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VERBALE N. 3
L’anno 2018, il giorno 29 del mese di Novembre, alle ore 16.30, nella sede dell’Istituto Comprensivo di Delianuova, in seguito a regolare convocazione, Prot. n. 4590/II.1 del 14/11/2018 e successive integrazione prot. n. 4612/II.1 del 15/11/2018 e prot. n. 4800/II.1 del 24/11/2018, si è riunito il Consiglio d’Istituto per discutere il seguente ordine del giorno: 1. Acquisizione in bilancio del finanziamento del PON Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico Prot. 1047 del 05/02/2018 – “Potenziamento del progetto nazionale “Sport di Classe” per la scuola primaria. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2. sottoazione 10.2.2A “Competenze di base”. Autorizzazione progetto codice 10.2.2A-FSEPON-CL-2018-311;2. Conferma del Centro sportivo scolastico per la scuola primaria;3. Criteri di precedenza nell’iscrizione in caso di richieste d’iscrizione in eccedenza;4. Approvazione aggiornamento PTOF annualità 2018/19;5. Proposte di revisione del Regolamento d’Istituto;6. Proposta di assegnazione dei bambini della sezione E, che funziona a turno antimeridiano, alle sezioni con turno pomeridiano.7. Comunicazioni del DS.
All’appello nominale risultano presenti i seguenti componenti del Consiglio d’Istituto:ORD NOME PRESENTE ASSENTE
PRESIDENTE1. Prof. Macrì Arcangelo X
DIRIGENTE SCOLASTICO1. Prof.ssa Adriana Labate X
COMPONENTE DOCENTI1. Ins. Carbone Nazzareno X2. Prof.ssa Serafino Carmela X3. Prof. Morgante Filippo X4. Prof.ssa Princi Francesca X5. Ins. Cataldo Antonia X6. Ins. Rositani Faustina X7. Ins. Fulco Giuseppina X8. Ins. Zucco Grazia X
COMPONENTE GENITORI1. Sig. Costarella Antonio X2. Sig. Macrì Alfonso X3. Sig. Zappia Francesco X4. Sig. Rechichi Giuseppe X5. Sig. Zito Pasqualino X6. Sig.ra Carbone Santina X7. Sig.ra Ottobre Teresa X
COMPONENTE ATA1. Sig. Potitò Pasquale X
Il Presidente, Prof. Macrì Arcangelo dà lettura del verbale della seduta precedente e infine chiede al Consiglio se approva.
Il Consiglio, all’unanimità, approva il verbale della seduta precedente.
Il primo collaboratore del DS fa presente che è necessario procedere alla surroga di un componente dell’organo di garanzia decaduto, per cui chiede ai presenti se sono d’accordo ad aggiungere i punti: “Surroga di un genitore all’interno dell’Organo di garanzia” e Ripartizione del FIS tra la componente Docenti e personale ATA, Il Consiglio d’Istituto,Sentita la proposta del 1° collaboratore del DS,Ritenuto necessario procedere alla nomina del nuovo componente della categoria genitori alla trattazione del punto relativo ripartizione del FIS tra la componente Docenti e il personale ATAall’unanimità delibera,
DELIBERA N. 1di aggiungere all’O.d.G. i punti: “Surroga di un genitore all’interno dell’Organo di garanzia” e trattazione del punto relativo alla ripartizione del FIS tra la componente Docenti e il personale ATA che saranno trattati come penultimo ed ultimo punto all’O.d.G..
1° p. all’o.d.g.:. Acquisizione in bilancio del finanziamento del PON Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico Prot. 1047 del 05/02/2018 – “Potenziamento del progetto nazionale “Sport di Classe” per la scuola primaria. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2. sottoazione 10.2.2A “Competenze di base”. Autorizzazione progetto codice 10.2.2A-FSEPON-CL-2018-311;Il 1° collaboratore informa i consiglieri che il PON in oggetto è stato finanziato per l’intera somma richiesta, pari ad € 7764,00, come da relativa autorizzazione prot. n. AOODGEFID/25479 del 18/09/2018.Pertanto, per poter procedere con la realizzazione del progetto bisogna acquisire in bilancio la somma finanziata ed inserire nel sistema PON 2014/20 gli estremi dell’iscrizione a bilancio.
IL CONSIGLIO D’ISTITUTOVISTO l’avviso pubblico relativo al PON Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico Prot. 1047 del 05/02/2018 – “Potenziamento del progetto nazionale “Sport di Classe” per la scuola primaria. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2. sottoazione 10.2.2A “Competenze di base”. VISTA la lettera di autorizzazione prot. n. AOODGEFID/25479 del 18/09/2018;VISTA la Delibera n. 1 del Consiglio d’Istituto del 26/03/2018 con la quale veniva approvata l’adesione al PON in oggetto e veniva inserito nel PTOF il relativo progetto;CONSIDERATO che il Progetto presentato dal nostro Istituto è stato approvato ed ammesso al finanziamento di 7764,00 euro;VISTA la normativa vigente sull’autonomia scolastica, in materia di contabilità e sulle prerogative e competenze degli OO.CC. della scuola,dopo breve discussione, all’unanimità delibera,
DELIBERA N. 2
di acquisire in bilancio il finanziamento di euro 7764,00 per l’attuazione del Progetto PON Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico Prot. 1047 del 05/02/2018 – “Potenziamento del progetto nazionale “Sport di Classe” per la scuola primaria. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2. sottoazione 10.2.2A “Competenze di base” - Autorizzazione progetto codice 10.2.2A-FSEPON-CL-2018-311;di dare mandato alla Dirigente scolastica di espletare tutti gli atti necessari alla realizzazione del suddetto progetto.
Punto n. 2: Conferma del Centro sportivo scolastico per la scuola primariaIl 1° collaboratore informa i consiglieri che per poter realizzare il progetto PON “Sport di classe” è necessario confermare il Centro sportivo scolastico per la scuola primaria, come previsto dalla normativa vigente.Rammenta che l’obiettivo del Progetto “Sport di classe”, progetto nato dall’impegno congiunto del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca (MIUR), del Comitato Olimpico Nazionale Italiano (CONI) e della Presidenza del Consiglio dei Ministri, per promuovere l’Educazione fisica fin dalla Scuola Primaria e favorire i processi educativi e formativi delle giovani generazioni, è sostanzialmente quello di valorizzare l’educazione fisica e sportiva per le sue valenze trasversali e per la promozione di stili di vita corretti e salutari e favorire lo star bene con se stessi e con gli altri nell’ottica dell’inclusione sociale, in armonia con quanto previsto dalle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’Infanzia e del primo ciclo d’istruzione.Pertanto relaziona ai presenti anche sulle finalità del Centro di cui sopra e precisa che il progetto interessa le classi 1ª, 2ª e 3ª della scuola primaria.
IL CONSIGLIO D’ISTITUTOVISTO l’art.1 comma 7 lett.g della L.107/2015, che prevede il potenziamento delle discipline motorie e lo sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all'educazione fisica e allo sport;VISTO che dal Dicembre 2015 l’Istituto Comprensivo di Delianuova ha aderito al Progetto “Sport di Classe” di cui alla nota MIUR prot. n. 0016552 del 4.12.2015;CONSIDERATO che nella suddetta nota MIUR è espressamente previsto di istituire o confermare il “Centro Sportivo Scolastico per la scuola primaria presieduto dal Dirigente Scolastico, composto dai Referenti di Educazione fisica e dal Tutor Sportivo Scolastico…”;VISTA la nota MIUR prot n° 4048 del 02-10-2018, avente per oggetto “Progetto nazionale “Sport di Classe” per la scuola primaria anno scolastico 2018/19”.VISTA la Delibera n. 3 del Collegio dei docenti del 03 Novembre 2018 con la quale:● è stata confermata per l’a.s. 2018/19, con la finalità di favorire la continuità verticale con il Centro Sportivo Scolastico per la Scuola Secondaria di primo grado, l’istituzione del Centro Sportivo Scolastico per la Scuola Primaria, presieduto dal Dirigente Scolastico, composto dai Referenti di Educazione fisica di plesso e dai docenti di Educazione fisica in organico;● sono stati designati il prof. Gullì Annunziato quale Referente di Istituto per “Sport di Classe” ed il Prof. Enzo Timpano quale referente di Educazione fisica del plesso;all’unanimità delibera
DELIBERA N. 3
la conferma del Centro Sportivo Scolastico per la Scuola Primaria dell’Istituto Comprensivo al fine di attuare le indicazioni previste dal Progetto “Sport di Classe” di cui alla la nota MIUR prot n° 4048 del 02-10-2018.
Punto n. 3: Criteri di precedenza nell’iscrizione in caso di richieste d’iscrizione in eccedenzaSi procede con la trattazione del punto spiegando che, qualora in seguito alle iscrizioni dovessero verificarsi situazioni di esubero di richieste rispetto ai posti disponibili è necessario approvare preventivamente i criteri di precedenza sulla base dei quali operare l’accettazione dei bambini in quanto.Pertanto, fermo restando la precedenza delle domande relative a coloro che compiono tre anni di età entro il 31 dicembre 2018 e considerato che l'ammissione dei bambini alla frequenza anticipata è condizionata dall’art. 2, comma 2, del Regolamento di cui al D.P.R. 20 marzo 2009, n.89, si propongono i seguenti criteri: disponibilità dei posti ed esaurimento di eventuali liste di attesa; disponibilità di locali e dotazioni idonee sotto il profilo dell'agibilità e funzionalità, tali da rispondere diverse esigenze dei bambini di età inferiore a tre anni;
valutazione pedagogica e didattica, da parte del collegio dei docenti, dei tempi e delle modalità dell'accoglienza. alunni H (secondo il numero massimo per classe previsto dalla normativa) alunni che si trovano in particolari situazioni socio-familiari seguite dai servizi sociali e da essi segnalate alunni con un fratello e/o sorella già frequentante l’Istituto particolari impegni lavorativi dei genitori residenza nel Comune autonomia dal pannolino; Estrazione a sorte
IL CONSIGLIO D’ISTITUTOSENTITA la relazione del 1° collaboratore;VISTO l’art. 2, comma 2, del Regolamento di cui al D.P.R. 20 marzo 2009, n.89;VISTA la C.M. prot. N. 18902 del 7/11/2018,all’unanimità delibera,
DELIBERA N. 4Di approvare i seguenti criteri di precedenza nell’iscrizione in caso di richieste d’iscrizione in eccedenza: disponibilità dei posti ed esaurimento di eventuali liste di attesa; disponibilità di locali e dotazioni idonee sotto il profilo dell'agibilità e funzionalità, tali da rispondere diverse esigenze dei bambini di età inferiore a tre anni; valutazione pedagogica e didattica, da parte del collegio dei docenti, dei tempi e delle modalità dell'accoglienza. alunni H (secondo il numero massimo per classe previsto dalla normativa) alunni che si trovano in particolari situazioni socio-familiari seguite dai servizi sociali e da essi segnalate alunni con un fratello e/o sorella già frequentante l’Istituto particolari impegni lavorativi dei genitori residenza nel Comune autonomia dal pannolino; Estrazione a sorte
Punto n. 4: Approvazione aggiornamento PTOF annualità 2018/19A questo punto si parla dell’aggiornamento del PTOF, annualità 2018/19, precisando che l’approvazione del nuovo PTOF 2019/22 è stata rinviata dal MIUR a gennaio 2019, in concomitanza con le nuove iscrizioni.L’attuale PTOF viene aggiornato, per il corrente anno scolastico, con il piano delle uscite già approvato in una precedente seduta del Consiglio, con i progetti che vengono brevemente esposti al Consiglio e sotto riportati in tabella, con le modifiche delle parti amministrative di rito, con la riorganizzazione delle sezioni relative al Cyber-bullismo, alla Valutazione e all’Integrazione e con i regolamenti eventualmente modificati. Inoltre è stata inserita una parte per la Rendicontazione sociale.
PROGETTI A.S. 2018/2019AREA 1. RECUPERO E POTENZIAMENTO DEGLI ALUNNI
PROGETTI PDM
Titolo/Tipologia Finalità Tempi Luoghi-
Mezzi-
strumenti-
Destinatari
DocentiCoinvolt
i
Ore/Costo
prodotti
“PER MIGLIORARCI… RECUPERO
E POTENZIAMEN
TO”
CURRICOLARE ED
EXTRACURRICOLARE
Migliorare il metodo di studio – Potenziare gli
apprendimenti di base – Ampliare abilità e
competenze – Migliorare gli esiti medi conseguiti
dagli allieviIl progetto ricomprende:
“Pausa didattica”“Comunicare è facile”
“Recupero e potenziamento”“A Scuola
con i Re” (Scacchi)
Tutto l’anno
Aule e laboratori –
Biblioteca -
LIM – PC
Tutti gli alunni
dell’Istituto
Docenti interni ed
esperti esterni
V. budget del
progetto
“CURRICOLO VERTICALE:
COSTRUIAMO IL FUTURO”
CURRICOLARE ED
EXTRACURRICOLARE
Costruzione di un curricolo verticale, valutazione e
certificazione delle competenze.
Tutto l’anno
Aule e laboratori –
LIM – PC
Docenti e alunni
Tutti i docenti
Da quantificar
e il materiale di lavoro
Titolo/Tipologia Finalità Tempi
Luoghi - Mezzi-
strumenti-prodotti
Destinatari
DocentiCoinvolt
i
Ore/Costo orario
Totale
“VALIDAMENTE LOGICI”
CURRICOLARE
Migliorare, sviluppare e monitorare le competenze
linguistiche e logico-
matematiche – Individuare i punti forti e le criticità –
Adattare la programmazione
didattica disciplinare – Produzione strumenti di
monitoraggio e feedback
Tutto l’anno
Laboratori – software
di videoscrittura e calcolo
Alunni e docenti delle
classi:II, III, IV, V, della scuola
Primaria❖
I, II, III della
scuola Secondari
a di I grado.
Docenti delle classi
coinvolte e prof.
Morgante F. quale referente
di progetto
Da quantificare il materiale di
lavoro
“MONITORARE PER
MIGLIORARE”
Monitoraggio dei processi principali
e di
Tutto l’anno
Aule e laboratori – LIM – PC
Docenti Responsabile del progetto
Da quantificare il materiale di
EXTRACURRICOLARE
autovalutazione delle performance
dell’Istituto attraverso lo sviluppo, la
condivisione e la diffusione interna ed esterna di una
mappa di indicatori di
qualità.
lavoro e per il responsabile del progetto
PROGETTI POF
Titolo/Tipologia Finalità Temp
i
Luoghi - Mezzi-
strumenti-prodotti
Destinatari
DocentiCoinvolti
Ore/Costo orari
o
Totale
“SPORT DI CLASSE”
CURRICOLARE
Sport di Classe è un progetto mirato a diffondere l’educazione fisica fin dalla primaria per favorire i processi educativi e formativi delle giovani generazioni.Nello specifico, il modello di intervento delineato ha l’obiettivo di: coinvolgere le classi 4^ e 5^ coprire l’intero anno scolastico promuovere l’adozione delle 2 ore settimanali di attività motoria nella scuola primaria promuovere i valori educativi dello sport motivare le giovani generazioni all’attività motoria e fisica
Gennaio /
Maggio
Palestra – Altri spazi adibiti ad attività ludico – fisiche
Alunni delle classi
4^ e 5^Scuola
primaria
Docenti classi
coinvolte//////
“ANDIAMO A FARE
CODING”
CURRICOLARE
Sviluppare il pensiero
computazionale attraverso coding
unplugged
Tutto l’ann
o
Palestra - aule e
laboratori - LIM –
PC
Classi2^A-B
3^ A-B-D4^A
Scuola Primaria
di Delianuova-Scido
Battista G., Cancellieri
M., Carbone G.R.,
Germanò A., Giorgi G., Lombardo E., Pagano A., Rossi
M.A., Zucco G.
Da quantificare
il materiale di lavor
o
“GIVE ME FIVE”
EXTRACURRICOLARE
Sollecitare interesse e curiosità verso l’apprendimento
della lingua straniera e
potenziare abilità di
Novembre/ Marz
o
Materiali didattici
LIM – PCSpazi
comuni Sc.
Alunni di 5 anni Sc. Infanzia Delianuo
va
Belfiore A.Zappia M.T
18/35,00(x2)
630x2=
1260,00€
comunicazione Infanzia
AREA 2. AMBIENTE, TERRITORIO, SICUREZZA E LEGALITÀ
Titolo/Tipologia Finalità Temp
i
Luoghi - Mezzi-
strumenti-prodotti
Destinatari
DocentiCoinvolti
Ore/Costo
“VIVIAMO LE
STAGIONI”
CURRICOLARE
Conoscere il tempo e la durata di ogni stagione nonché gli aspetti e le caratteristiche. Osservazione diretta sul territorio dei cambiamenti stagionali
Tutto l’ann
o
Lapbook in lingua ingleseIl libro delle
stagioni
Classi 2^ A e B Scuola
Primaria di Delianuov
a
Battista Serafina
Carbone Grazia Rosa
Papalia M.Antonietta
Licastro AngelaRosa
Battista GiuseppinaCondello Simona
Lombardo Enza
/////
“SCUOLA SICURA”
CURRICOLARE
Far acquisire i comportamenti adeguati per prevenire rischi e pericoli a scuola
Tutto l’ann
o
Tutti gli alunni
dell’Istituto
Tutti i docenti /////
“PICCOLE GUIDE
TURISTICHE
RISCOPRONO E
VALORIZZANO IL
PROPRIO TERRITORI
O”CURRICOL
ARE
Guidare gli alunni a conoscere in modo diretto e giocoso il loro territorio attraverso la ricerca, l’indagine e l’esplorazione del territorio in cui vivono a partire dal loro paese e dal territorio circostante.
Tutto l’ann
o
Cartelloni murali, video in DVD,
opuscolo con detti e proverbi locali.
Classi 4^ A e B Scuola
Primaria di Delianuov
a
Cancellieri M. Carbone F. Cataldo A. Condello R.De Marte C. Germanò A.
Giorgi G.Legato M.
Da quantificare il
materiale di
lavoro
AREA 3. EDUCAZIONE ALLA LETTURA E AL TEATRO
Titolo/Tipologia Finalità Temp
i
Luoghi - Mezzi-
strumenti-prodotti
Destinatari
DocentiCoinvolti
Ore/Costo orario
Totale
“BIBLIOTECA AMICA”
CURRICOLARE
Promuovere un atteggiamento positivo nei
confronti della lettura.
Favorire l’avvicinamento
affettivo ed emozionale
dell’allievo al libro. Educare
all’ascolto e alla comunicazione.
Tutto l’ann
oBiblioteca
Tutti gli alunni
dell’Istituto
Frisina R.Docenti interni
/// ///
“EMOZIONI TRA LE RIGHE –
EMPATIA IN CLASSE”
CURRICOLARE ed
EXTRACURRICOLARE
Favorire un approccio
affettivo ed emozionale con il libro. Fornire le competenze
per la comunicazione verbale e non verbale per
estrinsecare/riconoscere la
propria emotività. Sviluppare capacità di
comprensione empatica.
Tutto l’ann
o
Aula – Biblioteca - LaboratorioInternet –
LIM – PC – DVD
Giornalino di classe - Attività
teatrale o DVD
S. Infanzia
S. Primari
aS. Sec.
I Grado:I-II-II
IAIII B
I-II-III E
Docenti PrimariaZampogn
a D -Rositani
F. - Cataldo
A. – Carbone
N.Princi M.A.
Pugliese R. –
Costarella M.
Luverà A.
Sec. I Grado:10 ore
curricolari(Pugliese M.A. –
Costarella A.) e
15 ore extracurri
colari(Gioffrè
Primaria
10/17,50 (x8)
15/35,00 (x8)
Secondaria di
I Grado
15/35,00 (x2)
1400+4200=
5.600,00 €
525+525=1050,00€+ costo
del materiale
M. – Caridi G.)
Titolo/Tipologia Finalità Temp
i
Luoghi - Mezzi-
strumenti-prodotti
Destinatari
DocentiCoinvolti
Ore/Costo orario
Totale
“VIAGGIO NEL MONDO
DELLE EMOZIONI
CON GUIZZINO E
CIP̔CURRICOLAR
E
Scoprire e riconoscere le
proprie emozioni e quelle degli
altri. Imparare il valore
dell’amicizia. Rispettare le
regole sociali.
Tutto l’ann
o
Aula – Biblioteca – Laboratorio-Internet–LIM–PC–
DVDTest/poesie
– Cartelloni/li
bretto – presentazio
ne multimediale - mostra
Classi 3^
Scuola Primari
a di Delianu
ova e Scido
Cataldo A. –
Germanò A. –
Giorgi G. –
Lombardo E. –
Pagano A. – Rossi M. A. –
Zucco G.
///
Da quantifica
re il materiale di lavoro
“I PROMESSI SPOSI”
CURRICOLARE ED
EXTRACURRICOLARE
Promuovere il progetto alla
lettura. Potenziare la padronanza della lingua
italiana. Potenziare e valorizzare le
capacità. Favorire
l’integrazione e la
socializzazione.
Gennaio/
Giugno
Aula – Biblioteca - LaboratorioLibri – LIM
– PC –Attività teatrale
Classe 5^D
Scuola Primaria Scido
Carbone S.
Licastro D.
5h/17,50 (x 2)
9/35,00 (x2)
175+630=805€
+ costo del
materiale (circa 140€)
AREA 4. MUSICA, BENESSERE E CITTADINANZA ATTIVA
Titolo/Tipologia Finalità Tempi
Luoghi - Mezzi-
strumenti-prodotti
Destinatari
Docenti
Coinvolti
Ore/Costo orario
Totale
D.M. 8/2011 - “PRATICA MUSICALE
NELLA SCUOLA
PRIMARIA”
EXTRACURRICOLARE
Avviamento allo strumento
musicale nella scuola primaria
Novembre/Genna
io
Laboratorio musicale
– strumenti musicali –
LIM - Stereo –
Performance finale
Alunni della scuola primaria, classi terze, quarte e quinte dell‘Istitut
Docenti strumen
to musical
e e docenti classi
coinvolte
4/17,50 (x2)
20/35,00 (x2)
140+1400=
1.540
o
“NATALE NEL MONDO”
CURRICOLARE ED
EXTRACURRICOLARE
Consolidare i sentimenti di inclusione,
integrazione, solidarietà,
partecipazione e condivisione.
Lettura e comprensione
Ottobre/
Dicembre
Aule – Laboratori
oInternet – LIM – PC
– DVDAttività teatrale
Progetto di plesso
Classi I – II – III – IV – V
Scuola Primaria di Scido
I D:German
ò K.Costarella M.
5/17,50 (x2)
4/35,00 (x2)
175+280=455
+ material
e
II DLicastr
o V.Pezzimenti G.
5/17,50 (x2)
4/35,00 (x2)
175+280=455
+ material
e
III DZucco
G.Mileto G. M
5/17,50 (x2)
4/35,00 (x2)
175+280=455
+ material
e
IV DLabbozzetta G.Mileto
A.
5/17,50 (x2)
4/35,00 (x2)
175+280=455
+ material
e
V DCarbon
e S.Licastr
o D.Luverà Anna
5/17,50 (x2)
4/35,00 (x2)
175+280=455
+ material
e
Titolo/Tipologia Finalità Tempi
Luoghi - Mezzi-
strumenti-prodotti
Destinatari
Docenti
Coinvolti
Ore/Costo orario
Totale
“RENDICONTAZION
E SOCIALE”
EXTRACURRICOLA
RE
Documento nel quale l’amministrazione
riferisce, a beneficio di tutti i suoi
interlocutori privati e pubblici (stakeholder),
le scelte operate, le attività svolte e i
servizi resi (=risultati), dando conto delle risorse
utilizzate, descrivendo i suoi processi decisionali ed
operativi.
Tutto l’anno
Griglie questionar
iAuto-
valutazione
Screening finale,
lettura dei dati e
rendicontazione del bilancio sociale
Tutti gli alunni
dell’Istituto
Macrì A.
Morgante F.
40/35,00
10/35,00
€1400,00 + 350
=1750,00
€
Rappresentando in un quadro unitario il
rapporto tra contesto, missione, scelte
strategiche, risorse e risultati.
INCLUSIONE
Titolo/Tipologia Finalità Tempi
Luoghi - Mezzi-
strumenti-prodotti
Destinatari
DocentiCoinvolti
Ore/Cost
o orar
io
Totale
“LA SCUOLA DI TUTTI E DI CIASCUNO”
CURRICOLARE ED
EXTRACURRICOLARE
Garantire l’integrazione scolastica e la
socializzazione
Macro-progetto che ricomprende:
Star bene a scuola
Passo dopo passoDimmi come
impari
Ottobre/
Giugno
Aule – Laboratori
oInternet – LIM – PC
Alunni certific
atiBES/DSA
Stranieri
Princi M.A.Carbone F.Princi F.
Docenti curricolari-sostegno-
tutor-famiglie-enti
locali-associazioni
“STAR BENE A SCUOLA”
CURRICOLARE ED
EXTRACURRICOLARE
Prevenzione del disagio,
inclusione, favorire il
benessere degli alunni –
prevenire la dispersioneScreening
Febbraio/
Giugno
AuleTest di
screeningquestionari/ tabelle
di monitorag
gio
Sezioni in
uscita della Sc.
Infanzia di
Delianuova e Scido (40
alunni)
Princi M.A.Carbone F.Princi F.
Docenti di classe ed esperto esterno
10/17,50 (x3)20/35,00 (x3)
525+2100=
2625€
“PASSO DOPO PASSO”
CURRICOLARE ED
EXTRACURRICOLARE
Continuità, creare un ambiente
familiare, promuovere il
senso di appartenenza -
prevenire la dispersione
Tutto l’anno
AuleTest /
Griglie/ tabelle
Report e rendiconta
zione finali
Alunni ult.
anno Sc.
Infanzia
Alunni classi I e V sc. Primari
aAlunni classi I
sc.
Princi M.A.Carbone F.Princi F.
Docenti di classe
10/17,50 (x3)
525€
Second. I G.
“DIMMI COME
IMPARI”CURRICOLAR
E ED EXTRACURRI
COLARE
Monitoraggio BES
Inclusione/integrazioneSupporto a docenti e famiglie
Tutto l’anno
Incontri con i
docentiReport –
Rendicontazione –Stesura
PAI
Alunni H /
DSA / BES /STRANIERI
Princi M.A.Carbone F.Princi F.Docenti
classi con alunni BES
Equipe psico-pedagogica
20/17,50 (x3)
350x3= 1050€
REGOLAMENTO DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA LINEE GUIDA PER LA VALUTAZIONE REGOLAMENTO DI VIGILANZA REGOLAMENTO VISITE, VIAGGI ED USCITE REGOLAMENTO CONCESSIONE LOCALI SCOLASTICI REGOLAMENTO DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO REGOLAMENTO DELL'ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA INERENTE LO SVOLGIMENTO DELL'ATTIVITÀ NEGOZIALE CON I SOGGETTI TERZI, NONCHÉ LA DETERMINAZIONE DEI CRITERI E LIMITI PER LO SVOLGIMENTO DELL'ATTIVITÀ NEGOZIALE DA PARTE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO, AI SENSI DELL'ART. 33 SECONDO COMMA, DEL D.I. N. 44 DEL 2001 REGOLAMENTO DIPARTIMENTI REGOLAMENTO PER LA DISCIPLINA DEGLI INCARICHI DI INSEGNAMENTO AD ESPERTI ESTERNI PER L'ARRICCHIMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA AI SENSI DELL' ART. 40 DEL D.I. N. 44/01 REGOLAMENTO INVENTARIO REGOLAMENTO USO TECNOLOGIE INFORMATICHE E DELLA COMUNICAZIONE CURRICOLO VERTICALE
IL CONSIGLIO D’ISTITUTOSentito il 1° collaboratore,Considerata la validità dei progetti e delle proposte avanzate dai Consigli, nonché approvate dal Collegio dei docenti,Considerate le necessarie modifiche apportate al PTOF,Visti i regolamenti così come modificati dalla Commissione per i Regolamenti e gli allegati,Constatata la validità dell’offerta formativa che si intende realizzare nel corso dell’A.S. 2018/2019,Vista la Legge 107/2015,dopo breve discussione, all’unanimità delibera
DELIBERA N. 5di approvare, come in effetti approva,le modifiche e gli aggiornamenti apportati al PTOF relativo all’A.S. 2018/2019, così come articolato e strutturato, compresi i progetti ed i regolamenti, sopra riportati in tabella.Punto n. 5: Proposte di revisione del Regolamento d’Istituto;Il I collaboratore Prof. Carbone N. relazione su tale punto affermando che dalla Commissione “Revisione Regolamenti e Modulistica” sono pervenute al Collegio dei docenti, che ha approvato nella seduta del 24 novembre, la richiesta: di modifica del punto H dell’art. 22 del Regolamento d’Istituto relativo alla vigilanza degli alunni, e alla durata della ricreazione fissata in 15 minuti con inizio dalle 10:05 alle 10:20; di divieto permanente di festeggiare i compleanni in classe permettendo l’introduzione di cibi solo in occasione delle feste o eventi principali (ad esempio Natale, Carnevale, Pasqua, fine
anno) previa autorizzazione della Dirigente, la quale sarà concessa a condizione che vengano messe in atto varie misure per abbattere il rischio di danni alla salute dei bambini come, ad es. accertamento della presenza di alunni con intolleranze e/o allergie alimentari, predisposizione di attestazione liberatoria da sottoporre alla firma delle famiglie, vigilanza dei docenti per evitare: l’introduzione di cibi prodotti artigianalmente e/o privi di etichetta a norma (che evidenzi data di scadenza, ingredienti, responsabilità legale della produzione); l’introduzione di bevande gassate e/o alcoliche; il consumo, per gli allievi intolleranti e/o allergici, di cibi diversi dalla merenda fornita dai genitori; la promiscuità di cibo o lo scambio di assaggi; di inserimento nel regolamento d’Istituto la sanzione disciplinare da irrogare in caso di molestie sessuali o atti simili
IL CONSIGLIO D’ISTITUTOSentito il 1° collaboratore,Considerata l’opportunità delle modifiche del Regolamento d’Istituto proposte dalla Commissione “Revisione Regolamenti e Modulistica” e approvate nella seduta del 24 novembre dal Collegio dei docenti, dopo breve discussione, all’unanimità delibera
DELIBERA N. 6di approvare, come in effetti approva, le seguenti modifiche al Regolamento d’Istituto:1. Punto H dell’art. 22 del Regolamento d’Istituto relativo alla vigilanza degli alunni: durata della ricreazione pari a 15 minuti dalle 10:05alle 10:20 .2. Divieto permanente di festeggiare nella scuola compleanni e ricorrenze che comportino consumo da parte degli alunni di alimenti prodotti artigianalmente da genitori, ma di ammettere esclusivamente prodotti confezionati muniti di etichetta a norma, solo in occasione delle feste o eventi principali (ad esempio Natale, Carnevale, Pasqua, fine anno) previa autorizzazione e osservanza delle regole e norme stabilite dalla Dirigente;3. inserimento nel regolamento d’Istituto la sanzione disciplinare da irrogare in caso di molestie sessuali o atti simili.
Punto n. 6: Proposta di assegnazione dei bambini della sezione E, che funziona a turno antimeridiano, alle sezioni con turno pomeridianoIl primo collaboratore, illustra ai Consiglieri la proposta dei genitori dei 14 alunni della Scuola dell’infanzia di Delianuova, classe 1ª E a 25 ore, che hanno chiesto alla DS di potere usufruire del tempo prolungato; tale proposta di assegnazione degli alunni della sezione 1ª E a 25 ore alle altre sezioni per permettere loro di usufruire del servizio a tempo prolungato, come dalle famiglie richiesto in sede di iscrizione è stata presentata ai docenti della Scuola dell’infanzia di Delianuova, che hanno dichiarato la propria disponibilità ad accogliere nelle proprie sezioni i bambini della sezione 1ªE, garantendo la vigilanza durante il servizio mensa ed anche durante le attività pomeridiane, ovvero dalle ore 12.30 alle ore 16.00, secondo lo schema sottostante:1. Italiano Marta2. Lanzo Maria3. Papaleo Caterina4. Princi Aurelio
Assegnati dalle ore 12.30 alle ore 16.00 alla sezione 1ªB: Insegnanti: Clemente Grazia Gioffrè Rosa
1. Italiano Clementina2. Italiano Giorgia3. Licastro Ferdinando4. Licastro Lorenzo5. Lucisano
Assegnati dalle ore 12.30 alle ore 16.00 alla sezione 1ªC: Insegnanti: Marino Angela Catania Caterina
1. Macrì Greta2. Palumbo Giuseppe3. Strano Maria Teresa4. Versaci Silvana
Assegnati dalle ore 12.30 alle ore 16.00 alla sezione 1ªD: Insegnanti: Pezzano Elvira Savoia Caterina
Poiché trattasi di attività non dovuta obbligatoriamente, la stessa potrà essere in qualsiasi momento interrotta, a discrezione del Dirigente, in caso di problemi organizzativi interni all'istituzione Scolastica o per eventuali criticità relative alla vigilanza e/o alla sicurezza.
IL CONSIGLIO D’ISTITUTOSentito il 1° collaboratore,Visto il D.lvo 297/94;Visto il D.P.R.275/99;Visto il D.lvo 165/2001 e successive modifiche ed integrazioni;Visto il D.lvo 150/2009;Vista la L. 107/2015;Visti gli organici di diritto e di fatto per l'a.s. 2018/19;Considerato che i genitori di 14 alunni della classe a 25 ore (1ª E) hanno chiesto di potere usufruire del tempo prolungato;Vista la proposta di assegnazione degli alunni della sezione 1ª E a 25 ore alle altre sezioni per permettere loro di usufruire del servizio a tempo prolungato, come dalle famiglie richiesto in sede di iscrizione, presentata dai docenti della scuola dell’infanzia di Delianuova, comprendente anche la dichiarazione di disponibilità delle insegnanti del plesso in indirizzo ad accogliere nelle proprie sezioni i bambini della sezione 1ªE, garantendo la vigilanza durante il servizio mensa ed anche durante le attività pomeridiane, dalle ore 12.30 alle ore 16.00; considerando che,poiché trattasi di attività non dovuta obbligatoriamente, la stessa potrà essere in qualsiasi momento interrotta, a discrezione del Dirigente, per problemi organizzativi interni all'istituzione Scolastica o per eventuali criticità relative alla vigilanza e/o alla sicurezza.dopo breve discussione, all’unanimità delibera,
DELIBERA N. 7di assegnare per l’anno scolastico in corso, gli alunni della sezione 1ª E a 25 ore alle altre sezioni per permettere loro di usufruire del servizio a tempo prolungato, come dalle famiglie richiesto in sede di iscrizione e presentata dai docenti della Scuola dell’infanzia di Delianuova, che hanno dichiarato la propria disponibilità ad accogliere nelle proprie sezioni i bambini della sezione 1 ªE, garantendo la vigilanza durante il servizio mensa ed anche durante le attività pomeridiane, ovvero dalle ore 12.30 alle ore 16.00, secondo lo schema sopra riportato.Punto n. 7: Surroga di un genitore all’interno dell’Organo di garanzia.
Il I collaboratore Prof. Carbone N., relazione su tale punto affermando che, vista la decadenza del consigliere Mammone Francesco, membro della componente genitori nell’Organo di garanzia, in quanto la propria figlia ha concluso il I ciclo di Scuola, si rende necessario procedere alla surroga dello stesso e il consiglio d’Istituto, dopo breve confronto, elegge il consigliere Zito Pasqualino come membro dell’Organo di garanzia.
IL CONSIGLIO D’ISTITUTOSentito il 1° collaboratore,Visto l’art. 5 del DPR 249/98, come modificato dal DPR 235/07;Considerata la necessità di procedere a surroga dell’Organo di garanzia per la componente genitore,all’unanimità delibera,
DELIBERA N. 8Di surrogare il consigliere Mammone Francesco con il consigliere Zito Pasqualino come membro dell’Organo di garanzia, pertanto l’organo di garanzia risulta così costituito:
► Dirigente Scolastico pro tempore► Sig.arch. MACRI’ ALFONSO (genitore)► Sig. ZITO PASQUALINO (genitore)► Sig. ZAPPIA FRANCESCO rappr. pers. a.t.a. ► Prof.ssa SERAFINO CARMELA rappr. pers. docente► Prof. NAZZARENO CARBONE rappr. pers. docente
Punto n. 8: Modifica ripartizione del FIS tra la componente Docenti e il personale ATA Il I collaboratore Prof. Carbone N., relazione su tale punto affermando che i progetti presentati dai docenti e che sono stati già approvati dal Collegio dei docenti del 24 novembre 2018, concorrono tutti all’ampliamento dell’offerta formativa che si intende realizzare nel corso dell’A.S. 2018/2019, ma comportano delle spese per la loro adeguata realizzazione pertanto, considerata l’esiguità del FIS, per permettere la realizzazione degli stessi così come da progettazione presentata dai referenti di progetto, è necessario procedere ad una ripartizione del Fis in percentuale diversa rispetto a quella attuale che vede il 70% del FIS destinato alle attività dei docenti da retribuire con il FIS e il 30% alle attività del personale ATA da retribuire con il FIS. Alla luce di quanto illustrato, il I collaboratore, su indicazione della Dirigente, propone una ripartizione del fondo corrispondente al 74% da destinare alle attività dei docenti e il 26% da destinare alle attività del personale ATA.
IL CONSIGLIO D’ISTITUTOSentito il 1° collaboratore, Constatata la validità dei progetti mirati all’ampliamento dell’offerta formativa degli alunni; Sentita la proposta della Dirigente, all’unanimità delibera,
DELIBERA N. 9Di approvare la proposta della DS che propone una ripartizione del fondo corrispondente al 74% da destinare alle attività dei docenti e il 26% da destinare alle attività del personale ATA.Punto n. 9: Comunicazioni del DS.Non essendoci comunicazioni particolari, esauriti gli argomenti posti all’Odg, la seduta è tolta alle ore 18,30.
Il Presidente del Consiglio D’istituto Il Segretario Verbalizzante Prof. Arcangelo Macrì Prof.ssa Carmela Serafino