ANNO ACCADEMICO 2012-2013
Sistema di coordinamento
Donazione e Trapianto (L.91/99)
������������� ��������� �
�������������������
��������������� ������
�����������������
Interfaccia OperativaAttività Infermiere donazione-trapianto
�������������
������������������
��������
���������
���������������
�������������
���������������������
����������������
����������������������
���������������������������������
���
�����������������������������
�����
��������
�� ���������������!�������
�������
Ambiti operativi dell’Infermiere all’interno deiCoordinamenti Donazione e Trapianti
����������������
������������������"��������
����������#���������� �����
����������������������������
���������$�������
Articolazione del Master
�����
%&&����'&��#(
���������������
)%&����*+��#(
���������
%%&����''��#(
����������
������ �����������
Moduli didattici
� ��������� �������� ����� ��������������� ��������� ���� ���������� ��� ��
� ������ ������������ ����
�°�����������������
���������� �������
� � ������������ ��������� ������������� ��� ��������� �� ���!��" �#$%&
� "��' � ������ $�������� ����������� ��������� ��������� �� ����� �����°�����������������
����( )������� ���� ����
� ��������� ����
� ���' ����� ������ ���
� �"�' �������*� ���à
°�����������������
����( �� ����������
� ���' ����� ��� ��������� �� ����� �������� ���� ����
� ���+����� ������ ��� �� ��������� )������������ ��
°�����������������
������ �����������
�°�������
Metodologia didattica
� Lezioni frontali
� Esercitazioni
� Discussione di casi clinici
� Simulazioni
� Role playing
1.1 Il sistema di donazione e trapianto: Modelli organizzativi(57 Ore/2,3 CFU)
Aree tematiche Ore
• Modello organizzativo nazionale 6
• Livelli di coordinamento:• CNT
6
• CRT 6
• CIR (NIT, AIRT,OCST) 4
• Coordinamenti aziendali alla donazione 6
• Modelli organizzativi internazionali:• Europa – USA
7
• L’organizzazione delle attività trapiantologiche nelle strutture sanitarie 8
• La rete della sicurezza 7
• Laboratorio attività donazione trapianto 7
1.2 Legislazione, responsabilità professionale (25 Ore/1CFU)
Aree tematiche Ore
• Normativa sanitaria in ambito di Donazione e Trapianti di organi etessuti 6
• Normativa sulla privacy 4
• Responsabilità giuridiche 4
• Risk Management 4
• La responsabilità professionale 3
• Ambiti di competenza e responsabilità infermieristica in ambito di:- Trapianti- donazioni di organi e tessuti
22
2.1.Epidemiologia (25 ore/1 CFU)
Aree tematiche Ore
• Definizione, scopi e livelli operativi• Le misure epidemiologiche fondamentali• Rischio• I modelli fondamentali di studio
10
• Epidemiologia in ambito di donazioni e trapianti• Studi epidemiologici• Distribuzione geografica (Con esercitazione didattica)
7
• Ambiti di attività e responsabilità infermieristiche 6
• Progettazione di un’indagine epidemiologica: metodi e strumenti infermieristici di supporto
2
2.2 Sistema informativo (15 Ore/0,6 CFU)
Aree tematiche Ore
• Il sistema informativo, i fabbisogni informativi le informazioni, i dati, lefonti , le procedure e gli strumenti 5
• Organizzazione dei dati: Fondamenti teorici, metodi e tecnologie 6
• La documentazione infermieristica 4
2.3 Sviluppo qualità (25 Ore/1 CFU)
Aree tematiche Ore
• Normativa sull’Accreditamento sui Trapianti 6
• Requisiti organizzativi/ strutturali 4
• Accreditamento e certificazione, conformità ed eccellenza 4
• Tecniche di costruzione degli indicatori Indicatori di struttura, di processo, di cambiamento, di esito, di
costo efficacia6
• Programma di qualità nel processo di donazione di organi e tessuti 5
3.1 Statistica, evidenza scientifica e ricerca (43 Ore/1,7 CFU)
Aree tematiche Ore
• Carattere statistico e variabile, unità di rilevazione struttura dellapopolazione
• Statistica per la ricerca sperimentale• Statistica medica ed epidemiologia clinica nella prospettiva dell’EBM• Campionamento• Raccolta ed elaborazione dati
10
• Sistemi applicativi per l’applicazione statistica 12
• Etica e ricerca • Bioetica e sperimentazione clinica dei trattamenti• Bioetica e ricerca clinica
8
• Etica e ricerca nel lavoro infermieristico 8
• Definizione e compiti della ricerca infermieristica• Evidence Based Nursing: aspetti generali 5
4.1 Il processo assistenziale del sistema donazione trapianto 1(33 Ore / 1,3 CFU)
Aree tematiche Ore
• Attività di donazione in Italia 3
• Il processo della donazione da cadavere: definizione di donatore cadavere a cuore battente e a cuore non 5
• Fisiopatologia della morte encefalica 5
• Livelli di idoneità del donatore 4
• Rischio clinico nelle donazioni 4
• Istopatologia idoneità donatore 4
• Competenze e responsabilità infermieristica nella individuazione delpotenziale donatore in UTI 2
• Il monitoraggio del paziente con lesione cerebrale in UTI 2
• L’assistenza al paziente in morte encefalica 2
• Accertamento di morte cerebrale 2
4.1 Il processo assistenziale del sistema donazione trapianto 2(43 Ore / 1,7 CFU)
Aree tematiche Ore• Aspetti medico legali 6
• Controversie nella donazione da vivente 6
Prelievo di organi: principi di tecnica
• Fegato 4
• Cuore 4
• Rene/pancreas 4
• Polmone 3
Prelievo e bancaggio di tessuti
• Osso 3
• Cute 4
• Cornea 4
• L’Organizzazione della Sala operatoria e l’interfaccia operativa con leéquipes chirurgiche
5
4.1 Il processo assistenziale del sistema donazione trapianto 3(35 Ore / 1,4 CFU)
Aree tematiche Ore
• Farmacologia 3
• Clinica 3
• Rene - Pancreas 2
• Fegato 2
• Cuore 3
• Polmone 3
• Trapianto pediatrico 3
• Osso 3
• Cute 2
• Valvole 2
• Cornea 2
• Il trapianto di cellule 3
• Immunologia dei trapianti: principi operativi: il laboratorio di immunogenetica 4
4.1 Il processo assistenziale del sistema donazione trapianto 4(25 Ore/1CFU)
Aree tematiche Ore
• Programmi di trapianto: requisiti strutturali e profilo degli operatoriprofessionali 3
• I percorsi assistenziali per i pazienti candidati a trapianto 3
Valutazione dei potenziali candidati a trapianto:
• Rene/pancreas 3
• Fegato: Valutazione del paziente finalizzata all’inserimento in lista attiva Valutazione HCC e trattamenti “ponte” al trapianto
3
3
• Cuore 3
• Polmone 3
• Gestione del paziente in lista di attesa per trapianto 4
4.1 Il processo assistenziale del sistema donazione trapianto 5(55 Ore/2,2 CFU)
Aree tematiche Ore
Le procedure di trapianto: I principi di tecnica chirurgica:
• Fegato• Cuore• Polmone• RenePancreas
25
L’organizzazione delle sale operatorie 22
Istopatologia dei trapianti 3
Il periodo post-operatorio:
• UTI post-trapianto 5
• Degenza: rene/pancreas 2
• Degenza: fegato Diagnostica radiologica delle complicanze post- trapianto
22
• Degenza: cuore 2
• Degenza: polmone 2
• Follow-up: rene/pancreas• Follow-up: fegato• Follow-up: cuore• Follow-up: polmone
2222
4.1 Il processo assistenziale del sistema donazione-trapianto 6(25 Ore/1 CFU)
Aree tematiche Ore
Aspetti psicologici:
• La valutazione psicologica del candidato al trapianto 4
• Presentazione e discussione in gruppo di casi clinici nell’ambitodella donazione e dei trapianti d’organo 7
• La relazione d’aiuto alla famiglia del donatore 7
• Le emergenze psichiatriche e psicologiche pre e post-trapianto 7
4.1 Il processo assistenziale del sistema donazione-trapianto 7(25 Ore/1 CFU)
Aree tematiche Ore
La Rete sanitaria e l’assistenza al trapianto
• Le associazioni di volontariato 3
• I rapporti tra Centri trapianto e le strutture specialistiche 3
• L’aderenza alla terapia del paziente trapiantato 3
• Il Progetto "Non Sei Solo" dell’AOUP 2
Lo stato di salute del paziente trapiantato
• Rischio cardiovascolare e metabolico 4
• Rischio oncologico 2
Il ritrapianto: aspetti assistenziali, etici ed organizzativi
• Rene/pancreas e rene-pancreas 4
• Fegato 2
• Cuore 2
5.1 Infermieristica nella gestione degli aspetti comunicativi erelazionali (40 Ore/1,6 CFU)
Aree tematiche Ore
• La comunicazione efficace 6
• Tecniche di counseling infermieristico finalizzate all'educazioneterapeutica 26
• Il caregiver come risorsa 8
5.2 Formazione e Educazione (25 Ore/1 CFU)
Aree tematiche Ore
• Il sistema di accreditamento professionale: livello nazionale e locale 4
• La rilevazione del fabbisogno formativo del personale infermieristiconell’ambito della donazione e trapianto 3
• Le tipologie formative 3
• Dalla rilevazione del fabbisogno formativo alla pianificazione didettaglio dell’evento:
• Individuazione dell’obbiettivo generale e degli obbiettivi formativieducativi e contenuti didattici - Esercitazioni
8
• Gli indicatori di esito e ricaduta dell’iniziativa formativa• Normativa educazione continua
32
• La valutazione in ingresso, uscita 2
Top Related