LA SCUOLA DI INGEGNERIA DELL’UNIVERSITA’ DI PISA
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Perché l’ orientarsi ?
� Evitare di fare delle scelte sbagliate, che sono comunque fonte di disagio (si può cambiare Corso di Laurea, ma la cosa non è indolore)
� Evitare spreco di risorse economiche (studiare costa)
� Evitare perdite di tempo (arrivare prima alla laurea)
� Fare una scelta consapevole che consenta di affrontare gli studi con grande motivazione, condizione essenziale per affrontare studi impegnativi, quali sono quelli di Ingegneria
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Chi è un ingegnere?(Luigi Paris, 1995)
L'ingegnere è il professionista preposto nella società a realizzare e gestire alle migliori condizioni
opere, apparati e sistemi
utili alle attività umane e di rilevante importanza
Realizzare e gestire: dalla progettazione alla gestione del realizzato
Opere: come un ponte, una diga
Apparati: come un'autovettura o un televisore
Sistemi: come una rete telefonica o un sistema informativo
Di rilevante importanza: che implichino importanti responsabilità per il costo rilevante (per complessità o quantità) gravi conseguenze di malfunzionamenti, ecc.
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Evoluzione dell'ingegneria(Luigi Paris, 1995)
Rivoluzione Industriale
Rivoluzione Informazione
campo
d’azione
Informazione
Industriale
elettrico
Civile
Dominio Materia Materia Energia
Materia Energia
Informazione
Epoca oggi 1900 1950 1800 1700
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Impieghi del laureato in Ingegneria
► Ricerca applicata: sviluppo di nuove tecnologie, soluzioni tecniche e prodotti innovativi.
► Progettazione di apparati, sistemi e opere civili.
► Pianificazione e gestione di sistemi e processi complessi.
► Attività libero-professionale (previo esame di stato) con responsabilità legale per le soluzioni adottate.
► Ruoli direzionali tecnici in enti/aziende di ogni tipo.
► Ruoli tecnici nelle pubbliche amministrazioni.
► Insegnamento e ricerca nelle università.
► Insegnamento nelle scuole superiori tecniche.
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Prospettive occupazionali (laurea triennale)
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Prospettive occupazionali (laurea triennale)
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Prospettive occupazionali (laurea triennale)
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Prospettive occupazionali (laurea magistrale)
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Prospettive occupazionali (laurea magistrale)
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Prospettive occupazionali (laurea magistrale)
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Prospettive occupazionali (laurea magistrale)
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Cosa si studia a Ingegneria?
► Primo anno: materie formative di base (analisi matematica, geometria, fisica, chimica, disegno …)
► Secondo anno: materie fondamentali (meccanica, scienza delle costruzioni, fisica tecnica, elettronica …)
► Terzo anno: materie specialistiche (macchine, costruzione di macchine, tecnica delle costruzioni, costruzione di strade, centrali elettriche, telecomunicazioni, sistemi operativi e reti, impianti meccanici, i. chimici, i. nucleari …)
► Lauree magistrali: materie specifiche e approfondimenti (non sempre magistrale significa specialistico)
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Quale impegno è richiesto?
CREDITO FORMATIVO UNIVERSITARIO (C.F.U.)
Un anno di studio corrisponde a 60 CFU (1500 h di attività)
► 1 C.F.U. = 25 ore di lavoro, inclusa la frequenza a lezione.
► Ogni corso o attività formativa (tesi, tirocinio, etc.) corrisponde a un numero di crediti che “misura” il tempo necessario per concludere l’attività in questione.
► Per esempio: per superare un esame da 6 crediti sono convenzionalmente necessarie 6 x 25 = 150 ore di lavoro.
C.F.U. NECESSARI PER IL CONSEGUIMENTO DEL TITOLO
► Il conseguimento della laurea triennale richiede attività per un totale di 3x60=180 CFU.
► Il conseguimento di una Laurea Magistrale richiede attività per 2x60=120 CFU.
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Quanti hanno sceltoIngegneria a Pisa
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17fonte: MIURImmatricolati Fac. di Ingegneria A.A. 2011-2012
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19fonte: UNIPIImmatricolati Fac. di Ingegneria A.A. 2012-2013
Perché iscriversiad Ingegneria?
► Se si hanno buone capacità e passione verso la matematica e la fisica
► Interesse verso il "saper fare" tecnico
► Buone prospettive occupazionali
► Passione specifica verso un settore culturale (civile, industriale, informazione, gestionale, biomedico)
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Attitudini richieste
► Buone capacità logiche e matematiche
► Capacità critiche
► Interesse ad affrontare problemi nuovi
► Creatività nella ricerca di nuove soluzioni
► Disponibilità al lavoro di gruppo
► Disponibilità ad assumersi responsabilità
► Disponibilità all’aggiornamento continuo
► Disponibilità alla mobilità
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Offerta Didattica
LAUREA(3 anni – 180 C.F.U.)
TITOLO CONSEGUITO Laurea Iscrizione all’albo degli ingegneri junior(dopo esame di stato)
10 CORSI DI LAUREA
LAUREA MAGISTRALE(2 anni – 120 C.F.U.)
TITOLO CONSEGUITO Laurea magistraleIscrizione all’albo degli ingegneri senior(dopo esame di stato)
16 CORSI DI LAUREA
DOTTORATO DI RICERCA(3 anni)
TITOLO CONSEGUITO:Dottorato di Ricerca
LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO (5 anni – 300 C.F.U.)Ingegneria Edile-Architettura (corso a numero programmato)
MASTER DI 1° LIVELLO
MASTER DI 2° LIVELLO
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Offerta didatticaClassi di laurea di Ingegneria
INGEGNERIA DELL’INFORMAZIONE L-8
progettazione, realizzazione e gestione di sistemi automatici,
elettronici, informatici, biomedicali e di telecomunicazione dal punto
di vista tecnico ed economico
INGEGNERIA CIVILE/EDILE L-7; LM-4u
pianificazione, progettazione, realizzazione, gestione e controllo di
opere edili e strutture, di infrastrutture territoriali, di impianti civili,
di opere per la difesa del territorio, per lo sfruttamento delle risorse
naturali, per il disinquinamento.
INGEGNERIA INDUSTRIALE L-9
progettazione, realizzazione e gestione di macchine, sistemi energetici
e di impianti industriali (elettrici, chimici, nucleari ...) dal punto di
vista tecnico ed economico
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Ingegneria Civile/Edile
INGEGNERIA CIVILE AMBIENTALE ED EDILE(Laurea Triennale)
Progettazione, manutenzione e restauro di edifici civili. Nozioni diarchitettura e tecniche urbanistiche. Progettazione, costruzione,manutenzione di edifici, strade, ponti, ferrovie, aeroporti. Difesa eregimazione idraulica. Utilizzazione delle risorse idriche. Tutela e difesadell’ambiente e del territorio
INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA(Laurea Magistrale a Ciclo Unico)
Corso a numero programmato conforme agli standard europei. Consentel’iscrizione sia all’albo degli Ingegneri sia a quello degli Architetti
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Ingegneria IndustrialeLauree (triennali) rilasciate
INGEGNERIA CHIMICAProduzione industriale di sostanze chimiche. Tecnologie di salvaguardia ambientale.
INGEGNERIA DELL’ENERGIAProgettazione e gestione di sistemi per la conversione e il risparmio dell’energia, apparati e sistemi per la produzione, trasmissione e utilizzazione dell’energia elettrica.
INGEGNERIA MECCANICAAnalisi e verifica di macchine e sistemi meccanici, progettazione apparati a tecnologia consolidata, coordinamento installazione e manutenzione sistemi industriali.
INGEGNERIA GESTIONALEOrganizzazione e gestione di aziende, enti pubblici e privati, imprese di servizi.
INGEGNERIA AEROSPAZIALEProgettazione e gestione nell’industria e nei servizi aerospaziali ed aeronautici.
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Ingegneria dell’InformazioneLauree triennali rilasciate
INGEGNERIA ELETTRONICAProgettazione, realizzazione e collaudo di circuiti e di sistemi elettronici.
INGEGNERIA INFORMATICA Progettazione, realizzazione e gestione di reti di elaboratori, applicazioni software, sistemi di automazione industriale, sistemi informativi aziendali, servizi di calcolo e di rete
INGEGNERIA DELLE TELECOMUNICAZIONI Progettazione a livello logico-funzionale (architettura di sistema) dei sistemi di telecomunicazioni
INGEGNERIA BIOMEDICAProgettazione e gestione di dispositivi, strumenti e sistemi medicali.
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LAUREA
5. Ing. Civile, ambientale ed Edile
6. Ing. Aerospaziale7. Ing. Chimica8. Ing. dell’Energia9. Ing. Gestionale10. Ing. Meccanica
1. Ing. Informatica2. Ing. delle Telecomunicazioni3. Ing. Elettronica4. Ing. Biomedica
LAUREA MAGISTRALE
1. Ing. Edile e delle Costruzioni Civili2. Ing. Idraulica, dei Trasporti e del
Territorio3. Ing. Aerospaziale4. Ing. Chimica5. Ing. Elettrica6. Ing. Energetica7. Ing. Gestionale8. Ing. Meccanica9. Ing. Nucleare10. Ing. dei Veicoli11. Ing. Robotica e dell’Automazione12. Ing. Biomedica13. Ing. Elettronica14. Ing. delle Telecomunicazioni15. Computer Engineering16. Embedded Computer Systems
LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO Ingegneria Edile-Architettura
Offerta didattica
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Offerta didatticaMaster
MASTER DI 1° LIVELLO
1. Management of Health, Safety, Environment and Quality System
2. Management e Auditing dei Sistemi Integrati Ambiente, Qualità e Sicurezza per la Sostenibilità
3. Nautical Management
4. Produzione della carta/cartone e gestione del sistema produttivo
5. Yacht engineering
MASTER DI 2° LIVELLO
1. Architettura Sostenibile, Territorio, Energie Rinnovabili
2. Il Progetto dello Spazio Pubblico
3. Nuclear Safety and Security
4. Progettazione, Esecuzione e Controllo di costruzioni in zona sismica
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Pre-requisiti formativi
DAGLI ORDINAMENTI DEI CCL:Per l'accesso al Corso si richiede che l'allievo possieda adeguate conoscenze, competenze, capacità e attitudini nei settori propedeutici indispensabili a una proficua fruizione degli studi di ingegneria.
CONOSCENZE E COMPETENZE DI► Matematica (aritmetica, algebra, geom. e geom. analitica, trigonometria)► Fisica (e Chimica)
CAPACITA' LOGICHE, ATTITUDINI► La differenza fra conoscenze e competenze è quella fra il sapere e il saper fare.
Per l'ingegnere il sapere ha senso soprattutto perché prelude al saper fare.► Non importa saper tutto, ma sapere come operare per colmare le proprie lacune
Le conoscenze pregresse di tutte le scuole secondarie sono sufficienti se associate a buona capacità di analisi e spirito critico.
Ma, soprattutto nella matematica, chi ha scarse conoscenze deve darsi da fare per recuperare
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Il test d’ingresso
► Obbligatorio e selettivo per Ingegneria Edile-Architettura (corso a numero programmato).
► Comune a molte Facoltà di Ingegneria italiane (si può sostenere anche in altra sede).
► Importante occasione per misurare la propria attitudine e preparazione per gli studi di Ingegneria.
► Prima occasione per evitare l’attribuzione di obblighi formativi aggiuntivi (OFA) all’atto dell’iscrizione.
► Consente l’accesso ai percorsi di eccellenza.
► Iscrizione via Web entro la fine di agosto.
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Sezione N°. Quesiti Tempo a disposizione
Logica 15 30 min
Comprensione verbale 15 30 min
Matematica 1 20 30 min
Scienze 20 30 min
Matematica 2 10 30 min
Per ogni risposta corretta 1 punto
Per ogni risposta errata -0.25 punti
Per ogni risposta non data 0 punti
Il test d’ingresso
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Il test d’ingresso 50
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Gli obblighi formativi aggiuntivi (O.F.A.)
All’iscrizione vengono attribuiti Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) a coloro chenon sono in grado di provare l’adeguatezza delle proprie conoscenze di base.
Si può evitare l’attribuzione di OFA all’iscrizione:► Superando il Test Nazionale di Ingresso con un punteggio minimo che
viene definito anno per anno;► oppure superando il test di recupero appositamente organizzato alla
fine di Settembre (prima dell’inizio delle lezioni).
Si possono estinguere gli OFA:► Superando l’apposito test istituito alla fine del primo semestre;► Superando uno dei test istituiti durante l’anno accademico;► Sussistono limitazioni a sostenere esami prima di avere estinto gli OFA
(tipicamente sono bloccati gli esami di matematica e fisica).
Per colmare le lacune di preparazione in matematica esistono:► Un precorso di matematica nelle ultime due settimane di settembre;► Corsi integrativi di recupero.
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La lingua inglese
► In tutti i corsi di laurea è prevista una prova di conoscenza della lingua inglese (3 CFU)
► Alla prova si si può preparare seguendo appositi corsi erogati dal Centro Linguistico Interdipartimentale (CLI) dell'Università.
► Essa, comune a tutti i C.d.L. dell’Università di Pisa, consiste in un test informatizzato della durata di circa 90 minuti. Il test è suddiviso in sezioni mirate ad accertare la capacità di comprensione del testo, le conoscenze grammaticali e lessicali e la capacità di produzione e rielaborazione del testo.
► Coloro che possiedono già una certificazione di conoscenza della lingua inglese assimilabile al livello B1 del CEFR (es. “Cambridge English Language Assessment, PET” e “Trinity College of London, ISE I”) possono chiederne il riconoscimento ed essere quindi esentati dalla prova
► Al termine del test nazionale di inizio Settembre è previsto anche un test di inglese (facoltativo) della durata di 30 minuti che, se superato con successo, esenta dalla prova.
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Servizi e strutture
Le strutture dell’Area di Ingegneria si trovano a pochi passi dalla stazione Pisa-S. Rossore e dalla Piazza dei Miracoli.
La quasi totalità delle aule didattiche si trova a breve distanza (5 min a piedi) dalla sede principale (Largo Lucio Lazzarino)
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Servizi: la biblioteca
La Biblioteca di Ingegneria contiene circa 50000 volumi, la metà dei quali liberamente consultabili dagli scaffali, che possono anche essere presi in prestito da studenti e docenti. Sono disponibili inoltre 450 abbonamenti a riviste e sussidi audiovisivi, consultabili nelle sale interne. Le basi di dati su CD-ROM, il catalogo elettronico della biblioteca e le riviste in abbonamento elettronico (circa 5000) sono consultabili dai PC a disposizione nei locali e da quelli collegati alla rete di Ateneo.
Nelle sale della biblioteca è possibile studiare nelle pause delle lezioni. In alcuni periodi dell’anno la biblioteca è aperta fino alle 23.Per ulteriori delucidazioni collegarsi al sito http://biblioteca.ing.unipi.it/
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Servizi Informatici
Il polo informatico gestisce inoltre il sitoweb e la rete interna. Gli studenti possonoutilizzare la posta elettronica, pubblicare lapropria pagina Web, e accedere ad Internetattraverso i punti informativi presenti negliedifici.All’interno del centro sono a disposizione degli studenti plotter e stampanti.
6 aule informatiche che contengono circa 200 PC, nelle quali è possibile assistere a lezioni interattive (previste in molti corsi) o svolgere attività individuali mediante i numerosi pacchetti software (es. Autocad, Matlab, Modelica, Office, ANSYS…) in dotazione.
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Altri servizi
SERVIZIO Internet e WIFITutti gli studenti possono accedere al servizio wifi dell'Università diPisa, con copertura di tutte le aule e della biblioteca. Hanno diritto aproprio indirizzo di posta elettronica.
SITO WEB (www.ing.unipi.it)Contiene informazioni aggiornate sull’offerta didattica, i programmi, gliorari dei corsi, le date degli appelli di esame e di laurea, gli eventi ...Nelle homepage di molti docenti sono disponibili dispense ed altromateriale didattico on line.
BAR E PUNTI DI RISTOROI 2 bar interni (poli B ed F) offrono paninie piccoli pasti.Mensa universitaria a breve distanza.
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Informazioni utili
Ulteriori informazioni possono essere richieste a
► Commissione orientamento:[email protected]
► Unità didattiche:[email protected]
Oppure trovate su
► Sito web: www.ing.unipi.it(offerta didattica, corsi di studio, test d’ingresso)
► Sito web: www.unipi.it(Didattica, orientamento)
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Organizzazionefino a settembre 2012
Corso di Laurea in Ingegneria x
Corso di Laureain Ingegneria y
Corso di Laureain Ingegneria z
Corso di Laureain Ingegneria t
Dipartim.D1
Dipartim.D2
Dipartim.Dn
Facoltà di Ingegneria
supporto didattica
didattica
ricerca
Università di Pisa
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Organizzazione dal Nov. 2013
Università di Pisa
DESTEC DII DICI
CCSDES1
CCSDESn
CCSDIIn
CCSDESn
CCSDICn
CCSDICn
Scuola di Ingegneria(organizzazione e coordinamento didattica)
didattica e ricerca
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Open Day 13-02-2014turno antimeridiano
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Open Day 13-02-2014turno antimeridiano
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Ingegneria: buona Scelta!
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