Nombre: Oscar ariel ortega muñoz Matrícula: al02715981

Nombre del curso:Mundo Contemporáneo

Nombre del profesor:  ALMA JULIETA PALOMO TAVAREZ

Módulo: 1 Actividad : 325/09/2015

Bibliografía:

1. https://books.google.com.mx/books?id

Amman, A. M., S.J., Storia della Chiesa Russa e dei paesi limitrofi, To-rino, 1948.

2. https://books.google.com.mx/books?id=rrxCQyV- Bergier, Abate, Diccionario Enciclopédico de Teología, tomo 8º, Madrid, 1833.

2. http://184.182.233.153/rid=1M7T27T72-1R3KDNC-1ZDK/LA%20REVO-LUCI%C3%93N%20FRANCESA.doc

Grimberg, Carl, Historia Universal, Nº 28 y 29, Editorial Abril, Chile, 1987.

I. Elabora una línea del tiempo en la que identifiques cada uno de los siguientes suce-sos:

a. La revolución Científicab. La Ilustraciónc. El despotismo ilustradod. La revolución francesae. La independencia de Estados Unidos

II. Describe cuatro aportaciones científicas de la época.

Científico Aportación

 Friedrich Mohs  El tratado de mineralogía

Charles Darwin  El origen de las especies

 Louis Pasteur  Pasteurización

Isaac Newton Ley de gravitación universal

Revolucion científica

Siglo XVI

Despotismo ilustrado

Siglo XVIII

Independencia de E.U.

Siglo XVIII

Revolucion francesa

Siglo XVIII

Ilustracion

Siglo XIX

III. Contesta lo siguiente

1. Identifica con imágenes y una breve biografía a tres reyes representantes del despotismo ilustrado.

Pedro I Alexéievich

Pedro I Alexéievich, llamado el Grande; Moscú, 1672-San Petersburgo, 1725) Zar de Rusia (1682-1725). A la muerte de Fiodor, la familia Narishkin proclamó sucesor a Pe-dro, pero los streltsí le obligaron a compartir la corona con su hermanastro Iván V, quien confió la regencia a su hermanastra Sofía. Siguieron unos años en que la educa-ción de Pedro I estuvo abandonada, pero él entró en contacto con comerciantes euro-peos, con los que se formó militar y políticamente.

8 de febrero de 1725, hace 288 años, murió Pedro I el Grande, a los 52 años de

edad

Federico el Grande

Federico el Grande: Rey de Prusia, de la Casa de Hohenzollern (Berlín, 1712 - Sans-Souci, Postdam, 1786). Era hijo de Federico Guillermo I, a quien sucedió en 1740. Durante su juventud se sintió inclinado hacia la literatura francesa y mantuvo correspondencia con algunos filósofos de la Ilustración; no obstante, su recha-zo a la disciplina de la corte y a las tradiciones militares prusianas terminaron después de que fracasara en un intento de escapar a Inglaterra

2. Considera el contexto histórico del momento e indica

1. ¿Cuáles crees que fueron en general los aciertos y errores de los reyes que fueron simpatizantes del movimiento ilustrado?

El mayor error que estos gobernantes tuvieron fue que le dieron a la población dema-siadas armas filosóficas con los pensamientos de la ilustración para que pudieran le-vantarse en contra de estos mismos reyes

2. Identifica y explica brevemente aportaciones de la revolución francesa que perduran hasta nuestros días. (al menos tres).

La declaración de los derechos del hombre y ciudadano es una gran aportación que existió en esta época porque le da a la gente los derechos que se merecen y esto evita que sean pisoteados por las clases sociales altas

2. Reflexiona y escribe cuál es la importancia de tales aportaciones.

La declaración es muy importante inclusive hoy en día porque el respeto hacia los dere-chos de cada persona es lo que hace que la sociedad pueda relacionarse de manera pacífica porque así cada quien puede darse a respetar

3. Señala al menos tres condiciones que propiciaron la independencia de las trece colonias de Norteamérica.

Los altos impuestos que se generaron por cosas algo absurdas como la ley del timbre o del té en donde se pedía dinero a los colonos debido a que la corona inglesa sufría de problemas económicos, otra sería el mayor control británico ya que anuló leyes que se habían promulgado

4. ¿En qué continente (Europa o América) triunfaron primeramente las ideas de la Ilustración y a qué crees que se debió esto?

En Europa porque los reyes que gobernaban con el antiguo régimen hicieron que la po-blación explotara en su contra debido a las injusticias que vivían principalmente las cla-ses sociales bajas