Work Pubbl

A.S. 2014-2015

Dall'ufficio stampa del Comune di Martina Franca

Dai Forma alla Carta per i Giovani,

vince Carta Franca

E stato premiato con un tablet di ultima generazione

dalla commissione giudicatrice e dallAssessore alle

Politiche Giovanili, Stefano Coletta,

il vincitore del Concorso di idee

Dai Forma alla Carta per i Giovani,

Emanuele Caramia,

studente dell IISS L. Da Vinci (plesso Motolese).

PREMIAZIONE Dai Forma alla Carta per i Giovani

allievi III IV v grafica Emanuele Caramia e Michele Carbotti

Logo realizzato dallalunno della classe 5^ V grafica Emanuele Caramia, vincitore del Concorso di idee Dai Forma alla Carta per i Giovani

Logo realizzato dallalunno della classe 4^ V grafica Michele Carbotti, partecipante al Concorso di idee

Dai Forma alla Carta per i Giovani

COORDINAMENTO:

PROF.SSA MARIA ROSARIA CHIRULLI - PROF.SSA ANTONELLA NICOLINI

Linstallazione fa riferimento ai mille papaveri rossi che fan veglia al soldato morto ed realizzata con literazione, a mezzo stampa, del medesimo fiore in mille esemplari, diversificati successivamente dalla colorazione realizzata a mano; i mille papaveri sono numerati come fossero pagine o come fossero fiori lasciati a seccare tra le pagine di un libro, in ordine sparso, speranzosi di segnare pagine migliori della nostra storia. (Stefania Pellegrini)

SONO MILLE PAPAVERI ROSSI installazione a cura della IV V (Grafica)

coordinamento: prof.ssa Stefania Pellegrini

GIORNATA DELLA MEMORIA

17 OTTOBRE 2014

CLASSE IV SEZ. V GRAFICA

PUNTEGGIATURA SU T-SHIRT

SARA MAROTTA - CLASSE I SEZ. V GRAFICA

Ci sono piccoli gesti e

abitudini nella nostra vita

quotidiana, che ci consentono

di ridurre lo spreco di energia

elettrica di risorsa naturali

preziose.


$ Sprechi Domestici $ Utilizziamo ogni giorno molta energia

elettrica per illuminare la casa, per far

funzionare gli elettrodomestici e

durante i mesi invernali consumiamo

combustibili per il riscaldamento.

Alcuni piccoli accorgimenti possono

farci risparmiare energia preziosa e

la spesa delle bollette.


ricordiamoci di spegnere la luce

quando usciamo da una stanza.

utilizziamo gli elettrodomestici

(lavastoviglie e lavatrici) a pieno

carico e nelle ore serali.


Ricordiamoci di mantenere nelle stanze la temperatura sui 20-22 gradi.

Facciamo controllare

regolarmente limpianto di

riscaldamento per evitare sprechi

dovuti al malfunzionamento. SARA MAROTTA - CLASSE I SEZ. V GRAFICA

Il nostro gesto di aprire il rubinetto

e fare scrosciare lacqua un

privilegio che in molte zone del

nostro pianeta non conoscono.

La mancanza di acqua potabile

ancora oggi unemergenza

sanitaria nei paesi del terzo mondo. SARA MAROTTA - CLASSE I SEZ. V GRAFICA

Non far scorrere lacqua inutilmente quando

ci laviamo (denti, capelli, ecc)

Chiudere sempre i rubinetti.

Far controllare periodicamente che non vi

siamo perdite nelle tubazioni.

Inserire i programmi economici per luso di

lavatrice. SARA MAROTTA - CLASSE I SEZ. V GRAFICA

IL RIFIUTO E

I rifiuti sono cose

inutilizzabili

scarti o cose

rotte.

I rifiuti sono

cose

sporche e

puzzolenti


IL RIFIUTO E

Il rifiuto uno

scarto che si

pu riutilizzare

I rifiuti sono

una risorsa

per il futuro,

da riciclare e

riutilizzare. I rifiuti

sono

cose che

vengono

buttate

via con

troppa

facilit.


IL RIFIUTO E

Il rifiuto qualunque sostanza o

oggetto di cui chi lo possiede abbia

deciso o abbia lobbligo di disfarsi.


Cosa possiamo fare per produrre

meno rifiuti?

CIASCUNO DI NOI

pu fare qualcosa di concreto,

adottando delle buone pratiche


Esistono delle regole? OVVIAMENTE!

Conosciamo insieme la Regola delle 4 R

RIDUCI

RIUTILIZZA

RICICLA

RECUPERA


Cosa significa RIDUCI? RIDUCIAMO la produzione di rifiuti se:

Produciamo una minore quantit di rifiuti

allorigine.

Acquistiamo prodotti con poco imballaggio, magari

di tipo riciclabile;

Evitiamo prodotti di una sola porzione confezionata

singolarmente.

Facciamo la spesa con una borsa riutilizzabile

portata da casa, fatta di juta, cotone o di plastica.

Scegliamo prodotti sfusi non confezionati, come

detersivi, farina, biscotti, caramelle o altro.


Cosa significa RIUTILIZZA?

Acquistiamo un oggetto che si pu utilizzare pi volte,

evitando di doverne comprare uno nuovo.

Usiamo pile ricaricabili.

Compriamo prodotti che usano imballaggi recuperabili

(quando li buttiamo via, carta, vetro, plastica)

Compriamo prodotti con contenitori che restituiamo al

venditore, quando ne compriamo uno nuovo (si

chiamano vuoto a rendere) SARA MAROTTA - CLASSE I SEZ. V GRAFICA

Cosa significa RICICLO?

quando il materiale che non serve pi viene trasformato per essere utile a fare altre cose.

Esistono materiali che possono essere riciclati:

carta e cartone

vetro, plastica e imballaggi

organico (scarti di cibo, il verde)

metalli (ferro, alluminio)

olii gi utilizzati (si chiamano esausti)

altro (legno, ingombranti prodotti elettronici,


Cosa significa RECUPERARE?

quando utilizziamo il rifiuto per produrre energia o per

trasformarlo


Allora facciamo la RACCOLTA

DIFFERENZIATA!

VALENTINA MAGGI - CLASSE I SEZ. V GRAFICA

Valentina Maggi 1^ V Informatica

e lab.

VALENTINA MAGGI 1^ V

INFORM E LAB.

Il rifiuto qualunque sostanza o

oggetto di cui chi lo possiede abbia

deciso o abbia lobbligo di disfarsi

e quindi?


INFORM E LAB.

Cosa rischiamo se continuiamo ad

accumulare rifiuti?

Cosa possiamo fare?


INFORM E LAB.

Dobbiamo trovare il modo di liberarcene, ma sappiamo che non possiamo produrre ZERO RIFIUTI.

Molte delle cose che buttiamo via possono essere riutilizzate o riciclate.

Riciclare materiali gi usati significa anche avere bisono di meno materie prime (alberi, minerali).

Se le industrie utilizzano materiale riciclato, si consuma meno energia e si inquina meno lambiente.


INFORM E LAB.

Conosciamo insieme la regola delle 4 R

RIDUCI

RIUTILIZZA

RICICLA

RECUPERA


INFORM E LAB.

Se

Acquistiamo prodotti con poco imballaggio, magari di tipo riciclabile; Evitiamo prodotti in cui ogni singola porzione (una merendina, una caramella) sia confezionata singolarmente Facciamo la spesa con una borsa riutilizzabile portata da casa, fatta di juta, di cotone o di plastica

Scegliamo prodotti sfusi non confezionati, come detersivi, farina, biscotti, caramelle ecc.


INFORM E LAB.

Acquistiamo un oggetto che si pu utilizzare pi volte, evitando di doverne comprare uno nuovo Usiamo pile ricaricabili

Compriamo prodotti che usano imballaggi recuperabili (quando li buttiamo via, carta, vetro, plastica)

Compriamo prodotti con contenitori che restituiamo al venditore, quando ne compriamo uno nuovo (si chiamano vuoto a rendere)


INFORM E LAB.

Quando il materiale che non serve pi viene trasformato per essere utile a fare altre cose Esistono materiali che possono essere riciclati: Carta e cartone

Vetro, plastica e imballaggi

Organico (scarti di cibo, il verde)

Metalli (ferro, allumino)

Olii gi utilizzati (si chiamano esausti)

Altro (legno, ingombranti, prodotti elettronici)


INFORM E LAB.

per RICILARE,

necessario SELEZIONARE, cio SEPARARE il rifiuto a seconda della tipologia

Esistono delle industrie speciali che possono lavorare questi materiali e trasformarli in nuovi!


INFORM E LAB.

Quando utilizziamo il rifiuto per produrre energia o per trasformarlo in materia seconda Come si produce energia? Il rifiuto secco si pu bruciare in un termovalorizzatore (o inceneritore) e produce energia elettrica Ma si produce anche INQUINAMENTO ! Cosa significa produrre materia seconda? Il ferro si pu fondere per fare nuovi oggetti in ferro Gli scarti di cibo e il verde possono diventare COMPOST, un fertilizzante naturale.


INFORM E LAB.

NO!!!


INFORM E LAB.

Elaborati grafici classi servizi commerciali grafica Insegnanti:

Prof.ssa Stefania Pellegrini Tecniche disegno grafico per le classi 3^- 4^ V

Prof.ssa Antonella Nicolini Tecniche disegno grafico per le classi 1^- 2^- 5^ V

Prof.ssa Giuseppina Guerra Informatica e Lab. per le classi 1^- 2^ V

Compresenza Tecn. Dis.grafico per le classi 1^-2^-3^-4^-5^ V

a.s. 2014 2015

Elaborazione multimediale - video a cura

della Prof.ssa Giuseppina Guerra

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