Unità A1Unità A1Informazioni e datiInformazioni e dati

ObiettiviObiettiviConoscere i principali concetti legati Conoscere i principali concetti legati allall’’informaticainformatica

Saper distinguere tra informazioni e datiSaper distinguere tra informazioni e dati

Conoscere il concetto di rappresentazione Conoscere il concetto di rappresentazione analogica e digitaleanalogica e digitale

Conoscere la definizione di ipertesto e Conoscere la definizione di ipertesto e ipermediaipermedia

Informazione Informazione automaticaautomatica

Informatica deriva dalla Informatica deriva dalla contrazione di altri due contrazione di altri due termini: termini: informazione informazione e e automatica automatica

e significa e significa trattamento trattamento automatico delle automatico delle informazioniinformazioni..

InformaticaInformaticaLL’’Informatica è la scienza che si occupa Informatica è la scienza che si occupa delle tecnologie, dei problemi e dei metodi delle tecnologie, dei problemi e dei metodi legati al trattamento automatico delle legati al trattamento automatico delle informazioni. informazioni.

Viene studiato Viene studiato ll’’aspetto teorico aspetto teorico (metodologie, codici, algoritmi, linguaggi) (metodologie, codici, algoritmi, linguaggi) ll’’aspetto fisico aspetto fisico (strumenti, supporti di memorizzazione, unità di (strumenti, supporti di memorizzazione, unità di elaborazione). elaborazione).

Il concetto di informazioneIl concetto di informazione

LL’’informazione è qualcosa che fa aumentare la informazione è qualcosa che fa aumentare la conoscenza. conoscenza.

Se ricevo unSe ricevo un’’informazione la mia conoscenza è informazione la mia conoscenza è accresciuta. accresciuta.

Informazione e Informazione e conoscenzaconoscenza

Il signor A comunica al Il signor A comunica al signor B unsignor B un’’informazioneinformazione

la conoscenza del signor la conoscenza del signor B è aumentataB è aumentata

il signor B sa qualcosa di il signor B sa qualcosa di nuovo. nuovo.

Informazione e datoInformazione e datoSpesso i termini Spesso i termini informazioneinformazione e e datodato sono usati sono usati come sinonimi; in realtà un dato è una delle come sinonimi; in realtà un dato è una delle possibili rappresentazioni di unpossibili rappresentazioni di un’’informazione. informazione.

La conoscenza aumenta se riceviamo un dato e La conoscenza aumenta se riceviamo un dato e la relativa chiave di lettura, ma non aumenta se la relativa chiave di lettura, ma non aumenta se manca uno di questi elementi. manca uno di questi elementi.

Primo esempioPrimo esempioIl signor A comunica al Il signor A comunica al signor B il dato 10101813. signor B il dato 10101813. Il signor B non è in grado Il signor B non è in grado di interpretarlo, non ha la di interpretarlo, non ha la chiave di lettura.chiave di lettura.

Che cosa rappresenta Che cosa rappresenta ““1010181310101813””? ?

Un numero di telefono? Di Un numero di telefono? Di chi?chi?

Una data di nascita? Di Una data di nascita? Di chi?chi?

Una somma di denaro? In Una somma di denaro? In lire o in euro? lire o in euro?

DatoDatoDefiniremo il dato la parte estensionale di Definiremo il dato la parte estensionale di unun’’informazione: la sola parte estensionale non informazione: la sola parte estensionale non fornisce conoscenza, fornisce conoscenza, non è unnon è un’’informazioneinformazione..

Un dato preso al di fuori del suo contesto Un dato preso al di fuori del suo contesto non è non è interpretabileinterpretabile, manca il suo significato, quindi , manca il suo significato, quindi non accresce la conoscenza. non accresce la conoscenza.

Secondo esempioSecondo esempioIl Signor A comunica al Il Signor A comunica al Signor B la sola chiave Signor B la sola chiave di lettura. di lettura.

Il Signor B non aumenta Il Signor B non aumenta la sua conoscenza. la sua conoscenza.

Definiremo questa la Definiremo questa la parte intensionale di parte intensionale di unun’’informazione: la sola informazione: la sola parte intensionale non parte intensionale non fornisce conoscenza, fornisce conoscenza, non è unnon è un’’informazioneinformazione. .

Intensione ed estensioneIntensione ed estensione

Un dato può rappresentare più Un dato può rappresentare più informazioniinformazioni

Informazione Informazione rappresentata da più dati rappresentata da più dati

Rappresentazione analogicaRappresentazione analogica

La rappresentazione analogica di unLa rappresentazione analogica di un’’informazione si informazione si basa su un insieme continuo di valoribasa su un insieme continuo di valori

EsempioEsempio: il termometro a mercurio rappresenta il : il termometro a mercurio rappresenta il valore della temperatura in base alla lunghezza della valore della temperatura in base alla lunghezza della colonnina di mercurio.colonnina di mercurio.

In teoria non ci sono limiti alla precisione delle In teoria non ci sono limiti alla precisione delle rappresentazioni analogicherappresentazioni analogiche

EsempioEsempio: a ogni minima variazione di temperatura si : a ogni minima variazione di temperatura si ottiene (o si dovrebbe ottenere) unottiene (o si dovrebbe ottenere) un’’analoga analoga variazione della dimensione della colonnina di variazione della dimensione della colonnina di mercurio. mercurio.

Rappresentazione digitaleRappresentazione digitale

La rappresentazione digitale si basa su un La rappresentazione digitale si basa su un insieme discreto di valoriinsieme discreto di valoriEsempioEsempio: un termometro digitale : un termometro digitale rappresenta la temperatura in gradi e decimi rappresenta la temperatura in gradi e decimi di grado e la visualizza su un display.di grado e la visualizza su un display.Un termometro di questo tipo non è in Un termometro di questo tipo non è in grado di misurare variazioni di temperatura grado di misurare variazioni di temperatura inferiori al decimo di grado poiché la sua inferiori al decimo di grado poiché la sua rappresentazione si basa su un insieme rappresentazione si basa su un insieme discreto composto da multipli di undiscreto composto da multipli di un’’unità di unità di base (digit), nel nostro esempio decimi di base (digit), nel nostro esempio decimi di grado. grado.

Un esempioUn esempio

Analogico o digitale?Analogico o digitale?

In prima analisi si potrebbe affermare che le In prima analisi si potrebbe affermare che le rappresentazioni digitali risultano più approssimate rappresentazioni digitali risultano più approssimate di quelle analogiche, ma in realtà la situazione è di quelle analogiche, ma in realtà la situazione è diametralmente opposta. diametralmente opposta.

Perché?Perché?la la ““precisioneprecisione”” digitale (dimensione del digit) può essere digitale (dimensione del digit) può essere modificatamodificataCC’’è un problema legato alla effettiva valutazione di una è un problema legato alla effettiva valutazione di una rappresentazione analogica; rappresentazione analogica;

EsempioEsempio: due colonnine di mercurio che hanno : due colonnine di mercurio che hanno misurato temperature che differenziano di pochi misurato temperature che differenziano di pochi centesimi di grado, … difficile capire quale delle due centesimi di grado, … difficile capire quale delle due misurazioni è più alta e quale più bassa.misurazioni è più alta e quale più bassa.

Verso un mondo digitaleVerso un mondo digitale

In realtà si va verso un In realtà si va verso un ““mondo digitalemondo digitale”” e, e, come vedremo, le informazioni di qualunque come vedremo, le informazioni di qualunque tipo vengono con sempre maggiore frequenza tipo vengono con sempre maggiore frequenza rappresentate in modo digitale, anzi binario. rappresentate in modo digitale, anzi binario.

MediaMedia

MediaMedia deriva dal latino deriva dal latino mediummedium, (mezzo)., (mezzo).

Nel nostro caso si tratta di mezzi di Nel nostro caso si tratta di mezzi di comunicazione delle informazioni.comunicazione delle informazioni.

Media = mezzo che permette di comunicare Media = mezzo che permette di comunicare informazioniinformazioni

linguaggio dei segni (comunicazione non linguaggio dei segni (comunicazione non verbale) verbale) comunicazione orale comunicazione orale comunicazione scritta. comunicazione scritta.

TestoTesto

La nostra storia è basata fondamentalmente sul La nostra storia è basata fondamentalmente sul testo scritto, dai codici manoscritti ai libri; testo scritto, dai codici manoscritti ai libri; ll’’organizzazione del libro in capitoli e paragrafi è organizzazione del libro in capitoli e paragrafi è arrivata fino ai giorni nostri. arrivata fino ai giorni nostri.

In un libro lIn un libro l’’accesso alle informazioni è accesso alle informazioni è sostanzialmente lineare: sostanzialmente lineare:

le pagine vengono lette in sequenza dalla prima le pagine vengono lette in sequenza dalla prima allall’’ultima; ultima;

allall’’interno di una pagina si leggono i caratteri in interno di una pagina si leggono i caratteri in sequenza sequenza

allall’’interno di una riga e si va dalla prima allinterno di una riga e si va dalla prima all’’ultima ultima riga. riga.

IpertestoIpertesto

LL’’ipertesto è un testo non lineare. ipertesto è un testo non lineare. È composto da un insieme di unità informative, i nodi È composto da un insieme di unità informative, i nodi delldell’’ipertesto, ipertesto, e da un insieme di collegamenti (link o hyperlink) che e da un insieme di collegamenti (link o hyperlink) che permettono di raggiungere i vari nodi.permettono di raggiungere i vari nodi.

La lettura di un ipertesto è un processo non La lettura di un ipertesto è un processo non sequenziale: il lettore, può scegliere di seguire sequenziale: il lettore, può scegliere di seguire collegamenti diversi e accede così ai vai nodi collegamenti diversi e accede così ai vai nodi delldell’’ipertesto.ipertesto.

Il lettore svolge un ruolo attivo di scelta di un Il lettore svolge un ruolo attivo di scelta di un possibile percorso fra quelli proposti dallpossibile percorso fra quelli proposti dall’’autore: autore:

si preferisce il termine utente a quello di lettore si preferisce il termine utente a quello di lettore e il termine navigazione a quello di lettura. e il termine navigazione a quello di lettura.

MultimediaMultimedia

Multimedia: le informazioni non vengono Multimedia: le informazioni non vengono rappresentate soltanto in forma testuale, ma rappresentate soltanto in forma testuale, ma vengono utilizzati altri mediavengono utilizzati altri media

immaginiimmaginisuoni suoni filmatifilmati……

EsempioEsempio: un quotidiano è un oggetto multimediale : un quotidiano è un oggetto multimediale in cui oltre al testo vengono utilizzate le immagini in cui oltre al testo vengono utilizzate le immagini per comunicare informazioni.per comunicare informazioni.

Un multimedia mantiene però la struttura lineareUn multimedia mantiene però la struttura lineare

IpermediaIpermedia

Ipermedia: un mezzo di comunicazione non Ipermedia: un mezzo di comunicazione non lineare e multimediale.lineare e multimediale.

La navigazione nelle pagine del World Wide La navigazione nelle pagine del World Wide Web del mondo Internet è un esempio di Web del mondo Internet è un esempio di ipermedia.ipermedia.

LL’’uso ormai consolidato della multimedialità fa uso ormai consolidato della multimedialità fa sì che spesso il termine ipertesto venga sì che spesso il termine ipertesto venga utilizzato con il significato di ipermedia; la utilizzato con il significato di ipermedia; la maggior parte degli maggior parte degli ““ipertestiipertesti”” infatti ha una infatti ha una struttura multimediale.struttura multimediale.

Sintesi (1)Sintesi (1)Il termine informatica deriva dalla contrazione di due Il termine informatica deriva dalla contrazione di due termini: infomazione e automatica e significa termini: infomazione e automatica e significa trattamento automatico delle informazioni.trattamento automatico delle informazioni.UnUn’’informazione genera un accrescimento di informazione genera un accrescimento di conoscenza ed è formata da una parte conoscenza ed è formata da una parte estensionaleestensionale (il dato) e una parte (il dato) e una parte intensionaleintensionale (la (la rappresentazione).rappresentazione).I vari tipi di rappresentazione delle informazioni si I vari tipi di rappresentazione delle informazioni si dividono in due grandi categorie: rappresentazione dividono in due grandi categorie: rappresentazione analogica e rappresentazione digitale.analogica e rappresentazione digitale.La rappresentazione analogica è basata su un La rappresentazione analogica è basata su un insieme continuo, mentre quella digitale si basa su insieme continuo, mentre quella digitale si basa su un insieme discreto di valori multipli di un valore un insieme discreto di valori multipli di un valore base (digit).base (digit).

Sintesi (2)Sintesi (2)Si parla di multimedialità riguardo a Si parla di multimedialità riguardo a informazioni che vengono rappresentate informazioni che vengono rappresentate utilizzando contemporaneamente media utilizzando contemporaneamente media differenti.differenti.Un ipertesto è un media che supera la Un ipertesto è un media che supera la sequenzialità classica dei testi. Lsequenzialità classica dei testi. L’’utente utente naviga nellnaviga nell’’ipertesto scegliendo ipertesto scegliendo attivamente i link e può passare da un attivamente i link e può passare da un nodo allnodo all’’altro seguendo percorsi diversi.altro seguendo percorsi diversi.Un ipertesto che utilizza più di un media Un ipertesto che utilizza più di un media è un ipermedia. è un ipermedia.