FARE SCUOLA IN EUROPA
Con il progetto
IO PENSO EUROPEO
coordinamento didattico e organizzativo
Centro Educazione all’EuropaTitolare Carta di Qualità Erasmus plus Vet Mobility
IL PROGETTO IN UN FLASHCON CHI
Coordinamento didattico e organizzativoMonitoraggio:EDUCAZIONE ALL’EUROPA
Persone di contatto:Carmen OlandaErnesto Basile
___________
UK:DERRYNorth West AcademySocietà consulenza
aziendaleSocietà servizi turistici Società multimediale di
arti creative_______
MALTAMalta Vocational Centre
Aziende ospitanti________
Accompagnatrici:Prof. Roberta Fabbri -
(L.Torricelli)Prof. Serena Simoni
(L. Nervi-Severini)
PERCHE’
OrientarsiFormarsiCrescere
___________CLASSI IVWork-based
learning:
language(business oriented)
CLIL(marketing -
oriented module)
Project work Documentary/research workCompany visits
___________
CLASSI VLanguage course
Working experience
DOVE
CLASSI IVLondon Derry
(Irlanda del Nord)_____________
CLASSI VMalta
QUANDO
CLASSI IV31 agosto
21 settembre____________
CLASSI V18 luglio
3 settembre
30 STUDENTIda
4 LICEIDistretto scolastico
provinciale:
Dante AlighieriNervi-Severini
Torricelli-BallardiniR.Cubastro
28 STUDENTI CLASSI IV – UK 3
2 STUDENTICLASSI V – MALTA 7
ORGANIZZAZIONE E LOGISTICA
Pensione in famiglia full board (UK) – residence/self-catering& Ristorante Malta
Famiglia condivisa con compagno/compagna indicata in scheda “accommodation requirements
trasporti locali: abbonamenti (UK: consegna in loco – Malta: on line>in loco)
assicurazione: RC, infortuni, furto Monitoraggio su campo e assistenza emergenze Viaggio: aereo con partenze da Bologna Trasferimenti aeroportuali con pick up all’arrivo e servizio di
accompagnamento al ritorno
CERTIFICAZIONI EVIDENCE PER ALTERNANZA SL
Attestati del promotore e dei partner ospitanti e promotore, compreso assessment livello L2 in uscita
Europass mobility
UK: Dossier personale: diario di bordo – sintesi progetto - valutazione comportamentale (rf. Prof.acc.)
MT: Dossier Personale: diario di bordo, report azienda ospitante, valutazione competenze in uscita, CV in lingua
LA BORSA ERASMUS IN CIFRE
Risorse complessive distribuite73.210,00 €
In media >18.000,00 a scuola
Valore delle borse di studioUK 3: 2.389,00 €MT 7: 3.161,00 €
La Borsa Erasmus in opportunità Popolarità del Programma Erasmus plus
Eppure opportunità di nicchia: rapporto progetti approvati/scuole su territorio nazionale: <100 progetti finanziati su base annua su>400 candidatureMisura riservata quasi esclusivamente a Istituti tecnico-professionali.
Nostra scelta: aprire sul territorio l’opportunità rispetto a gruppo target medio di riferimento ( 7 scuole VET in rete) e attribuzione 30% borse di studio a studenti del liceo.
Sperimentazione che speriamo abbia seguito ed entri a regime per licei distretto scolastico provinciale.
L’inizio di un percorso europeo: Erasmus plus Università -
Il contributo individuale Quota, come da bando, di 350,00 €
(contributo attività formative- escursioni)
Bonifico bancario a Educazione all’Europa
Modalità e termini di pagamento: via mail in circolare a studenti – fattura consegnata all’incontro del 16 maggio
Termine ultimo di pagamento 20 maggio
Il programma di lavoroOPTION 1:
PROGRAMMA DIMARKETING CULTURALE/TURISTICO
Realizzazione di un marketing plan in inglese sulla promozione del turismo della città di Ravenna.
Si prospetta la creazione di un piano strategico di attrazione turistica della provincia di Ravenna, che si valuterà se poter poi presentare agli Enti locali della città nella fase di socializzazione dei risultati (Settore Cultura e turismo)e una proposta di pagina WEB e/o BROCHURE in inglese di promozione del territorio e/o offerta di pacchetti turistici.
Contenuti Il progetto prevede la realizzazione di un marketing plan in inglese sulla
promozione del turismo della città di Ravenna e provincia anche basandosi sulle buone pratiche che verranno studiate in loco a Derry (Derry è stata Cittàdella Cultura nel 2013).
Il gruppo di partecipanti è composto da 28 studenti dei seguenti indirizzi:Arte e grafica, Lingue, Studi classici, Studi scientifici, Scienze umane
Grazie alle loro aree di competenza, gli studenti saranno divisi in gruppi e saràdato loro un task preciso relativo alla promozione turistica del loro territorio.
In particolare si prevede che gli studenti preparino un marketing plan per l’incoming straniero e una pagina web e/o brochure per la promozione.
Il lavoro dovrà essere svolto in inglese.
Metodologia - gestione gruppi Gli studenti grazie a un programma di visite tecniche, e incontri con i loro mentor
aziendali,organizzati in gruppi studio, avranno 5 pomeriggi alla settimana per organizzare il loro lavoro di ricerca, studio e programmazione.
La mattina è dedicata ad attività propedeutiche al marketing plan: i ragazzi seguiranno un corso di Business English che li aiutera’ a comprendere le terminologie usate da tutor aziendali e faranno attività di laboratorio di ricerca per il business plan di riferimento.
Integrate al percorso uscite/viste sul campo.
Alla fine delle 3 settimane, gli studenti presenteranno il loro lavoro ai mentors aziendali e alla North West Academy.
Al rientro si organizzerà una restituzione all’interno degli Istituti con modalità di ampia fruibilità da concertare con docenti e DS.
AZIENDE DI SUPPORTO Enterprise North West
Enterprise North West , dal 1988, anno della sua fondazione, è al centro dello sviluppo economico dell’area del Nord ovest dell’Irlanda del Nord. Ne fanno parte imprenditori e consulenti associati che danno assistenza alle start-up, allo sviluppo di imprese cooperative e a progetti di innovazione sociale e sviluppo locale.www.enterprisenw.com
Derry Blue Badge Guideswww.derrybluebadgeguide.com/Derry Blue Badge Guide è una società di guide turistiche, amministrata da Michael Cooper la sola guida a Derry insignita del titolo di Blue Badge TouristGuide , l’ accreditamento più alto per questa professionalità.L’azienda ha vinto il riconoscimento di eccellenza di TripAdvisor (ExcellenceAward) per 5 anni consecutivi ed è fornitore qualificato di tour per un ampio numero di Tour operator.
TUTOR E MENTOR
Personale delle aziende citate Personale docente e direttore marketing
della North West Academy of English
I ragazzi riceveranno per e-mail il loro profilo
OPTION 2: PROGRAMMA CULTURA E MEDIA
Questa seconda proposta prevede la suddivisione del gruppo di partecipanti in due gruppi di lavoro distinti:
il primo lavorerà all’opzione 1 il secondo lavorerà, come opzione 2,alla produzione di materiali
multimediali sulla città di Derry. Si pensa alla realizzazione di video-guida in inglese sulla città di Derry e
la sua storia, fruibile per i tanti studenti Erasmus ospitati a Derry ogni anno, e non solo.
Questo progetto, che avrà contenuti interdisciplinari di storia, civiltà e arte a fini educativi, può offrire agli studenti l’opportunità di sperimentare vari canali comunicativi e varie prospettive per raccontare la storia di Derry con i loro occhi attraverso, perché no, le persone che incontreranno e attraverso le ricerche che potranno condurre.
I mentor li aiuteranno a disegnare un progetto di produzione e direzione dei filmati. Il tutto in un contesto di project-work che li aiuterà a lavorare in gruppo, confrontarsi, creare ruoli all’interno del gruppo e darsi responsabilità.
I tutor su option 2 Le aziende sopra citate collaboreranno con i ragazzi alla
produzione di questo progetto.
Si affiancherà anche il Nerve Centre (www.nervecentre.org ).
Il Nerve Centre è una cooperativa sociale che impiega oltre 40 dipendenti tra Derry e Belfast. E’ un centro multimediale per le arti creative che su base annua conta più di 120.000 utenti sulla sua offerta di eventi artistici, cortometraggi, attività formative, assistenza alla produzione multimediale, oltre ad ospitare un centro di apprendimento creativo.
Progettare per comprendere e far comprendere
Free Derry e i Murales di Bogside
Comprensione di una storia recente:i famosi murali di Derry, rappresentano la violenza settaria e le proteste a favore dei diritti civili in Irlanda del Nord. Aiutano a comprendere una paginaimportante di storia e diventano appelloalla tolleranza per i tanti giovani che con spirito Europeo vivono a Derry la propria esperienza Erasmus plus.
PLANNING UK 3
PLANNING
“Cambiare vita, aprire la mente”
Grazie a voi, genitori e docenti, per la vostra fiducia
Buon lavoro e Buon futuro a voi ragazzi della Generazione Erasmus plus
Pensare Europeo non è un’opinioneE’ un valore, uno stile di vita!
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