BENVENUTI!LE ORE DI ARTE E IMMAGINE SONO UN’OCCASIONE ….
Anno scolastico 2012/2013Scuola Secondaria di primo grado
Arte …..
Le ore di Arte e immagine sono un’occasione
per vedere almeno alcune opere d’arte.
perché le guardiamo?
che cos’è la bellezza?
la bellezza è un bisogno fondamentale?
la bellezza che ci porta l’arte aiuta a vedere la realtà con occhi diversi?
l’arte può educarci al senso estetico?
La scuola secondaria offre un’occasione preziosa per incontrare l’arte soffermandoci a guardarla
Quali opere è opportuno conoscere? quelle che non si possono non conoscere
quelle che comunicano un significato
quelle che portano novità formali
quelle che possono essere comprese meglio
Costruiamo insieme una descrizione dell’opera
osserviamola attentamente …
sentiamo cosa ci trasmette?
proviamo ad inventarci un testo di fantasia!
pensiamo a “nuove onde” …
Proviamo ad ascoltare e vedere la “Grande Onda” di Hokusai
“La Tempesta” di Vivaldi Mare in tempesta
“La grande onda” osservando la copia dal vero
Il disegno in bianco e nero è la base del disegno stesso ed è utile per eseguire elaborati per opere da realizzare con altre tecniche
Vediamo ora quali sono le tecniche e gli strumenti dell’arte
le tecniche …
matita
carboncino e sanguigna
matite colorate
pastelli a cera, a olio, gessetti
pennarelli
china nera
acquarelli
colori a tempera
… per la nostra produzione artistica
colori a olio
collage
frottage e tecniche miste
stampa in rilievo
stampa in cavo e in piano
scolpire e modellare
sbalzare, piegare, assemblare
Ecco alcuni elaborati grafici
con le spezie si possono ricreare pitture rupestri
con carta e colla …
modellare e creare personaggi …
Con il punto e la linea si definisce il contorno delle cose
.. si costruisce uno spazio dinamico
col colore si può rappresentare ciò che si vede ma anche esprimere ciò che si sente.
Scriveva Kandinskij:
“Il colore è il tasto, l’occhio il martelletto, l’anima è il pianoforte dalle molte corde. L’artista è la mano che, toccando questo o quel tasto, mette opportunamente in vibrazione l’anima umana. E’ chiaro pertanto che l’armonia dei colori deve fondarsi solo sul principio della giusta stimolazione dell’anima umana. Questa base deve essere designata come il principio della necessità interiore”.
con la multimedialità si possono pubblicare e condividere i lavori svolti in classe
http://creoepubblicolamiarte.blogspot.it/
.. imparare la storia dell’arte anche giocando!!
http://www.esplorandolarte.it/
Immaginare Creare Emozionare
Approfondire Utilizzare Proporre Osservare
Descrivere Stilizzare
Esprimere Trasmettere … sono le parole dell’arte!
….. all’opera!!!
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