Pagina 1 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
F O R M A T O E U R O P E O
P E R I L C U R R I C U L U M
V I T A E
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome GIUSEPPE RAGO
E-mail [email protected]
Sito web personale www.giusepperago.it
Nazionalità Italiana
Laureato con lode in Scienze Pedagogiche, si è formato al Politecnico di Milano come Esperto di didattica
assistita dalle nuove tecnologie ed ha perfezionato gli studi in Sviluppo delle tecnologie informatiche e
applicazione alle metodologie didattiche conseguendo anche master in Evoluzione e sviluppo delle scienze
pedagogiche e in Ambienti di apprendimento con tecnologie digitali. Si interessa di didattica digitale e di
tecnologie per l’inclusione. Il filone di ricerca, aderente agli incarichi didattici accademici, è attualmente orientato
sull’influenza operata dai social network sites sull’articolazione delle identità personali e delle relazioni sociali.
Conduce laboratori d’aggiornamento per la formazione degli insegnanti in azioni sulle metodologie didattiche
cooperative e integrate con le nuove tecnologie. Insegnante di ruolo di Laboratori di tecnologie informatiche negli
istituti tecnici, è attualmente docente a contratto INF/01 – ING-INF/05 presso le Università di Bari e Foggia.
ESPERIENZA LAVORATIVA
SETTORE SCUOLA
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente a tempo indeterminato per n°18+2 ore per l’insegnamento di laboratorio di scienze e tecnologie
informatiche (classe di concorso B-16) (Vincitore di concorso D.D.G. 85/2018 – Punti 100/100)
- Funzione strumentale Area 3 “Interventi e servizi per gli studenti (triennio)”
- Componente della Commissione elettorale d’Istituto per le elezioni degli organi collegiali
- Referente d’Istituto per l’inclusione
- Referente sito web dell’Istituto
- Componente della commissione viaggi d’istruzione
- Referente progetto WEBTROTTER AICA (10 ore)
• Date (da – a) Dicembre 2019
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Comune di Rocchetta Sant’Antonio (FG)
• Tipo di azienda o settore Ente pubblico - PA
• Tipo di impiego Componente esterno aggregato INFORMATICA della Commissione esaminatrice nominata per
l’espletamento della procedura “Concorso pubblico, per titoli ed esami, per la copertura, con contratto a
tempo indeterminato e a tempo pieno, di n. 1 posto vacante di categoria D1 – profilo professionale
“Specialista in Servizi Amministrativi e Contabili”, da assegnare al Settore Affari Generali e Finanziari” del
Comune di Rocchetta Sant’Antonio”
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
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Rago Giuseppe
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Figura aggiuntiva (20 ore) nell’ambito del corso
Progetto PON COMPETIAMO - 10.2.2A-FSEPON-CL-2019-173 - Modulo: “Scripta volant”
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Tutor d’aula (30 ore) nell’ambito del corso
Progetto PON COMPETIAMO - 10.2.2A-FSEPON-CL-2019-173 - Modulo: “Verba manent”
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto Comprensivo Statale “Abate Fabio Di Bona” Via Rosito - 88842 Cutro (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo “Giornalisti… in erba” (30 ore) destinato agli studenti
della classe prima – Scuola secondaria di primo grado (PON 10.2.2°-FSEPON-CL2019-167)
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Direzione Didattica Statale “Don Milani” - Scuola Polo per la formazione 2016-2019 Ambito PU10-BAT3 Via
Cairoli, 78 - Trinitapoli (BT)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo “Didattica per competenze, innovazione metodologica:
Indicazioni nazionali/linee guida: didattiche, metodi innovativi e approfondimenti disciplinari” (25 ore)
destinato al personale docente dell’Ambito Territoriale Puglia PU10-BAT3 (Codice Identificativo Catalogo
SOFIA: 36386)
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimenti di Area Medica
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Sistemi di elaborazione delle informazioni
(2 cfu – 20 ore – ING-INF/05) per il Corso di Laurea Triennale in Dietistica – I anno I semestre
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimenti di Area Medica
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 16 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Scienze della Attività Motorie e Sportive – II anno I semestre
Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 16 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistale in
Scienze e Tecniche della Attività Motorie Preventive e Adattate – II anno I semestre
Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Scienze Infermieristiche (Sede Barletta) – I anno II semestre (Presidente del Corso Integrato
PREVENZIONE, RADIOPROTEZIONE E INFORMATICA APPLICATA)
• Date (da – a) Settembre 2019
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Comune di Lacedonia (AV)
• Tipo di azienda o settore Ente pubblico - PA
• Tipo di impiego Componente esterno aggregato INFORMATICA della Commissione esaminatrice nominata per
l’espletamento della procedura “Bando di concorso per esami per n. 1 posto di istruttore tecnico Cat. C a
tempo indeterminato e parziale al 50% (18 ore settimanali)”
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Bari “ALDO MORO”
• Tipo di azienda o settore Settore universitario – Dipartimento di Studi Umanistici
Pagina 3 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di impiego Professore a contratto di Laboratorio attività informatiche, telematiche e multimediali (3 cfu – 21
ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche – I anno I semestre
Relatore nell’ambito del “ Corso zero di Introduzione alla filosofia” per il seminario: “Sistemi
d’Ateneo a supporto della didattica: Esse 3 - Webmail studenti - App MyUniba”
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Bari “ALDO MORO”
• Tipo di azienda o settore Settore universitario – Dipartimenti FOR.PSI.COM
• Tipo di impiego Professore a contratto di Laboratorio di informatica umanistica (3 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di
Laurea Magistrale in Scienze della comunicazione pubblica, sociale e d'impresa LM-59 – II anno II
semestre
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Bari “ALDO MORO”
• Tipo di azienda o settore Settore universitario – Dipartimenti Lettere Lingue Arti. Italianistica e culture comparate
• Tipo di impiego Professore a contratto di Laboratorio di informatica (3 cfu – 30 ore – INF/01) per il Corso di Laurea triennale
in Lettere L-10 – I anno II semestre (Curriculum Lettere Moderne e Curriculum Lettere, Arti e Spettacolo)
• Date (da – a) Anno scolastico 2018/2019
Dal 19 settembre 2018 al 31 agosto 2019
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente a tempo determinato per n°18 ore per l’insegnamento di laboratorio di scienze e tecnologie
informatiche (classe di concorso B-16)
Incarichi a.s. 2018/2019
- Docente coordinatore di classe (5F) – incarico prot. n. AOOITIGD5012/A19 del 20.09.2018
- Componente commissione elettorale elezione organi collegiali
- Tutor Alternanza Scuola-Lavoro classi 4I/5F
- Tutor Alternanza Scuola-Lavoro progetto ASOC (25 ore) classi 5F/5D
- Funzione strumentale Area 2 – “Sostegno al lavoro dei Docenti” - incarico prot. n. AOOITIGD 5610 del
22.10.2018
- Referente GLH d’Istituto - incarico prot. n. AOOITIGD5615 del 22.10.2018
• Date (da – a) Settembre/Ottobre 2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte, 2 - Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo “Scenari e processi didattici per l’integrazione del
mobile, gli ambienti digitali e l’uso di dispositivi individuali a scuola (BYOD)” - (30 ore) destinato al
personale docente, attivato nell’ambito del progetto POR Puglia - DIRITTI A SCUOLA 2017 - Sezione D -
Avviso 7/2017
• Date (da – a) Anno scolastico 2018/2019
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto Comprensivo Statale “Abate Fabio Di Bona” Via Rosito - 88842 Cutro (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Esperto esterno (20 ore) nell’ambito del corso Progetto PON 10.1.6A-FSEPON-CL-2018-53 /
ORIENTAMENTO - Modulo: “Teseo” (Istituti Tecnici)
• Date (da – a) Anno scolastico 2018/2019
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Figura aggiuntiva (20 ore) nell’ambito del corso Progetto PON OLTRE LE COLONNE - 10.2.2A-FSEPON-
CL2017-265 / COMPETENZE DI BASE - Modulo: “Scripta volant”
• Date (da – a) Anno scolastico 2018/2019
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
Pagina 4 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Tutor d’aula (30 ore) nell’ambito del corso Progetto PON OLTRE LE COLONNE - 10.2.2A-FSEPON-
CL2017-265 / COMPETENZE DI BASE - Modulo: “Verba manent”
• Date (da – a) Anno accademico 2018/2019
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimenti di Area Medica
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 16 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Scienze della Attività Motorie e Sportive – II anno I semestre
Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 16 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistale in
Scienze e Tecniche della Attività Motorie Preventive e Adattate – II anno I semestre
Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Scienze Infermieristiche (Sede Barletta) – I anno II semestre (Presidente del Corso Integrato
PREVENZIONE, RADIOPROTEZIONE E INFORMATICA APPLICATA)
• Date (da – a) Anno accademico 2018/2019
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”
Dipartimenti di Studi Umanistici - DISUM
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Laboratorio attività informatiche, telematiche e multimediali (3 cfu – 21
ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche – I anno I semestre
• Date (da – a) Anno scolastico 2017/2018
Dal 18 settembre 2017 al 31 agosto 2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente a tempo determinato per n°15 ore (C.O.E. + 4 ore I.I.S. "Pertini - Santoni" - Crotone) per
l’insegnamento di laboratorio di scienze e tecnologie informatiche (classe di concorso B-16)
- Referente “GLH” d’Istituto
- Commissione Autovalutazione di Istituto
- Funzione strumentale dell’Area 2 – “Sostegno al lavoro dei Docenti”
- Componente Commissione elettorale – elezione organi collegiale (Decreto prot. N. 6505/A19 del
12.10.2017)
- Componente Commissione elettorale (con funzione di Presidente) – elezioni RSU (Decreto prot. N.
1782/A26 del 21.03.2018)
- Tutor Alternanza Scuola-Lavoro classi 4F/5F/5B e docente accompagnatore 4F (progetto di ASL all’estero
“Trip on board”)
• Date (da – a) Anno scolastico 2017/2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Referente per la valutazione (90 ore) nell’ambito del progetto PITAGORIKAMENTTE - identificativo
10.1.1A-FSEPON-CL-2017-68 (graduatoria definitiva prot. n° 1258/C24 del 27.02.2018).
• Date (da – a) Anno scolastico 2017/2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S. “Pertini-Santoni”
Viale Matteotti - Crotone
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Collaudatore LABORATORIO SCIENTIFICO TRIDIMENSIONALE PER LA STAMPA – POR Calabria
Azione 10.8.1-“Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per
l’apprendimento delle competenze chiave”
Collaudatore LA LOGICA DELLA GOVERNANCE- POR Calabria 2014/2020 - Azione 10.8.5 – cod. prog.
2017.10.8.5.075 “Realizzazioni di piattaforme web e di sistemi innovativi di apprendimento online a
supporto della didattica nei percorsi di istruzione”
• Date (da – a) Anno scolastico 2017/2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S. “Pertini-Santoni”
Viale Matteotti - Crotone
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
Pagina 5 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di impiego Tutor d’aula (30 ore) nell’ambito del corso Progetto 10.3.1A- FSEPON-CL-2017-28 INNOVAZIONE E
LAVORO - Modulo: “Acquisizione elaborazione dei dati digitali e stampa 3D-2”
• Date (da – a) Anno scolastico 2017/2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro SCUOLA SECONDARIA STATALE DI 1° GRADO "G. PAVONCELLI”
Piazza della Repubblica s.n. - 71042 CERIGNOLA (FG)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo “Soluzioni digitali per la didattica” (25 ore) destinato al
personale docente
• Date (da – a) Anno scolastico 2017/2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.C. “Grimaldi - Lombari”
Via Lombardia, 2 - Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo PNSD “Nuovi saperi connessi” (25 ore) destinato al
personale docente
• Date (da – a) Anno scolastico 2017/2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. "NICOLA ZINGARELLI" - Scuola Polo per la formazione Ambito Territoriale Puglia FG16
Via Raoul Follereau, 6 - CERIGNOLA (FG)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo Ambito 9 - Valutazione e miglioramento “Valutare per
competenze: dai quadri concettuali alla pratica valutativa” (25 ore) destinato al personale docente
dell’Ambito Territoriale Puglia FG16
• Date (da – a) Anno accademico 2017/2018
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimenti di Area Medica
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 16 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Scienze della Attività Motorie e Sportive – II anno II semestre
Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 16 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistale in
Scienze e Tecniche della Attività Motorie Preventive e Adattate – II anno II semestre
Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Scienze Infermieristiche (Sede Barletta) – I anno II semestre
• Date (da – a) Anno scolastico 2016/2017
Dal 10 novembre 2016 al 31 agosto 2017
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente a tempo determinato per n°18 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310)
- Referente “GLH” d’Istituto (Nomina prot. n. 7109/C4 del 28.11.2016)
- Somministratore prove INVALSI 2017 (Circolare interna n. 165 prot. n. 2905/a01 del 06.05.2017)
- Docente modulo CLIL “What is PHP?” (Disciplina non linguistica: Laboratorio di informatica – classe 5G)
- Docente modulo CLIL “Information security” (Disciplina non linguistica: Laboratorio di sistemi e reti –
classe 5H)
• Date (da – a) Maggio - Giugno 2017
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.C. “Grimaldi - Lombari”
Via Lombardia, 2 - Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo “SAPERI CONNESSI” (20 ore) destinato al personale
docente, attivato nell’ambito del progetto POR Puglia - DIRITTI A SCUOLA 2016-2 - Sezione D - Avviso
11/2016
• Date (da – a) Giugno 2017
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.P.S.S.S.S. “Severina De Lilla”
Via Celso Ulpiani, 8 - Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
Pagina 6 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo “LABORATORIO DI METODOLOGIE DIDATTICHE
INTERATTIVE E MULTIMEDIALI PER L’ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO.
COMPITI DI REALTÀ E APPRENDIMENTO EFFICACE. SPERIMENTAZIONE E DIFFUSIONE DI
METODOLOGIE E PROCESSI DI DIDATTICA ATTIVA E COLLABORATIVA” (10 ore) destinato al
personale docente, attivato nell’ambito del progetto POR Puglia - DIRITTI A SCUOLA 2016-2 - Sezione D -
Avviso 11/2016
• Date (da – a) Giugno 2017
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte, 2 - Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente formatore esperto per il modulo formativo “Scenari e processi didattici per l’integrazione del
mobile, gli ambienti digitali e l’uso di dispositivi individuali a scuola (BYOD)” - (30 ore) destinato al
personale docente, attivato nell’ambito del progetto POR Puglia - DIRITTI A SCUOLA 2016-2 - Sezione D -
Avviso 11/2016
• Date (da – a) Aprile 2017
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S. “Pertini - Santoni”
Viale Giacomo Matteotti, 26 – 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente esperto per il modulo formativo Azione 5 – Formazione dei formatori ‘METODOLOGIE
DIDATTICHE’ (10 ore) nell’ambito del progetto POR Calabria “PO.E.T.A. Polo per l’Education nel Turismo e
nell’Agribusiness” - Codice Progetto 2014.POC.I3.008
• Date (da – a) Anno scolastico 2016/2017
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Tutor d’aula (30 ore) nell’ambito del corso 10.8.4.A1-FSEPON-CL-2016-11 “6 - 6076 del 04/04/2016 -
FSE -Formazione in servizio all'innovazione didattica e organizzativa. Piano per la formazione e
l’aggiornamento” - Modulo: 'Dirigere la scuola nel Terzo Millennio' (percorso formativo per Dirigenti
Scolastici)
Tutor d’aula (30 ore) nell’ambito del corso 10.8.4.A1-FSEPON-CL-2016-11 “6 - 6076 del 04/04/2016 -
FSE -Formazione in servizio all'innovazione didattica e organizzativa. Piano per la formazione e
l’aggiornamento” - Modulo: 'Just Paper' (percorso formativo per D.S.G.A.)
Tutor d’aula (18 ore) nell’ambito del corso 10.8.4.A1-FSEPON-CL-2016-11 “6 - 6076 del 04/04/2016 -
FSE -Formazione in servizio all'innovazione didattica e organizzativa. Piano per la formazione e
l’aggiornamento” - Modulo: 'Condividere in rete' (percorso formativo per Team per l’innovazione)
Tutor d’aula (18 ore) nell’ambito del corso 10.8.4.A1-FSEPON-CL-2016-11 “6 - 6076 del 04/04/2016 -
FSE -Formazione in servizio all'innovazione didattica e organizzativa. Piano per la formazione e
l’aggiornamento” - Modulo: 'Tecnologie e didattica delle lingue straniere' (percorso formativo per
Docenti)
• Date (da – a) Anno scolastico 2016/2017
Dall’11 ottobre 2016 al 9 novembre 2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente a tempo determinato per n°12 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310)
• Date (da – a) Anno scolastico 2016/2017
Dal 21 settembre 2016 al 9 novembre 2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ciliberto - Lucifero”
Via Carducci - Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente a tempo determinato per n°6 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310)
• Date (da – a) Anno accademico 2016/2017
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimenti di Area Medica
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
Pagina 7 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di impiego Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 16 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Scienze della Attività Motorie e Sportive – II anno II semestre
Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 16 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistale in
Scienze e Tecniche della Attività Motorie Preventive e Adattate – II anno II semestre
o Relatore e componente commissione di Laurea
Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Scienze Infermieristiche (Sede Barletta) – I anno II semestre
• Date (da – a) Anno scolastico 2016/2017
7 ottobre 2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro S.S. 1° Grado “Vittorio Emanuele III – Dante Alighieri”
Piazza Trieste e Trento, 6 – Andria (BT)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente formatore esperto per il modulo formativo “SICUREZZA DEI DATI E PRIVACY” (5 ore)
nell’ambito del progetto POR Puglia - DIRITTI A SCUOLA Sezione D - Avviso 1/2016 per la formazione del
personale
• Date (da – a) Anno scolastico 2016/2017
Settembre - ottobre 2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S. “Gorjux – Vivente – Pitagora”
Via Raffaele Bovio, s.n. - Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente formatore esperto per il modulo formativo “D2 – SCENARI E PROCESSI DIDATTICI PER
L’INTEGRAZIONE DEL MOBILE, GLI AMBIENTI DIGITALI E L’USO DI DIPOSITIVI INDIVIDUALI A
SCUOLA (BYOD)” (18 ore) nell’ambito del progetto POR Puglia - DIRITTI A SCUOLA Sezione D - Avviso
1/2016 per la formazione del personale docente
• Date (da – a) Anno scolastico 2015/2016
Dal 14 settembre 2015 al 30 giugno 2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego - Docente a tempo determinato per n°18 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310)
- Docente modulo CLIL “What is PHP?” (Disciplina non linguistica: Laboratorio di informatica – classe 5G)
- Componente della Commissione “Piano Inclusione BES e DSA” (Nomina prot. 426/c1 del 21.01.2016)
- Componente della Commissione “Esami preliminari candidati esterni per l’ammissione agli Esami di Stato
a.s. 2015/2016 Indirizzo: Informatica e telecomunicazioni – Articolazione: Informatica” per le discipline
Tecnologie informatiche (1°anno) e Informatica (3° - 4° - 5° anno) (Circolare prot. 3050/c29A del
14.05.2016)
• Date (da – a) Anno scolastico 2015/2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Tutor d’aula (8 ore) per due corsi di “Pensiero computazionale e coding; inclusione e tic” attivati nell’ambito
del Progetto Formativo “Didattica e Nuove Tecnologie” sui processi di digitalizzazione e di innovazione
tecnologica (PNSD), ai sensi dell’art. 16, comma 1, lettera f della Legge 8 novembre 2013 n. 128 – D.M. n.
1762/2014 – TEAM PER L’INNOVAZIONE
• Date (da – a) Anno scolastico 2015/2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Formatore/Esercitatore (3 ore) nell’ambito delle attività previste durante la “Settimana dell’educazione
all’informatica” (7-13 dicembre 2015) per “L’Ora del Codice – Hour of Code” (II edizione)
• Date (da – a) Anno formativo 2015/2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola e formazione professionale
Pagina 8 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di impiego Docente di “Laboratorio di informatica applicata” (20+20 ore) per il progetto POR Puglia “Operatore
Amministrativo Segretariale” - Codice Corso OF14-BA-07 – Seconda annualità
• Date (da – a) Anno accademico 2015/2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimenti di Area Medica
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Triennale in
Infermieristica (Sede Barletta) – I anno II semestre
* Corso integrato: Prevenzione, radioprotezione ed informatica applicata
• Date (da – a) Anno accademico 2015/2016
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimento di Medicina Clinica e Sperimentale
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistrale in Scienze
e tecniche delle attività motorie preventive e adattate – II anno II semestre
Presidente della commissione di esame
• Date (da – a) Anno scolastico 2014/2015
Dal 03 ottobre 2014 al 30 giugno 2015
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente a tempo determinato per n°18 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310).
• Date (da – a) Anno formativo 2014/2015
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola e formazione professionale
• Tipo di impiego Docente di “Laboratorio di informatica applicata” (30 ore) per il progetto POR Puglia “Operatore
Amministrativo Segretariale” - Codice Corso OF14-BA-07 – Prima annualità
• Date (da – a) Anno formativo 2014/2015
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola e formazione professionale
• Tipo di impiego Docente di “Concetti di base della tecnologia dell’informazione” (10 ore) per il progetto POR 2TRL6E8 NIC
– Nucleo Informatico Concettuale – Informatica di base “Corso: Commercio, somministrazione alimenti e
bevande”
• Date (da – a) Anno accademico 2014-2015
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimento di Medicina Clinica e Sperimentale
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistrale in Scienze
e tecniche delle attività motorie preventive e adattate – II anno II semestre
Presidente della commissione di esame
Componente delle commissioni di laurea in qualità di relatore per i seguenti lavori di tesi:
Attività motoria e tecnologia: strategie e soluzioni per l’inclusione.
Analisi degli strumenti informatici per lo sviluppo della performance sportiva e della match
analysis: elaborazione di un foglio di calcolo per lo studio degli avversari nel volley. Applicazione
simulata al campionato di A2 maschile.
• Date (da – a) Anno accademico 2013-2014
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Foggia
Dipartimento di Medicina Clinica e Sperimentale
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
Pagina 9 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di impiego Professore a contratto di Informatica (2 cfu – 20 ore – INF/01) per il Corso di Laurea Magistrale in Scienze
e tecniche delle attività motorie preventive e adattate – II anno II semestre
Presidente della commissione di esame
• Date (da – a) Anno scolastico 2013-2014
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego ▫ Docente per il Corso di Informatica per il turismo (10 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la
gestione dei servizi congressuali” - Classe 5TD (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
▫ Docente per il Corso di Informatica generale (10 ore) attivato nel progetto POR “Sommelier” - Classe
5RD
• Date (da – a) Anno scolastico 2013/2014
Dal 18 settembre 2013 al 30 giugno 2014
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T. Nautico “Mario Ciliberto”
Via Siris, 10 – 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente a tempo determinato per n°12 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310).
• Date (da – a) Anno scolastico 2013/2014
Dal 25.09.13 al 30.06.14
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S. “Pertini - Santoni”
Viale Giacomo Matteotti, 26 – 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente a tempo determinato per n°4 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310).
• Date (da – a) 12 e13 settembre 2013
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola e formazione professionale
• Tipo di impiego Componente commissione esami di qualifica professionale per progetto POR “Operatore ai servizi di
promozione e accoglienza” PO0713IVBA0911.1
• Date (da – a) Anno formativo 2013
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Associazione “Kronos”
Corso Alcide De Gasperi n°350/A – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola – Formazione professionale
• Tipo di impiego ▫ Docente di informatica (24 ore) per il progetto POR di apprendistato “Addetto alla sala, addetto alla
sala” – classe 139.
▫ Docente di informatica (24 ore) per il progetto di apprendistato “Addetto amministrativo” – 3° anno
(classe 25/A).
▫ Docente di informatica (10 ore) per il progetto di apprendistato “Addetto alla sala” – 4° anno (classe
140).
▫ Docente di informatica (6 ore) per il progetto di apprendistato (classe 143) “Addetto amministrativo,
addetto alle attività di amministrazione e segreteria, addetto all’amministrazione e ai servizi generali
aziendali”.
• Date (da – a) Anno formativo 2013
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Associazione UNISCO – Network per lo sviluppo locale
Via Niccolò Piccinni n°24 – 70122 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola – Formazione professionale
• Tipo di impiego Docente di trattamento testi (30 ore) per il progetto POR OF11051 “Operatore della ristorazione – Servizi di
sala e vendita (esperto in enogastronomia pugliese)” – Prima annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2012 – 2013
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
Pagina 10 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di impiego ▫ Docente per il Corso di Informatica (10 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la gestione dei
servizi congressuali” - Classe 5TA (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
▫ Docente per il Corso di Aziende alberghiere sul web (15 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per
la gestione dei servizi congressuali” - Classe 5TA
▫ Docente per il Corso di Informatica generale (15 ore) attivato nel progetto POR “Sommelier” - Classe
4RD
▫ Docente per il Corso di Informatica (15 ore) attivato nel progetto POR “Chef de rang” - Classe 4RC
• Date (da – a) Anno scolastico 2012/2013
Dal 17.09.12 al 30.06.13
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T. Nautico “Mario Ciliberto”
Via Siris, 10 – 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente a tempo determinato per n°10 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310).
• Date (da – a) Anno scolastico 2012/2013
Dal 22.09.12 al 30.06.13
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S. “Pertini - Santoni”
Viale Giacomo Matteotti, 26 – 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente a tempo determinato per n°6 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310).
• Date (da – a) Anno scolastico 2012/2013
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Associazione “Kronos”
Corso Alcide De Gasperi n°350/A – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola – Formazione professionale
• Tipo di impiego Docente di informatica (6 ore) per il progetto POR di apprendistato Addetto all’amministrazione e ai servizi
generali d’azienda / Addetto agli impianti e ai processi metallurgici e meccanici / Montatore - installatore -
attrezzista - manutentore meccanico / Addetto alla gestione della produzione / Addetto alla muratura /
Addetto alla carpenteria / Operaio edile polivalente / Addetto alla pittura “Classe 103”.
Docente di informatica (18 ore) per il progetto POR di apprendistato Addetto alla sala, addetto alla
produzione, addetto all’amministrazione ai servizi generali aziendali, addetto macchine utensili, operatore di
produzione (maglia/tessuto), addetto all’amministrazione/segreteria, addetto alla produzione, addetto ai
servizi logistici, addetto ufficio tecnico e progettazione, montatore/ installatore/ manutentore
elettromeccanico e elettronico, addetto all’amministrazione, addetto al banco. “Classe 104”.
• Date (da – a) Dall’ 11 al 12 settembre 2012
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola e formazione professionale
• Tipo di impiego Componente commissione esami di qualifica professionale per progetto POR “Modellista di metalli preziosi”
POR 071310BA1130
• Date (da – a) Anno scolastico 2011/2012
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Associazione “Kronos”
Corso Alcide De Gasperi n°350/A – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola – Formazione professionale
• Tipo di impiego Docente di informatica (24 ore) per il progetto POR di apprendistato “Addetto alla sala – classe 96”.
• Date (da – a) Anno formativo 2012 – 13
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – IAM
Centro di Formazione Professionale
Via A. Maria Di Francia, 133 – Trani (Ba)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola e formazione professionale
• Tipo di impiego ▫ Docente per il Corso di Monitorare il funzionamento degli strumenti e delle macchine (25 ore) attivato
nel progetto POR PO713IV11BT041 8 “Operatore ai servizi di promozione e accoglienza”
▫ Docente per il Corso di Acquisire ed archiviare informazioni sul servizio-prodotto offerto, secondo
criteri dati di fruibilità e aggiornamento (75 ore) attivato nel progetto POR PO713IV11BT041 8
“Operatore ai servizi di promozione e accoglienza”
Pagina 11 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Date (da – a) Anno formativo 2012 – 13
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola e formazione professionale
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Laboratorio di grafica informatizzata (50 ore) attivato nel progetto POR
PO0713IVBA1111 2 “PERS.e.O.: PERSonalizzare e Orientare”
Docente per il Corso di Project Work (10 ore) attivato nel progetto POR PO0713IVBA1111 2 “PERS.e.O.:
PERSonalizzare e Orientare”
• Date (da – a) Anno formativo 2012 – 13
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola e formazione professionale
• Tipo di impiego ▫ Docente per il Corso di Monitorare il funzionamento degli strumenti e delle macchine (15 ore) attivato
nel progetto POR PO713IVBA0911 1 “Operatore ai servizi di promozione e accoglienza”
▫ Docente per il Corso di Acquisire ed archiviare informazioni sul servizio-prodotto offerto, secondo
criteri dati di fruibilità e aggiornamento (50 ore) attivato nel progetto POR PO713IVBA0911 1
“Operatore ai servizi di promozione e accoglienza”
• Date (da – a) Anno scolastico 2011 – 2012
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego ▫ Docente per il Corso di Informatica (15 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la gestione dei
servizi di banchetti e ricevimenti” - Classe 4RB
▫ Docente per il Corso di Informatica (10 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la gestione dei
servizi di banchetti e ricevimenti” - Classe 5RB
▫ Docente per il Corso di Informatica (10 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la gestione dei
servizi congressuali” - Classe 5TC
▫ Docente per il Corso di Aziende alberghiere sul web (15 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per
la gestione dei servizi congressuali” - Classe 5TC
▫ Docente per il Corso di Informatica (5 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per le lenti a contatto” -
Classe 4A Ottici
▫ Docente per il Corso di Informatica (5 ore) attivato nel progetto POR “Tecnico per le lenti progressive”
- Classe 5A Ottici
• Date (da – a) Anno accademico 2011 - 2012
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi di Bari – Aldo Moro
Facoltà di Scienze della Formazione
• Tipo di azienda o settore Settore universitario
• Tipo di impiego Professore a contratto di Laboratorio di Informatica (3 cfu) per il Corso di Laurea in Scienze della
Formazione – I anno I semestre
Presidente della commissione di esame
• Date (da – a) Anno scolastico 2011/2012
Dal 22.09.11 al 30.06.12
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S. “Mario Ciliberto”
Via Siris, 10 – 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente a tempo determinato per n°8 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310).
• Date (da – a) Anno scolastico 2011/2012
Dal 24.09.11 al 30.06.12
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S. “Ermenegildo Santoni”
Via Gioacchino da Fiore – 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente a tempo determinato per n°4 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310).
Pagina 12 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Date (da – a) Anno scolastico 2010/2011 – 2011/2012
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Disegno tridimensionale computerizzato (Rhinoceros) (60 ore) attivato nel progetto
POR 071310BA1130 “Modellista di metalli preziosi”
• Date (da – a) Anno scolastico 2010/2011
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Aziende alberghiere sul web (15 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la
gestione dei servizi congressuali” - Classe 5TB
• Date (da – a) Anno scolastico 2010/2011
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (5 ore) attivato nel progetto POR “Tecnico per le lenti progressive” -
Classe 4A Ottici
• Date (da – a) Anno scolastico 2010/2011
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (25 ore) attivato nel progetto POR 0F080017 “Operatore della
ristorazione” presso l’Associazione Kronos di Bari – Terza annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2010/2011
dal 9 novembre 2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.T.I.S. “Guido Donegani”
Via Tito Minniti n°21, 88900 Crotone (Kr)
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente a tempo determinato per n°14 ore per l’insegnamento di laboratorio di informatica industriale
(classe di concorso C310). Supplenza fino al 30.06.11.
Completamento della cattedra presso
I.I.S. (Istituto Tecnico Nautico) “Mario Ciliberto” – Crotone (4 ore – dal 12 novembre 2010).
• Date (da – a) Anno scolastico 2010/2011
13-14 ottobre 2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Componente commissione esami di qualifica professionale
per progetto POR “Modellista di metalli preziosi” – POR 09314d479
• Date (da – a) Anno scolastico 2010/2011
11-12 ottobre 2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Componente commissione esami di qualifica professionale
per progetto POR “Operatore di calcolatori elettronici” – POR 09034aSV20
• Date (da – a) Anno scolastico 2010/2011
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (60ore) attivato nel progetto POR 0F080027 “Installatore e manutentore
di impianti termoidraulici” presso il CIFIR di Bari – Terza annualità
Pagina 13 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Commissione esami area professionalizzante
per progetto POR “Tecniche per la gestione per i servizi congressuali e ristorativi” - Classe 5RTB
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Associazione “Kronos”
Corso Alcide De Gasperi n°350/A – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola – Formazione professionale
• Tipo di impiego - Docente di informatica (16 ore) per il progetto di apprendistato “Addetto food, addetto al servizio, addetto
logistica gestione magazzino no food, addetto amministrativo, addetto all’amministrazione, addetto
all’amministrazione e ai servizi generali aziendali”.
- Docente di informatica (16 ore) per il progetto di apprendistato “Addetto macchine utensili,
montatore/installatore/manutentore elettromeccanico, elettrico, elettronico, addetto alla muratura, add. alla
pittura, add. movimento terra, operaio edile polivalente”.
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro IPSSAR “Armando Perotti”
Via Niceforo n°8 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego - Docente per il Corso di Tecnologie informatiche (21 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la
vendita della Room Division” presso la sede di Bari Japigia - Classe 4TB
- Docente per il Corso di Informatica (21 ore) attivato nel progetto POR “Tecnico delle aziende turistico
alberghiere” presso la sede di Bari Poggiofranco - Classe 5TA
- Docente per il Corso di Tecnologie informatiche (18 ore) attivato nel progetto POR “Tecnico per la
gestione della ristorazione collettiva” presso la sede di Bari Japigia - Classe 5RA
- Docente per il Corso di Informatica (18 ore) attivato nel progetto POR “Tecnico per la gestione dei servizi
di banchetti e ricevimenti” presso la sede di Bari Japigia - Classe 5RE
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Tecnologie Informatiche (21 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la
gestione dei servizi congressuali” presso l’IPSSAR San Paolo - Classe 4TB
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Tecnologie Informatiche avanzate (21 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per
la gestione per i servizi congressuali e ristorativi” presso l’IPSSAR San Paolo - Classe 5RTB
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Aziende alberghiere sul web (24 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la
gestione per i servizi congressuali e ristorativi” presso l’IPSSAR San Paolo - Classe 5RTB
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (25 ore) attivato nel progetto POR 0F080017 “Operatore della
ristorazione” presso l’Associazione Kronos di Bari – Seconda annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
Pagina 14 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Multimedialità (30 ore) attivato nel progetto POR 09034aSV20 “Operatore di
calcolatori elettronici” (Misura 3.4 azione a) presso il CIFIR di Bari
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica di base (77 ore) - Corso di Disegno tridimensionale computerizzato
(Rhinoceros) (30 ore) attivato nel progetto POR 09314d479 “Modellista di metalli preziosi” (Misura 3.14
azione d) presso il CIFIR di Bari
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (60 ore) attivato nel progetto POR 0F070027 “Elettricista per impianti
esterni ed interni nelle costruzioni” presso il CIFIR di Bari – Terza annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (66 ore) attivato nel progetto POR 0F080027 “Installatore e manutentore
di impianti termoidraulici” presso il CIFIR di Bari – Seconda annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2009/2010
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (35 ore) attivato nel progetto POR 0F080017 “Operatore della
ristorazione” presso l’Associazione Kronos di Bari – Prima annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2008/2009
Dal 9 marzo al 10 aprile
• Nome e indirizzo del datore di lavoro CIFIR – VILFAN
Centro di Formazione Professionale
Piazza Giulio Cesare n°13 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente di informatica per il Corso POR di Formazione dei Formatori (90 ore)
• Date (da – a) Anno scolastico 2008/2009
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (20 ore) attivato nel progetto POR 0F070027 “Elettricista per impianti
esterni ed interni nelle costruzioni” presso il CIFIR di Bari – Seconda annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2008/2009
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Logica Matematica (30 ore) e di Potenziamento (4 ore)
attivato nel progetto POR DIRDOV060029 “Elettricisti per impianti esterni ed interni nelle costruzioni”
presso il CIFIR di Trani (Ba) – Terza annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2008/2009
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
Pagina 15 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica (66 ore) attivato nel progetto POR 0F080027 “Installatore e manutentore
di impianti termoidraulici” presso il CIFIR di Bari – Prima annualità
• Date (da – a) Anno scolastico 2008/2009
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Tecnologie Informatiche (21 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la
gestione per i servizi congressuali e ristorativi” presso l’IPSSAR San Paolo - Classe 4RTB
• Date (da – a) Anno scolastico 2008/2009
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Tecnologie Informatiche (21 ore) attivato nel progetto POR “Chef de rang” presso
l’IPSSAR San Paolo - Classe 5RB
• Date (da – a) Anno scolastico 2008/2009
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Promozione Turistica On Line (24 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la
gestione per i servizi congressuali e ristorativi” presso l’IPSSAR San Paolo - Classe 4RTB
• Date (da – a) Anno scolastico 2008/2009
• Nome e indirizzo del datore di lavoro IPSSAR “Armando Perotti”
Via Niceforo n°8 – 70124 Bari
• Tipo di azienda o settore Settore scuola (area di specializzazione – biennio post-qualifica)
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Informatica di base (21 ore) attivato nel progetto POR “Tecniche per la vendita della
Room Division” presso la sede di Bari Japigia - Classe 5TB
• Date (da – a) Dal 30.05.08 al 09.06.08
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Via Tramonte n°2 – 70123 Bari San Paolo
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Commissario esperto di categoria per esami di qualifica professionale per “Operatore elettronico /
telecomunicazioni”
• Date (da – a) Anno scolastico 2007/2008
• Nome e indirizzo del datore di lavoro I.P.S.I.A. “Ettore Majorana”
SS16 Km 9.300 – Bari Palese
• Tipo di azienda o settore Settore scuola
• Tipo di impiego Docente per il Corso di Logica Matematica (20 ore) attivato nel progetto POR DIRDOV060029 “Elettricisti
per impianti esterni ed interni nelle costruzioni” presso il CIFIR di Trani (Ba) – Seconda annualità
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a) Settembre 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano
Polimi OPEN KNOWLEDGE
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione
“PROGETTARE L’INNOVAZIONE DIDATTICA” della durata di 30 ore
• Date (da – a) Anno scolastico 2019/2020
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
ISISS Don Lorenzo Milani – Tradate - VAIS01100X
Pagina 16 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di formazione Inclusione 4.0 - M.O.O.C.
Azione #25 PNSD INCLUSIONE 4.0 – LADIDATTICA DIGITALE GUARDATA CON GLI OCCHI
DELL’INCLUSIONE: IMPARARE AD ANALIZZARE I PROFILI, I CONTESTI, LE VALENZE (6
ORE)
Azione #25 PNSD INCLUSIONE 4.0 – INCLUDERE CON IL DIGITALE: DALLE ESPERIENZE
ALLA PROGETTUALITA’ (6 ORE)
Azione #25 PNSD INCLUSIONE 4.0 – L’INSEGNANTE COME MEDIATORE (6 ORE)
Azione #25 PNSD INCLUSIONE 4.0 – LE BUONE PRASSI (6 ORE)
• Date (da – a) Dal 17 al 19 ottobre 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
ISISS Don Lorenzo Milani – Tradate - VAIS01100X
Sede del corso: Bassano del Grappa
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di residenziale di formazione (16 ore)
Azione #25 PNSD INCLUSIONE 4.0 – Strumenti e competenze digitali per una didattica inclusiva
• Date (da – a) 27 novembre 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
ANP Calabria
Sede del corso: ITI Guido Donegani - Crotone
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al seminario sulla RENDICONTAZIONE SOCIALE (3 ore)
• Date (da – a) 6 novembre 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
ASP di Crotone – Dipartimento di prevenzione
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione alla giornata di formazione rivolta ai docenti referenti della salute nelle scuole
della provincia di Crotone (REGIONE CALABRIA – Piano regionale prevenzione 2014/2019 – Programma 1
– Progetto 1.1.3.1.
“Azioni sinergiche tra ASP di Crotone e Istituti Scolastici: Scuola e salute in tutte le Politiche”
• Date (da – a) Dal 17 al 19 ottobre 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
ISISS Don Lorenzo Milani – Tradate - VAIS01100X
Sede del corso: Bellaria Igea Marina (RN)
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di residenziale di formazione (16 ore)
Azione #25 PNSD INCLUSIONE 4.0 – La tecnologia a servizio dell’inclusione
• Date (da – a) Dal 17 al 19 ottobre 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
USR CALABRIA – Ufficio formazione regionale - Piano per la formazione docenti 2016-2019
Sede del corso: IC SANT’EUFEMIA - LAMEZIA TERME
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso formazione (25 ore)
“La Didattica Cooperativa con il Metodo Rossi”
• Date (da – a) Dal 23 al 25 Settembre 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
LS "PITAGORA" RENDE (CS) - CSPS18000D
Sede del corso: Amantea (CS)
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di residenziale di formazione (25 ore)
LA SCUOLA ANTICIPA IL FUTURO - PERCORSO 1 "Apprendimento esperienziale attraverso le
metodologie didattiche attive" - Il percorso formativo è coerente con il piano di formazione dei docenti e si è
ispirato ed è riferito ai seguenti ambiti della direttiva n.170/2016: Innovazione didattica e didattica digitale,
Metodologie e attività laboratoriali
• Date (da – a) Dal 9 al 10 ottobre 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Fiera Didacta - Firenze
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione alle seguenti attività formative
- Seminario “Design thinking a scuola: la metodologia IDeAL” (180 minuti) del 9 ottobre [Indire]
- Seminario “Obiettivo inclusione” (90 min) del 10 ottobre [Indire]
- Seminario “In classe con Minecraft” (45 min) del 10 ottobre [LaScuola Academy]
• Date (da – a) Anno accademico 2018/2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Niccolò Cusano - Roma
Pagina 17 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Qualifica conseguita Master di secondo livello - AMBIENTI DI APPRENDIMENTO CON TECNOLOGIE DIGITALI
Durata: annuale - Ore: 1500 - Cfu: 60 – Prova finale: 110 con Lode (sostenuta in data 02.07.2019)
Discussione tesi finale in “Metodi Didattici” sul tema Il coinvolgimento degli studenti nella costruzione di
competenze in prospettiva Student Voice. Attività didattiche e strumenti tecnologici per innovare le
esperienze dei percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO)
PIANO DI STUDI
• Date (da – a) Dal 21 gennaio 2019 al 27 febbraio 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione “Yes I can” – Empowering Student Learning (22
ore) a seguito del superamento dei moduli: Module 1: Building bridges between formal and informal
learning - Module 2: Empowering students through personalised learning - Module 3: Empowering students
through collaborative learning - Module 4: Strategies to empower students through collaborative learning
• Date (da – a) Anno scolastico 2018/2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
aiD – Associazione Italiana Dislessia
Ente accreditato MIUR per la formazione del personale della scuola, ai sensi della Direttiva Min. 170/2016
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di formazione "Dislessia Amica – Livello AVANZATO" (50 ore) a
seguito del superamento dei moduli: MODULO 1 Funzioni esecutive e processi d’apprendimento. Diagnosi e PDP.
MODULO 2 Osservazione sistematica: funzione e strumenti operativi. Potenziamento dei prerequisiti dell’apprendimento nella scuola dell’Infanzia. MODULO 3 Buone prassi per l’acquisizione delle strumentalità di base: lettura, scrittura e calcolo. Strategie efficaci per lo sviluppo delle competenze. MODULO 4 Evoluzione dei disturbi specifici dell’apprendimento nella scuola secondaria. Didattiche inclusive e innovative per l’apprendimento significativo. MODULO 5 Valutazione e orientamento degli studenti con Disturbo specifico dell'apprendimento. Didattica accessibile e approccio metacognitivo.
• Date (da – a) 28 febbraio 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
ITI Guido Donegani – Crotone
organizzazione ANP - Calabria
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al seminario di formazione (3 ore)
“Valutazione ed Esame di Stato”
Pagina 18 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Date (da – a) 27 febbraio 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
I.I.S.S. “Morelli – Colao”- Vibo Valentia
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al seminario di formazione (7 ore)
"A che punto siamo con il PON per la Scuola 2014-2020"
Codice progetto:4.2.3°-FSEPON-CL-2017-1
• Date (da – a) 12 febbraio 2019
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Centro Territoriale di Supporto
I.I.S. “Pertini – Santoni” - Crotone
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di formazione (3 ore)
"La scelta di ausili e sussidi per la didattica inclusiva"
• Date (da – a) Gennaio 2019 (4 settimane – 8 ore)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano
Polimi OPEN KNOWLEDGE
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione
“ACTION LEARNING FOR INCLUSION”
• Date (da – a) Dal 18 al 20 ottobre 2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Fiera Didacta - Firenze
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione alle seguenti attività formative
- Seminario Stampare la creatività (2 ore) del 18/10
- Seminario Dialogo euristico. Pensare la didattica attraverso l'ascolto (2 ore) del 19/10*
- Seminario «Oltre le discipline» nella secondaria di secondo grado (2 ore) del 20/10
* Indire – progetto “Piccole Scuole” – codice progetto 10.1.8.A1-FSEPON-INDIRE-2017-1
• Date (da – a) 11 ottobre 2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
ASSOCIAZIONE NAZIONALE ORIENTATORI
• Qualifica conseguita Attestato di frequenza – Corso di formazione DSA – Disturbi specifici dell’apprendimento (50 ore)
Esami/Moduli previsti nel piano di lavoro: Modulo 1 – Legislazione scolastica in materia dei DSA - Modulo 2
– Indicazioni e azioni operative in base alla legge 170/10 - Modulo 3 – Dalla diagnosi all’uso di strumenti
compensativi e dispensativi - Modulo 4 – Dalla L.170/10 al PDP
Codice attestato: 52475884
• Date (da – a) Settembre 2018 (4 settimane – 8 ore)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano
Polimi OPEN KNOWLEDGE
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione
“ENGAGING STUDENTS IN ACTIVE LEARNING”
• Date (da – a) 6 Agosto 2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certipass
• Qualifica conseguita Attestato di frequenza – Corso di formazione GDPR SCUOLA (50 ore)
Esami/Moduli previsti nel piano di lavoro: 1 – Il Regolamento UE 679/2016 e la “nuova” Privacy per la Scuola
Codice attestato: A0D3445D
• Date (da – a) 31 Maggio 2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
ASSOCIAZIONE NAZIONALE ORIENTATORI
• Qualifica conseguita Attestato di frequenza – Corso di formazione BES: INCLUSIVITÀ E STRUMENTI DI INTERVENTO (50 ore)
Esami/Moduli previsti nel piano di lavoro: 1 – La conoscenza dei Bisogni Educativi Speciali / 2 – Il contesto
sociale e lo sviluppo delle intelligenze / 3 – Il PAI e il POF / 4 – La disabilità / 5 – Strumenti compensativi e
dispensativi per una didattica inclusiva ed interattiva
Codice attestato: 8E25F936
• Date (da – a) 22 Maggio 2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
USR Calabria / Liceo scientifico “FILOLAO” - Crotone
Pagina 19 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di formazione “eTwinning@ il futuro è oggi” (5 ore) previsto nell’ambito
delle attività del PIANO REGIONALE DELLE ATTIVITA’ eTWINNING 2018 PER LE SCUOLE DELLA
CALABRIA
• Date (da – a) Dal 6 febbraio al 22 marzo 2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET, BETTER INTERNET FOR KIDS, INSAFE
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Online Safety – new and updated edition" (15
ore) a seguito del superamento dei moduli: Module 1: An Introduction to Online Safety - Module 2: Media
Literacy and Fake news - Module 3: Cyberbullying - Module 4: Online Relationships and Sexting - Module
5: Hate Speech and Radicalisation
• Date (da – a) Maggio 2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Start2impact srl - Startup Innovativa a Vocazione Sociale
• Qualifica conseguita Attestato di frequenza (Livello INNOVATION STAR) “CORSI SUI LAVORI DEL FUTURO” (36 ore) a seguito
del superamento dei moduli: Mindset – Personal branding – Social media – UX Design – Blockchain –
Industria 4.0 – Intelligenza artificiale – Data intellingence
• Date (da – a) Anno accademico 2017/2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Telematica Pegaso
• Qualifica conseguita Master di secondo livello - LA FUNZIONE DOCENTE E IL PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA
FORMATIVA: DIDATTICA, INCLUSIVITÀ E VALUTAZIONE
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Durata: annuale - Ore: 1500 - Cfu: 60 – Prova finale: 30/30 (sostenuta in data 05.03.2018)
Contenuti del percorso formativo / Attività caratterizzanti del piano di studi
La progettazione e l’offerta formativa triennale
Processi di apprendimento, integrazione e gestione dell’inclusività
La valutazione: livelli, ambiti, sistemi e processi
La funzione docente: stato giuridico ed elementi ordinamentali
Fondamenti della psicologia dello sviluppo e della psicologia dell'educazione
La didattica come scienza: metodologie, strumenti e tecniche d'insegnamento
• Date (da – a) Dal 30 gennaio al 22 marzo 2018 (5 settimane – 10 ore)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano
Polimi OPEN KNOWLEDGE
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione
“NEW ASSESSMENT STRATEGIES - THE MAGIC OF FEEDBACK”
• Date (da – a) 9 marzo 2018
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
I.T.I.S. “Guido Donegani” - Crotone (KR) e iMaS s.r.l. - San Giovanni in Fiore (CS)
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al seminario formativo della durata di 6 ore sul tema “STEM, robotica, coding e
stampa 3D. Le parole chiave della scuola che cambia”.
• Date (da – a) Dal 25 settembre 2017 al 22 novembre 2017
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Opening Schools to STEM Careers" (21 ore) a
seguito del superamento dei moduli: Module 1: STEM career sub schools and in the job market - Module 2:
STEM career pathways - Module 3: STEM leading schools - Module 4: Gender stereotypes in STEM
education - Module 5: Balancing the rikes if teachers, mentors, parents and role models - Module 6: Benefit
of external school to work programs – Module 7: Career orientation events on STEM education
• Date (da – a) Ottobre – novembre 2017
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Centro Territoriale di Supporto per i BES
I.I.S. “Pertini – Santoni” - Crotone
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di formazione (23 ore)
"Analisi comportamentale applicata (ABA) e interventi educativo-didattici per alunni con Disturbi dello
Spettro Austitico"
• Date (da – a) 4 Maggio 2017
Pagina 20 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Cisco Networking Academy – Netacad
VETA WEB - LAMEZIA TERME (CZ)
• Qualifica conseguita Certificazione CISCO ORIENTATION
• Date (da – a) Anno accademico 2016 – 2017
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Telematica Pegaso
Istituita con Decreto Ministeriale del 20 aprile 2006
(GU n. 118 del 23-5-2006- Suppl. Ordinario n. 125)
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Facoltà di Scienze Umanistiche
Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche LM-85
• Qualifica conseguita Tesi (sperimentale) in Didattica Speciale II “L’APPROCCIO STUDENT VOICE MEDIATO DALLE NUOVE
TECNOLOGIE: IDEE PER SUPERARE IL RESET PEDAGOGICO”
Votazione 110/100 con Lode
Piano di studi cfu
Pedagogia sperimentale II M-PED/03 15
Filosofia teoretica M-FIL/01 15
Sociologia generale SPS/07 10
Storia contemporanea
M-STO/04 15
Prova di abilità informatica INF/01 3
Pedagogia dell’infanzia M-PED/01 8
Docimologia II M-PED/04 10
Didattica speciale II M-PED/03 10
Pedagogia generale II M-PED/01 15
Tirocinio - 4
Prova Finale - 15
• Date (da – a) Dal 15 maggio 2017 al 26 giugno 2017
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY - INDUCAS
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Mentoring in Schools" (20 ore) a seguito del
superamento dei moduli: Module 1: The role of the mentor - Module 2: Mentoring through Collaborative
Conversations - Module 3: Effective lesson observations for mentoring - Module 4: Online mentoring and
the use of video in mentoring
• Date (da – a) Dal 10 aprile 2017 al 23 maggio 2017
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET, BETTER INTERNET FOR KIDS, INSAFE
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Online Safety Course" (15 ore) a seguito del
superamento dei moduli: Module 1: An Introduction to Online Safety - Module 2: Media Literacy - Module 3:
Cyberbullying - Module 4: Online Relationships and Sexting - Module 5: Hate Speech and Radicalisation
• Date (da – a) Dal 9 gennaio 2017 al 26 febbraio 2017
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
SCHOOL EDUCATION GATEWAY
Directorate General for Education and Culture of the European Commission
Pagina 21 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Future classroom scenarios" (18 ore) a seguito
del superamento dei moduli: Module 1: What does the future classroom look like? - Module 2: Your future
classroom – towards a realistic vision - Module 3: From vision to reality – technology in your future
classroom - Module 4: Learning activities for 21st century skills - Module 5: From Learning Activities to
Learning Stories - Module 6: Have you seen the future classroom yet?
• Date (da – a) Dal 21 novembre 2016 al 12 febbraio 2017 (4 settimane)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Administering School ICT infrastructure:
developing your knowledge and skills" (18 ore) a seguito del superamento dei moduli: Module 1:
Optimising your school network - Module 2: Wireless Networking and Bring Your Own Device - Module 3:
Moving to the cloud - Module 4: Security and safety - Module 5: The effective ICT administrator - Module 6:
New tools and services
• Date (da – a) 18 – 19 Gennaio 2017
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Centro Territoriale di Supporto per i BES
I.I.S. “Pertini – Santoni” - Crotone
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di formazione (12 ore)
"BULLISMO E CYBERBULLISMO TRA PREVENZIONE E CONTRASTO "
• Date (da – a) Anno scolastico 2016/2017
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
aiD – Associazione Italiana Dislessia
Ente accreditato MIUR per la formazione del personale della scuola – Decreto 06/12/2004
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di formazione "Dislessia Amica" (40 ore) a seguito del superamento dei
moduli: Competenza organizzativa e gestionale – Competenza osservativa e progettazione efficace del
PDP – Competenza metodologica e didattica per sostenere l’apprendimento – Competenze valutative
• Date (da – a) Dal 28 novembre 2016 al 16 dicembre 2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
SCHOOL EDUCATION GATEWAY
Directorate General for Education and Culture of the European Commission
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Integrating Newly Arrived Migrant Students in
Schools" (12 ore) a seguito del superamento dei moduli: Module 1: Newly arrived migrant students in the
school - Module 2: Newly arrived migrant students in the classroom
• Date (da – a) Dal 24 ottobre 2016 al 28 novembre 2016 (4 settimane)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Collaborative Teaching and Learning" (20 ore) a
seguito del superamento dei moduli: Module 1: What is collaborative learning? - Module 2: How can you
design collaborative learning in the classroom? - Module 3: How can you assess collaborative learning? -
Module 4: How can teacher collaboration facilitate collaborative learning?
• Date (da – a) Novembre 2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Centro Territoriale di Supporto per i BES
I.I.S. “Pertini – Santoni” - Crotone
Pagina 22 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso di formazione (13 ore)
"LA DIDATTICA INLCUSIVA DALLA A ALLA Z"
• Date (da – a) Dal 31 ottobre 2016 al 20 novembre 2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
SCHOOL EDUCATION GATEWAY
Directorate General for Education and Culture of the European Commission
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "RAISING AWARENESS ABOUT THE
SITUATION OF NEWLY ARRIVED MIGRANTS" (12 ore) a seguito del superamento dei moduli:
Module 1: The situation of newly arrived migrants - Module 2: Raising awareness and fostering informed
debate
• Date (da – a) Dal 26 settembre al 23 novembre 2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano
Polimi OPEN KNOWLEDGE
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione
“USING OPEN EDUCATIONAL RESOURCES IN TEACHING”
• Date (da – a) Dal 19 settembre 2016 al 16 ottobre 2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
SCHOOL EDUCATION GATEWAY
Directorate General for Education and Culture of the European Commission
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione " Competences for 21st Century Schools " (16
ore) a seguito del superamento dei moduli:
Module 1: Introducing Competences for 21st Century Schools - Module 2: Teaching Key Competences
through Project Based Learning - Module 3: Assessing Key Competences
• Date (da – a) Dal 12 settembre 2016 al 2 ottobre 2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
SCHOOL EDUCATION GATEWAY – Teacher Academy
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Cultural Diversity in Your Classroom" (11 ore) a
seguito del superamento dei moduli:
Module 1: Developing intercultural competences - Module 2: Recognising cultural diversity for learning in
everyday practice
• Date (da – a) 25 luglio 2016 – 08 agosto 2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Studio di consulenza familiare e psicopedagogica
Corso San F.sco di Paola, 91 – Alcamo (TP)
• Qualifica conseguita Corso di formazione a distanza con verifica di apprendimento
L’adulto consapevole: affrontare i comportamenti devianti. Il bullismo (10 ore)
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Attestato di frequenza
• Date (da – a) Dal 18 aprile 2016 al 5 giugno 2016 (6 settimane)
Pagina 23 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Games in Schools 3rd round - updated course"
(18 ore) a seguito del superamento dei moduli:
Module 1: Why use Computer Games? - Module 2: Using Games for Thematic Learning - Module 3:
Learning Games - what games are out there that will help children learn? - Module 4: What can we learn
from games? - Module 5: Designing Games - Module 6: Why is it important to teach about games?
• Date (da – a) Dal 4 aprile 2016 al 17 maggio 2016 (7 settimane)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione "Developing Digital Skills in your Classroom" (20
ore) a seguito del superamento dei moduli:
Module 1: What are Digital Skills and why do we need them? - Module 2: How to use digital
resources/content? - Module 3: How to create digital resources/content? - Module 4: How to programme
machines? Module 5:How to use social media? Module 6: Final project
• Date (da – a) 14 aprile 2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
LifeLearning
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line
“ADOLESCENTI E INTERNET”
• Qualifica conseguita Votazione 90/100 - Certificate # 12351-25285-11969
• Date (da – a) Anno accademico 2015/2016
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Telematica Pegaso
• Qualifica conseguita Master di primo livello - EVOLUZIONE E SVILUPPO DELLE SCIENZE PEDAGOGICHE
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Durata: annuale - Ore: 1500 - Cfu: 60 – Prova finale: 30/30 (sostenuta in data 23.03.2016)
PIANO DI STUDI
# Tematica SSD CFU Votazione
1 PEDAGOGIA SPERIMENTALE M-PED/04 15 30/30
2 SOCIOLOGIA GENERALE SPS/07 10 30/30
3 STORIA CONTEMPORANEA M-STO/04 15 30/30
4 FILOSOFIA TEORETICA M-FIL/01 15 30/30
6 PROVA FINALE - 5 30/30
• Date (da – a) Dal 15 gennaio al 13 marzo 2016 (4 settimane)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano
Polimi OPEN KNOWLEDGE
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione
“TO FLIP OR NOT TO FLIP - DISCOVER THE FLIPPED CLASSROOM METHODOLOGY”
tenuto dalla Prof.ssa Ariane Dumont - Western Switzerland University of Applied Sciences
• Qualifica conseguita Certificate as Flipped Classroom Designer
in the course “To Flip or Not To Flip” in POK Platform - www.pok.polimi.it
• Date (da – a) Dal 1 febbraio 2016 al 21 febbraio 2016 (3 settimane)
Pagina 24 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
FutureLearn
British Library, 96 Euston Road, London, NW1 2DB
• Qualifica conseguita University of Leeds - Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione “BLENDED LEARNING
ESSENTIALS: EMBEDDING PRACTICE” (20 ore) a seguito del superamento dei moduli:
Module 1: LEARNING FROM EXPERIENCE - Module 2: WHAT CAN TECHNOLOGY DO FOR OUR
MOST CHALLENGING AMBITIONS? - Module 3: PLANNING FOR A CHALLENGING DIGITAL FUTURE
• Date (da – a) Dal 16 novembre 2015 al 20 dicembre 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione “Introducing Computing in your classroom” (20
ore) a seguito del superamento dei moduli:
Module 1: Why teach computing and what to teach - Module 2: How to teach computing - Module 3: Tool &
Resources 1 - Module 4: Tool & Resources 2
• Date (da – a) 15 dicembre 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
DIDASCA - The First Italian Cyber Schools for Lifelong Learning
http://www.didasca.org
• Qualifica conseguita Percorso GOOGLE MAIL
CEUs*: 2 (20 ore)
Iscrizione all’ALBO dei DIDASCA CERTIFIED EXPERT:
http://www.assevera.org/Use/AlboCertified/Elenco.php?x=RGAGPP88M27F280S.
* Continuing education unit: is a unit of credit equal to ten hours of participation in an accredited program designed for professionals with
certificates or licenses to practice various professions.
• Date (da – a) Dal 02 novembre 2015 al 6 dicembre 2015 (5 settimane)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
FutureLearn
British Library, 96 Euston Road, London, NW1 2DB
• Qualifica conseguita University of Leeds - Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione “BLENDED LEARNING
ESSENTIALS: GETTING STARTED” (20 ore) a seguito del superamento dei moduli:
Module 1: WHY SHOULD WE FOCUS ON BLENDED LEARNING? - Module 2: PREPARING FOR
BLENDED LEARNING - Module 3: SYSTEMS, TOOLS AND RESOURCES FOR BLENDED LEARNING -
Module 4: DESIGNING BLENDED LEARNING - Module 5: TEACHING FOR YOUR LEARNERS’
FUTURES
• Date (da – a) Dal 28 settembre 2015 al 1 novembre 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
EUROPEAN SCHOOLNET ACADEMY
EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso on-line di formazione “Introducing Technology-Enhanced Teaching” (20
ore) a seguito del superamento dei moduli:
Module 1: What is Technology-Enhanced Teaching (TET) - Module 2: How can TET competence be
meaningfully ossesse? - Module 3: Existing online assessment tools for TET competence - Module 4:
Teachers as learning designers and peer reviewers
• Date (da – a) Anno accademico 2014 – 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Rete Universitaria Italiana per l’Apprendimento Permanente
cMOOC RUIAP-Unife (Università di Ferrara)
Pagina 25 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Piano di studi
Educazione degli adulti nella prospettiva del lifelong learning e
approcci per competenze
M-PED/01
M-PED/04
Politiche e pratiche europee e nazionali di riconoscimento e
validazione dei saperi esperienziali
SPS/07
M-PED/01
Principi, metodi e tecniche di orientamento,
accompagnamento e mediazione individuale e di gruppo
M-PED/03
M-PSI/06
Metodi e strumenti d’identificazione e formalizzazione dei
saperi esperienziali (portfolio, bilancio di competenze, dossier,
libretto formativo del cittadino)
M-PED/04
M-PED/01
Organizzazione e gestione dei percorsi di riconoscimento,
validazione e certificazione delle competenze nei diversi
contesti (scuola secondaria, università, formazione
professionale, formazione continua)
SPS/09
SECS-P/07
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione, a seguito del superamento moduli, al corso on-line di formazione
“Riconoscimento delle competenze e validazione degli apprendimenti pregressi” destinato ad operatori con
esperienza nei settori dell’istruzione scolastica e universitaria, della formazione professionale, della
gestione delle risorse umane, dell’orientamento e della formazione continua
• Date (da – a) Anno scolastico 2014 – 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Piano Nazionale Scuola Digitale (MIUR – Ufficio Scolastico della Calabria
e Liceo Scientifico Linguistico “Metastasio” di Scalea (CS))
• Qualifica conseguita Attestato di frequenza dei corsi PSND – D.M. 821 dell’11.10.2013 – art. 3 comma 1 lettera i) Formazione
digitale dei docenti – annualità 2013/14:
Area tematica Contenuto N. ore
Setting Progettazione di setting per la didattica: la classe laboratorio (attrezzata con LIM,
document camera, tablet/notebook/netbook,….) e metodologie didattiche 4
Disciplinare /
Interdisciplinare
(base)
Discipline scientifiche e LIM: dalla didattica trasmissiva alla didattica laboratoriale (6
ore) - produzione di unità formative utilizzando le risorse del web 2.0 6
Disciplinare /
Interdisciplinare
(avanzato)
Discipline scientifiche: Implementazione di LO con strumenti open source reperibili
in rete per uso in attività centrate sullo studente. 6
Inclusione Implementazione di laboratori didattici per studenti con BES: TIC e strumenti
compensativi. 4
Sede del corso: I.I.S. “Pertini – Santoni” di Crotone
• Date (da – a) Dal 15 gennaio 2015 al 15 marzo 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
MIUR Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per la Valutazione
del Sistema Nazionale di Istruzione e AICA (Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo
Automatico)
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione, a seguito del superamento moduli Ricerca web – Elabora dati - Valuta, al corso
on-line di formazione per docenti “Web trotter educator” (40 ore in presenza) – I edizione
• Date (da – a) Anno accademico 2014 – 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Telematica Pegaso
Istituita con Decreto Ministeriale del 20 aprile 2006
(GU n. 118 del 23-5-2006- Suppl. Ordinario n. 125)
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Facoltà di Scienze Umanistiche
Laurea Triennale in Scienze dell'Educazione e della Formazione L-19
Pagina 26 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Qualifica conseguita Tesi in Pedagogia Sperimentale “Il ruolo delle tecnologie nella didattica: la flipped classroom”
Votazione 110/100 con Lode
Piano di studi cfu
Pedagogia generale M-PED/01 12
Didattica generale M-PED/03 12
Pedagogia sperimentale M-PED/04 12
Teoria e metodologia delle attività motorie dell'età evolutiva M-EDF/01 9
Storia delle Istituzioni educative M-PED/02 9
Teorie e tecniche della comunicazione di massa L-ART/07 6
Lingua italiana: tecniche di comunicazione L-FIL-LET/12 9
Pedagogia interculturale M-PED/01 6
Prova di abilità informatica - 6
Psicologia generale M-PSI/01 12
Storia moderna M-STO/02 12
Lingua inglese - 6
Diritto dei mezzi di comunicazione IUS/01 9
Didattica speciale M-PED/03 9
Docimologia M-PED/04 9
Educazione degli adulti M-PED/03 9
Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento M-PED/04 9
Filosofia della comunicazione e del linguaggio M-FIL/01 12
Prova Finale - 12
• Date (da – a) Anno accademico 2014 – 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Cattolica del Sacro Cuore
Cremit (Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia dell’Università
Cattolica)
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso “Virtùalmente” (27 novembre 2014 – 27 febbraio 2015)
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
L’etica dei nuovi media e la cittadinanza responsabile nella prospettiva dell’educazione
Prudenza – Con chi parlo? Cosa posto?
Giustizia – La parola fa uguali. Il problema dell’accesso.
Fortezza – Il coraggio di essere web-attivi.
Temperanza – La comunicazione responsabile. Flaming, stalking, cyber harassement.
Fede – Fidarsi è bene, ma non fidarsi è meglio?
Speranza – Vivere al futuro. Lavoro, professioni, scelte di vita.
Carità – Ospitalità e solidarietà nel Web.
• Date (da – a) 3 dicembre 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Eipass - IET (Innovative Educational Trainers)
• Qualifica conseguita Vincitore di una borsa di studio destinata a 500 docenti delle scuole italiane per perfezionarsi e migliorare la
quotidiana pratica didattica attraverso il supporto della multimedialità. Corso on line (600 ore) e
certificazione “Formatore esperto degli ambienti educativi e formativi avanzati”.
Piano di studi (esami sostenuti): 1. Hardware, software e Internet negli ambienti di apprendimento / 2.
Progettare per competenze e valutarle con efficacia / 3. Strumenti e tecniche per la creazione di “Learning
Object” / 4. Social network e Cloud Computing / 5. Comunicare con i nuovi media / 6. Strumenti ICT per una
didattica inclusiva
Abilitazione e iscrizione al registro IET
• Date (da – a) Anno scolastico 2013 – 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
MIUR Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per la Valutazione
del Sistema Nazionale di Istruzione e AICA (Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo
Automatico)
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione, a seguito del superamento della mini olimpiade finale, al corso on-line per
docenti “Competenze Digitali” – II edizione
• Date (da – a) Anno scolastico 2014 – 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
IMPARARE SEMPRE – Pearson Italia
Ente formatore accreditato per la formazione del personale della scuola (AOODGPER12676)
Pagina 27 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Qualifica conseguita ▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “PIATTAFORME DI
APPRENDIMENTO - Base”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “PIATTAFORME DI
APPRENDIMENTO - Intermedio”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “PIATTAFORME DI
APPRENDIMENTO - Avanzato”
• Date (da – a) Anno scolastico 2014 – 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
IMPARARE SEMPRE – Pearson Italia
Ente formatore accreditato per la formazione del personale della scuola (AOODGPER12676)
• Qualifica conseguita ▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “TABLET - Base”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “TABLET -
Intermedio”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “TABLET - Avanzato”
• Date (da – a) Anno scolastico 2014 – 2015
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
IMPARARE SEMPRE – Pearson Italia
Ente formatore accreditato per la formazione del personale della scuola (AOODGPER12676)
• Qualifica conseguita ▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “LIM - Base”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “LIM - Intermedio”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “LIM - Avanzato”
• Date (da – a) 23 agosto 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certipass
• Qualifica conseguita Certificazione informatica EIPASS PROGRESSIVE
(attesta il possesso delle competenze informatiche e digitali di alto livello)
Moduli di esame: Modulo 1: Trattamento dei dati e sicurezza informatica - Modulo 2: Gestione strutturata
del sistema operativo - Modulo 3: Portable document format ed e-books - Modulo 4: Publishing & Editing
delle immagini - Modulo 5: Web 2.0, Web semantico e Social networks
• Date (da – a) 07 agosto 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certipass
• Qualifica conseguita Certificazione informatica EIPASS LAB
(attesta il possesso delle competenze e delle abilità necessarie per gestire efficacemente una rete LAN)
Moduli di esame: 1. Le reti di un computer - 2. Gestione utenti e cartelle personali – 3. Gestione Mediateca
– 4. Configurazione postazioni di lavoro per l’inserimento nella struttura informatica – 5. Gestione disaster
recovery delle postazioni di lavoro – 6. Gestione della sicurezza della navigazione in Internet
• Date (da – a) Anno accademico 2013 – 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano - Dipartimento di Elettronica e Informazione
Progetto DOL Mooc
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso “Digital Storytelling a scuola” (6 settimane – 25 ore)
• Date (da – a) Anno accademico 2013 – 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università degli Studi di Foggia
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Piano di studi cfu voto
Didattica e pedagogia sperimentale M-PED/03
M-PED/04
15 30/30
Laboratorio di media education M-PED/03 3 30/30
Didattica di laboratorio di fisica e fisica applicata - 6 30/30
Didattica di laboratorio di elettrotecnica - 6 30/30
Didattica di laboratorio di informatica industriale - 6 30/30
Elaborato finale - 5 30/30
• Qualifica conseguita Abilitazione all’insegnamento (Percorsi Abilitanti Speciali - D.D.G. M.I.U.R. n. 58/2013) per la classe di
concorso C310 – Laboratorio di informatica industriale
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
100/100
Pagina 28 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Date (da – a) Anno accademico 2013 – 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano - Dipartimento di Elettronica e Informazione
Progetto DOL Mooc
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso “Nuovi Strumenti Informatici a supporto della valutazione” (4 settimane
– 25 ore)
• Date (da – a) 26 marzo 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certipass
• Qualifica conseguita Certificazione informatica EIPASS TEACHER
Moduli di esame: 1. Le risorse hardware in contesti di apprendimento - 2. Le risorse software in contesti di
apprendimento - 3. Le risorse hardware e software come strumenti compensativi e risorsa educativa - 4.
Utilizzo applicativi come risorsa professionale - 5. I servizi di rete nel contesto professionale e operativo
• Date (da – a) Dal 25 novembre 2013 al 30 aprile 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
AICA – Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico
Progetto LLP 2012-2014 ITACA (2012-1-IT1-LEO05-02806)
• Qualifica conseguita Attestato di frequenza (50 ore) del corso online “Didattica delle competenze nell'indirizzo Informatico”
Il corso ha proposto risorse didattiche e ambienti di confronto su didattica delle competenze e framework
europei delle competenze informatiche ed ha proposto attività collaborative di progettazione di percorsi
formativi centrati sulle linee guida ministeriali per l’indirizzo Informatica e Telecomunicazioni e sui syllabus
EUCIP Core e IT Administrator.
• Date (da – a) Anno scolastico 2013 – 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
IMPARARE SEMPRE – Pearson Italia
Ente formatore accreditato per la formazione del personale della scuola (AOODGPER12676)
• Qualifica conseguita ▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “LIM - Base”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “LIM - Intermedio”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “LIM - Avanzato”
• Date (da – a) Anno scolastico 2013 – 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
IMPARARE SEMPRE – Pearson Italia
Ente formatore accreditato per la formazione del personale della scuola (AOODGPER12676)
• Qualifica conseguita ▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “TABLET - Base”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “TABLET -
Intermedio”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “TABLET - Avanzato”
• Date (da – a) Anno scolastico 2013 – 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
IMPARARE SEMPRE – Pearson Italia
Ente formatore accreditato per la formazione del personale della scuola (AOODGPER12676)
• Qualifica conseguita ▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “PIATTAFORME DI
APPRENDIMENTO - Base”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “PIATTAFORME DI
APPRENDIMENTO - Intermedio”
▫ Attestato di partecipazione al modulo di formazione online: Digital Literacy “PIATTAFORME DI
APPRENDIMENTO - Avanzato”
• Date (da – a) Anno accademico 2013 – 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano - Dipartimento di Elettronica e Informazione
Progetto DOL Mooc – Prima edizione
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Il modulo partendo da un’analisi dello stato attuale nel campo dell’editoria elettronica, ha approfondito
anche diversi strumenti hardware e software, offrendo una carrellata sulle strategie che i diversi
stakeholders (docenti, dirigenti scolastici, case editrici, provider di contenuti su Internet, librerie tradizionali
ed elettroniche) stanno elaborando per affrontare questa sfida. Il modulo ha presentato infine alcuni scenari
futuribili e ha proposto strategie di diverso livello per adottare – nella propria classe – i libri elettronici.
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso “Editoria elettronica: ebook per la scuola italiana” (6 settimane – 25 ore)
• Date (da – a) Dal 23 ottobre al 18 dicembre 2013
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Potenziali s.r.l. – Roma
Pagina 29 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Corso di formazione e aggiornamento “Capovolgere la didattica per renderla più efficace per tutti –
Percorso formative esperienziale per realizzare una didattica inclusive con la tecnica della flipped
classroom” – Prima edizione
• Qualifica conseguita FLIPPED TEACHER DI PRIMO LIVELLO (BEGINNER)
Attestato di partecipazione al corso di formazione on-line “Capovolgere i Bisogni Educativi Speciali”
(riconosciuto dal MIUR con Decreto del 08.07.13 – comunicazione prot. n. A00DGPERS 7523 del 22.07.13)
• Date (da – a) Dal 1 al 28 ottobre 2013
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
European Resource Centre – Media Education Department of the Kulturring in Berlin, Germany
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
The concept of practical media education - An introduction to digital video recording and editing (online and
offline) - The use of an online Learning platform (LMS) - A module in creating photo stories with the theme
of local food - A module to create a stop motion video - The upload and embedding of digital video -
Communication and exchange within a European team of teachers - Evaluation of practical media work
• Qualifica conseguita Certificato di partecipazione al corso di Video education - Online Work-shop 2013 della durata di 40 ore
• Date (da – a) 11 Settembre 2013
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certipass
• Qualifica conseguita Certificazione informatica FORMATORE EIPASS
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Programmare e gestire i corsi di informatica finalizzati all’acquisizione delle certificazioni EIPASS
• Date (da – a) 4 agosto 2013 (a.a. 2012 – 2013)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Telematica “Universitas Mercatorum”
• Qualifica conseguita “Programmi di comunicazione, informazione ed educazione tendenti ad incrementare il livello di
conoscenza dei diritti dei consumatori”
(art. 2, lettera c della Convenzione Mise – Unioncamere del 12 novembre 2010)
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Attestato di frequenza on line (100 ore - 4 cfu)
Prova finale: 24/30
• Date (da – a) Anno accademico 2012 – 2013
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano - Dipartimento di Elettronica e Informazione
Progetto PoliCultura-WebTV 2013
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
PoliCultura-WebTV è una delle iniziative di HOC-LAB, che ha come obiettivo fornire elementi di base e di
sostegno all’insegnante per progettare un percorso didattico valido e realizzare insieme alla propria classe
narrazioni multimediali di qualità e trasformarle in veri e propri programmi televisivi da trasmettere in rete
(webTV).
• Qualifica conseguita Corso di formazione permanente (12 cfu)
• Date (da – a) 12 Giugno 2013
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certipass
• Qualifica conseguita Certificazione informatica EIPASS LIM
Moduli di esame: 1. Componenti hardware del sistema LIM - 2. Componenti software - 3. Strumenti e
tecniche per la creazione di “Learning Objects” - 4. Presentazione e condivisione dei materiali in Ambiente
di Apprendimento - 5. Impiego della LIM per una didattica di tipo inclusivo
• Date (da – a) 28 Dicembre 2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certipass
• Qualifica conseguita Certificazione informatica EIPASS EXAMINATOR
• Date (da – a) Anno accademico 2011/2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Telematica Pegaso
• Qualifica conseguita Corso di perfezionamento – Sviluppo delle tecnologie informatiche e applicazione alle metodologie
didattiche
Pagina 30 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Durata: annuale - Ore: 1500 - Cfu: 60 – Prova finale: 27/30
CONTENUTI
▫ Società della conoscenza e contesti formali di apprendimento
▫ Metodologie e prassi didattiche innovative
▫ L’uso delle tecnologie informatiche in contesto didattico
▫ Cooperare e collaborare in contesti formativi informatizzati
• Date (da – a) Dal 1 ottobre al 28 novembre 2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
European Resource Centre – Media Education Department of the Kulturring in Berlin, Germany
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
The concept of practical media education - An introduction to digital video recording and editing (online and
offline) - The use of an online Learning platform (LMS) - A module in creating photo stories with the theme
of news - An introduction to create short news reports - The production of simple news programmes - The
upload and embedding of digital video - Communication and exchange within a European team of teachers
- Evaluation of practical media work
• Qualifica conseguita Certificato di partecipazione al corso di Video education – news production della durata di 40 ore
• Date (da – a) 13 Novembre 2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certipass
• Qualifica conseguita Certificazione informatica EIPASS 7 Moduli - European informatics passport
(1. Fondamenti di Information Technology 2. Gestione funzioni di base del sistema operativo 3.
Videoscrittura 4. Foglio elettronico 5. Gestione di dati strutturati 6. Presentazioni multimediali 7. Internet e
networking)
• Date (da – a) Novembre 2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
I.T.I.S. “Guglielmo Marconi” – Bari
• Qualifica conseguita Diploma di abilitazione all’esercizio della libera professione di Perito Industriale con specializzazione in
Informatica – Votazione 70/100
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Abilitazione all’esercizio della professione di Perito Industriale
• Date (da – a) Anno accademico 2011/2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Università Telematica Pegaso
• Qualifica conseguita Corso di alta formazione - Fondamenti di didattica per la formazione continua degli insegnanti
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Durata: annuale - Ore: 1500 - Cfu: 60 – Prova finale: 27/30
PIANO DI STUDI
# Tematica SSD CFU
1 PEDAGOGIA GENERALE M-PED/01 12
2 DIDATTICA GENERALE M-PED/03 12
3 STORIA DELLE ISTITUZIONI EDUCATIVE M-PED/02 9
4 PEDAGOGIA SPERIMENTALE M-PED/04 12
5 TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITÀ MOTORIE DELL'ETÀ EVOLUTIVA M-PED/04 9
6 PROVA FINALE M-PED/04 6
• Date (da – a) 7 – 28 Luglio 2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Studio di consulenza familiare e psicopedagogica
Corso San F.sco di Paola, 91 – Alcamo (TP)
• Qualifica conseguita Corso di formazione a distanza con verifica di apprendimento
Strategie di prevenzione per l’uso scorretto di Internet da parte di bambini e adolescenti (12 ore)
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Attestato di frequenza
• Date (da – a) Anno scolastico 2011-2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
I.I.S.S. “Ettore Majorana”
Bari
• Qualifica conseguita Maturità – Tecnico dei servizi della ristorazione
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Votazione conseguita
100/100
Pagina 31 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Date (da – a) Dal 15 aprile al 15 giugno 2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
European Resource Centre – Media Education Department of the Kulturring in Berlin, Germany
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
The concept of practical media education - An introduction to digital video recording and editing (online and
offline) - The use of an online Learning platform (LMS) - A module in creating photo stories - An introduction
to producing stop motion videos - The upload and embedding of digital video - Communication and
exchange within a European team of teachers - Evaluation of practical media work
• Qualifica conseguita Certificato di partecipazione al corso di Video education – video production ad media education
• Date (da – a) Anno accademico 2011 - 2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano
Progetto PoliCollege 2012
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
PoliCollege è una delle iniziative di PoliScuola, un programma del Politecnico di Milano che ha come
obiettivo modernizzare, anche mediante un uso più consapevole delle tecnologie, la scuola italiana. Il corso
ha offerto le linee guida, i metodi e gli strumenti per insegnare o fare il tutor on-line attraverso il metodo
dell'authentic learning
• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione al corso per docenti: Insegnare a fare tutoring online
a cura del Prof. Paolo Paolini
• Date (da – a) 23 Marzo 2011
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Certiport, Inc.
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Computing fundamentals – Key applications – Living online – Database applications
• Qualifica conseguita IC3 Plus – Internet and Computing Core Certification
• Date (da – a) Ottobre - Novembre 2011
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
European Resource Centre – Media Education Department of the Kulturring in Berlin, Germany
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Digital video - Stop motion videos – Video news programmes – Evaluation of pratical media work
• Qualifica conseguita Certificato di partecipazione al corso di Video and web 2.0
• Date (da – a) Maggio 2011
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
European Resource Centre – Media Education Department of the Kulturring in Berlin, Germany
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Media education, digital video recording e editing, Learning platform
• Qualifica conseguita Certificato di partecipazione al corso di Video and web 2.0
• Date (da – a) Marzo 2011
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
AICA (Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico)
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
European Computer Driving Licence
• Qualifica conseguita ECDL – Core
• Valutazioni Mod. 1 (97,22 %) | Mod. 2 (100,00 %) | Mod. 3 (88,89 %) | Mod. 4 (88,89 %) | Mod. 5 (94,44 %) | Mod. 6
(100,00%) | Mod. 7 (100,00 %)
• Date (da – a) A.A. 2010/2011 – 2011/2012
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
Politecnico di Milano
in collaborazione con Università del Salento - Università della Svizzera Italiana
e MIUR - Ufficio Scolastico Regionale della Puglia
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Vincitore di una borsa di studio per il conseguimento del Diploma Universitario On-Line
Esperto di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie
Votazione 100/100 e lode
Pagina 32 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
• Date (da – a) Luglio 2007
• Nome e tipo di istituto di istruzione o
formazione
I.T.I.S. “Luigi Dell’Erba”
Castellana Grotte (Ba)
• Principali materie / abilità professionali
oggetto dello studio
Informatica – Matematica - Elettronica
• Qualifica conseguita Maturità – Perito Industriale Capotecnico
Specializzazione: Informatica “ABACUS”
• Livello nella classificazione nazionale
(se pertinente)
Votazione conseguita
80/100
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera
ma non necessariamente riconosciute da
certificati e diplomi ufficiali.
MADRELINGUA ITALIANO
ALTRA LINGUA
INGLESE
16 aprile 2014
Centro Linguistico di Ateneo - Università Telematica Pegaso
Certificazione di Lingua Inglese – Livello B2 (QCER - Quadro Comune Europeo di Riferimento per la
Conoscenza delle Lingue)
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
Ottima conoscenza dei pacchetti Microsoft Office, LibreOffice e OpenOffice
Ottima conoscenza dei Sistemi Operativi Microsoft
Ottima capacità di apprendere e comprendere linguaggi di programmazione
Linguaggi di programmazione conosciuti: Assembly, C, Javascript, Java, Visual Basic, Scratch
Linguaggi per Web conosciuti: HTML, MySQL, PHP
Ottima conoscenza di Internet (navigazione, ricerche e uso della posta elettronica)
Ottima conoscenza di browser (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Chrome)
Buone conoscenze di applicativi per la grafica e la multimedialità (Pinnacle Studio)
Maturata esperienza nell’utilizzo di Moodle per l’implementazione e gestione di piattaforme e-learning
Dal 18 Dicembre 2012
Iscritto al n. 1900 del Collegio dei Periti Industriali di Bari
21.12.07 – ATTIVITÀ DI AVVIAMENTO WEB POINT PER IL PROGETTO
SUD-EST BARESE ON LINE
ORGANIZZATO DAL COMUNE DI MOLA DI BARI IN COLLABORAZIONE CON COMPUTER LEVANTE
ENGINEERING S.R.L. - BARI PIANO OPERATIVO REGIONALE PUGLIA 2000-2006 MISURA 6.2 AZIONE C
CAPACITÀ E COMPETENZE
ARTISTICHE
Musica, scrittura, disegno ecc.
Dal 16 Marzo 2009
Giornalista pubblicista
Iscritto all’albo dell’Ordine Regionale della Puglia - Tessera n° 131391
Pagina 33 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
ALTRI TITOLI PARTECIPAZIONE AD ATTIVITÀ DI FORMAZIONE ON LINE – POLITECNICO DI MILANO
25.01.12 - ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALLA VIDEOCONFERENZA LA SINDROME DEL BURN-OUT: QUANDO LA RELAZIONE SI “SVUOTA” CORSO “INSEGNARE E FARE TUTORING ONLINE” - POLICOLLEGE
23.02.12 - ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALLA VIDEOCONFERENZA UNA RIFLESSIONE PROBLEMATICA SULLE OPPORTUNITÀ DELL'ELEARNING NELLA DIDATTICA
CONTEMPORANEA CORSO “INSEGNARE E FARE TUTORING ONLINE” - POLICOLLEGE
29.02.12 - ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALLA VIDEOCONFERENZA IL WEB 2.0: DAL WEB INFORMATIVO AL WEB EMOZIONALE - CORSO “DOL”
26.03.12 - ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALLA VIDEOCONFERENZA UTILIZZO DI STRUMENTI WEB 2.0 NELLA DIDATTICA, TRA TEORIA E PRATICA
CORSO “INSEGNARE E FARE TUTORING ONLINE” - POLICOLLEGE
09.05.12 - ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALLA VIDEOCONFERENZA EDITORIA ELETTRONICA: DAL KINDLE ALL'IPAD - CORSO “DOL”
10.05.12 - ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE POLICOLLEGE: TEACHING ON LINE E IN PRESENZA
CORSO “INSEGNARE E FARE TUTORING ONLINE” - POLICOLLEGE
07.06.12 - ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALLA VIDEOCONFERENZA IMPOSTARE E VALUTARE UN’ESPERIENZA DIDATTICA - CORSO “DOL”
12.07.12 - ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALLA VIDEOCONFERENZA DESIGNING DIGITAL ACTIVITIES FOR YOUNG PEOPLE
A CURA DI SHELLEY MANNION - LABORATORIO HOC
PARTECIPAZIONE AD ATTIVITÀ DI FORMAZIONE - CORSI ON LINE “PROGETTO TRIO”
▫ LO SVILUPPO DI UN PRODOTTO E-LEARNING
▫ ELEMENTI DI EDUCAZIONE ALLA NAVIGAZIONE SICURA SU INTERNET
▫ STRATEGIE E TECNICHE PER LABORATORI DI MEDIA EDUCATION
▫ INFORMATICA PER COMUNICARE E AUTOAPPRENDERE: LA FAD
▫ LA STORIA DELL’INFORMATICA
▫ SOCIAL MEDIA MARKETING
PARTECIPAZIONE AD ATTIVITÀ DI FORMAZIONE – FONDAZIONE INTERCULTURA ONLUS
22.03.12 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE EDUCARE AL COSMOPOLITISMO: TEMATICHE DI CITTADINANZA INTERCULTURALE PER LA SCUOLA
ITALIANA 15.05.12 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE APPROCCI INTERCULTURALI PER VALUTARE I CURRICULA DEL IV ANNO 17.10.12 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE PROGRAMMI DI OSPITALITÀ DI STUDENTI STRANIERI: SPUNTI DI RIFLESSIONE PER PERCORSI FORMATIVI ED INTERCULTURALI 25.10.12 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE STUDIARE ALL’ESTERO A 16 ANNI: LUCI E OMBRE NELLA SCUOLA ITALIANA 17.12.12 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE SCAMBI DI CLASSE: ESPERIENZE INTERCULTURALI DI QUALITA’ 10.05.13 - WEB SEMIN AR VALUTARE LE ESPERIENZE DI STUDIO ALL'ESTERO 24.09.13 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE EDUCAZIONE INTERCULTURALE E PROGRAMMI DI MOBILITÀ INTERNAZIONALE DEGLI STUDENTI
06.11.13 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE INSERIMENTO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI STRANIERI: IL PROGETTO PILOTA DI INTERCULTURA
07.05.14 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE PROMOS(S)I: RETI PER PROMUOVERE L’EDUCAZIONE INTERCULTURALE E LA MOBILITA’
29.10.14 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE LA MOBILITÀ STUDENTESCA INDIVIDUALE: UNA RISORSA PER LA SCUOLA ITALIANA 26.02.16 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE CHE RUOLO GIOCANO LE ASPETTATIVE NELLE ESPERIENZE DI SCAMBIO? 13.04.16 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE OSPITARE UN ALUNNO STRANIERO PER PROMUOVERE IL CONFRONTO INTERCULTURALE E APRIRE LA
SCUOLA AL MONDO 10.05.16 - CORSO DI FORMAZIONE ON LINE STUDIARE ALL’ESTERO: COME SOSTENERE E FACILITARE QUESTA SCELTA?
Pagina 34 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
PARTECIPAZIONE AD ATTIVITÀ SEMINARIALI DI FORMAZIONE ON LINE – SOC. COOP. DIRSCUOLA
IN COLLABORAZIONE CON ANP E MICROSOFT
13.12.12 - ATTESTATO DI FORMAZIONE (5 ORE) NUOVO SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 8 13.12.12 - ATTESTATO DI FORMAZIONE (10 ORE) LA PIATTAFORMA CLOUD PER LE SCUOLE: MICROSFT OFFICE 365 14.12.12 - ATTESTATO DI FORMAZIONE INNOVATION DESIGN DEI PROCESSI EDUCATIVI SCOLASTICI
MANIFESTAZIONE SIEB 2012 – FIERA DI FOGGIA
04.01.13 - ATTESTATO DI FORMAZIONE (5 ORE) TOOL DIDATTICI PER LA SCUOLA 2.0: MICROSOFT LEARNING SUITE 05.04.13 - ATTESTATO DI FORMAZIONE (1 ORA) FARE RICERCHE: BING E INTERNET EXPLORER
ALTRE ATTIVITÀ DI FORMAZIONE
TECNOLOGIE INFORMATICHE E DISABILITÀ
26.11.09 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL CORSO DI FORMAZIONE SULLA GESTIONE DI ULE MISTE A CURA DELLA FONDAZIONE ASPHI ONLUS - CIFIR BARI
24.02.11 E 03.03.11 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALCORSO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 8 ORE PROBLEMATICHE COLLEGATE ALLA PRESENZA NELLE CLASSI DI ALUNNI AFFETTI DA SINDROME A.D.H.D. I.I.S.S. “ETTORE MAJORANA” - BARI
02.04.12 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL CORSO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 3 ORE COMUNICARE, SCRIVERE, GESTIRE IL PROPRIO COMPUTER E INTERAGIRE CON L’AMBIENTE SENZA MANI, VOCE O SENSORI: L’ESPERIENZA REALE DI SIMONE SORIA, DISABILE DALLA NASCITA E INGEGNERE
INFORMATICO PER VOCAZIONE I.I.S.S. “ETTORE MAJORANA” - BARI (CTS: SCUOLA POLO PER L’HANDICAP)
17.04.12 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL CORSO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 5 ORE USARE L’IPAD, L’IPHONE O L’IPOD TOUCH PER FAVORIRE L’APPRENDIMENTO E LA COMUNICAZIONE: AUTISMO E DISTURBI PERVASIVI DELLO SVILUPPO I.I.S.S. “ETTORE MAJORANA” - BARI (CTS: SCUOLA POLO PER L’HANDICAP)
22.09.12 – ATTETATO DI PARTECIPAZIONE AL III CONVEGNO NAZIONALE AGIAD (8 ORE) FORMAZIONE SUI DISTURBI SPECIDICI DELL’APPRENDIMENTO I.I.S.S. “ETTORE MAJORANA” - BARI (CENTRO TERRITORIALE DI SUPPORTO PER I DSA)
25.01.13 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 4 ORE STRATEGIE DI COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA (CAA) NELL’AUTISMO E NEI DISTURBI PERVASIVI DELLO SVILUPPO I.I.S.S. “ETTORE MAJORANA” - BARI (CENTRO TERRITORIALE DI SUPPORTO PER I DSA)
20.05.16 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL CORSO DI FORMAZIONE DOCENTI SUI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO PENSAMI AL CONTRARIO I.T.I.S. “GUIDO DONEGANI” - CROTONE
PARTECIPAZIONE AD ATTIVITÀ DI FORMAZIONE ON LINE – PEARSON ACADEMY
PEARSON ITALIA È ENTE FORMATORE ACCREDITATO PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE
DELLA SCUOLA (AOODGPER12676)
A.S. 2013/2014
05.02.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA INSEGNARE NEL XXI SECOLO: CON IL TESTO OLTRE IL LIBRO RELATORE: GINO RONCAGLIA, DOCENTE DI INFORMATICA APPLICATA ALLE DISCIPLINE UMANISTICHE E DI APPLICAZIONI DELLA
MULTIMEDIALITÀ ALLA TRASMISSIONE DELLE CONOSCENZE PRESSO L’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA TUSCIA 18.02.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA CREARE MAPPE DI SINTESI CON LA LIM RELATORE: FRANCESCA RODELLA, FORMATRICE ED ESPERTA DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA 25.02.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA PRESENTARE IN CLASSE CON LA LIM RELATORE: FRANCESCA RODELLA, FORMATRICE ED ESPERTA DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA 04.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA LA LIM E POWER POINT: INSIEME PER INSEGNARE MEGLIO RELATORE: FRANCESCA RODELLA, FORMATRICE ED ESPERTA DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA 11.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA IL CLOUD COME STRUMENTO PER LA DIDATTICA RELATORE: MATTEO BONANNO, FORMATORE ED ESPERTO DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA 12.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE: VERIFICARE LE COMPETENZE DEGLI STUDENTI IN UNA NUOVA
DIMENSIONE RELATORE: MARGHERITA BELLANDI, INSEGNANTE, FORMATRICE, CONSULENTE DIDATTICO ED EDITORIALE
Pagina 35 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
18.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA STUDIARE E FAR STUDIARE CON INTERNET: ISTRUZIONI PER L'USO RELATORE: MATTEO BONANNO, FORMATORE ED ESPERTO DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA 19.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA STUDENTI NON MADRELINGUA: FAVORIRE L’ACCOGLIENZA E L’INTEGRAZIONE DI TUTTI E DI CIASCUNO RELATORE: EMMA MAPELLI, DOCENTE, FORMATRICE, CONSULENTE DIDATTICO ED EDITORIALE 20.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA VALUTAZIONE FORMATIVA E COMPETENZE DIGITALI : UTILIZZARE STRUMENTI DEL WEB 2.0 PER
CONTRIBUIRE AL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI STUDENTI RELATORE: ATTILIO GALIMBERTI, FORMATORE, DOCENTE DI INGLESE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO, TUTOR
COORDINATORE E DOCENTE DI NUOVE TECNOLOGIE DIDATTICHE NEI CORSI TFA ALL’UNIVERSITÀ DI BERGAMO 26.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA LA CITTADINANZA DIGITALE: SVILUPPARE LA COMPETENZA DIGITALE PER UNA CITTADINANZA ATTIVA RELATORE: SANDRA TROIA, TUTOR, DOCENTE, RESPONSABILE DELLA VALUTAZIONE E PROGETTISTA DI INTERVENTI FORMATIVI
DIRETTI AD ALLIEVI IN OBBLIGO SCOLASTICO E/O FORMATIVO, ADULTI E DOCENTI 31.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA L'USO DIDATTICO DEI SOCIAL NETWORK RELATORE: NICOLA BASILE, FORMATORE ED ESPERTO IN PREVENZIONE DEI COMPORTAMENTI TRASGRESSIVI 04.04.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA LA DISCALCULIA IN CLASSE PROPOSTE OPERATIVE PER NON LASCIARE INDIETRO NESSUNO RELATORE: ANTONELLA ZAULI SAJANI, PEDAGOGISTA, GRAFOLOGA, SPECIALISTA IN RIEDUCAZIONE DELLA SCRITTURA E IN STRUMENTI PAS PER LA MODIFICABILITÀ COGNITIVA 30.04.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA L'INCLUSIONE E LE DIFFERENZE. VERSO UNA SCUOLA MULTICULTURALE? RELATORE: FABIO CIOFFI, DOCENTE DI STORIA E FILOSOFIA E AUTORE DI SAGGI DI FILOSOFIA DELLA SCIENZA, IMPEGNATO DA ANNI
NELLA SPERIMENTAZIONE DIDATTICA E NELLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI 07.05.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA L’APPRENDIMENTO COOPERATIVO: POTENZIARE LE CAPACITÀ INTERPERSONALI PER COLLABORARE E
LAVORARE IN GRUPPO RELATORE: BIANCA CARRESCIA, INSEGNANTE, FORMATRICE, CONSULENTE DIDATTICO ED EDITORIALE 14.05.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA BULLISMO E GESTIONE DEI CONFLITTI: LA RISPOSTA NON VIOLENTA RELATORE: ANNABELLA COIRO, FORMATORE E CONSULENTE DI COMUNICAZIONE NON VIOLENTA A.S. 2014/2015 30.10.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA COME SOPRAVVIVERE IN CLASSI DIFFICILI E RIUSCIRE A INSEGNARE QUALCOSA RELATORE: ANDREA PICCIONE, FISICO TEORICO E PROGRAMMATORE, DA OLTRE DIECI ANNI INSEGNANTE NEL BIENNIO DI ISTITUTI TECNICI E PROFESSIONALI 07.11.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA A COME...ACCOMPAGNARE GLI APPRENDIMENTI E VALORIZZARE LE DIFFERENZE IN CLASSE RELATORE: BIANCA MARIA CARRESCIA, DOCENTE, FORMATRICE, CONSULENTE DIDATTICA E COUNSELLOR SCOLASTICO E
RELAZIONALE A INDIRIZZO SISTEMICO-COSTRUZIONISTA 10.11.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA BES, DSA E NUOVE TECNOLOGIE RELATORE: FRANCESCA RODELLA (FORMATRICE ED ESPERTO DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA), STEFANIA PAPINI (DOCENTE, FORMATRICE, PEDAGOGISTA CLINICA, REFERENTE DSA PRESSO LA PROPRIA SCUOLA) 11.11.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA TEACHING DIGITAL NATIVES IN A NON-DIGITAL CLASSROOM RELATORE: BRIGETTE HUGHES, PEARSON ELT EDUCATIONAL CONSULTANT AND TEACHER TRAINER 13.11.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA EDUCARE ALLA PROSOCIALITA’, COME ATTOVARE MODELLI DI RELAZIONI SOCIALI POSITIVE RELATORE: GIOVANNI M. VECCHIO, RICERCATORE E DOCENTE DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO PER L’ACCOGLIENZA PRESSO
L’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ROMA TRE 19.11.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA STUDIARE? CI VUOLE METODO! – I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO RELATORE: BIANCA MARIA CARRESCIA, COUNSELLOR SCOLASTICO E RELAZIONALE A INDIRIZZO SISTEMICO.COSTRUZIONISTA 20.01.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA BES, DSA E NUOVE TECNOLOGIE RELATORE: FRANCESCA RODELLA (FORMATRICE ED ESPERTO DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA), STEFANIA PAPINI (DOCENTE, FORMATRICE, PEDAGOGISTA CLINICA, REFERENTE DSA PRESSO LA PROPRIA SCUOLA) 27.03.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA NEAPROD: UNA NOVITA’ PER LA DIDATTICA INTERATTIVA RELATORE: MATTEO BONANNO, FORMATORE ED ESPERTO DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA 30.03.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA HOW NOT TO DEMOTIVATE THE MOTIVATED (STUDENTS AND TEACHERS)! RELATORE: PAULINE CARR, FIELD EDITOR PEARSON ITALIA
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Rago Giuseppe
08.04.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE NEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE - I MODELLI NAZIONALI C.M. 3/2015 RELATORE: FRANCA DA RE, DIRIGENTE TECNICO DEL MIUR, PRESTA SERVIZIO PRESSO L’USR PER IL VENETO. REALIZZA SEMINARI
E PUBBLICAZIONI SUL CURRICOLO E LA DIDATTICA PER COMPETENZE, SULLA VALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE SCOLASTICA 20.04.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA LA LIM PER LA PRIMARIA RELATORE: FRANCESCA RODELLA, FORMATRICE ED ESPERTA DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA 22.04.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA LIM STYLE LESSONS WITHOUT THE LIM: PRACTICAL IDEAS ON HOW TO MAKE LESSONS INTERACTIVE
WHEN THERE ARE NO DIGITAL CLASSROOM TOOLS AVAILABLE RELATORE: JOANNA CARTER, FORMATRICE E CONSULENTE DIDATTICO PER PEARSON ITALIA, SUPERVISORE DEL TEACHER’S
SUPPORT NETWORK PER LA SCUOLA PRIMARIA A.S. 2015/2016 06.10.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA E ½ IL DIGITALE NELLA SCUOLA PRIMARIA RELATORE: FRANCESCA RODELLA, FORMATRICE ED ESPERTO DI TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA
21.10.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE (PRIMA PARTE) – OSSERVARE E VALUTARE* 29.10.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE (SECONDA PARTE) – L’UDA PER COMPETENZE* 05.11.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE (TERZA PARTE) – LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE* *RELATORE: FRANCA DA RE, PSICOLOGA, PSICOPEDAGOGISTA E ATTUALMENTE DIRIGENTE TECNICO DEL MIUR PRESSO L’USR PER
IL VENETO. SI OCCUPA IN PARTICOLARE DI PROGETTAZIONE E GESTIONE DELLA DIDATTICA, VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI E
DI SISTEMA, SVILUPPO DELLE COMPETENZE 12.11.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA TRE PROPOSTE PER UNA DIDATTICA DAVVERO INCLUSIVA (PRIMA PARTE) – INCLUDERE INSEGNANDO PER
COMPETENZE* 18.11.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA TRE PROPOSTE PER UNA DIDATTICA DAVVERO INCLUSIVA (SECONDA PARTE) – RICONOSCERE ED
ACCOGLIERE GLI STILI DI APPRENDIMENTO PER UNA REALE DEMOCRAZIA DELL’APPRENDIMENTO* 25.11.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA TRE PROPOSTE PER UNA DIDATTICA DAVVERO INCLUSIVA (TERZA PARTE) – STUDIARE PER APPRENDERE, EFFICACEMENTE. IL PRIMO STRUMENTO COMPENSATIVO DSA/BES: IL METODO DI STUDIO* *RELATORE: BARBARA URDANCH PEDAGOGISTA, FORMATRICE, TUTOR APPRENDIMENTO, ESPERTA DI STRUMENTI COMPENSATIVI
E DIDATTICA MULTIMEDIALE, CONSULENTE DIDATTICO IN MATERIA DI DEMOCRAZIA DELL’APPRENDIMENTO. 24.11.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA CODING E CREATIVITA’: APPUNTI PER UNA DIDATTICA ATTIVA RELATORE: ALBERTO BARBERO, DOCENTE DI INFORMATICA, AUTORE DI TESTI SCOLASTICI PER PEARSON, COORDINATORE
GRUPPO “RICERCA E SVILUPPO” DSCHOLA TORINO. 02.12.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA EDUCAZIONE LINGUISTICA E CLASSE DIGITALE RELATORE: ATTILIO GALIMBERTI, FORMATORE,E TUTOR COORDINATORE E DOCENTE DI NUOVE TECNOLOGIE DIDATTICHE NEI CORSI
TFA ALL’UNIVERSITA’ DI BERGAMO. A.S. 2016/2017 27.10.16 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA COME REALIZZARE L’ALTERNANZA SCUOLA LAVORO: DALLA TEORIA ALLA PRATICA, SECONDO GLI ULTIMI AGGIORNAMENTI DELLA NORMATIVA RELATORE: AGOSTINO MIELE, DIRIGENTE SCOLASTICO
PARTECIPAZIONE AD ATTIVITÀ DI FORMAZIONE ON LINE – ANP E DIRSCUOLA
ENTE FORMATORE ACCREDITATO PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE DELLA SCUOLA
(DECRETO MIUR DEL 18 LUGLIO 2005)
28.02.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA IL BENESSERE EQUO E SOSTENIBILE (BES) RELATORE: TOMMASO RONDINELLA, RICERCATORE, SEGRETERIA PRESIDENTE PER ATTIVITÀ TECNICO-SCIENTIFICHE, ISTAT 07.03.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA COME SI MISURA IL BENESSERE EQUO E SOSTENIBILE (BES) RELATORE: ADOLFO MORRONE, PRIMO RICERCATORE, RESPONSABILE PROGETTO MISURE DEL BENESSERE, ISTAT 18.02.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA E ½ PROGETTARE LA DIDATTICA 2.0 - EUREKA! INNOVARE È POSSIBILE CHE SI È SVOLTO IN MODALITÀ ONLINE NELL’AMBITO DEL PROGETTO “INNOVATIVE DESIGN DEI PROCESSI EDUCATIVI SCOLASTICI”, REALIZZATO DA ANP DIRSCUOLA SOC. COOP. A R.L. 19.02.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA E ½ PROGETTARE LA DIDATTICA 2.0 – DAL METODO ALLA LEZIONE CHE SI È SVOLTO IN MODALITÀ ONLINE NELL’AMBITO DEL PROGETTO “INNOVATIVE DESIGN DEI PROCESSI EDUCATIVI SCOLASTICI”, REALIZZATO DA ANP DIRSCUOLA SOC. COOP. A R.L. 03.03.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA E ½ PROGETTARE LA DIDATTICA 2.0 – IL SERVICE DESIGN: UN METODO AL SERVIZIO DELLA DIDATTICA
INNOVATIVA CHE SI È SVOLTO IN MODALITÀ ONLINE NELL’AMBITO DEL PROGETTO “INNOVATIVE DESIGN DEI PROCESSI EDUCATIVI SCOLASTICI”, REALIZZATO DA ANP DIRSCUOLA SOC. COOP. A R.L. 04.03.15 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 1 ORA E ½ PROGETTARE LA DIDATTICA 2.0 – PRATICHE D’USO DEL SERVICE DESIGN IN CLASSE CHE SI È SVOLTO IN MODALITÀ ONLINE NELL’AMBITO DEL PROGETTO “INNOVATIVE DESIGN DEI PROCESSI EDUCATIVI SCOLASTICI”, REALIZZATO DA ANP DIRSCUOLA SOC. COOP. A R.L.
Pagina 37 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
PARTECIPAZIONE AD ATTIVITÀ DI FORMAZIONE ON LINE PROMOSSE DALL’ISTITUTO ITALIANO DI
PROJECT MANAGEMENT 03.04.14 – ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO DI FORMAZIONE DELLA DURATA DI 3 ORA SCUOLA E MANAGEMENT. COMPETENZE PER GOVERNARE IL CAMBIAMENTO
ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Nell’ambito di tutte le esperienze professionali sopra elencate sono state inoltre acquisite ottime capacità di
lavoro in team, forte spirito di orientamento ai risultati e notevoli doti di flessibilità ed autonomia nella
gestione delle mansioni affidate.
PATENTE Automobilistica - B
RICONOSCIMENTI CAMERA DI COMMERCIO DI CROTONE
29 maggio 2018
Attestato di premiazione I.T.I. “DONEGANI” – Progetto PORJECTLAB
(Docente tutor in percorsi di alternanza scuola lavoro)
Pagina 38 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
PUBBLICAZIONI [2015] Articolo in rivista
RAGO G., La flipped classroom: come cambia l’apprendimento. Professione Pedagogista N. 46 -
Anno XX - Novembre 2015. ISSN: 1721-1905.
[2016] Articolo in rivista
RAGO G., Il modello TPACK: idee per un approccio misto tra il social media for teaching e la flipped
classroom. Educare.it Vol. 16 - N. 3 - Marzo 2016. ISSN: 2039-943X.
[2016] Articolo in rivista
RAGO G., Educare all’uso consapevole del web. Adolescenti vittime della rete. La Pagina Maieutica -
Periodico online a diffusione nazionale di cultura socio-psico-pedagogica - N. 16 - Anno 8° - Maggio-
Giugno 2016.
[2017] Articolo in rivista
RAGO G., Lo Student Voice. Un approccio per innovare l’agire didattico. La scuola possibile - Rivista
telematica di percorsi per l’integrazione - N. 70 - Febbraio 2017. ISSN: 2281-3233.
[2017] Articolo in rivista
RAGO G., I MOOCs. Opportunità di formazione digitale per gli insegnanti. La scuola possibile -
Rivista telematica di percorsi per l’integrazione - N. 71 - Marzo 2017. ISSN: 2281-3233.
[2017] Articolo in rivista
RAGO G., ET 2020. Strategie didattiche e tecnologie digitali per un apprendimento europeo. La
scuola possibile - Rivista telematica di percorsi per l’integrazione - N. 73 - Maggio 2017. ISSN: 2281-
3233.
[2017] Articolo in rivista
RAGO G., (Ri)Cominciare dai legami affettivi. Le relazioni sociali e il reset pedagogico
dell’innovazione. La scuola possibile - Rivista telematica di percorsi per l’integrazione - N. 75 –
Settembre 2017. ISSN: 2281-3233.
[2017] Articolo in rivista
RAGO G., Il tempo tecnologico e il “filtro” pedagogico. Partecipazione dialogica e innovazione
tecnologica per la valorizzazione dell’apprendimento. La scuola possibile - Rivista telematica di
percorsi per l’integrazione - N. 78 – Dicembre 2017. ISSN: 2281-3233.
[2018] Articolo in rivista
RAGO G., Digital-empowerment. Le competenze digitali come ascensore sociale. La scuola possibile
- Rivista telematica di percorsi per l’integrazione - N. 80 – Gennaio 2018. ISSN: 2281-3233.
[2018] Monografia
RAGO G., Scuola e nuovi scenari digitali. Riflessioni pedagogiche. Autopubblicato. ISBN:
9791220029629.
[2018] Articolo in rivista
RAGO G., Ripartire dalla pedagogia del vuoto per sperimentare il rinnovamento. Lettura critica
sull'innovazione metodologia. La scuola possibile - Rivista telematica di percorsi per l’integrazione -
N. 85 – Settembre 2018. ISSN: 2281-3233.
[2018] Articolo in rivista
RAGO G. et CORALLO C., Società liquida e mente proteiforme. Un nuovo orizzonte formativo nell’era
dell’Homo Consumens. La scuola possibile – Rivista telematica di percorsi per l’integrazione – N. 86 –
Ottobre 2018. ISSN: 2281-3233.
[2018] Articolo in rivista
RAGO G., Il selfie della competenza digitale. La cultura dell’autoscatto per valutare l’innovazione della
Scuola. La scuola possibile – Rivista telematica di percorsi per l’integrazione – N. 87 – Novembre
2018. ISSN: 2281-3233.
[2019] Articolo in rivista
RAGO G., Il modello SAMR per integrare le nuove tecnologie. Idee e suggerimenti per creare contesti
di apprendimento coinvolgenti e motivanti. La scuola possibile – Rivista telematica di percorsi per
l’integrazione – N. 95 – Settembre 2019. ISSN: 2281-3233.
[2020] Articolo in rivista
RAGO G. et DELLA PIETÀ R., Il CCNL e il diritto alla disconnessione. Riflettere sulla "social
reperibilità" degli insegnanti per far spazio alla lentezza. La scuola possibile – Rivista telematica di
percorsi per l’integrazione – N. 99 – Gennaio 2020. ISSN: 2281-3233.
Pagina 39 - Curriculum vitae di
Rago Giuseppe
PARTECIPAZIONE A PROGETTI DI
RICERCA
Università di Foggia
Anno accademico 2018/2019
Correct it!
Erasmus+ Corrective VET international training for obesity prevention and healthy lifestyle propotion
2017-1-RO01-KA202-037373
Corrective VET international training for obesity prevention and healthy life style promotion (CORRECT IT!) is an Erasmus+ strategic
partnership for VET training project that aims is to gather a healthy lifestyle good practices collection and develop an innovative VET
training curricula, methods and contents on obesity prevention and healthy lifestyle skills for nurses, teachers, social workers in order to
improve their knowledge and skills and capacitate them to positively act upon their end-users.
Outputs: • a healthy lifestyle concept analysis and collection of good practices, • a VET obesity prevention and healthy lifestyle curricula, • a
tested platform and VET blended learning obesity prevention and healthy lifestyle training materials.
ULTERIORI INFORMAZIONI Consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi, richiamate
dall'art. 76 del D.P.R. 445/2000, dichiaro che quanto sopra corrisponde a verità e di non avere a proprio carico
sentenze di condanne passate in giudicato per reati contro la P. A. o per reati di natura amministrativo - finanziaria.
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 d. lgs. 30 giugno 2003 n°196 – “Codice in materia di
protezione dei dati personali” e dell’art. 13 GDPR 679/16 – “Regolamento europeo sulla protezione dei dati personali”.
Dichiaro, altresì, di essere informato che i dati personali raccolti saranno trattati, anche con strumenti informatici,
esclusivamente nell'ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa e che al riguardo
competono al sottoscritto tutti i diritti previsti dalle leggi citate.
ULTIMO AGGIORNAMENTO
15 gennaio 2020
Giuseppe Rago
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