Z OO A NTROPOLOGIA
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ZOOANTROPOLOGIA
Attraverso la RELAZIONE con l’animale,
la Zooantropologia Didattica e Assistenziale promuove
importanti valenze educative, formative e didattiche.
L’ animale, percepito come simile e diverso allo stesso tempo, si fa mediatore e aiuta il bambino a
leggere la realtà che lo circonda e a scoprire sé stesso e l’altro, in
una dimensione di dialogo profondo.
Quali SERVIZI?EducAnimale elabora e realizza
progetti per le specifiche esigenze del bambino e del gruppo classe, attraverso i quali è possibile fornire un
AIUTO CONCRETO in ambito educativo e didattico.
EDUCANIMALE…Nei nidi e nelle scuole dell’infanziaProgetti strutturati per adattarsi ai bisogni del bambino in età prescolare, in grado di stimolare i più piccoli in differenti ambiti del loro sviluppo psico-fisico ( curiosità, immaginario, corporeità, sensorialità, autostima, sicurezza, serenità, dinamiche relazionali, affettività, emozioni).
Nella scuola primaria e secondariaProgetti volti a promuovere e valorizzare le risorse interne di singoli e gruppi classe su tematiche di grande importanza (integrazione di bambini con disabilità, interculturalità come risorsa, cura del sé, acquisizione di limiti e regole, temi del disagio infantile, processi di decentramento, concertazione e cooperazione, prevenzione di fenomeni di bullismo).
Nella prevenzione Progetti volti a:avvicinare in maniera consapevole bambini e ragazzi alla scoperta del mondo della natura e degli animali e promuovere la salvaguardia della natura prevenire incidenti nella relazione con l’animale (in particolare incidenti da morsicatura, dentro e fuori dal contesto famigliare)Favorire una cultura che renda inaccettabili fenomeni di maltrattamentoe abbandono.
Perché scegliere i nostri PROGETTI? Perché nascono dalla collaborazione di professionisti con specifiche competenze nei settori educativo, didattico, zooantropologico e veterinario
Perché sono mirati al raggiungimento di obiettivi specifici, opportunamente concordati con le figure di riferimento (genitori, insegnanti di sostegno, educatori)
Perché si caratterizzano per flessibilità e adattabilità alle esigenze del bambino e della famiglia
Perché prevedono criteri di valutazione della qualità del progetto stesso
Perché vengono progettati e realizzati senza alcuna intermediazione, offrendo alla famiglia sostegno durante tutto il percorso
Perché possono trovare collocazione domiciliare o presso scuole e istituti e possono integrarsi con altri progetti già inatto
Chi siamo?Chi siamo?
Promuovere l’integrazione …Affrontare le difficoltà … Incentivare le risorse interne …
Progetti di Progetti di ZooAntropologiaZooAntropologia
Didattica e AssistenzialeDidattica e Assistenziale
In conformità ai dettami di CARTA MODENA 2002,
Carta dei Valori e dei Principi della Pet Relationship,
patrocinata dal Ministero della Salute
www.siua.it
CONTATTIDott.ssa Roberta Riccicell.: 349 7946243e-mail: [email protected] Paola Romedacell.: 347 1186837e-mail: [email protected]
www.scodinzola.it
Dott.ssa Roberta Ricci,Medico Veterinario, libero professionista(Iscr. Ord. M.V. RA n° 356);Master Universitario di II livello in Medicina Comportamentale del Cane e del Gatto; Refree SIUA in Zooantropologia Didattica e Pet Therapy; per le province di Ravenna, Vicenza e Verbania;Consulente comportamentale e di relazione uomo-animale.
Dott.ssa Paola Romeda,Laureata in psicologia, indirizzo psicologia dello sviluppo e dell’educazione;Laureata in Scienze della Formazione Primaria, con specializzazione per il sostegno;Educatrice professionale nell’ambito della disabilità e del disagio minorile; Insegnate di sostegno nella scuola primaria.
Forrest, cane certificato SIUA per interventi di Zooantropologia Didattica e Assistenziale.
Sviluppa:Progetti educativi mirati, rivolti a bambini con esigenze specifiche e a gruppi classe, su temi quali integrazione, educazione ambientale, affettività, interculturalità, promozione delle risorse interne.
Realizza:Interventi di natura e durata differenti, in contesto domiciliare e scolastico.
Offre inoltre:Progetti individualizzati e incontri rivolti a persone con disabilità, bambini e adolescenti, anziani, genitori, insegnanti, operatori sociali,nei differenti contesti di vita delle persone.
EducAnimale e ScodinzolaScodinzola nasce dall’incontro tra Zooantropologia Applicata (EducAnimale) e Medicina Comportamentale (A2e4Zampe), dando vita a percorsi, progetti e iniziative, volti a valorizzare la relazione tra partner umano e amico a quattro zampe, a 360 gradi!
… con uno sguardo alla singolarità e alla complessità di ogni bambino
nella scuolanella scuola