Universitas Mercatorum. L’Ateneo per chi lavora. · Campobasso Foggia Genova Grosseto Imperia...
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Universitas Mercatorum. L’Ateneo per chi lavora.
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UniversitasMercatorum.
L’Ateneoper chi lavora.
Universitas Mercatorum è una Università Telematica non Statale creata dalSistema delle Camere di commercio con l’obiettivo di formare, attraverso letecnologie della comunicazione e dell’informazione, persone già occupate chevogliano conseguire un titolo accademico. Universitas Mercatorum annullacosì gli ostacoli che spesso impediscono l’accesso a un corso di studi universi-tario, garantendo il diritto allo studio e alla cultura. Universitas Mercatorum èstata autorizzata a operare con Decreto Ministeriale 10-05-06 pubblicato sullaGazzetta Ufficiale n°134 del 12-06-06, Supplemento Ordinario n° 142. Essa sipropone di offrire una formazione di elevato profilo attraverso l’informaticaapplicata alla didattica. Il confronto internazionale conferma che le opportunitàlavorative sono correlate al titolo di studio e alla richiesta di qualifiche elevate.In Italia il possesso di un titolo di studio universitario è meno diffuso che inaltri Paesi europei (dati OCSE). Occorre quindi creare un circolo virtuoso traofferta didattica più flessibile, competenze e sviluppo.
Il nome “Universitas Mercatorum” richiama le origini, la natura e la vocazionedelle Camere di commercio. Le Universitates Mercatorum erano infatti organismiassociativi con funzioni di regolazione dei mercati, a tutela degli interessi ditutti i settori. Le Camere di commercio, accogliendo questa eredità, sono quindidiventate nel nostro ordinamento “autonomie funzionali” per lo sviluppo delleeconomie e delle società locali. L'Università degli Studi delle Camere di commerciointende perciò connotarsi, anche nel nome, come un Ateneo delle Imprese perle Imprese (di tutti i settori economici) per valorizzarne il capitale umano.
L’Università nasce dall’impegno comune di più soggetti appartenenti alla retedelle Camere di commercio, attivi da tempo nel campo della formazione,dell’orientamento e dell’innovazione:
• Unioncamere • Dintec • Ifoa • Istituto Guglielmo Tagliacarne • Unione Regionale delle C.C.I.A.A. della Calabria e
18 Camere di commercio:
Nell’attuale fase di start-up dell’Ateneo, le funzioni del Consiglio diAmministrazione e del Senato Accademico sono svolte da un ComitatoTecnico Organizzatore così composto:
IL COMITATO TECNICO ORGANIZZATORE
Presidente:• Andrea Mondello - Presidente di UnioncamereComponenti:• Prof. Matteo Caroli - Professore Ordinario di Economia e Gestione delle
Imprese• Prof. Carlo Dell’Aringa - Professore Ordinario di Economia Politica• Dr. Alfonso Feleppa - Direttore Istituto G. Tagliacarne • Prof. Giorgio Marbach - Professore Ordinario di Ricerche per il Marketing• Dr. Giuseppe Pezzarossi - Amministratore Delegato IFOA • Dr. Giuseppe Tripoli - Segretario Generale Unioncamere
Ascoli Piceno BolognaCampobassoFoggiaGenovaGrosseto
ImperiaMassa CarraraPadovaParmaReggio EmiliaRoma
Sassari TarantoTreviso VeronaVicenzaViterbo
Le radici antichedell’Universitas
Mercatorum
La missiondell’Università
TelematicaUniversitas
Mercatorum
I soggettipromotori
dell’Ateneo
Gli organidell’Università
INSEGNAMENTI CFU
ECONOMIA AZIENDALE 8STRATEGIE D'IMPRESA 4ANALISI ECONOMICA 8ECONOMIA APPLICATA 4DIRITTO PRIVATO 4DIRITTO COMMERCIALE 4STATISTICA 4METODOLOGIE E DETERMINAZIONI QUANTITATIVE D’AZIENDA 4ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE E DEI SERVIZI 4INFORMATICA APPLICATA 4ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 8MATEMATICA PER LE DECISIONI AZIENDALI 4INSEGNAMENTI CFU
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO 8GESTIONE DELLA PRODUZIONE 8MARKETING 8DIRITTO COMMERCIALE (AVANZATO) 8DIRITTO DEL LAVORO 4ELABORAZIONE DEI DATI STATISTICI PER L'IMPRESA 6ANALISI DI MERCATO PER LE DECISIONI AZIENDALI 6DIRITTO AMMINISTRATIVO 8POLITICA ECONOMICA 4INSEGNAMENTI CFU
FINANZA AZIENDALE 8RELAZIONI INDUSTRIALI 8METODI STATISTICI PER LA QUALITÀ E IL CRM 4DUE INSEGNAMENTI A SCELTA DELLO STUDENTE 12LINGUA INGLESE 6ALTRA LINGUA A SCELTA DELLO STUDENTE 4COMUNICAZIONE WEB 4STAGE 10PROVA FINALE 4
1°
2°
anno
anno
3°anno
L’offerta formativa di Universitas Mercatorum è articolata, in particolare, intorno alla Facoltà di Economia e prevede due corsi di lau-rea triennali che afferiscono alla Classe ministeriale 17 (Classe delle lauree in Scienze dell’Economia e della Gestione d’Impresa):• Management delle Risorse Umane (180 CFU)• Gestione d’Impresa (180 CFU)
L’intera offerta formativa (master, corsi di specializzazione, ecc.) è consultabile sul sito http://www.unimercatorum.it/.
1°
2°
INSEGNAMENTI CFU
ECONOMIA AZIENDALE 8STRATEGIE D'IMPRESA 4ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE E DEI SERVIZI 4ANALISI ECONOMICA 8ECONOMIA APPLICATA 6DIRITTO PRIVATO 4DIRITTO COMMERCIALE 4STATISTICA 6METODOLOGIE E DETERMINAZIONI QUANTITATIVE D’AZIENDA 4INFORMATICA APPLICATA 4ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 8INSEGNAMENTI CFU
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO 6GESTIONE DELLA PRODUZIONE 6COMUNICAZIONE ORGANIZZATIVA INTERNA 4ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO 8DIRITTO DELLA PREVIDENZA SOCIALE 4DIRITTO DEL LAVORO 8PIANIFICAZIONE FISCALE 4ELABORAZIONE DEI DATI STATISTICI PER L'IMPRESA 4STATISTICA ECONOMICA 4ORGANIZZAZIONE DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE 8ECONOMIA E POLITICA DEL LAVORO 4
anno
anno
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INSEGNAMENTI CFU
STATISTICA SOCIALE 4PSICOLOGIA DEL LAVORO 8SOCIOLOGIA DEL LAVORO E RELAZIONI SINDACALI 8DUE INSEGNAMENTI A SCELTA DELLO STUDENTE 12LINGUA INGLESE 6ALTRA LINGUA A SCELTA DELLO STUDENTE 4COMUNICAZIONE WEB 4STAGE 10PROVA FINALE 4
anno
Piano degli studi del corsodi Laurea in Gestione d’Impresa
L’offerta formativa
Piano degli studi del corso di Laureain Management delle Risorse Umane
Insegnamento Programma sintetico CFU
IL DETTAGLIO DEGLI INSEGNAMENTII programmi degli insegnamenti attivati sono sinteticamente di seguito dettagliati:
Le fasi della vita aziendale
Le informazioni sulla gestione aziendale: finalità e strumenti
Le modalità tecniche di rilevazione delle operazione di gestione
La rappresentazione contabile delle operazioni aziendali
Schemi e struttura di bilancio
ECONOMIA AZIENDALE 8
Manifesto degli studi.
Il sistema aziendale: contenuti e modalità di funzionamento
L’ambiente rilevante per l’impresa
L’ambiente competitivo
La formazione della strategia d’impresa
La catena del valore e le condizioni organizzative per la strategia
STRATEGIA D’IMPRESA 4
L’analisi interna dell’impresa: risorse e competenze
Le strategie competitive
Le strategie di crescita
Il marketing dei servizi
ECONOMIA E GESTIONEDELLE IMPRESE E DEI SERVIZI
4
Il comportamento del consumatore, domanda di mercato e domanda individuale
La funzione di produzione e la funzione dei costi
Le forme di mercato
I mercati dei fattori produttivi
Condizioni di efficienza dei mercati, asimmetrie informative e intervento pubblico
ANALISI ECONOMICA 8
L’analisi macroeconomica
Il ciclo economico
Le relazioni economiche internazionali
Le politiche di “Welfare”. I problemi di equità ed efficienza
ECONOMIA APPLICATA 6
Individui e gruppi
I diritti reali
Obbligazioni e contratti
DIRITTO PRIVATO 4
Insegnamento Programma sintetico CFU
Corso di laurea in management delle risorse umane
L’impresa e l’azienda come fattispecie
I contratti d’impresa
Titoli di credito
I contratti bancari e di assicurazione
DIRITTO COMMERCIALE 4
Le medie e le loro proprietà
Grafici
Misure di variabilità
Alcune relazioni statistiche
Cenni di campionamento e tecniche di rilevazione campionaria (PAPI, CATI, CAPI)
STATISTICA 6
Conto finanziario
Indici di bilancio per la valutazione delle performance aziendali
Analisi del valore economico creato
Cenni sul bilancio consolidato
METODOLOGIE E DETERMINAZIONI QUANTITATIVE D’AZIENDA
4
Evoluzione dei sistemi informatici
Basi dati e sistemi di gestione
I sistemi informativi aziendali
Progettazione e sviluppo dei sistemi informativi
INFORMATICA APPLICATA 4
I modelli di struttura organizzativa
Il coordinamento e il dimensionamento delle unità organizzative
Il cambiamento organizzativo
La gestione strategica delle risorse umane
I processi decisionali
Autorità e modelli direzionali
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 8
L’attività di controllo di gestione, il controllo per la direzione
La struttura organizzativa per il controllo di gestione
Il processo di controllo di gestione
Il budgeting: budget operativi, economici, finanziari e patrimoniali
Il reporting per la direzione
Gli strumenti a supporto del controllo di gestione
PROGRAMMAZIONEE CONTROLLO
6
Gli obiettivi strategici della funzione di produzione
I modelli di struttura produttiva
Pianificazione, programmazione e controllo della produzione
La gestione delle scorte a qualità
Il processo di produzione ed erogazione dei servizi
GESTIONE DELLA PRODUZIONE 6
Corso di laurea in management delle risorse umane
Insegnamento Programma sintetico CFU Insegnamento Programma sintetico CFU
Elementi di comunicazione interpersonale, motivazionale, informativa e formativa nell’organizzazione: teorie, modelli e metodi
Forme, strumenti, tecniche e metodologie del comunicare
Strategie di comunicazione e marketing interno
Dinamiche di gruppo, team-building, team-working, comunicazione relazionale ed impatti dell’ICT
COMUNICAZIONEORGANIZZATIVA INTERNA 4
Pianificazione e programmazione del personale
La ricerca, la selezione e l’inserimento del personale
La valutazione, la retribuzione, i sistemi premianti e le carriere
Lo sviluppo e la formazione
Nuovi paradigmi per la valorizzazione delle risorse umane nell’impresa post-fordista
ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO 8
Le contribuzioni e le prestazioni. Assistenza e previdenza
Le pensioni. Sistema a partecipazione e sistema a capitalizzazione. La riforma
La previdenza complementare
DIRITTO DELLA PREVIDENZA SOCIALE 4
Le fonti di disciplina del rapporto di lavoro: interne, comunitarie e internazionali
Lavoro subordinato e lavoro autonomo
La contrattazione collettiva
Professionalità, retribuzione e orario di lavoro
La disciplina delle forme di lavoro flessibili
DIRITTO DEL LAVORO 8
I fattori della pianificazione fiscale e i relativi tributi coinvolti
Pianificazione: elusione e legittimo risparmio d’imposta
La pianificazione fiscale domestica ed internazionale e i relativi strumenti
PIANIFICAZIONE FISCALE 4
Le banche dati relative alle imprese e al mercato del lavoro
Elementi di statistica multivariata e di analisi dei dati
ELABORAZIONE DEI DATISTATISTICI PER L’IMPRESA 4
Analisi della documentazione statistica: ISTAT, Banca d’Italia, ecc.
Aggregati economici
I numeri indice dei prezzi
Previsioni di breve periodo
STATISTICA ECONOMICA 4
Organizzazione ed efficienza della pubblica amministrazione
Il controllo di gestione
La riforma del rapporto di lavoro del 1993
La dirigenza pubblica e la distinzione tra indirizzo politico e gestione
La flessibilità del lavoro e la valutazione delle prestazioni
ORGANIZZAZIONEDELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
8
Domanda - offerta di lavoro ed equilibrio del mercato
Elementi di economia del personale
Investimento in capitale umano
ECONOMIA E POLITICA DEL LAVORO 4
Modello logit e regressione logistica. Analisi dei dati longitudinali
Valutazione degli effetti delle politiche del lavoro e della formazione
Applicazioni (la disoccupazione, la ricerca del lavoro, la mobilità, la povertà, ecc.)
STATISTICA SOCIALE 4
Il rapporto individuo-organizzazione
I fondamenti concettuali della psicologia del lavoro
Cambiamento sociale e cambiamento tecnologico
La cultura organizzativa
La sicurezza del lavoro e la socializzazione al lavoro
PSICOLOGIA DEL LAVORO 8
Confronti internazionali sulle condizioni di lavoro. I tassi di attività, di occupazione, di disoccupazione
Le politiche del lavoro: incentivi, servizi all’impiego, ammortizzatori sociali
Gli attori del sistema di relazioni sindacali
La contrattazione collettiva
Rappresentanza, conflitto, partecipazione
SOCIOLOGIA DEL LAVOROE RELAZIONI SINDACALI 8
DUE INSEGNAMENTIA SCELTA DELLO STUDENTE
12
Comprensione orale
Lettura e traduzione
Business English
LINGUA INGLESE 6
ALTRA LINGUA A SCELTA DELLO STUDENTE 4
Internet, comunicazione digitale interattiva sul web, pubblicità e marketing on line
Nozioni sulla struttura, i flussi e le risorse tecnologiche della comunicazione web
La progettazione e lo sviluppo concettuale, funzionale, grafico e contenutistico di un sito
Stili, regole e tecniche della comunicazione multimediale ed ipertestuale via web
COMUNICAZIONE WEB 4
STAGE 10
PROVA FINALE 4
Corso di laurea in management delle risorse umane Corso di laurea in management delle risorse umane
Le fasi della vita aziendale
Le informazioni sulla gestione aziendale: finalità e strumenti
Le modalità tecniche di rilevazione delle operazioni di gestione
La rappresentazione contabile delle operazioni aziendali
Schemi e struttura di bilancio
ECONOMIA AZIENDALE 8
Il sistema aziendale: contenuti e modalità di funzionamento
L’ambiente rilevante per l’impresa
L’ambiente competitivo
La formazione della strategia d’impresa
La catena del valore e le condizioni organizzative per la strategia
STRATEGIE D’IMPRESA 4
Il comportamento del consumatore, domanda di mercato e domanda individuale
La funzione di produzione e la funzione dei costi
Le forme di mercato
I mercati dei fattori produttivi
Condizioni di efficienza dei mercati, asimmetrie informative e intervento pubblico
ANALISI ECONOMICA 8
L’analisi macroeconomica
Il ciclo economico
Le relazioni economiche internazionali
ECONOMIA APPLICATA 4
Individui e gruppi
I diritti reali
Obbligazioni e contratti
DIRITTO PRIVATO 4
Insegnamento Programma sintetico CFU
L’impresa e l’azienda come fattispecie
I contratti d’impresa
Titoli di credito
I contratti bancari e di assicurazione
DIRITTO COMMERCIALE 4
Le medie e le loro proprietà
Grafici
Misure di variabilità
Cenni di campionamento e tecniche di rilevazione campionaria (PAPI, CATI, CAPI)
STATISTICA 4
Conto finanziario
Indici di bilancio per la valutazione delle performance aziendali
Analisi del valore economico creato
Cenni sul bilancio consolidato
METODOLOGIEE DETERMINAZIONI QUANTITATIVE D’AZIENDA
4
Insegnamento Programma sintetico CFU
L’analisi interna dell’impresa: risorse e competenze
Le strategie competitive
Le strategie di crescita
Il marketing dei servizi
ECONOMIA E GESTIONEDELLE IMPRESE E DEI SERVIZI 4
I modelli di struttura organizzativa
Il coordinamento e il dimensionamento delle unità organizzative
Il cambiamento organizzativo
La gestione strategica delle risorse umane
I processi decisionali
Autorità e modelli direzionali
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 8
Evoluzione dei sistemi informatici
Basi dati e sistemi di gestione
I sistemi informativi aziendali
Progettazione e sviluppo dei sistemi informativi
INFORMATICA APPLICATA 4
Operazioni finanziarie semplici e composte
Modelli di ammortamento di prestiti
Tecniche di valutazione economica di progetti
Scelte di portafoglio
Elementi di calcolo delle probabilità
MATEMATICA PER LE DECISIONI AZIENDALI 4
L’attività di controllo di gestione, il controllo per la direzione
La struttura organizzativa per il controllo di gestione
Il processo di controllo di gestione
Il budgeting: budget operativi, economici, finanziari e patrimoniali
Il reporting per la direzione
Gli strumenti a supporto del controllo di gestione
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO 8
Gli obiettivi strategici della funzione di produzione
I modelli di struttura produttiva
Pianificazione, programmazione e controllo della produzione
La gestione delle scorte
La qualità
Il processo di produzione ed erogazione dei servizi
GESTIONE DELLA PRODUZIONE 8
L’impresa orientata al mercato e al consumatore
Il marketing strategico
Le politiche di marketing (prodotto, prezzo, comunicazione e distribuzione)
La gestione delle relazioni con il cliente
Le specificità del marketing dei beni industriali
Le specificità del marketing dei beni di largo consumo
Il marketing analitico (segmentazione, analisi della concorrenza)
MARKETING 8
Corso di laurea in gestione d’impresa Corso di laurea in gestione d’impresa
Le società di capitali
Le forme di cooperazione interaziendale
Trasformazione, fusione e scissione di società
La crisi d’impresa
Principi di corporate governance
DIRITTO COMMERCIALE (AVANZATO) 8
Le fonti di disciplina del rapporto di lavoro: interne, comunitarie e internazionali
Lavoro subordinato e lavoro autonomo
La disciplina delle forme di lavoro flessibili
DIRITTO DEL LAVORO 4
Le banche dati relative alle imprese e al mercato del lavoro
Analisi statistiche sui dati delle imprese e del mercato del lavoro
Elementi di statistica multivariata e di analisi dei dati
ELABORAZIONE DEI DATI STATISTICI PER L’IMPRESA
6
Il ruolo delle ricerche di mercato
Caratteristiche e strutture dei campioni
Le ricerche quantitative di marketing
Le ricerche qualitative di marketing
ANALISI DI MERCATO PER LE DECISIONI AZIENDALI 6
I principi del diritto amministrativo e dell’attività amministrativa
I poteri amministrativi
Il procedimento amministrativo
Efficacia del provvedimento e invalidità amministrativa
DIRITTO AMMINISTRATIVO 8
Insegnamento Programma sintetico CFU
La contabilità nazionale reale e finanziaria
Il sistema monetario internazionale
Strumenti e obiettivi della politica economica
La politica economica dell’Unione Europea
POLITICA ECONOMICA 4
Obiettivi e ruoli della funzione finanziaria nelle imprese
La pianificazione finanziaria
Le decisioni di investimento
La copertura dei fabbisogni finanziari e gli strumenti di finanziamento
La stima del costo opportunità del capitale
FINANZA AZIENDALE 8
Confronti internazionali sulle condizioni di lavoro. I tassi di attività, di occupazione, di disoccupazione
Le politiche del lavoro: incentivi, servizi all’impiego, ammortizzatori sociali
Gli attori del sistema di relazioni sindacali
La contrattazione collettiva
Rappresentanza, conflitto, partecipazione
RELAZIONI INDUSTRIALI 8
Insegnamento Programma sintetico CFU
Tecniche statistiche per lo sviluppo della qualità aziendale
La customer satisfaction: obiettivi e tecniche di analisi
Il CRM: applicazioni pratiche e casi concreti
METODI STATISTICI PER LA QUALITÀ E IL CRM
4
DUE INSEGNAMENTIA SCELTA DELLO STUDENTE 12
Comprensione orale
Lettura e traduzione
Business English
LINGUA INGLESE 6
Internet, comunicazione digitale interattiva sul web, pubblicità e marketing on line
Nozioni sulla struttura, i flussi e le risorse tecnologiche della comunicazione web
La progettazione e lo sviluppo concettuale, funzionale, grafico e contenutistico di un sito
Stili, regole e tecniche della comunicazione multimediale ed ipertestuale via web
COMUNICAZIONE WEB 4
ALTRA LINGUA A SCELTA DELLO STUDENTE 4
STAGE 10
PROVA FINALE 4
Corso di laurea in gestione d’impresa Corso di laurea in gestione d’impresa
L’accesso ai corsiAi corsi si accede esclusivamente mediante la piattaforma e-learning utilizzandola password e la user id rilasciata allo studente all’atto dell’iscrizione.
Organizzazione dei corsiL’anno accademico è suddiviso in semestri: in ogni semestre, tre mesi sono dedicatiall’erogazione della didattica e tre mesi allo svolgimento degli esami.Coerentemente con le modalità di erogazione della didattica in modalità e-learning,tuttavia, l’accesso ai corsi asincroni è garantito senza limiti di tempo ai corsistiche accedano alla piattaforma.
Modalità di iscrizione e riconoscimento dei CFUE’ possibile iscriversi all’Ateneo in qualsiasi momento dell’anno. Per iscriversi ai Corsi di Laurea dell’Universitas Mercatorum è richiesto un Diploma diScuola Secondaria di secondo grado. Chi è in possesso di Crediti Formativi maturati inprecedenti attività di studio o nel corso di esperienze professionali, può immatricolar-si, in conformità con il D.M. 22 ottobre 2004, n. 270, art. 5 comma 7, a uno deglianni successivi, previa valutazione da parte di un’apposita commissione.
Immatricolazione al 1° anno: basta accedere alla piattaforma tramite la sezionedel sito dedicata ((IIssccrriizziioonnee ee iimmmmaattrriiccoollaazziioonnee)) e seguire le istruzioni riportate. La stessa immatricolazione si ritiene perfezionata con l’invio della seguentedocumentazione cartacea:- copia del diploma di scuola secondaria di secondo grado- copia di un documento di identità- copia della ricevuta del versamento della prima rata
Iscrizione ad anni successivi al 1° anno: basta accedere alla piattaforma tramitela sezione del sito dedicata ((IIssccrriizziioonnee ee iimmmmaattrriiccoollaazziioonnee)) e seguire le istruzioniriportate. Per iscriversi ai Corsi di Laurea dell’Universitas Mercatorum è richiestoun Diploma di Scuola Secondaria. Chi è in possesso di Crediti Formativi maturatiin precedenti attività di studio o nel corso di esperienze professionali, può imma-tricolarsi, in conformità con il D.M. 22 ottobre 2004, n. 270, art. 5 comma 7, a unodegli anni successivi al primo, previa valutazione da parte di un’appositaCommissione.
Tasse universitarie: la tassa di iscrizione è di Euro 2.000,00, comprensiva delcontributo regionale per il diritto allo studio, per ciascun anno di corso. Può essere versata in due rate: la prima all’atto di iscrizione, la seconda entro il31 maggio di ciascun anno.
Per informazioni su borse di studio ed agevolazioni consultare la sezione dedi-cata del sito http://www.unimercatorum.it/
Riconoscimento CFU: Le domande per il riconoscimento dei crediti vannoinoltrate, secondo le modalità indicate nel sito, a: Universitas Mercatorum,sede operativa centrale, via Appia Pignatelli 62-00178 ROMA, complete delladocumentazione comprovante il possesso dei crediti per i quali si richiede ilriconoscimento. Un’apposita Commissione valuterà le richieste di riconosci-mento dei Crediti Formativi Universitari, nel rispetto delle disposizioni dilegge e, soprattutto, conformemente al modello di misurazione del grado diesperienza, elaborato da Universitas Mercatorum e basato su un esame personalizzato.
Valutazioni e test intermediIl processo didattico è monitorato in itinere e valutato ex post; in particolare, nelcorso di svolgimento delle lezioni on line sono previsti test intermedi di appren-dimento ed esercitazioni; parallelamente, il sistema di formazione a distanza con-sente al tutor ed al docente di “tracciare” il lavoro svolto dal singolo studente.
Tutor
Universitas Mercatorum e Sistema Camerale
Le attività di ricerca di Universitas Mercatorum
Lo studente di Universitas Mercatorum avrà libero accesso alle risorse informative che sonogenerate dal Sistema delle Camere di commercio; in particolare, riceverà informazionirelative a convegni e seminari di interesse disciplinare; potrà accedere alle bibliotechedelle Camere di commercio aderenti al Consorzio; riceverà pubblicazioni prodottenell’ambito del Sistema; sarà aggiornato con continuità sulle iniziative legate alla culturaeconomica che si sviluppano intorno alle Camere di commercio italiane. Sarà informatodelle iniziative di Universitas Mercatorum e potrà partecipare alle medesime.Analogamente avrà accesso alle iniziative delle Camere di commercio che partecipanoal Consorzio costitutivo dell’Ateneo.
Rappresenta una importante figura di riferimento per lo studente, in quanto lo supportacon continuità sugli aspetti contenutistici e metodologico–didattici e nella risoluzionedi eventuali problemi di natura tecnologica. Sono previsti tre tipi di tutor:1. Tutor metodologico–didattico: coordina le attività del corso di laurea
supervisionando il percorso formativo e confrontandosi costantemente con i vari attori dell'azione formativa: docenti, tutor d'area e allievi.
2. Tutor d'area/di materia: è il punto di riferimento dello studente per la fruizione deicontenuti didattici, la frequenza degli insegnamenti, la preparazione degli esami e laprogettazione di percorsi di studio personalizzati sulle esigenze dei singoli studenti.I suoi compiti principali sono:
• assistere lo studente durante il percorso di studi monitorando l’avanzamento dell’apprendimento;
• preparare e aggiornare i sussidi didattici virtuali con il coordinamento del docente di materia;
• distribuire e correggere le esercitazioni intermedie;• elaborare, con il supporto del docente, opportune misure compensative in caso
di cali di motivazione o di ritardi e problemi nell’apprendimento.3. Tutor tecnologico: risolve i problemi legati all'uso della piattaforma software
e garantisce una costante assistenza tecnica on line.
Il modello didatticoIl modello didattico di riferimento prevede alternanza di autoformazione assistitadal tutor e interazioni on line sia di tipo SINCRONO (basato sulla simultaneità) siadi tipo ASINCRONO (non basato sulla simultaneità) con docente, tutor e gruppoclasse.
Il corso di laurea è composto da varie materie di studio, suddivise in semestri eannualità. Per ogni materia di studio è predisposto un percorso didattico suddiviso inUnità didattiche, ciascuna delle quali è composta da diversi tipi di Learning Objects(unità di contenuto didattico).
Per ogni materia, lo studente quindi dispone di: • una guida sintetica al percorso didattico
(workbook) che, integrata dall'agenda didattica, definisce tempi e modalità dellaformazione;
• accesso al percorso didattico on line mediante la piattaforma Blackboard, da cuiottiene:
- i testi delle lezioni; - le slide e i commenti audio o video del docente; - i sussidi didattici previsti dal docente,
anche in forma multimediale; - le esercitazioni e i test di autovalutazione in itinere a risposta oggettiva
(corretti dal sistema) o a risposta aperta (corretti dal tutor o dal docente); - bibliografia e link correlati.
Il docente, oltre a supervisionare il processo didattico, è titolare scientifico dellamateria e responsabile dei programmi didattici e dei materiali. Inoltre, con l’appog-gio di tutor e assistenti, si occupa principalmente di:
• progettare i contenuti del corso, il percorso didattico, le modalità di fruizione e di interazione asincrona e sincrona;
• elaborare i test di autoverifica; • interagire col tutor per il coordinamento
delle attività, per la supervisione dei livelli di apprendimento e per pianificare interventi diretti sulla classe in modalitàsincrona e asincrona;
• svolgere gli esami in sede.
L’Universitas Mercatorum si avvale della piattaforma Blackboard, il LearningManagement System più diffuso al mondo nel settore universitario.È un ambiente flessibile e interattivo che, integrato nel sistema di classe virtuale(Horizon Wimba), permette di gestire sessioni live sincrone tra docente e studen-ti. Blackboard è certificata ADLSCORM 1.2, IMS Content and Packaging e IMS meta-data, ed è compatibile con tutti i principali standard internazionali di eLearning.
L’Universitas Mercatorum ha tra i suoi scopi istituzionali quello di promuovere e favorirela ricerca in ogni sua forma. Per questo sostiene lo sviluppo delle tecnologie applicateai processi di insegnamento e apprendimento. L’Università assicura la libertà di ricerca ed’insegnamento garantita dalla Costituzione, nel rispetto della normativa dell’UnioneEuropea. I principali filoni di ricerca sono connessi alla programmazione formativadell'Universitas Mercatorum e alle funzioni istituzionali attribuite alle Camere diCommercio italiane, quali:
• cambiamento organizzativo, fabbisogni professionali, formativie di competenze
• diritto del lavoro comparato • finanza d'impresa • diritto d'impresa • tutela della proprietà intellettuale e trasferimento tecnologico • logistica integrata • normazione tecnica e qualità • contrattualistica internazionale e procedure di conciliazione ed arbitrato.
Appelli e sedi d’esameLe prove d’esame si svolgono in maniera tradizionale, quindi in presenza deidocenti, a Roma, presso la prestigiosa sede centrale dell’Università o presso lesedi periferiche di Milano e Napoli. Altre sedi potranno essere individuate divolta in volta, all’interno del sistema camerale, in funzione delle prenotazioniagli esami. La frequenza degli appelli rappresenta un ulteriore servizio offertodall’Ateneo allo studente.
Gli esami si svolgono dal giovedì al sabato.
I servizi allo studenteLo studente Universitas Mercatorum beneficia di tutti i servizi on line che l’Ateneo eroga:dal rilascio dei certificati di frequenza alla prenotazione degli esami, dall’assistenza tecnicaper l’accesso alla piattaforma alla consulenza orientativa personalizzata. Accanto ai servizierogati mediante il web, lo studente è al centro di una serie di servizi di accoglienza eassistenza nella fase in presenza, durante le sessioni di esame che si svolgono presso laprestigiosa sede di Roma in via Appia Pignatelli; in particolare:• convenzione con strutture ricettive prossime alla sede dell’Università• servizio navetta• servizio di snack bar e mensa con scelta del menù• accesso alla rete wi-fi nelle aree dell’Università coperte (aule e parco)Durante il periodo degli esami, infine, la struttura di gestione di Universitas Mercatorumorganizza eventi culturali e di socializzazione riservati a studenti e docenti dell’Ateneo.
3° copertinacon tasca
Le testimonianze degli studenti
Avevo dimenticato quanto potesse essere piacevole studiare. Invece daquando mi sono iscritto, ho trovato ogni giorno una motivazione nuova perapprofondire le mie conoscenze, trovare nuove sfide nell’apprendimento eindividuare obiettivi sempre più stimolanti. All’Universitas Mercatorum hotrovato una mentalità vincente e uno spirito di gruppo che non pensavofossero possibili in un’università “virtuale”: l’elemento umano c’è, eccome!Finalmente riesco a ritagliarmi sempre il tempo necessario per studiare.Questo perché c’è l’entusiasmo. Un entusiasmo che ha notato anche chi miè vicino. E che mi ha portato a fare un esame dietro l’altro.
MIRKO MANNORI, 34 anniResponsabile Logistica Centro Italia Number 1 Logistics Group
Ad un anno dalla nascita, gli studenti di Universitas Mercatorum raccontanocon soddisfazione l'esperienza del loro primo anno di studio. Ecco alcunedelle testimonianze più significative.
Un sogno che ho accarezzato per anni, e che finalmente sta diventandorealtà. All’inizio ero titubante, ma poi ho visto la facilità nell’interagire coitutor, la gentilezza e la competenza degli interlocutori, la naturalezza nell’usodel sistema telematico. E coi primi esami sostenuti, ho avuto l’ulteriore,definitiva conferma che ho fatto la scelta giusta. Ora consiglio a tutti diiscriversi a Universitas Mercatorum.
ELISO PAOLO SUBACCHI, 52 anniQuadro Cassa di Risparmio Parma e Piacenza
“Chi me lo ha fatto fare?” Me lo chiedevo sempre, quando appena iscrittaarrivavo trafelata davanti al computer per la lezione prenotata giorni prima.Nonostante l'intensa giornata di lavoro, i bambini ai quali avevo dovutodare le giuste attenzioni, la casa che aveva bisogno di essere gestita… “Chime lo ha fatto fare?”, mi chiedevo quando sembrava che tutte le coseapprese svanissero dalla mia mente. E invece le risposte a questa domandacomincio a trovarle ogni giorno, sempre più evidenti: so che sto facendobene, che arrivare alla fine del corso è una scommessa con me stessa, chesto già avendo piccoli risultati e grandi soddisfazioni.
GIUSEPPINA LORI, 42 anniCollaboratore amministrativo Camera di Commercio di Roma
Dopo oltre dieci anni che avevo abbandonato gli studi, eccomi di nuovoall’università. Sono stato uno dei primi iscritti all’Universitas Mercatorum,e un po’ ne sono orgoglioso. Perché sono stato uno dei primi a scoprireun’università con tutor preparati e disponibili, professori cordiali e pazienti,una piattaforma tecnologica semplice e versatile, servizi amministrativirapidi e snelli. E poi, ogni esame è un’emozione, proprio come l’universitàtradizionale. Insomma: la qualità accademica e l’efficienza telematica.
EGIDIO DEMARCO, 38 anniTitolare di 3 piccole aziende - Creditizio/Immobiliare
Ho cominciato a lavorare subito dopo il diploma, a 20 anni, e avevo tentatoper due volte di intraprendere gli studi universitari, ma sempre senzasuccesso. Lavorare e studiare era impossibile, tra ostacoli e difficoltà, daquelle burocratiche a quelle metodologiche. Impossibile laurearsi.Poi invece mi sono iscritta all’Universitas Mercatorum, e ho trovato tutto amisura di chi lavora: dal piano di studi alle dispense, ai programmi d’esame,dai tutor alla segreteria. Tutta una serie di servizi affinché lo studentepossa concentrarsi sulla cosa essenziale: studiare. Per chi lavora è un grandevantaggio, e per me è un’esperienza davvero positiva!
FRANCESCA CORDIVIOLA, 40 anniResponsabile Servizio Contabile Camera di Commercio di Massa Carrara
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