Relaia dintre comunicare, personalitate i comportament este acea relaie care evideniaz puternic unitatea sistemului psihic uman. Comportamentul i comunicarea sunt formele eseniale de inter-relaionare i exprimare perceptibil (vizual i auditiv) a personalitii, mijloacele prin care acestea se nuaneaz adaptiv i i manifest identitatea, constituindu-i, astfel, imaginea ce dorete s fie perceput de cei din jur, dar i imaginea personal n genere. n structurarea nsuirilor de personalitate, ct i n manifestarea comportamentului i comunicrii este antrenat ntregul psihic care i exercit forele demiurgice asupra evoluiei formelor comunicaionale i de comportament, ca i asupra tipologiilor personalitii (U. chiopu, E. Verza, 1989).

n cazul n care relaia dintre aceste trei componente ale psihismului uman, comunicare personalitate comportament, exprim caracterul unitar al acesteia i evoluia lor n paralel, trebuie subliniat c un uor decalaj ntre ele este exprimat de aspectele de dinamic a dezvoltrii (E. Verza, 2009). De exemplu, n copilria mic, limbajul i comunicarea se dezvolt n mod spectaculos, cu acumulri i salturi vizibile de la o etap scurt de timp la alta, iar dezvoltarea accentuat a capacitilor de comunicare influeneaz pozitiv structurarea nsuirilor de personalitate i elaborarea mecanismelor comportamentale adaptabile la diversele situaii de mediu.

Emil Verza (2009), a reprezentat, sub forma unei scheme, tipologia personalitii care evolueaz n mod dependent de o serie de componente care nglobeaz, n esen, ntreaga structur psihic a individului.

La copiii cu intelect normal, comunicarea prin limbaj se realizeaz, n principal, punndu-se accent pe latura semantic fapt ce denot o funcionalitate superioar a operaiilor ideative i un control riguros al contiinei.

Limitarea i fragilitatea calitii i cantitii semantice i pragmatice a informaiilor ce este caracteristic deficienilor i n special celor de intelect nu faciliteaz dezvoltarea operaiilor mentale ori progresul n manifestarea comportamentelor. Ca atare, nu exist un autocontrol riguros pe linia limbajului expresiv i niciun set prea complex al nvrii (receptrii) limbajului, ceea ce imprim o anumit fragilitate comunicrii, care se reflect asupra personalitii i comportamentelor globale.