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Lezione 5 2/36 V. Ferro
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Lezione 5 2/36 V. Ferro
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Lezione 5 2/36 V. Ferro
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5 Figure con TikzLe basiAnimazioni
Lezione 5 3/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Modi�care i singoli elementi
A prescindere da ciascun tema, si possono modicare:
colori e font degli elementi del tema
aggiungere elementi non presenti
inserire immagini come sfondo dei vari elementi
Lezione 5 4/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...De�nire i singoli colori
Colori prede�niti:red, blue, green, cyan, magenta, yellow, black, darkgray, gray,lightgray, orange, violet, purple, brown
Creare nuovi coloriUsando la codi�ca RGB o CMYK:\definecolor{NomeColore}{RGB}{val1,val2,val3}Miscelando i colori già dichiarati:colore1!percentuale-colore1!colore2
\ definecolor {MyGreen}{RGB}{1,125,80}...Un parola {\ color {MyGreen}verde}\\ed una {\ color {MyGreen!60!cyan}miscelata}
Un parola verdeed una miscelata
Lezione 5 5/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...De�nire i singoli colori
Colori prede�niti:red, blue, green, cyan, magenta, yellow, black, darkgray, gray,lightgray, orange, violet, purple, brown
Creare nuovi coloriUsando la codi�ca RGB o CMYK:\definecolor{NomeColore}{RGB}{val1,val2,val3}Miscelando i colori già dichiarati:colore1!percentuale-colore1!colore2
\ definecolor {MyGreen}{RGB}{1,125,80}...Un parola {\ color {MyGreen}verde}\\ed una {\ color {MyGreen!60!cyan}miscelata}
Un parola verdeed una miscelata
Lezione 5 5/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...De�nire i singoli colori
Colori prede�niti:red, blue, green, cyan, magenta, yellow, black, darkgray, gray,lightgray, orange, violet, purple, brown
Creare nuovi coloriUsando la codi�ca RGB o CMYK:\definecolor{NomeColore}{RGB}{val1,val2,val3}Miscelando i colori già dichiarati:colore1!percentuale-colore1!colore2
\ definecolor {MyGreen}{RGB}{1,125,80}...Un parola {\ color {MyGreen}verde}\\ed una {\ color {MyGreen!60!cyan}miscelata}
Un parola verdeed una miscelata
Lezione 5 5/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Attribuire i singoli colori
\ setbeamercolor { elemento }{ fg =color , bg=color }
Alcuni esempi:\setbeamercolor{section in sidebar}{fg=orange!30!white}\setbeamercolor{subsection in sidebar}{fg=white}\setbeamercolor{frametitle}{fg=MyLightBlue}\setbeamercolor{block title}{fg=white,bg=MyBlue}\setbeamercolor{block body}{fg=black,bg=MyBlue!40!white}
Lezione 5 6/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Attribuire i singoli colori
\ setbeamercolor { elemento }{ fg =color , bg=color }
Alcuni esempi:\setbeamercolor{section in sidebar}{fg=orange!30!white}\setbeamercolor{subsection in sidebar}{fg=white}\setbeamercolor{frametitle}{fg=MyLightBlue}\setbeamercolor{block title}{fg=white,bg=MyBlue}\setbeamercolor{block body}{fg=black,bg=MyBlue!40!white}
Lezione 5 6/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un caso particolare: background
\ setbeamertemplate ......{}
\beamertemplatesolidbackgroundcolor{color}\beamertemplateshadingbackground{color1}{color2}
Inoltre:\beamertemplategridbackground[grid_space]\usebackgroundtemplate{\includegraphics....}
Lezione 5 7/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un caso particolare: background
\ setbeamertemplate ......{}
\beamertemplatesolidbackgroundcolor{color}\beamertemplateshadingbackground{color1}{color2}
Inoltre:\beamertemplategridbackground[grid_space]\usebackgroundtemplate{\includegraphics....}
Lezione 5 7/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un caso particolare: background
\ setbeamertemplate ......{}
\beamertemplatesolidbackgroundcolor{color}\beamertemplateshadingbackground{color1}{color2}
Inoltre:\beamertemplategridbackground[grid_space]\usebackgroundtemplate{\includegraphics....}
Lezione 5 7/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un caso particolare: background
\ setbeamertemplate ......{}
\beamertemplatesolidbackgroundcolor{color}\beamertemplateshadingbackground{color1}{color2}
Inoltre:\beamertemplategridbackground[grid_space]\usebackgroundtemplate{\includegraphics....}
Lezione 5 7/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Modi�care i singoli elementi
\ setbeamertemplate { elemento }[ proprieta ’]
Così come per il background, possiamo modi�care elementi di varianatura:
\setbeamertemplate{sidebar canvas left}[vertical shading][top=red, bottom=white]\setbeamertemplate{navigation symbols}{}\setbeamertemplate{footline}[slide number]\setbeamertemplate{item}[orange]
Lezione 5 8/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Inserire i singoli elementi
\ insert .....
\insertframenumber \inserttotalframenumber\insertshortauthor \insertauthor\insertshorttitle \inserttitle
Lezione 5 9/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Inserire i singoli elementi
\ insert .....
\insertframenumber \inserttotalframenumber\insertshortauthor \insertauthor\insertshorttitle \inserttitle
Lezione 5 9/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un esempio per spiegare
\ usetheme [left]{Hannover}\ useinnertheme [shadow=true]{rounded}\ setbeamertemplate { sidebar canvas left}[vertical shading][top=purple!70!red, bottom=
black!90!red]\ setbeamertemplate {item}[red]\ setbeamercolor {title in sidebar }{}\ setbeamercolor {section in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {section in sidebar shaded}{fg=red!50!white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar shaded}{fg=red!20!black}\ setbeamercolor {structure}{fg=red!90!black}\ setbeamertemplate {navigation symbols}{}\ usebackgroundtemplate {\ includegraphics [width=\ paperwidth ]{pictures/map}}\ usefoottemplate {\ vbox {\tinycolouredline{purple!70!red}{\color{white}\ textbf {\
insertauthor \ hfill \ insertdate }}\tinycolouredline{black!90!red}{\color{white}\textbf {\inserttitle}\ hfill \text{\ insertframenumber /\ inserttotalframenumber }}}}
Lezione 5 10/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un esempio per spiegare
\ usetheme [left]{Hannover}\ useinnertheme [shadow=true]{rounded}\ setbeamertemplate { sidebar canvas left}[vertical shading][top=purple!70!red, bottom=
black!90!red]\ setbeamertemplate {item}[red]\ setbeamercolor {title in sidebar }{}\ setbeamercolor {section in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {section in sidebar shaded}{fg=red!50!white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar shaded}{fg=red!20!black}\ setbeamercolor {structure}{fg=red!90!black}\ setbeamertemplate {navigation symbols}{}\ usebackgroundtemplate {\ includegraphics [width=\ paperwidth ]{pictures/map}}\ usefoottemplate {\ vbox {\tinycolouredline{purple!70!red}{\color{white}\ textbf {\
insertauthor \ hfill \ insertdate }}\tinycolouredline{black!90!red}{\color{white}\textbf {\inserttitle}\ hfill \text{\ insertframenumber /\ inserttotalframenumber }}}}
Lezione 5 10/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un esempio per spiegare
\ usetheme [left]{Hannover}\ useinnertheme [shadow=true]{rounded}\ setbeamertemplate { sidebar canvas left}[vertical shading][top=purple!70!red, bottom=
black!90!red]\ setbeamertemplate {item}[red]\ setbeamercolor {title in sidebar }{}\ setbeamercolor {section in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {section in sidebar shaded}{fg=red!50!white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar shaded}{fg=red!20!black}\ setbeamercolor {structure}{fg=red!90!black}\ setbeamertemplate {navigation symbols}{}\ usebackgroundtemplate {\ includegraphics [width=\ paperwidth ]{pictures/map}}\ usefoottemplate {\ vbox {\tinycolouredline{purple!70!red}{\color{white}\ textbf {\
insertauthor \ hfill \ insertdate }}\tinycolouredline{black!90!red}{\color{white}\textbf {\inserttitle}\ hfill \text{\ insertframenumber /\ inserttotalframenumber }}}}
Lezione 5 10/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un esempio per spiegare
\ usetheme [left]{Hannover}\ useinnertheme [shadow=true]{rounded}\ setbeamertemplate { sidebar canvas left}[vertical shading][top=purple!70!red, bottom=
black!90!red]\ setbeamertemplate {item}[red]\ setbeamercolor {title in sidebar }{}\ setbeamercolor {section in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {section in sidebar shaded}{fg=red!50!white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar shaded}{fg=red!20!black}\ setbeamercolor {structure}{fg=red!90!black}\ setbeamertemplate {navigation symbols}{}\ usebackgroundtemplate {\ includegraphics [width=\ paperwidth ]{pictures/map}}\ usefoottemplate {\ vbox {\tinycolouredline{purple!70!red}{\color{white}\ textbf {\
insertauthor \ hfill \ insertdate }}\tinycolouredline{black!90!red}{\color{white}\textbf {\inserttitle}\ hfill \text{\ insertframenumber /\ inserttotalframenumber }}}}
Lezione 5 10/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un esempio per spiegare
\ usetheme [left]{Hannover}\ useinnertheme [shadow=true]{rounded}\ setbeamertemplate { sidebar canvas left}[vertical shading][top=purple!70!red, bottom=
black!90!red]\ setbeamertemplate {item}[red]\ setbeamercolor {title in sidebar }{}\ setbeamercolor {section in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar }{fg=white}\ setbeamercolor {section in sidebar shaded}{fg=red!50!white}\ setbeamercolor {subsection in sidebar shaded}{fg=red!20!black}\ setbeamercolor {structure}{fg=red!90!black}\ setbeamertemplate {navigation symbols}{}\ usebackgroundtemplate {\ includegraphics [width=\ paperwidth ]{pictures/map}}\ usefoottemplate {\ vbox {\tinycolouredline{purple!70!red}{\color{white}\ textbf {\
insertauthor \ hfill \ insertdate }}\tinycolouredline{black!90!red}{\color{white}\textbf {\inserttitle}\ hfill \text{\ insertframenumber /\ inserttotalframenumber }}}}
Lezione 5 10/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un esempio per spiegare
IntroduzioneVita di J.R.R.TolkienLa citazionesulla fantasiae la ragione
I TestiLe Poesie diTomBombadilLo HobbitIl Signoredegli AnelliLacompagniadell’anelloLe due torriIl ritorno delre
Conclusioni
La FantasiaIl genio di Tolkien e la cultura scientifica
Valentina Ferro 1 J.R.R. Tolkien 2
1Universita’ di Catania
2Merton College – Oxford
May 15, 2014
Valentina Ferro 1 J.R.R. Tolkien 2 May 15, 2014
La Fantasia 1/5
Lezione 5 10/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Un esempio per spiegare
IntroduzioneVita di J.R.R.TolkienLa citazionesulla fantasiae la ragione
I TestiLe Poesie diTomBombadilLo HobbitIl Signoredegli AnelliLacompagniadell’anelloLe due torriIl ritorno delre
Conclusioni
Fantasia e Ragioneda Sulle fiabe — Albero e foglia
La Fantasia e’ una naturale attivita’ umana, la qualecertamente non distrugge e neppure reca offesa alla Ragione;ne’ smussa l’appetito per la verita’ scientifica, di cui nonottunde la percezione. Al contrario: piu’ acuta e chiara e’ laragione, e migliori fantasie produrra’
Valentina Ferro 1 J.R.R. Tolkien 2 May 15, 2014
La Fantasia 3/5
Lezione 5 10/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Buttons
\ hyperlink { etichetta }{\ beamerbutton { nomevisualizzato }
Per inserire un bottone che rimanda ad una precisa slide:\hyperlink{transizioni}{\beamergotobutton{Vai alle transizioni}} Vai alle transizioni
\hyperlink{outline<5>}{\beamerbutton{Indice}} Indice
\hyperlink{end}{\beamerskipbutton{Salta alla fine}} Salta alla �ne
Lezione 5 11/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Una utile feature: Appendice
\ appendix
Le sezioni inserite dopo il comando appendix, non appaiono �nchènon si raggiunge un frame che è inserito dopo il comando stesso.
N.B. Il conteggio totale dei frame viene modi�cato dallapresenza dell'indice.Può essere necessario risettare il numero totale di frame:\renewcommand{\inserttotalframenumber}{num}
IntroduzioneVita di J.R.R.TolkienLa citazionesulla fantasiae la ragione
I TestiLe Poesie diTomBombadilLo HobbitIl Signoredegli AnelliLacompagniadell’anelloLe due torriIl ritorno delre
Conclusioni
ConclusioneL’insoddisfazione del messaggio
Questa presentazione non è stata affatto soddisfacente, essendoper lo più vuota!
Valentina Ferro 1 J.R.R. Tolkien 2 May 15, 2014
La Fantasia 5/5
Lezione 5 12/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Una utile feature: Appendice
\ appendix
Le sezioni inserite dopo il comando appendix, non appaiono �nchènon si raggiunge un frame che è inserito dopo il comando stesso.
N.B. Il conteggio totale dei frame viene modi�cato dallapresenza dell'indice.Può essere necessario risettare il numero totale di frame:\renewcommand{\inserttotalframenumber}{num}
Sezione AppSottosezioneApp
Frame appendice
Valentina Ferro 1 J.R.R. Tolkien 2 May 15, 2014
La Fantasia 6/5
Lezione 5 12/36 V. Ferro
Personalizziamo un tema...Una utile feature: Appendice
\ appendix
Le sezioni inserite dopo il comando appendix, non appaiono �nchènon si raggiunge un frame che è inserito dopo il comando stesso.
N.B. Il conteggio totale dei frame viene modi�cato dallapresenza dell'indice.Può essere necessario risettare il numero totale di frame:\renewcommand{\inserttotalframenumber}{num}
IntroduzioneVita di J.R.R.TolkienLa citazionesulla fantasiae la ragione
I TestiLe Poesie diTomBombadilLo HobbitIl Signoredegli AnelliLacompagniadell’anelloLe due torriIl ritorno delre
Conclusioni
ConclusioneL’insoddisfazione del messaggio
Questa presentazione non è stata affatto soddisfacente, essendoper lo più vuota!
Valentina Ferro 1 J.R.R. Tolkien 2 May 15, 2014
La Fantasia 5/5
Sezione AppSottosezioneApp
Frame appendice
Valentina Ferro 1 J.R.R. Tolkien 2 May 15, 2014
La Fantasia 6/5
Lezione 5 12/36 V. Ferro
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ColoriElementiButtonsAppendice
2 Transizioni
3 Animazioni
4 File multimediali
5 Figure con TikzLe basiAnimazioni
Lezione 5 13/36 V. Ferro
Transizioni
Le transizioni agiscono sugli overlays, e solo in modalitàpresentazione.\transizione<numslide>[duration,direction]
transblindshorizontal Persiane a scomparsa orizzontalitransblindsvertical Persiane a scomparsa verticali
transboxin A scomparsa verso il centrotransboxout A scomparsa dal centro
transdissolve Dissolvenzatransglitter E�etto glitter
transslipverticalin A scomparsa verticale su due line verso il centrotransslipverticalout A scomparsa verticale su due line verso l'esterno
transhorizontalin A scomparsa orizzontale su due line verso il centrotranshorizontalout A scomparsa orizzontale su due line verso l'esterno
transwipe A scomparsa, unica lineatransduration{n} Mostra la slide n secondi
Lezione 5 14/36 V. Ferro
Transizioni
Le transizioni agiscono sugli overlays, e solo in modalitàpresentazione.\transizione<numslide>[duration,direction]
transblindshorizontal Persiane a scomparsa orizzontalitransblindsvertical Persiane a scomparsa verticali
transboxin A scomparsa verso il centrotransboxout A scomparsa dal centro
transdissolve Dissolvenzatransglitter E�etto glitter
transslipverticalin A scomparsa verticale su due line verso il centrotransslipverticalout A scomparsa verticale su due line verso l'esterno
transhorizontalin A scomparsa orizzontale su due line verso il centrotranshorizontalout A scomparsa orizzontale su due line verso l'esterno
transwipe A scomparsa, unica lineatransduration{n} Mostra la slide n secondi
Lezione 5 14/36 V. Ferro
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2 Transizioni
3 Animazioni
4 File multimediali
5 Figure con TikzLe basiAnimazioni
Lezione 5 15/36 V. Ferro
AnimazioniCome funzionano
Generano un grande numero di slide
Non consentono una facile navigazioneDiverse tipologie
AnimazioneAvanzamento temporale
Possono essere migliorare se all'interno dell'ambiente Tikz
Lezione 5 16/36 V. Ferro
AnimazioniAvanzamento temporale
Un lungo elenco puntato animato
un
elenco
puntato
molto
lungo
giusto
per
provare
una
semplice
animazione
!
E' stato su�ciente inserirenanimate<2-13> all'inizio del frameLezione 5 17/36 V. Ferro
AnimazioniAvanzamento temporale
Un lungo elenco puntato animato
un
elenco
puntato
molto
lungo
giusto
per
provare
una
semplice
animazione
!
E' stato su�ciente inserirenanimate<2-13> all'inizio del frameLezione 5 17/36 V. Ferro
AnimazioniAvanzamento temporale
Un lungo elenco puntato animato
un
elenco
puntato
molto
lungo
giusto
per
provare
una
semplice
animazione
!
E' stato su�ciente inserirenanimate<2-13> all'inizio del frameLezione 5 17/36 V. Ferro
AnimazioniAvanzamento temporale
Un lungo elenco puntato animato
un
elenco
puntato
molto
lungo
giusto
per
provare
una
semplice
animazione
!
E' stato su�ciente inserirenanimate<2-13> all'inizio del frameLezione 5 17/36 V. Ferro
AnimazioniAvanzamento temporale
Un lungo elenco puntato animato
un
elenco
puntato
molto
lungo
giusto
per
provare
una
semplice
animazione
!
E' stato su�ciente inserirenanimate<2-13> all'inizio del frameLezione 5 17/36 V. Ferro
AnimazioniAvanzamento temporale
Un lungo elenco puntato animato
un
elenco
puntato
molto
lungo
giusto
per
provare
una
semplice
animazione
!
E' stato su�ciente inserirenanimate<2-13> all'inizio del frameLezione 5 17/36 V. Ferro
AnimazioniAvanzamento temporale
Un lungo elenco puntato animato
un
elenco
puntato
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giusto
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provare
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semplice
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Un lungo elenco puntato animato
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provare
una
semplice
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una
semplice
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semplice
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!
E' stato su�ciente inserirenanimate<2-13> all'inizio del frameLezione 5 17/36 V. Ferro
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Un lungo elenco puntato animato
un
elenco
puntato
molto
lungo
giusto
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provare
una
semplice
animazione
!
E' stato su�ciente inserirenanimate<2-13> all'inizio del frameLezione 5 17/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
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AnimazioniAnimare con e�etti
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AnimazioniAnimare con e�etti
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AnimazioniAnimare con e�etti
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AnimazioniAnimare con e�etti
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AnimazioniAnimare con e�etti
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Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
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AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
Lezione 5 18/36 V. Ferro
AnimazioniAnimare con e�etti
nanimatevalue<n>{e�etto}{start}{end}) Don't stop me now!!
\ newcount \opaqueness\ newdimen \offset\ newdimen \offsettwo
\ begin {frame}\animate<2-60,62-80>....\animatevalue<1-60>{\offset}{-6cm}{0cm}\animatevalue<62-81>{\opaqueness}{100}{0}\animatevalue<62-81>{\offsettwo}{0cm}{6cm}\ begin {colormixin}{\ the \opaqueness!averagebackgroundcolor}\ hspace {\offset}\ hspace {\offsettwo} $\ Rightarrow $ Don’t stop me now!!\ end {colormixin}...\ end {frame}
Codice modi�cato da Ki-Joo Kim
Lezione 5 18/36 V. Ferro
Outline1 Personalizzare i temi
ColoriElementiButtonsAppendice
2 Transizioni
3 Animazioni
4 File multimediali
5 Figure con TikzLe basiAnimazioni
Lezione 5 19/36 V. Ferro
File MultimedialiIl pacchetto media9
\ includemedia [ opzioni ]{ poster }{ percorso / file ( oppureurl )}
Proprietàrichiede il pacchetto media9
Formati accettati: avi, mpeg, �v, mp4, ...
Opzioni: width, heigh, label..
poster: quello che viene visualizzato in attesa del caricamentodel �le o prima che si attivi il contenuto
Lezione 5 20/36 V. Ferro
File MultimedialiAlcuni esempi di codice
\includemedia[width=0.4\ linewidth ,height=0.3\ linewidth ,activate=pageopen,addresource=pictures/Vulvia.flv,flashvars={source=pictures/Vulvia.flv}]{}{VPlayer.swf}
\includemedia[width=146px,height=108px,activate=pageopen,addresource=pictures/Vulvia.flv,flashvars={source=pictures/Vulvia.flv}]{click!}{
StrobeMediaPlayback.swf}
Lezione 5 21/36 V. Ferro
Outline1 Personalizzare i temi
ColoriElementiButtonsAppendice
2 Transizioni
3 Animazioni
4 File multimediali
5 Figure con TikzLe basiAnimazioni
Lezione 5 22/36 V. Ferro
Disegnare con TikZLe basi\ usepackage { tikz }
\ usetikzlibrary { lista delle librerie }...\ begin { tikzpicture }[ opzioni ]
comandi tikz\ end { tikzpicture }
Alcune librerie:arrows, matrix, mindmap, shapes.geometric, trees
\ begin {tikzpicture}\draw[red,dashed,thick] (1,0)--(0,0)--(-0.5,1.5)--cycle;
\ end {tikzpicture}
(0.5, 1.5) � (0.5cm, 1.5cm), è accettato anche(0.5cm, 1.5pt )
Un comando richiede sempre la chiusura con un punto e virgola;
Lezione 5 23/36 V. Ferro
Disegnare con TikZLe basi\ usepackage { tikz }
\ usetikzlibrary { lista delle librerie }...\ begin { tikzpicture }[ opzioni ]
comandi tikz\ end { tikzpicture }
Alcune librerie:arrows, matrix, mindmap, shapes.geometric, trees
\ begin {tikzpicture}\draw[red,dashed,thick] (1,0)--(0,0)--(-0.5,1.5)--cycle;
\ end {tikzpicture}
(0.5, 1.5) � (0.5cm, 1.5cm), è accettato anche(0.5cm, 1.5pt )
Un comando richiede sempre la chiusura con un punto e virgola;
Lezione 5 23/36 V. Ferro
Disegnare con TikZQualche esempio - Nodi
Per inserire del testo o un riferimento chepuò essere facilmente indicizzato siinseriscono inodi
AB
C
\ begin {tikzpicture}\draw[red,dashed,thick] (1,0)--(0,0)--(0.5,1.5)--cycle;\node [right] at (1,0) {$A$};\node [left] at (0,0) {$B$};\node [above] at (0.5,1.5) {$C$};
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 24/36 V. Ferro
Disegnare con TikZDiagrammi
Deposizione
Cleaning
EllissometriaDeposizione
Metalli
Misure CV
Lezione 5 25/36 V. Ferro
Disegnare con TikZDiagrammi
\tikzstyle{main}=[thick, rectangle, draw=MyBlue, rounded corners, fill=MyBlue!70,text centered, anchor=north, text=white, text width=2cm]....
\ begin {frame}...\ begin {tikzpicture}[node distance=.9cm]
\node (Begin)[main]{Deposizione};\node (SecondStep)[main, below=of Begin]{Cleaning};\node (Split) [text width=2cm, below=of SecondStep] {};\node (MisSpessore) [second, left=of Split] {Ellissometria};\node (ThirdStep) [second, right=of Split] {Deposizione Metalli};...
\draw[myarrow] (Begin.south) -- (SecondStep.north);\draw[myarrow] (SecondStep.south) -- ++(0,-0.2) -| (MisSpessore.north);\draw[myarrow] (SecondStep.south) -- ++(0,-0.2) -| (ThirdStep.north);...
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 26/36 V. Ferro
Disegnare con TikZMappe concettuali
Figure in LaTeX
Da esterno
include-graphics
pstricks
TikZ
Diagrammi
Interazionecon
beamer
Mappeconcettuali
Gra�ci
Lezione 5 27/36 V. Ferro
Disegnare con TikZMappe concettuali
\resizebox{.8\ textwidth }{!}{\ begin {tikzpicture}
\path[mindmap,concept color =MyGray,text=white]node[concept] {Figure in LaTeX}
% [clockwise from=0, step 180]child[grow=210,concept color =red!20!yellow] {
node[concept] {Da esterno}[clockwise from=210]child { node[concept] {include-graphics}}}
child[grow=270, concept color =MyGreen!50!yellow]{ node[concept] {pstricks}}child[grow=330, concept color =MyBlue!50!cyan] {
node[concept] {TikZ}[clockwise from=90]child { node[concept] {Diagrammi} }child { node[concept] {Interazione con beamer} }child { node[concept] {Mappe concettuali} }child { node[concept] {Grafici} }};
\ end {tikzpicture}}
Lezione 5 28/36 V. Ferro
Disegnare con TikZQualche esempio - funzioni
\draw [domain=<xmin>:<xmax>] plot (\x, {function});
\ begin {tikzpicture}\draw [->] (-2.2,0) -- (2.2,0);\draw [->] (0,0) -- (0,4.2);\draw [green, thick, domain=-2:2] plot (\x
, {4-\x * \x});\draw [domain=-2:2, samples=50] plot (\x,
{1+cos(pi * \x r});\ end {tikzpicture}
Alcune funzioni: sqrt, pow, exp, ln, abs, sin, cos, tan
Lezione 5 29/36 V. Ferro
Disegnare con TikZInterazione con gli overlay in beamer
f (x, m, s ) =1
sp
2pe� (x � m)2
2s2
Media
Deviazione Standard
Lezione 5 30/36 V. Ferro
Disegnare con TikZInterazione con gli overlay in beamer
f (x, m, s ) =1
sp
2pe� (x � m)2
2s2
Media
Deviazione Standard
Lezione 5 30/36 V. Ferro
Disegnare con TikZInterazione con gli overlay in beamer
\ begin {equation * }f(x,\tikz[baseline]{\node[fill=blue!20,anchor=base] (t1){$\ mu$};},\tikz[baseline]{\node[fill=red!20, ellipse,anchor=base] (t2){$\ sigma $};}
) = \dfrac{1}{\ sigma \ sqrt {2\ pi }} e^{-\ frac {(x-\ mu)^2}{2\ sigma ^2}}\ end {equation * }
\ begin {itemize}[<+-| alert@+>]\ item Media
\tikz[na]\node [coordinate] (n1) {};\ item Deviazione Standard
\tikz[na]\node [coordinate] (n2) {};\ end {itemize}
\ begin {tikzpicture}[overlay]\path[->]<1-> (n1) edge [bend right] (t1);\path[->]<2-> (n2) edge [bend right] (t2);
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 31/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
A B
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\animate<2-10>\foreach \pos in {0.1,0.2,...,1.0} {
\action<+>{\path (s) -- (r) node[pos=\pos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);}}
\ end {tikzpicture}
Lezione 5 32/36 V. Ferro
Animare con TikZ
\ begin {animateinline}[loop]{10}\multiframe{10}{rPos=0.1+0.1}{
\ begin {tikzpicture}[every node/.style={draw}]\node (s) {A};\node (r) at (5,0) {B};\path (s) -- (r) node[pos=\rPos,coordinate] (p) {};\draw[->] (s) -- (p);\ end {tikzpicture}}
\ end {animateinline}
Lezione 5 33/36 V. Ferro
Animare con TikZUn esempio complesso
Lezione 5 34/36 V. Ferro
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