSALE,TONDO DONI,TOMBA DI GIULIO II,CUPOLA DI S.PIETRO,LE ULTIME PIETA’,IL NON FINITO RAFFAELLO CATANIA 30/5/2017

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LICEO SCIENTIFICO STATALE “BOGGIO LERA” CATANIA

ANNO SCOLASTICO 2016 2017

PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA

CLASSE 4 FL

DOCENTE Giovanna Bruno

Esercizi di potenziamento generale (corsa di resistenza graduale, collettiva con ritmi e

distanze progressivamente crescenti), preatletici della corsa.

Rilevamento dei battiti cardiaci e realizzazione grafica della curva di recupero post sforzo.

Test motori relativi alle capacità condizionali e coordinative test di cooper.

Esercizi di potenziamento specifico (addominali, dorsali, arti superiori e inferiori),

Esercizi a corpo libero, svolti in esecuzione prolungata e ad intensità progressiva.

Esercizi di mobilizzazione, stretching, esercizi di velocità esecutiva (saltelli con ritmi veloci).

Balzi eseguiti con modalità diverse. Saltelli coordinati.

Esercizi di rielaborazione degli schemi motori di base (andature, passi, saltelli), Esercizi di

coordinazione di gesti motori differenti in tempi, direzioni e modalità. Le Capovolte.

Esercizi posturali e respiratori e di rilassamento globale e segmentario.

Salti coordinati con l’uso di una funicella.

Esercizi di equilibrio statico e dinamico in condizioni complesse. Traslocazione con

andature diverse.

Compiti di collaborazione e organizzazione nei giochi di squadra e nelle varie attività

svolte.

Atletica leggera: la corsa di resistenza, la corsa veloce e i relativi preatletici e propedeutici.

Pallacanesto: i passaggi e il palleggio.

Pallavolo: i fondamentali e cenni sul gioco.

Nozioni generali di anatomia del sistema nervoso

Principi generali di una sana alimentazione.

L'insegnante

Bruno Giovanna