ITALIA

SCHEDA ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO ASSOCIATO AL PROGRAMMA In ciascun box è riportato il riferimento alla specifica voce della scheda oppure al sistema helios. All’ente è richiesto di riportare sinteticamente solo gli elementi significativi, per consentire al giovane una visione complessiva del progetto prima di leggere in dettaglio il progetto stesso. TITOLO DEL PROGETTO:

Enogastronomia Veneta: le Ricette dei nostri Nonni

SETTORE E AREA DI INTERVENTO:

PATRIMONIO STORICO, ARTISTICO E CULTURALE 3. VALORIZZAZIONE STORIE E CULTURE LOCALI DURATA DEL PROGETTO: 12 mesi OBIETTIVO DEL PROGETTO:

8.1 - Obiettivo Generale Il progetto è finalizzato alla Valorizzazione di Storie e Culture Localinell’ambito del programma nazionale dipromozione del patrimonio culturale e valorizzazione sostenibile dei territori. Il progetto Enogastronomia Veneta – le Ricette dei nostri Nonni attua azioni volte alla riscoperta, alla salvaguardia e alla trasmissione del vasto e ricco patrimonio enogastronomico veneto, attualmente custodito e tramandato dai nonni, detentori di saperi e nozioni dai tipici tratti locali e antichi. Le azioni progettuali voglio essere un mezzo utile per consolidare nella popolazione e nei giovani (fascia 12 – 28 anni) la loro identità culturale e ad instaurare in loro un maggior senso di partecipazione e di cittadinanza attiva, valore fondamentale per lo sviluppo delle comunità e per la realizzazione di un percorso duraturo che possa raggiungere risultati tangibili e consolidati nel tempo. Il raggiungimento degli obiettivi proposti, mediante l’implementazione del progetto e il coinvolgimento attivo degli Operatori Volontari, e vuole contribuire alla riscoperta del territorio e delle sue caratteristiche più peculiari, incrementando la conoscenza del patrimonioenogastronomico e dei beni locali da parte dei giovani, spinta positiva nel processo di promozione culturale. L’attuazione del presente progetto contribuirà alla realizzazione del programma d’interventoValorizzazione Storie e Culture Locali, inserito nel più ampio programma nazionale di promozione del patrimonio culturale e valorizzazione sostenibile dei territori. Supportato, quest’ultimo, da specifici accordi che l’Ente UNPLI ha stipulato con “Enti rete” attivi su tutto il territorio nazionale. Fra questi: Istituto Centrale per il Patrimonio Immateriale. 8.2 – Obiettivo Specifico Sulla scorta dell’analisi e delle considerazioni riportare al box 7, a seguito delle criticità emerse, il Comitato Regionale Unpli Veneto, in collaborazione dei Comitati provinciali di Padova, Treviso, Venezia e Vicenza unitamente alle Pro Loco coinvolte nel progetto, hanno individuato un obiettivo specifico:

Riscoperta dell’identità territoriale e sociale tramite le tipicità locali e le ricette del passato

Per l’obiettivo si riporta, di seguito, tabella con indicatori, Situazione di Partenza e Risultati Attesi. Per quanto riguarda la tempistica, la stessa è riportata al box 9.1. dove vengono descritte, in maniera chiara e sintetica, le attività previste per il raggiungimento dell’obiettivo individuato, unitamente al nominativo del Partner individuato (o dei Partner) ed il tipo di collaborazione offerto.

Indicatore Situazione di partenza Risultati Attesi

Materiale informativo sul patrimonio enogastronomico locale

Attualmente esistente solo in forma cartacea e non

aggiornato

Realizzazione di materiale informativo, in formato digitale inerente al patrimonio enogastronomico locale. Aggiornamento del materiale cartaceo esistente

Aggiornamento delle informazioni sul web relative al patrimonio enogastronomico veneto

Aggiornamento con cadenza annuale

Aggiornamento con cadenza bimensile, dei contenuti presenti sulle pagine web gestite dalla Pro Loco, inerenti al patrimonio enogastronomico veneto.

Condivisione di contenuti relativi al patrimonio enogastronomico locale sulle piattaforme social

Condivisione non sufficiente ed irregolare

Condivisione (con cadenza bimensile) di contenuti quali foto, informazioni, storie, leggende relativi al patrimonio enogastronomico veneto

Organizzazione di eventi volti alla riscoperta e promozione del patrimonio enogastronomico locale, provinciale e regionale

Organizzazione di n.1 evento all’anno

Organizzazione di almeno n.2 eventi legati all’enogastronomia locale, provinciale e regionale. Tale evento dovrà prevedere momenti di scambio intergenerazionale fra i giovani (fascia 12 – 28 anni) e gli anziani.

Promozione degli eventi organizzati dalla Pro Loco

Eventi promossi con insufficiente tempo di anticipo

Promozione degli eventi organizzati dalla Pro Loco, almeno n.1 mese prima dell’organizzazione dell’evento stesso.

Attività o laboratori presso le scuole secondarie di I grado, al fine di sensibilizzare i giovani su temi quali la riscoperta e la salvaguardia del patrimonio enogastronomico locale, provinciale e regionale

Non si rilevano attività e/o laboratori organizzati presso le

scuole secondarie di I grado inerenti al patrimonio

enogastronomico veneto

Organizzazione di n.2 attività o laboratorio presso le scuole secondarie di I grado, al fine di sensibilizzare i giovani su temi quali la riscoperta e la salvaguardia del patrimonio enogastronomico veneto. Tali attività/laboratori dovranno prevedere il coinvolgimento non solo di esperti locali ma soprattutto degli anziani, “custodi” delle ricette tipiche.

Video – documentario composto da interviste agli anziani, in cui essi spiegano e raccontano l’enogastronomia veneta

Non risultano presenti video – documentari di questo genere

Realizzazione di almeno n.1 video – documentario in cui gli anziani spiegano e raccontano i prodotti e le ricette tipiche venete

Ricettario contente le ricette tipiche del patrimonio enogastronomico veneto

Non rilevato Creazione di n.1 ricettario contenente almeno il 70% delle ricette tipiche rilevate in precedenza. Tale ricettario verrà realizzato con il supporto degli anziani residenti nel comune di appartenenza.

Itinerari enogastronomici presenti sul territorio

Gli itinerari rilevati si presentano incompleti e non

sviluppati in modo adeguato e completo

Creazione di almeno n.1 itinerario (possibilmente itinerario esperienziale) riguardante il patrimonio enogastronomico locale, provinciale e regionale che, tramite le sue varie tappe, possa permettere la conoscenza a 360° del territorio, della popolazione e dei suoi beni.

A fronte della possibilità di incorrere in fattori esterni che potrebbero rallentare lo svolgimento delle attività progettuali, l’Operatore Volontario, sotto la guida dell’OLP e in collaborazione con i Partner e gli Enti Rete, cercherà di anticipare il più possibile i tempi di esecuzione delle suddette attività per assicurare il pieno o il parziale raggiungimento dell’obiettivo previsto.

ATTIVITÁ D'IMPIEGO DEGLI OPERATORI VOLONTARI:

I risultati attesi a seguito del compimento del progetto sono molteplici ed abbracciano diversi aspetti della struttura su cui si fondano tutte le comunità che partecipano al progetto stesso. Innanzitutto, il nostro scopo principale è quello di formare gli Operatori Volontari coinvolti nel progetto a ricercare sul campo quei beni (materiali e/o immateriali) che sono ancora nascosti, raccoglierli, portarli alla luce, farli conoscere all’esterno, partendo dal territorio e dai residenti. Una volta fatto un quadro generale delle ricchezze e dei beni disponibili, essi saranno il tramite tra le vecchie e le nuove generazioni, a cui verranno dati gli stimoli per crescere nel e con il loro territorio di appartenenza. Infatti, solo attraverso il recupero della propria storia, delle proprie tradizioni e del proprio retroterra culturale si può sperare che le nuove generazioni avvertano quell’amore per la propria comunità, quel sentimento di appartenenza e di identità che li porterà non più ad abbandonare il loro paese, ma a cercare di riattualizzare le tradizioni locali, renderle di nuovo vive e fonte di un rinnovamento economico oltreché culturale. Considerato che tra le finalità del Servizio Civile, al punto e) dell’art.1 Legge 64/01, vi è quella di: “contribuire alla formazione civica, sociale, culturale e professionale dei giovani”, lo scopo del progetto è anche quello di consolidare nei ragazzi la fiducia in sé stessi e soprattutto quello di metterli nelle condizioni di capire meglio le proprie propensioni umane e professionali. Lo faranno mettendosi alla prova giorno per giorno attraverso il contatto con la gente e le istituzioni; questi contatti aiuteranno loro a capire meglio i meccanismi che sono alla base della società civile, le priorità burocratiche e le scale gerarchiche previste dalla struttura sociale contemporanea.

Particolare attenzione sarà rivolta all’aspetto riguardante le dinamiche di gruppo, perché essi dovranno condividere con i compagni un percorso lungo un anno, che li vedrà impegnati a svolgere compiti delicati negli ambiti in cui l’associazione Pro Loco opera. Al riguardo un ruolo determinante avrà il loro maestro: l’Operatore Locale di Progetto. L’O.L.P. non si limiterà, infatti, ad accompagnarli nello svolgimento delle varie fasi progettuali, ma presterà attenzione particolare anche alla loro crescita personale ed al percorso formativo specifico con l’obiettivo generale di avere delle risorse in più non solo per l’oggi, per il nostro Ente o per i nostri progetti, ma anche e soprattutto per la costruzione di un nuovo mondo, una nuova società; un mondo e una società possibilmente migliori. Aspetti generali: Gli Operatori Volontari

Sono i protagonisti del raggiungimento degli obiettivi progettuali; Partecipano, collaborando attivamente, a tutte le attività di cui al box 9.1; Presentano all’O.L.P., al termine dell’incarico, una Relazione finale sul Progetto realizzato e la

compilazione di un questionario di fine servizio.

Programma particolareggiato

Presentazione Ente Nel momento della presa di servizio, assicurati gli adempimenti previsti (presa visione e firma “Contratto di Assicurazione”, modulo “Comunicazione della residenza fiscale”, modulo “Comunicazione Iban per accreditamento spettanze”, modello per apertura “c/c bancario o postale), il Presidente delle Pro Loco (o suo delegato) e l’O.L.P. illustreranno ai giovani Operatori Volontari l’Ente, il suo ruolo, le competenze, le strutture e le attrezzature di cui dispone. In questi primi giorni il giovane sarà, altresì, informato e formato, attraverso uno specifico modulo, sui rischi e sicurezza nei luoghi di lavoro. Fase propedeutica e prima formazione Nei giorni a seguire, al fine di mettere in condizioni di conoscere in modo adeguato sia i contenuti del Progetto che le risorse a disposizione per la realizzazione ottimale, efficace ed efficiente del Servizio Civile Volontario, l’O.L.P. e, se necessario, i formatori coinvolti, informeranno gli operatori volontari sui seguenti contenuti:

Il Territorio cittadino e il suo patrimonio artistico, storico, ambientale Attività della Pro Loco Presentazione del Progetto L’O.L.P. ruolo e competenze

I volontari saranno, altresì, messi al corrente sui Partner individuati per la realizzazione del progetto ed il loro ruolo, e sulle Scuole, Istituzioni ed Associazioni che saranno di volta in volta coinvolte nelle attività progettuali. Fase di servizio operativo Superate le fasi di “ambientamento”, i giovani saranno affiancati da persone esperte (O.L.P., formatori, soci della Pro Loco, professionisti esterni, etc.) che permetteranno loro di “imparare facendo” in modo contribuire alle finalità progettuali e, nel contempo, consentendo, attraverso tale impegno, la massima valorizzazione delle risorse personali di ciascuno di loro. Opereranno prevalentemente all’interno delle sedi di attuazione dell’Ente, ma anche esternamente presso Enti Pubblici (Comune, Regione, Provincia, Comunità Montana, Camera di Commercio, Scuole, etc.), Associazioni di categoria e privati, onde raccogliere informazioni, dati, e quanto utile per la realizzazione del Progetto. Durante l’anno di servizio civile questi ragazzi dovranno approfondire la tecnica dellaBiblioteconomia ed archivistica, nonché la metodologia di ricerca storica in quanto connesse con il Settore di intervento

del progetto. Incontreranno professionisti, docenti ed esperti degli Enti Partner del Progetto, al fine di realizzare insieme le iniziative concordate e inserite nel Progetto stesso. Con l’aiuto dei formatori e degli esperti forniti dai partner della comunicazione, predisporranno articoli, newsletter, comunicati stampa e aggiornamenti URL inviati non solo ai partner e agli organi di stampa, ma anche posti ad informazione dei cittadini, delle scuole e degli enti pubblici del territorio. In particolare, sotto la guida dell’OLP, dovranno assumersi la responsabilità, nella redazione del materiale informativo, di citare le fonti bibliografiche delle notizie riportate e di preoccuparsi di far sottoscrivere liberatorie in caso di rimando a interviste e a testimonianze personali riportate nel materiale informativo stesso. Formazione generale e formazione specifica Entro i primi sei mesi sarà completata la fase di Formazione generale per gli Operatori Volontari (le sedi di attuazione sono esplicitate al box 16), mentre la formazione specifica verrà avviata entro i primi 30 giorni dall’avvio e verrà erogato nella misura del 70% entro i primi 90 giorni e, il restante 30% entro i 270 giorni dall’avvio del progetto

Piano di lavoro

L’orario di servizio degli operatori volontari varierà a seconda dei casi e dipenderà dalle esigenze collegate alla realizzazione del Progetto e le attività connesse. L’impegno settimanale è articolato in 25 ore. Il piano di lavoro medio, previsto nel corso dell’anno, si articolerà come illustrato nella tabella che segue:

N.B. la percentuale (% media impegno annuo) è basata su un valore annuo di 1145 ore.

N. Attività % media impegno

annuo 1 Monitoraggio e controllo del territorio:

Gli operatori volontari, una volta venuti a conoscenza delle risorse del territorio in cui operano, ne diventeranno sentinelle, preoccupandosi non soltanto di salvaguardarle ma anche di elaborare proposte per la relativa valorizzazione, scoraggiando in tal modo eventuali azioni che potrebbero minacciare il valore di cui sono portatrici le risorse stesse.

5%

2 Supporto alle iniziative della Pro Loco, collegate al Progetto: Gli operatori volontari saranno parte attiva anche nella realizzazione degli eventi culturali programmati dalla Pro Loco che li ospita, apprendendo, in tal modo, sia le procedure di natura burocratica necessarie, ma anche quelle di ordine strettamente pratico: ricerca degli sponsor, progettazione e organizzazione evento, etc.

7,5%

3 Front Office: Gli operatori volontari dovranno essere messi nelle condizioni di poter fornire le informazioni necessarie ai visitatori che non conoscono il luogo (anche ai residenti), nonché ai giovani per i quali, attraverso le scuole e non, verranno organizzate visite guidate sul territorio. Nello stesso tempo questi giovani dovranno riuscire a promuovere tutto quanto si muove nel territorio di appartenenza: eventi, le produzioni locali, etc. In particolare, affiancati dall’OLP e dai soci pro loco, impareranno ad instaurare rapporti formali con gli Enti Pubblici (Comune, Istituti Scolastici, Ufficio preposto al rilascio autorizzazioni sanitarie per Eventi, Carabinieri, Soprintendenza, Regione) e con i privati (Sponsor, Associazioni, Istituti di Assicurazione, Gestori di rete telefonica, Testate giornalistiche/televisive, etc.) al fine di preparare

5%

documentazioni specifiche: richieste autorizzazione spazi pubblici, comunicazioni istituzionali, e tutto quanto fa parte della normale gestione di una pro loco. A loro saranno affidati compiti specifici di segreteria, gestione corrispondenza, rendicontazione economica, tenuta nell’archivio del progetto.

4

Attività di Progetto L’impegno preminente per gli operatori volontari sarà quello di seguire e partecipare attivamente alle fasi progettuali. Sarà loro compito, coadiuvati dall’OLP, provvedere a contattare, via telefono e via mail, i giornali, radio e TV - locali e provinciali – per far pubblicizzare attraverso i loro canali, le iniziative della Pro Loco nell’ambito del progetto. Per quanto riguarda le attività specifiche di progetto, il ruolo dei giovani Operatori Volontari viene sinteticamente riportato di seguito. Primo mese Nei primi giorni d’inserimento, l’Operatore Volontario conoscerà l’OLP, la guida che lo condurrà nel corso dei dodici mesi di servizio; in questa fase, avrà modo di conoscere i soci e il consiglio direttivo, essere informato sugli obiettivi e le finalità della Pro Loco, sulle attività che verranno organizzate per la promo-zione e valorizzazione del territorio. Secondo – Terzo mese Nel corso del secondo mese, l’Operatore Volontario studierà il materiale cartaceo prodotto precedentemente e presente in Pro Loco e rileverà il patrimonio enogastronomico presente sul territorio comunale provinciale. Inoltre, egli si occuperà della realizzazione di materiale informativo in formato digitale, inerente ad almeno il 70% del patrimonio enogastronomico locale e provinciale rilevato in precedenza ed infine, aggiornerà il materiale cartaceo già presente in Pro Loco. Tali attività verranno portate avanti anche nel corso del terzo mese. Quarto – Quinto mese Il quarto mese sarà interamente dedicato all’aggiornamento e condivisione di contenuti inerenti al patrimonio enogastronomico veneto, sulle pagine web e social gestite dalla Pro Loco. Egli infatti, aggiornerà i contenuti presenti sulle pagine web e condividerà contenuti quali foto, video, informazioni, storie, leggende relativi al patrimonio enogastronomico veneto, sulle pagine social e web gestite dalla Pro Loco. In seguito, nel corso del quinto mese, l’Operatore Volontario contatterà il personale comunale di competenza per definire date e modalità di svolgimento degli eventi legati al patrimonio enogastronomico veneto e si occuperà della promozione degli eventi organizzati dalla Pro Loco. Sesto – Settimo mese Nel corso del sesto mese, l’Operatore Volontario non solo continuerà le attività di aggiornamento e condivisione di contenuti, ma si occuperà altresì dell’organizzazione di n.1 eventi legato all’enogastronomia locale, provinciale e regionale; è da sottolineare che tale evento dovrà prevedere momenti di scambio intergenerazionale fra i giovani (fascia 12 – 28 anni) e gli anziani. Infine, egli precederà contatti con il personale scolastico di competenza per definire date e modalità delle attività o dei laboratori. Nel corso del mese successivo, il settimo, egli continuerà l’attività di promozione degli eventi organizzati e organizzerà n.1 attività presso le scuole secondarie di I grado, al fine di sensibilizzare i giovani su temi quali la riscoperta e la salvaguardia del patrimonio enogastronomico veneto; tali attività/laboratori dovranno prevedere il coinvolgimento non solo di esperti locali ma soprattutto degli anziani, “custodi” delle ricette tipiche;

67,5%

Ottavo – Nono mese L’Operatore Volontario, nel corso dell’ottavo mese, continuerà l’attività di aggiornamento e condivisione dei contenuti inerenti al patrimonio enogastronomico veneto sulle pagine web e social gestite dalla Pro Loco. Inoltre, non solo organizzerà n.1 evento legato all’enogastronomia locale, provinciale e regionale, ma contatterà il personale scolastico di competenza per definire date e modalità delle attività o laboratori ed infine, continuerà l’attività di promozione degli eventi organizzati dalla Pro Loco sul web. Nel corso del nono mese, egli organizzerà n.1 attività presso le scuole secondarie di I grado, al fine di sensibilizzare i giovani su temi quali la riscoperta e la salvaguardia del patrimonio enogastronomico veneto e predisporrà le interviste da sottoporre agli anziani residenti nel comune di appartenenza. Decimo – Undicesimo mese Nel corso del decimo mese, l’Operatore Volontario si occuperà della realizzazione di n.1 video – documentario in cui gli anziani spiegano e raccontano i prodotti e le ricette tipiche venete ed inoltre, condividerà le interviste effettuate agli anziani sulle pagine web e social gestite dalla Pro Loco. Infine, prenderà contatti con gli anziani residenti nel comune di appartenenza per il reperimento di informazioni aggiuntive sul patrimonio enogastronomico locale e continuerà l’attività di aggiornamento e condivisione di contenuti inerenti al patrimonio enogastronomico veneto. Nel corso del penultimo mese, l’Operatore Volontario creerà n.1 ricettario contenente almeno il 70% delle ricette tipiche rilevate in precedenza, studierà e analizzerà i beni e il patrimonio enogastronomico presente sul territorio e contatterà le altre Pro Loco dei comuni limitrofi per la creazione di n.1 percorso che comprenda più comuni facenti parte dell’area progettuale. Dodicesimo mese L’Operatore Volontario, nel corso dell’ultimo mese, si occuperà della creazione di almeno n.1 itinerario riguardante il patrimonio enogastronomico locale, provinciale e regionale che, tramite le sue varie tappe, possa permettere la conoscenza a 360° del territorio e dei suoi beni. L’ultimo mese infine, sarà di sintesi su quanto realizzato. Gli Operatori Volontari dovranno relazionare all’OLP ed al Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale un anno di servizio, sia per quanto attiene le attività progettuali, sia per quanto attiene il monitoraggio e i momenti formativi (Formazione Generale e Formazione Specifica).

5 Formazione generale e specifica: Come si potrà evincere nella sezione dedicata alla formazione, gli operatori volontari vivranno momenti di formazione articolati in diverse modalità: - La formazione generale sarà centralizzata a livello provinciale o regionale; - La formazione specifica sarà organizzata prevalentemente a livello locale e

per alcuni moduli a livello provinciale o regionale; Considerato che la Formazione Generale richiede n.42 ore e quella Specifica n.72 ore - vedi box 18 - (per un totale di n.114 ore di momenti formativi), la percentuale di Formazione sul monte ore annuo (n.1.145) è pari a circa il 10%.

10%

6 Promozione e sensibilizzazione del Servizio Civile Universale: Tale attività sarà condivisa e realizzata con gli Enti centrali in primis, ma anche localmente in collaborazione con le scuole e i partner di progetto utilizzando i volontari e gli esperti dei partner della comunicazione presenti in progetto. Saranno dedicate a questa attività n.56 ore, che rappresentano circa il 5% del monte ore annue di servizio civile.

5%

In linea di massima la valutazione dei risultati raggiunti avviene con cadenza almeno mensile ad opera dell’O.L.P., il quale si accerta del raggiungimento degli obiettivi precedentemente stabiliti in coerenza

con quanto previsto dal progetto; con cadenza trimestrale, ad opera dei Comitati Provinciali Unpli, per una verifica più approfondita del progetto nel suo insieme. Questo raffronto permette di individuare eventuali scostamenti, ricercarne le cause, individuarne le responsabilità e predisporne gli interventi correttivi.

Monitoraggio

Le attività di monitoraggio saranno rivolte a verificare le attività di progetto in riferimento al raggiungimento degli obiettivi inerenti ai beneficiari del progetto. Il monitoraggio si articolerà attraverso l’uso di strumenti di raccolta ed elaborazione dei dati che nello specifico riguarderanno sia gli Operatori Volontari che gli OLP. A tal fine gli Operatori Volontari avranno a disposizione n. 3 Questionari di Valutazione (QV) con cadenza quadrimestrale (4°, 8° e 12° mese dall’avvio), oltre a colloqui individuali con cadenza mensile con gli OLP sui temi della verifica del servizio, della formazione generale e specifica, della relazione nel gruppo, delle problematiche trasversali emerse dai questionari. Anche l’operato degli OLP sarà interessato da un’attività di monitoraggio attraverso un incontro di inizio servizio con Dirigenti e Operatori Volontari della Pro Loco, cui faranno seguito degli incontri mensili con gli stessi Operatori Volontari e un questionario di valutazione (QOLP) al 6° mese di avvio del progetto per poi concludersi con un incontro finale tra Presidente della Pro Loco che ospita il SCU, l’Olp e gli Operatori Volontari del SCU per condividere le valutazioni sugli aspetti più importanti delle attività progettuali I dati raccolti attraverso i questionari per gli Operatori Volontari e per gli Operatori Locali di Progetto confluiranno in un data base nazionale e saranno elaborati successivamente tramite apposito programma statistico (attraverso la piattaforma MyUnpli). L’obiettivo finale sarà un’elaborazione dei risultati del monitoraggio e la predisposizione di un report finale in fase di chiusura del progetto. Tale report sarà trasmesso al Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale così come previsto dal Piano Nazionale di Monitoraggio.

Verifica Finale La più puntuale attenzione prestata al percorso formativo e al monitoraggio (specie quello generale) risponde peraltro, non solo alle precise indicazioni del Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale che ha inteso fissare i termini per una gestione dell’esperienza di S.C. più adeguata alle necessità di tutti gli attori coinvolti, ma risponde anche alle esigenze del nostro Ente, che vuole far sì che l’esperienza e il senso di appartenenza maturato nell’anno favorisca la permanenza dei giovani Operatori Volontari nelle sedi, non solo per continuare le attività intraprese, ma anche e soprattutto perché essi diventino attori e protagonisti del nostro mondo associativo, oltre che della società più in generale.

A tale riguardo, al termine del progetto, gli Operatori Volontari produrranno un documento cartaceo e/o multimediale che rappresenta la Relazione consuntiva del Progetto stesso e nel quale verranno descritte le attività svolte, illustrandone le varie fasi ed allegando tutto il materiale prodotto per il raggiungimento degli obiettivi prefissati e nel quale, appunto, verrà espressa l’eventuale volontà di continuare ad operare nell’ente con gli stessi obiettivi del progetto (che poi sono gli obiettivi del nostro Ente e delle nostre Sedi).

SEDI DI SVOLGIMENTO:

N.

Ente a cui fa riferimento la sede

Sede di attuazione progetto Comune

Indirizzo

N. op.

vol. per

sede

1 SU00269D69 - PRO LOCO LONGARONE (BL)

187502 - PRO LOCO

LONGARONE (BL)

LONGARONE (BL) PIAZZA GONZAGA 1 32013 3

2 SU00269B47 - PRO LOCO CAMPOSAMPIERO (PD)

187224 - PRO LOCO

CAMPOSAMPIERO (PD)

CAMPOSAMPIERO (PD)

VIA TISO 12 35012

1

3 SU00269E19 - PRO LOCO MONSELICE (PD)

187564 - PRO LOCO

MONSELICE (PD)

MONSELICE (PD) VIA DANTE 1 35043

2

4 SU00269A11 - COMITATO

PROVINCIALE UNPLI PADOVA (PD) 187049 - COMITATO

PROVINCIALE UNPLI PADOVA

(PD)

CAMPOSAMPIERO (PD)

VIA CORDENONS 17/C 35012 1

5 SU00269A33 - COMITATO REGIONALE

UNPLI VENETO (TV)

187080 - COMITATO

REGIONALE UNPLI VENETO

(TV)

MIANE (TV) PIAZZA SQUILLACE 2 31050

3

6 SU00269A37 - COMUNE DI PORTOBUFFOLE' (TV)

187090 - COMUNE DI

PORTOBUFFOLE' -

Ufficio Turistico (TV)

PORTOBUFFOLè (TV)

PIAZZA VITTORIO EMANUELE II

- C/O UFFICIO TURISTICO 7 31040

3

7 SU00269A38 - COMUNE DI REVINE LAGO (TV)

187093 - COMUNE DI REVINE

LAGO (TV)

REVINE LAGO (TV) VIA G. MARCONI 31 31020 2

8 SU00269A47 - CONSORZIO

PRO LOCO

VALDOBBIADENESE (TV)

187103 - CONSORZIO PRO

LOCO VALDOBBIADENESE

(TV)

VALDOBBIADENE (TV)

VIALE MAZZINI 11/A 31049 3

9 SU00269A46 - CONSORZIO

PRO LOCO QUARTIER DEL

PIAVE (TV)

187102 - CONSORZIO PRO

LOCO QUARTIER DEL PIAVE

(TV)

PIEVE DI SOLIGO (TV)

PIAZZA VITTORIO EMANUELE II

12 31053

1

10 SU00269C09 - PRO LOCO CIMADOLMO (TV)

187295 - PRO LOCO

CIMADOLMO (TV)

CIMADOLMO (TV) PIAZZA MARTIRI 1 31010

3

11 SU00269C93 - PRO LOCO FREGONA (TV)

187407 - PRO LOCO FREGONA

(TV)

FREGONA (TV) VIA GUGLIELMO MARCONI 6

31010

1

12 SU00269E44 - PRO LOCO MORGANO (TV)

187596 - PRO LOCO MORGANO

(TV)

MORGANO (TV) PIAZZA INDIPENDENZA 42 31050 2

13 SU00269E50 - PRO LOCO MUSILE DI PIAVE (VE)

187604 - PRO LOCO MUSILE DI

PIAVE (VE)

MUSILE DI PIAVE (VE)

VIA CASTALDIA 1 30024

1

14 SU00269E72 - PRO LOCO PAESE (TV) 187636 - PRO LOCO PAESE (TV) PAESE (TV) VIA OLIMPIA 12 31038 1

15 SU00269F48 - PRO LOCO REVINE LAGO (TV)

187728 - PRO LOCO REVINE

LAGO (TV)

REVINE LAGO (TV) VIA MARCONI 24 31020

2

16 SU00269G37 - PRO LOCO SARMEDE (TV)

187830 - PRO LOCO SARMEDE

(TV)

SARMEDE (TV) PIAZZA ROMA 5 31026 1

17 SU00269A18 - COMITATO PROVINCIALE UNPLI TREVISO (TV)

187058 - COMITATO

PROVINCIALE UNPLI TREVISO

(TV)

MIANE (TV) PIAZZA SQUILLACE 2 31050

3

18 SU00269A19 - COMITATO PROVINCIALE UNPLI VENEZIA (VE)

187060 - COMITATO

PROVINCIALE UNPLI VENEZIA

(VE)

SANTA MARIA DI SALA (VE)

VIA ROMA - VILLA FARSETTI 1

30036

1

19 SU00269F76 - PRO LOCO SALZANO (VE)

187763 - PRO LOCO SALZANO

(VE)

SALZANO (VE) VIA ROMA 166 30030

1

20 SU00269G18 - PRO LOCO SANTA MARIA DI SALA (VE)

187810 - PRO LOCO SANTA

MARIA DI SALA (VE)

SANTA MARIA DI SALA (VE)

VIA ROMA 1 30036 1

21 SU00269C32 - PRO LOCO COLLI BERICI - BASSO VICENTINO (VI)

187325 - PRO LOCO COLLI

BERICI - BASSO VICENTINO

(VI)

NANTO (VI) PIAZZA DEL SIMPOSIO 3 36024

1

22 SU00269A44 - CONSORZIO PRO LOCO GRAPPA VALBRENTA (VI)

187100 - CONSORZIO PRO

LOCO GRAPPA VALBRENTA

(VI)

ROMANO D'EZZELINO (VI)

VIA G. GIARDINO 77 36060

2

23 SU00269A49 - CONSORZIO PRO LOCO VICENZA NORD (VI)

187105 - CONSORZIO PRO

LOCO VICENZA NORD (VI)

CALDOGNO (VI) VIA GIACOMO ZANELLA 3 36030

2

24 SU00269B11 - PRO LOCO BASSANO DEL GRAPPA (VI)

187176 - PRO LOCO BASSANO

DEL GRAPPA (VI)

BASSANO DEL GRAPPA (VI)

VIA GIACOMO MATTEOTTI 23

36061

2

25 SU00269B37 - PRO LOCO CALDOGNO (VI)

187210 - PRO LOCO CALDOGNO

(VI)

CALDOGNO (VI) VIA GIACOMO ZANELLA - C/O

Seminterrato di Villa Caldogno 3

36030

2

26 SU00269D73 - PRO LOCO LUGO (VI) 187506 - PRO LOCO LUGO (VI) LUGO DI VICENZA (VI)

PIAZZA XXV APRILE SNC 36030

1

27 SU00269D88 - PRO LOCO MAROSTICA (VI)

187526 - PRO LOCO

MAROSTICA (VI)

MAROSTICA (VI) PIAZZA CASTELLO 1 36063

2

28 SU00269F55 - PRO LOCO ROANA (VI) 187739 - PRO LOCO ROANA (VI) ROANA (VI) PIAZZA SANTA GIUSTINA 22

36010

2

29 SU00269H40 - PRO LOCO ZUGLIANO (VI)

187972 - PRO LOCO ZUGLIANO

(VI)

ZUGLIANO (VI) VIA MARCONI 23 36030

1

30 SU00269A21 - COMITATO PROVINCIALE UNPLI VICENZA (VI)

187062 - COMITATO

PROVINCIALE UNPLI VICENZA

(VI)

VICENZA (VI) VIALE DELLA PACE 87 36100 1

31 SU00269A48 - CONSORZIO PRO LOCO VALPOLICELLA (VR)

187104 - CONSORZIO PRO

LOCO VALPOLICELLA (VR)

SAN PIETRO IN CARIANO (VR)

VIA INGELHEIM 7 37029

2

32 SU00269G10 - PRO LOCO SAN PIETRO IN CARIANO (VR)

187801 - PRO LOCO SAN

PIETRO IN CARIANO (VR)

SAN PIETRO IN CARIANO (VR)

VIA INGELHEIM - c/o Ex Stazione 7

37029

2

POSTI DISPONIBILI, SERVIZI OFFERTI: SENZA VITTO E ALLOGGIO: 56 EVENTUALI PARTICOLARI CONDIZIONI ED OBBLIGHI DI SERVIZIO ED ASPETTI ORGANIZZATIVI:

- Disponibilità alla flessibilità oraria nell’ambito del monte ore previsto; - Disponibilità agli spostamenti sulla base delle indicazioni del responsabile di progetto, utilizzando

esclusivamente mezzi dell’ente o messi a disposizione dall’ente; - Disponibilità ad un utilizzo nei giorni festivi; - N° ore di servizio settimanale: 25; - N° ore annuo: 1145; - N° giorni di servizio settimanali: 6;

EVENTUALI REQUISITI RICHIESTI: DIPLOMA DI MATURITA’ DESCRIZIONE DEI CRITERI DI SELEZIONE

L’UNPLI- Unione Nazionale Pro Loco d’Italia, nel rispetto delle disposizioni emanate dal Dipartimento per le politiche giovanili e il Servizio civile Universale, grazie alle proprie risorse umane e tecniche ha accreditato un sistema di selezione che utilizza per tutti i progetti, preservando la specificità di ogni singolo intervento, garantendone uniformità e trasparenza.

Elementi obbligatori del sistema di selezione e reclutamento autonomo

a) Metodologia:

Reclutamento. L’approccio sarà quello di raggiungere il maggior numero di candidati possibili e di improntare le procedure di selezione degli stessi alla massima trasparenza.

A tal fine, sarà data grande visibilità ai progetti approvati ed inseriti nei bandi, attraverso la loro pubblicazione sul sito dell’UNPLI (www.serviziocivileunpli.it), con banner scorrevoli sulla home page, provvedendo, altresì, ad attrezzare un apposito help desk per coadiuvare i candidati nella presentazione delle domande per la selezione.

Sul sito dell’UNPLI (www.serviziocivileunpli.it), inoltre,sarà resa disponibile la modulistica relativa alla domanda di partecipazione e saranno diffuse tutte le informazioni relative alle materie del colloquio orale.

Saranno indicate,inoltre,le sedi di attuazione dei progetti, presso le quali è possibile reperire la modulistica e le informazioni necessarie.

Le date di convocazione e le località di svolgimento dei colloqui saranno rese note ai candidati mediante il sito UNPLI (www.serviziocivileunpli.it) e rese disponibili direttamente presso le sedi di attuazione dei progetti dove sono state presentate le domande.

Sul sito UNPLI (www.serviziocivileunpli.it), una volta completate le procedure di verifica, saranno pubblicate le graduatorie relative agli operatori volontari che hanno presentato domanda di partecipazione ai progetti di SCU e sono risultati idonei e quelle relative agli operatori volontari che non sono risultati idonei o non hanno completato la selezione.

Le esclusioni dalle selezioni e le relative cause saranno comunicate per iscritto tramite posta elettronica ai singoli candidati.

Le graduatorie finali saranno affisse nelle sedi di attuazione dei progetti e pubblicate sul sito UNPLI (www.serviziocivileunpli.it).

Selezione. Le selezioni saranno svolte tramite selettori UNPLI accreditati presso il Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale, ai quali l’UNPLI garantisce una specifica formazione,al fine di garantire la corretta attuazione delle disposizioni emanate in materia.

Le selezioni si svolgeranno nel rispetto dei seguenti principi:

❑ Trasparenza - tutte le operazioni, dalla nomina dei selettori alla redazione delle graduatorie, sono verbalizzate in modo da ricostruire obiettivamente ed esaustivamente lo svolgimento;

❑ Correttezza - tutte le operazioni si svolgono nel puntuale e rigoroso rispetto delle norme e delle istruzioni impartite ai selettori dal Ministero e dai responsabili dell'Ente;

❑ Imparzialità - I selettori devono osservare scrupolosamente il principio della par condicio di tutti i candidati;

❑ Pubblicità - I colloqui selettivi sono pubblici e chiunque ha diritto di assistervi e di ascoltare le domande e le relative risposte.

La selezione dei candidati avverrà per titoli e colloquio.

A tal fine è stata predisposta una scala di valutazione in centesimi (100/100), di cui:

n. 40 punti massimi attribuibili in base al curriculum del candidato, di cui:

❑ N. 24 punti max in base alle precedenti esperienze;

❑ N. 16 punti max in base ai titoli di studio, professionali e formativi. N. 60 punti massimi attribuibili in base ai risultati di un colloquio.

La raccolta dei titoli ed attestati avrà lo scopo di documentare il percorso formativo dei singoli candidati, mettendo in risalto le precedenti esperienze di volontariato in settori analoghi a quelli previsti dal progetto nell’ambito dello stesso Ente o di Enti diversi.

Il colloquio con il selettore, sulla base della conoscenza diretta del candidato, avrà l’obiettivo di valutare non solo le conoscenze ma anche la consapevolezza di cosa significa svolgere Servizio Civile Universale nell’UNPLI, relativamente al progetto specifico, e l’importanza formativa garantita dall’esperienza del Servizio Civile Universale.

b) Strumenti e tecniche utilizzate:

Reclutamento. La diffusione degli strumenti di reclutamento utilizzati sarà garantita dai siti Internet dell’UNPLI (www.serviziocivileunpli.it), dai Comitati Regionali e Provinciali UNPLI e dalle sedi di attuazione dei progetti, dall’help desk e dalle eventuali comunicazioni scritte.

Inoltre, sarà valorizzata l’immagine positiva che l’esperienza del Servizio Civile presso l’UNPLI e le sue sedi di attuazione dei progetti ha impresso in tanti giovani, i quali decidono di continuare la loro esperienza di volontariato e svolgono, quindi, una formidabile azione di diffusione e di informazione.

Selezione. Per quanto concerne le procedure selettive, dopo l’acquisizione e la protocollazione delle domande pervenute, si procede:

❑ per ogni sede di svolgimento dei colloqui, ad individuare uno o più selettori accreditati UNPLI, al fine di garantire la validità dei colloqui di selezione;

❑ ai colloqui individuali con i candidati ammessi alla selezione attraverso una scheda appositamente predisposta sulla base dei criteri di selezione di cui all’Allegato 2;

❑ alla valutazione dei titoli e del Curriculum Vitae dei candidati che siano risultati idonei al termine del colloquio attraverso una scheda appositamente predisposta sulla base dei criteri di selezione di cui all’Allegato 1;

❑ a redigere a cura del/dei Selettore/i, un circostanziato verbale delle operazioni che dovrà essere trasmesso senza ritardo a UNPLI Servizio Civile. Nel presente verbale si attesterà il luogo, la data della selezione, i nominativi del/dei selettore/i, l’elenco dei candidati per la sede sul singolo progetto.

❑ alla redazione delle graduatorie sulla base del punteggio finale dato dalla somma dei punteggi ottenuti nel colloquio e nella valutazione dei titoli e all’inserimento dei dati nel sistema Helios;

I colloqui con i candidati si svolgono in locali idonei, che consentano agli altri candidati ed eventualmente a terzi, se lo desiderano, di assistervi. L'attribuzione dei punteggi e la redazione delle graduatorie si svolgeranno invece in maniera riservata.

Ai candidati presenti alle selezioni vengono fornite loro spiegazioni generali sullo svolgimento del colloquio, sulla struttura e composizione del punteggio e sulla possibilità, per chi risulterà idoneo non selezionato, di poter essere richiamato in sostituzione di rinunciatari in quel progetto o in altri progetti.

L’allegata scheda di valutazione, che è parte integrante di questo sistema, riporta gli argomenti che vengono verificati in sede di colloquio.

c) Variabili che si intendono misurare e relativi indicatori:

Il criterio di selezione, come indicato anche ai punti precedenti, mira a garantire la piena realizzazione del progetto, puntando sulla consapevolezza dei giovani rispetto alle attività ed al ruolo svolto durante il Servizio Civile.

Pertanto, le variabili e i relativi indicatori che saranno considerati sono:

il background dei candidati mediante la valorizzazione delle esperienze precedenti di volontariato nel settore d’impiego del progetto scelto o in settori analoghi o similari;

il livello delle esperienze possedute tramite la valutazione dei titoli di studio e delle altre esperienze formative;

il livello delle conoscenze relative al Servizio Civile Universale, all’UNPLI e al mondo delle Pro Loco, all’area di intervento prevista dal progetto prescelto, alle conoscenze informatiche, al Volontariato, alla Storia e alle tradizioni popolari afferenti all’ambito del progetto. Inoltre, sarà valutata la disponibilità dei giovani alla condivisione degli obiettivi del progetto e al prosieguo delle attività di volontariato anche oltre la durata del progetto, alla flessibilità operativa ed oraria, aspetti da accertare attraverso il colloquio.

d) Criteri di selezione

I criteri per la selezione dei candidati sono riportati nelle Tabelle di cui all’allegato 1al presente sistema, al quale si rimanda per gli opportuni approfondimenti tecnici.

In questa sede sarà descritta la logica che sottende ai criteri di selezione prescelti.

In primis, occorre sottolineare la scelta di uno strumento di selezione veloce e allo stesso tempo capace di dare un giudizio abbastanza preciso dei singoli candidati, sotto il profilo delle conoscenze e delle esperienze,oltre che dell’interesse a vivere il Servizio Civile.

Inoltre, si è scelto una scala in centesimi, al fine di facilitare i calcoli e dare la maggiore trasparenza possibile alle graduatorie in quanto facilmente comprensibili.

Il punteggio attribuibile prevede due voci:

precedenti esperienze, titoli e competenze;

colloquio.

L’UNPLI nella valutazione dei titoli ha dato una prevalenza alle esperienze rispetto ai titoli di studio posseduti, ponendo praticamente sullo stesso piano il fare ed il sapere.

A loro volta, nell’ambito delle esperienze, sono state valorizzate maggiormente quelle attinenti alle aree di intervento dei progetti e a quelle effettuate presso le Pro Loco.

Il medesimo criterio dell’attinenza all’area di intervento dei progetti è stato utilizzato per quanto riguarda i titoli di studio.

Infine, è stata ridotta l’incidenza del punteggio derivante dal curriculum (titoli + precedenti esperienze) rispetto al punteggio del colloquio in modo da aumentare le possibilità di accesso al Servizio Civile per i giovani con un bagaglio di esperienze meno importanti.

Nel dettaglio:

Precedenti esperienze: in questa valutazione i candidati ricevono un punteggio per ogni mese di esperienza precedente alla domanda (fino ad un massimo di 12 mesi) con una distinzione sel’esperienza è stata nello stesso ente e per lo stesso settore del progetto per il quale presentano domanda, in un ente diverso ma nello stesso settore del progetto, oppure in altro ente e in un settore di attività diverso da quello del progetto, prevedendo la cumulabilità delle diverse esperienze.

Titoli e competenze: in questa valutazione viene attribuito un punteggio in base al titolo di studio (il punteggio è diverso a seconda del titolo di studio ed alla sua attinenza rispetto al progetto) ed ai titoli professionali o ad altre competenze (o esperienze aggiuntive) anche di tipo non formali che sono state dichiarate dal candidato ed hanno un’attinenza rispetto alle attività previste dal progetto.

Colloquio: Le voci valutate nel colloquio sono:

1. Pregressa esperienza presso l’ente;

2. Pregressa esperienza nello stesso o in analogo settore d’impiego;

3. Idoneità del candidato a svolgere le mansioni previste dalle attività del progetto;

4. Condivisione da parte del candidato degli obiettivi perseguiti dal progetto;

5. Disponibilità alla continuazione delle attività al termine del servizio;

6. Motivazioni generali del candidato per la prestazione del servizio civile volontario;

7. Interesse del candidato per l’acquisizione di particolari abilità e professionalità previste dal progetto;

8. Disponibilità del candidato nei confronti delle condizioni richieste per l’espletamento del servizio (es. pernottamento, missioni, trasferimenti, flessibilità oraria);

9. Particolari doti e abilità umane possedute dal candidato;

10. Altri elementi di valutazione.

e) Indicazioni delle soglie minime di accesso previste dal sistema:

L’accesso ai progetti non prevede il possesso da parte dei candidati di requisiti particolari in aggiunta a quelli indicati dalla legge e dal bando per la tipologia.

L’unica soglia minima di accesso, per essere collocati in graduatoria e dichiarati idonei selezionati in base ai posti previsti dal progetto, è il raggiungimento del punteggio minimo al colloquio di 36/60.

SCALE PARZIALI PER L’ATTRIBUZIONE DEI PUNTEGGI DI VALUTAZIONE

Tabella 1

Scala per la valutazione delle ESPERIENZE PREGRESSE

Durata e tipologia dell’esperienza Periodo max

valutabile Punteggio attribuito

Punteggio max

parziale

A Precedenti esperienze lavorative o di volontariato presso l’Ente o presso le Pro Loco

12 mesi 1 punto per ogni mese o frazione superiore

a15 gg 12 Punti

B Precedenti esperienze lavorative o di volontariato nelle aree di intervento del progetto presso Enti diversi

12 mesi 0,75 punto per ogni

mese o frazione superiore a 15 gg

9 punti

C Precedenti esperienze lavorative o di volontariato in aree di intervento differenti da quelle indicate nel progetto e presso Enti

12 mesi 0,25 punto per ogni

mese o frazione superiore a 15 gg

3 punti

TOTALE PUNTEGGIO ESPERIENZE PREGRESSE MAX 24 PUNTI

Tabella 2

Scala per la valutazione di TITOLI DI STUDIO, PROFESSIONALI, FORMAZIONE EXTRASCOLASTICA, ALTRE CONOSCENZE

Tipologia di titoli valutabili Punteggio

massimo ottenibile

Titoli di studio, (si valuta solo il titolo più alto):

Laurea magistrale attinente al progetto 7

Laurea magistrale non attinente al progetto 5

Laurea triennale attinente al progetto 6

Laurea triennale non attinente al progetto 4

Diploma scuola superiore attinente al progetto 3

Diploma scuola superiore non attinente al progetto 2

Formazione specifica extra scolastica attinente al progetto (si valuta solo il punteggio piùelevato):

Corsi di formazione in materie attinenti al progetto di durata non inferiore a 12 giornate

ovvero a 75 ore 3

Corsi di formazione in materie attinenti al progetto di durata inferiore a 12 giornate ovvero a75 ore (periodo minimo valutabile 1 giornata ovvero 6 ore di formazione)

1

Titoli professionali (si valuta solo il titolo più alto):

Titoli attinenti al progetto 3

Titoli non attinente al progetto 1

Altre conoscenze certificabili 3

TOTALE PUNTEGGIO PER TITOLI DI STUDIO, PROFESSIONALI,

FORMAZIONE EXTRASCOLASTICA, ALTRE CONOSCENZE MAX 16 PUNTI

Il punteggio massimo che un candidato può ottenere è pari a 100 punti, così ripartiti:

❑ scheda di valutazione: max 60 punti;

❑ precedenti esperienze: max 24 punti;

❑ titoli di studio, professionali, competenze/esperienze aggiuntive non valutate in precedenza: max 16punti. Il sistema di selezione non prevede punteggi parziali e finali superiori ai valori innanzi indicati, pertanto la presenza di valori parziali o totali più elevati indicano la non corretta applicazione del sistema dei punteggi.

Scheda di valutazione

Il punteggio massimo della scheda di valutazione da compilare durante il colloquio selettivo dei candidati è pari a 60.

1) Esperienze pregresse

Si tratta di attività identiche a quelle previste dal progetto e non di attività similari. (Ai fini di una corretta valutazione è necessario allegare documentazione certificata dall’ente che ne attesta la durata e il ruolo specifico)

Il punteggio massimo relativo alle precedenti esperienze è pari a 24 punti, così ripartiti:

❑ precedenti esperienze maturate presso l’ente che realizza il progetto e nello stesso settore: max12 punti (periodo massimo valutabile pari a 12 mesi X il coefficiente pari a 1,00 = 12). È possibile sommare la durata di più esperienze fino al raggiungimento del periodo massimo valutabile;

❑ precedenti esperienze maturate nello stesso settore del progetto presso enti diversi da quello che realizza il progetto: max 9 punti (periodo massimo valutabile pari a 12 mesi X il coefficiente pari a 0,75 = 9). È possibile sommare la durata di più esperienze fino al raggiungimento del periodo massimo valutabile;

❑ precedenti esperienze maturate presso ente diverso da quello che realizza il progetto e in un settore diverso da quello del progetto: max 3 punti (periodo massimo valutabile pari a 12 mesi X il coefficiente pari a0,25 = 3). È possibile sommare la durata di più esperienze fino al raggiungimento del periodo massimo valutabile;

2) Titoli di studio

Il punteggio massimo relativo al titolo di studio, alle esperienze non valutate nell’ambito del precedente punto 2, alle altre conoscenze è pari complessivamente a 16 punti, così ripartiti:

❑ Titoli di studio: max 7 punti per lauree magistrali attinenti al progetto (es. laurea in conservazione beni culturali, laurea in beni culturali, ecc.)

Lo stesso schema per la valutazione dell’attinenza si applica anche alle lauree triennali con un max di 6 punti.

Nel caso le lauree non siano attinenti al progetto i punteggi sono rispettivamente 5 e 4 punti.

Per il diploma di scuola media superiore vengono assegnati rispettivamente 3 e 1 punto se attinenti o non attinenti al progetto.

Si valuta solo il titolo di studi più elevato (es. per i laureati si valuta solo la laurea e non anche il diploma)

❑ Formazione specifica extra scolastica attinente al progetto: Corsi di formazione in materie attinenti al progetto di durata non inferiore a 12 giornate ovvero a 75 ore saranno attribuiti 3 punti; Corsi di formazione in materie attinenti al progetto di durata inferiore a 12 giornate ovvero a75 ore (periodo minimo valutabile 1 giornata ovvero 6 ore di formazione) sarà attribuito 1 punto

3) Titoli professionali, formazione extrascolastica,

❑ Titoli professionali: fino ad un massimo di 3 punti per quelli attinenti al progetto (es. guida turistica, accompagnatore turistico, animatore turistico, interprete turistico, ecc.).

Per titoli professionali non attinenti al progetto è assegnato1 punto.

Si valuta solo il titolo professionale più elevato

4) Competenze/esperienze aggiuntive non valutate in precedenza

❑ Competenze / Esperienze aggiuntive a quelle valutate in precedenza: fino a un massimo di punti 3. Si tratta di esperienze diverse da quelle valutate ai precedenti punti (es. convegni, seminari, ecc.).

CARATTERISTICHE COMPETENZE ACQUISIBILI:

L’U.N.P.L.I. - Unione Nazionale Pro Loco d’Italia attesterà le competenze acquisite dagli operatori volontari in Servizio Civile attraverso attestati specifici rilasciati dai seguenti enti terzi (vedi lettere di impegno allegate): C.R.E.S.M. (Centro Ricerche Economiche e Sociali per il Meridione) – Società Cooperative Sociali Ente

di Formazione professionale in ambito turistico-culturale con sede in Gibellina (TP) – Partita IVA 01743960815;

Euroconsulenza - Ente di formazione ed aggiornamento professionale, di promozione attività culturali, organizzazione e gestione progetti in favore dei giovani con sede in Catania – Partita IVA 03838240871;

I volontari in Servizio Civile, attraverso la partecipazione al progetto, acquisiranno le seguenti competenze: le conoscenze acquisite attraverso la formazione generale, ad es.: la conoscenza dell’ente; l’obiezione di

coscienza; la normativa vigente, etc. le conoscenze acquisite attraverso il modulo della formazione specifica sui rischi connessi all’impiego dei

volontari nei progetti di servizio civile ai sensi del Dlgs 81/2008 e s.m.i.; le conoscenze e le capacità maturate attraverso lo svolgimento del Servizio Civile, come la conoscenza dell’ente

e del suo funzionamento,legato al vasto mondo del “non profit” e del Terzo Settore, la conoscenza dell’area d’intervento del progetto, una migliore conoscenza del territorio in cui si realizza il progetto e la capacità di gestione del tempo in relazione all’orario di servizio. le competenze sociali e civiche, di cui alla Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18

dicembre 2006 relativa a competenze chiave per l'apprendimento permanente (2006/962/CE): o comunicazione nella madrelingua; o comunicazione nelle lingue straniere; o competenza digitale; o imparare a imparare; o competenze sociali e civiche;

consapevolezza ed espressione culturale; Le competenze sociali e civiche includono competenze personali, interpersonali e interculturali e riguardano

tutte le forme di comportamento che consentono alle persone di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e lavorativa, in particolare alla vita in società sempre più diversificate, come anche a risolvere i conflitti ove ciò sia necessario. La competenza civica dota le persone degli strumenti per partecipare appieno alla vita civile grazie alla conoscenza dei concetti e delle strutture sociopolitiche e all’impegno a una partecipazione attiva e democratica.

Ulteriori competenze che il volontario ha avuto l’opportunità di maturare durante lo svolgimento del servizio,

attraverso la realizzazione delle specifiche attività del progetto (ci si riferisce a quelle elencate al punto 9.3 del progetto): imparare ad imparare, progettare, comunicare, collaborare e partecipare, agire in modo autonomo e responsabile, risolvere problemi, individuare collegamenti e relazioni, acquisire ed interpretare l’informazione.

Competenze acquisite durante la formazione specifica, quali: capacità di raccolta documentale e relativa

elaborazione per un’ottimale gestione delle risorse culturali ed ambientali del territorio; sensibilità mediatica e conoscenze necessarie per l'elaborazione di rassegne stampa tematiche, comunicazione interna ed esterna anche attraverso i social network, realizzazione e gestione sito WEB; conoscenze teoriche e pratiche sui sistemi informatici e sulle modalità operative Windows e office; utilizzo delle strumentazioni d’ufficio anche per classificazione e archiviazione documenti; conoscenze per l’implementazione delle attività e strumenti per un’efficace promozione e valorizzazione dei beni tangibili e intangibili.

FORMAZIONE GENERALE DEGLI OPERATORI VOLONTARI:

Sedi individuate per la formazione generale:

Sede Località Indirizzo ANTONY PALACE

HOTEL MARCON (VE) VIA MATTEI, 26

VILLA TACCHI VICENZA VIALE DELLA PACE, 89 PARCO

ARCHEOLOGICO LIVELET

REVINE LAGO (TV) VIA CARPENÈ

VILLA CALDOGNO CALDOGNO (VI) VIA G. ZANELLA, 3 Eventuali variazioni di sede rispetto a quella indicata saranno doverosamente registrate. FORMAZIONE SPECIFICA DEGLI OPERATORI VOLONTARI:

Le attività di formazione specifica verranno espletate in parte in aula, su base provinciale/regionale, e in parte presso ciascuna sede di attuazione del progetto, attraverso formatori, esperti e Operatori Locali di Progetto. Nella tabella che segue sono riportati i dati sulle sedi coinvolte nella Formazione Specifica.

N. E N T E LOCALITA’ INDIRIZZO

1 PRO LOCO LONGARONE LONGARONE (BL) PIAZZA GONZAGA, 1

2 PRO LOCO CAMPOSAMPIERO CAMPOSAMPIERO (PD) VIA TISO, 12

3 PRO LOCO MONSELICE MONSELICE (PD) VIA DANTE, 1

4 COMUNE DI PORTOBUFFOLÈ PORTOBUFFOLE' (TV) PIAZZA VITTORIO EMANUELE II, 1

5 COMUNE DI REVINE LAGO REVINE LAGO (TV) VIA G. MARCONI, 31

6 CONSORZIO PRO LOCO DEL VALDOBBIADENESE

VALDOBBIADENE (TV) VIALE MAZZINI, 11/A

7 CONSORZIO PRO LOCO QUARTIER DEL PIAVE

PIEVE DI SOLIGO (TV) PIAZZA VITTORIO EMANUELE II, 12

8 PRO LOCO CIMADOLMO CIMADOLMO (TV) PIAZZA MARTIRI, 1

9 PRO LOCO FREGONA FREGONA (TV) VIA GUGLIELMO MARCONI, 6

10 PRO LOCO MORGANO MORGANO (TV) PIAZZA INDIPENDENZA, 42

11 PRO LOCO PAESE PAESE (TV) VIA OLIMPIA, 12

12 PRO LOCO REVINE LAGO REVINE LAGO (TV) VIA MARCONI, 24

13 PRO LOCO MUSILE DI PIAVE MUSILE DI PIAVE (VE) VIA CASTALDIA, 1

14 PRO LOCO SARMEDE SARMEDE (TV) PIAZZA ROMA, 5

15 PRO LOCO SALZANO SALZANO (VE) VIA ROMA, 166

16 PRO LOCO SANTA MARIA DI SALA (VE)

SANTA MARIA DI SALA (VE)

VIA ROMA, 1

17 CONSORZIO PRO LOCO COLLI BERICI

NANTO (VI) PIAZZA DEL SIMPOSIO, 3

18 CONSORZIO PRO LOCO GRAPPA VALBRENTA

ROMANO D'EZZELINO (VI)

VIA G. GIARDINO, 77

19 CONSORZIO PRO LOCO VICENZA NORD

CALDOGNO (VI) VIA GIACOMO ZANELLA, 3

20 PRO LOCO BASSANO DEL GRAPPA

BASSANO DEL GRAPPA (VI)

VIA GIACOMO MATTEOTTI, 23

21 PRO LOCO CALDOGNO CALDOGNO (VI) VIA GIACOMO ZANELLA - C/O Seminterrato di Villa Caldogno, 3

22 PRO LOCO LUGO DI VICENZA LUGO (VI) PIAZZA XXV APRILE, SNC

23 PRO LOCO MAROSTICA MAROSTICA (VI) PIAZZA CASTELLO, 1

24 PRO LOCO ROANA ROANA (VI) PIAZZA SANTA GIUSTINA, 22

25 PRO LOCO ZUGLIANO (VI) ZUGLIANO (VI) VIA MARCONI, 23

26 CONSORZIO PRO LOCO VALPOLICELLA

SAN PIETRO IN CARIANO (VR)

VIA INGELHEIM, 7

27 PRO LOCO SAN PIETRO IN CARIANO

SAN PIETRO IN CARIANO (VR)

VIA INGELHEIM – c/o Ex Stazione, 7

28 COMITATO PROVINCIALE PRO LOCO DI PADOVA

CAMPOSAMPIETRO (PD) VIA CORDENONS, 17/C

29 COMITATO PROVINCIALE UNPLI TREVISO

MIANE (TV) PIAZZA SQUILLACE, 2

30 COMITATO PROVINCIALE UNPLI VENEZIA

SANTA MARIA DI SALA (VE)

VIA ROMA - VILLA FARSETTI, 1

31 COMITATO PROVINCIALE UNPLI VICENZA

VICENZA (VI) VIALE DELLA PACE, 87

32 COMITATO REGIONALE UNPLI VENETO

MIANE (TV) PIAZZA SQUILLACE, 2

Eventuali variazioni di sede rispetto a quella indicata saranno doverosamente registrate Durata: 72 ore

TITOLO DEL PROGRAMMA CUI FA CAPO IL PROGETTO: Le Pro Loco per la promozione del patrimonio culturale e la valorizzazione sostenibile dei territori OBIETTIVO/I AGENDA 2030 DELLE NAZIONI UNITE

G Obiettivo 11 Agenda 2030 Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, duraturi e sostenibili

H Obiettivo 12 Agenda 2030 Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo AMBITO DI AZIONE DEL PROGRAMMA:

D Tutela, valorizzazione, promozione e fruibilità delle attività e dei beni artistici, culturali e ambientali

DA COMPILARE SOLO SE IL PROGETTO PREVEDE ULTERIORI MISURE

SVOLGIMENTO DI UN PERIODO DI TUTORAGGIO

Durata del periodo di tutoraggio 3 mesi

Ore dedicate 28 ore

Tempi, modalità e articolazione oraria Le ore dedicate al tutoraggio si svolgeranno nell’ultimo trimestre del percorso del Servizio Civile con incontri a cadenza settimanale. Il monte ore complessivo è di n. 28 ore, di cui n. 22 ore collettive e n. 6 ore individuali, intendendosi per ogni partecipante.

Le ore delle attività progettuali sono così ripartite: Attività di orientamento n.2 incontri settimanali della durata di n. 5 ore ciascuno, per un totale di n. 10 ore

collettive.

Attività di informazione e conoscenza dei servizi per il lavoro attraverso n. 2 incontri settimanali della durata di n. 6 ore ciascuno, per un totale di n. 12 ore collettive.

Autovalutazione di ciascun Operatore Volontario, valutazione globale del Servizio Civile e verifica del livello di soddisfazione dell’Operatore Volontario: n. 1 incontro della durata di n. 2 ore individuali.

Attività opzionale: Modulo integrativo con n. 1 incontro di n. 4 ore individuali di affidamento del giovane al soggetto accreditato per il percorso di presa in carico e analisi della domanda.

Nell’ambito delle ore svolte collettivamente, la classe degli operatori volontari non deve superare il numero di 30 unità.

Attività di tutoraggio Le attività obbligatorie che saranno realizzate nel percorso di tutoraggio avranno come obiettivo l’orientamento, il bilancio delle competenze apprese e la valutazione globale dell’esperienza di Servizio Civile, la verifica del livello di soddisfazione dell’Operatore Volontario e le attività volte a favorire nel giovane la conoscenza e il contatto con il Centro per l’impiego ed i Servizi per il lavoro.

A tal fine saranno realizzate le seguenti attività:

Laboratori di orientamento finalizzati all’acquisizione di strumenti utili nella ricerca attiva e inserimento nel mondo del lavoro:

1) Redazione Curriculum vitae. Il laboratorio si propone di presentare le modalità più efficaci per redigere o aggiornare il proprio Curriculum Vitae, tenendo conto degli obiettivi professionali, dei titoli di studio, delle esperienze professionali, delle competenze acquisite nel percorso del Servizio Civile;

2) Redazione modelli lettera di accompagnamento e presentazione per le candidature; 3) Predisposizione di e-mail per la presentazione di candidature e autocandidature; 4) Colloquio di lavoro. Il laboratorio si propone di illustrare le modalità più funzionali con le quali affrontare

un colloquio di selezione attraverso simulazioni;

5) Ricerca attiva del lavoro, anche tramite professional network. Il laboratorio si propone di illustrare le migliori strategie per entrare in contatto con le aziende che offrono opportunità lavorative, dando particolare attenzione alla ricerca di lavoro online, utilizzo di motori di ricerca per il lavoro e avvio all’impresa.

Valutazione delle competenze sviluppate e acquisite dagli Operatori Volontari durante il Servizio Civile. Sarà utilizzato uno strumento di autovalutazione che permetterà a ciascun Operatore Volontario di auto valutare il proprio percorso e la propria esperienza attraverso un questionario anonimo che contribuirà a misurare l’efficienza e l’efficacia dell’esperienza del Servizio Civile. Accertamento del livello di soddisfazione dell’Operatore Volontario a conclusione dell’esperienza attraverso

un apposito questionario di verifica. Attività di informazione e conoscenza generale attraverso l’utilizzo di un modulo le cui tematiche trattate

saranno le seguenti:

1) Normativa dei Centri per l’Impiego, del mercato del lavoro e delle politiche attive del lavoro; 2) Evoluzione dell’occupazione, della disoccupazione e della quasi occupazione; 3) Flessibilità, sicurezza, precarietà per descrivere e interpretare il funzionamento del mercato del lavoro; 4) Ruolo e normativa dei contratti di lavoro.

Al fine di estendere la conoscenza dei servizi per il lavoro e delle opportunità formative e lavorative presenti sul territorio nazionale ed europeo, si prevede di realizzare un ulteriore modulo integrativo, diverso da quelli previsti per le attività obbligatorie, da svolgere con la collaborazione del partnership F.OR.MA. Srl. Il modulo prevede l’acquisizione delle tematiche più idonee alla facilitazione dell’accesso al mercato del lavoro. La mancanza di lavoro, infatti, è uno dei temi più sensibili per i giovani. Le tematiche trattate saranno le seguenti: Il ruolo delle Agenzie per il Lavoro; Giovani e accesso al mondo del lavoro; La rete dei Servizi per il Lavoro; La costruzione di reti territoriali tra enti locali, scuole, imprese, servizi al lavoro pubblici e privati; Valorizzazione delle figure del Tutor del lavoro; Gli incentivi ai percorsi tra tirocinio e apprendistato; Valorizzazione dei modelli formativi che consentono un adeguato livello di placement; La connessione tra competenze e lavoro: impegno, life-long learning, un veloce ingresso nel mondo del

lavoro, determinazione, network, passione e vocazione; Le nuove politiche attive del lavoro: servizi di attivazione e di aiuto al disoccupato nella ricerca del lavoro e

nell’acquisizione di nuove competenze; servizi dell’Anpal che favoriscono l’accesso ai servizi di orientamento, di formazione e di accompagnamento al lavoro da parte di tutti i cittadini; la rete dei servizi per le politiche attive del lavoro che prevede la cooperazione tra soggetti pubblici, tra soggetti privati, tra INPS, INAIL e Fondi Interprofessionali.

Il modulo integrativo per le attività opzionali prevede l’acquisizione di competenze teoriche ed esperienziali che vedranno l’affidamento del giovane all’operatore accreditato ai servizi per il lavoro, F.OR.MA. Srl. In tale ambito il giovane sarà preso in carico nell’attività di accoglienza e analisi della domanda, al fine di facilitarne l’accesso nel mondo del lavoro.