Video recensioni 2 0

Video-recensioni

ovvero un modo per raccontarsi.

Gennaio 2014 Biblioteca in Play 2

ciao

troverete di seguito delle

indicazioni su come procedere

alla realizzazione della

vostra videorecensione

Vi consigliamo di leggere

prima tutto con attenzione e

poi cominciare a lavorare


1- Scegliete un libro che vi è particolarmente piaciuto o che vi ha colpito in qualche modo (anche negativo).

2- Scrivete la recensione del libro in maniera molto discorsiva e personale. La recensione è un BREVE TESTO valutativo e interpretativo di un'opera letteraria, scientifica,

artistica, di cui analizza gli aspetti contenutistitici ed estetici (relativi cioè alla bellezza).

Il termine deriva dal verbo latino "rĕcensēre" e significa esaminare, passare in rassegna, riflettere.

Una recensione è costituita dai seguenti elementi:

elementi informativi (trama senza svelare il finale)

elementi interpretativi (analisi delle tematiche trattate)

elementi valutativi (valutare l'opera recensita).

In genere le recensioni sono destinate ad un vasto pubblico e fungono da ausilio nella scelta di determinati eventi artistici o letterari, fornendone un sunto, una CRITICA ed a volte una votazione.


3 Scegliete un luogo in cui girare il video

Questo luogo deve essere un posto in cui noi stiamo bene, un luogo

che racconta qualcosa di noi : la cameretta, il giardino sotto casa, la palestra, l’aula, il bagno .... Possiamo anche essere in compagnia di qualcuno che, non deve intervenire nella recensione ma,

puo’ salutare o muoversi e basta!

Scegliete anche come vestirvi potete essere vestiti in coerenza con il luogo, per cui in divisa da calcio se siete sul campetto ma anche con un vestito eccentrico o con uno stile particolare.

Ricordate che deve esserci una certa coerenza, un filo conduttore, un discorso che passa attraverso le parole, le immagini, i movimenti e gli stati d’animo che create .


4-disegnate lo storibord

Prendi un foglio A4 dividilo in tre strisce e

cinque colonne

per un totale di 15 spazi

1 2 5 4 3

6

12

9 7 8

11 14 13 15

10


5- Svolgimento della storia nei 15 spazi

1°spazio titolo

2°spazio Ciao/buon giorno, io sono... (presentazione nome e un’altra

informazione tipo età, o luogo di residenza) disegnamo nello spazio il nostro viso e il luogo sullo sfondo.

3°,4°,5° spazio la scena si modifica (cambia l’inquadratura, disegnamo una

situazione diversa) ma stiamo ancora parlando di noi.

Ai primi 5 spazi dedichiamo un minuto circa (facciamo delle prove per decidere cosa dire di noi in un minuto, sapendo che siamo aiutati dalle immagini).


6°spazio Inizia la recensione.

Bisogna trovare un modo per inserire l’argomento tipo: “recentemente ho letto un libro che....” “ sapete cosa mi è piaciutpo molto?”, “quando sono qui mi piace leggere...”, decidete voi come introdurre il discorso legando la situazione precedente “NOI” a questa attuale “LIBRO”.

7° spazio qui puo’ esserci un cambio di immagine: il libro, noi che leggiamo

o qualcosa che ha relazione con cio’ che stiamo raccontando.

Dal 7° al 13°spazio, si sviluppa la videorecensione e un vostro CIAO finale,

il tutto in due minuti (potete disegnare inquadrature diverse ma sotto c’è sempre la vostra voce narrante).


Potreste anche decidere di inserire un sottofondo musicale che parte all’inizo con il titolo sfuma quando comincia il racconto di voi e e rimane silente anche durante la videorecensione, per risalire verso la fine sulle ultime scene e i ringraziamenti.

14°spazio titoli di coda : video realizzato da Mario Rossi in collaborazione

di .... , con l’aiuto e il supporto del Prof ,dei genitori , del pesce rosso ...

15°spazio progetto Biblioteca in Play, Ist. Sec. di I° “F. De Andrè” con i

loghi e i siti. I loghi saranno a disposizione nel sito.


1 2 5 4 3

6

12

9 7 8

11 14 13 15

10

lo storibord

TITOLO

Disegno delle immagine di voi che vi presentate

Presentazione libro e recensione, cambi di inquadrature,

voce narrante, conclusione, saluto. Titoli di

coda

Loghi

e sito


Disegnate nei quadrati le varie inquadrature in maniera stilizzata, devono rendere l’idea di come si succedono le immagini.

Potete anche inserire i titoli o delle scritte che volete appaiano sullo schermo

Per quanto riguarda l’audio, con degli asterischi evidenziate dove comincia la traccia e dove finisce, riportando su un altro foglio il testo o il pezzo musicale che intendete sovrapporre.

La durata dell intero video è di tre minuti, al titotolo e ai ringraziamenti sono dedicati 7 secondi a riquadro (7’’ titolo, 7’’ titoli di coda, 7’’affiliazione).

Come procedere


Creato lo storiboard si puo’ procedere alla realizzazione del video

Per ora dedicatevi a questo primo grande step fondamentale per la riuscita del lavoro

Finito lo storiboard lo visioniamo insieme e insieme proseguiamo

Per qualunque cosa scriveteci abbiamo creato un nuovo indirizzo tutto dedicato a BiP

[email protected]

Buon lavoro

Sara e Gaia

mailto:[email protected]


http://bibliotecainplay.jimdo.com

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