Tutor

DOCENTI:

Prof.ssa RITA MONTELLA

Prof.ssa LUISA GALLO

Prof.ssa ALBINA LANDI

Liceo Scientifico “B. Rescigno”Liceo Scientifico “B. Rescigno”SCUOLE APERTESCUOLE APERTE

PROGETTO “ROCCA…FORTE! GIOVANI…IN CAMPO”

MODULO DI MATEMATICA A. S. 2008/09.

Il progetto è rivolto ad alunni di seconda e terza media

Anno scolastico 2008/2009

P.O.R. CAMPANIA 2007-2013-Asse IV Capitale

Umano – Obiettivo specifico “i1” Decreto

Dirigenziale n.159 del 30 giugno 2008 – Decreto

Dirigenziale n°192 del 01 agosto 2008

Sottoscrizione atto di concessione – codice

ufficio n° 55 Sa Prot. 2008. 0835768 del

09/10/2008-Regione Campania

MOTIVAZIONI

Questo modulo nasce dall’esigenza di potenziare alcuni argomenti significativi per il percorso futuro degli allievi in campo matematico e non solo. A supporto della didattica tradizionale saranno utilizzate tutte le risorse multimediali disponibili

Il Corso

Il corso ha la durata di 30 ore ed è finalizzato a potenziare alcuni argomenti che nella scuola media si svolgono solo in modo marginale

Organizzazione del Corso

Il modulo è stato suddiviso in tre unità Il modulo è stato suddiviso in tre unità didattiche didattiche

• IL LINGUAGGIO DEGLI INSIEMI – prof.ssa Albina Landi prof.ssa Albina Landi

•SCHEMI DELLA MENTE: LA LOGICA – prof.ssa Luisa Gallo – prof.ssa Luisa Gallo

•UNA DIVERSA DESCRIZIONE DEL PIANO: LE

TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE –prof.ssa Rita Montella prof.ssa Rita Montella

IL LINGUAGGIO DEGLI INSIEMI prof.ssa Albina Landi prof.ssa Albina Landi

STRUTTURA DELL’UNITA’

•Terminologia

•Rappresentazioni

•Operazioni

SCHEMI DELLA MENTE: LA LOGICA SCHEMI DELLA MENTE: LA LOGICA PROF.SSA LUISA GALLO PROF.SSA LUISA GALLO

STRUTTURA DELL’UNITA’•Proposizioni•Definizione- Simboli: p,q, …vero/falso•Principi: identità,non contraddizione,terzo

escluso•Operazioni•Negazione , congiunzione,disgiunzione,•implicazione materiale,•complicazione materiale•Proprietà•Proposizioni equivalenti ,tautologie e

contraddizioni•Deduzione•Definizione•Operazioni•Modus ponens ,modus tollens,sillogismo

UNA DIVERSA DESCRIZIONE DEL PIANO: LE UNA DIVERSA DESCRIZIONE DEL PIANO: LE TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE

PROF.SSA RITA MONTELLA PROF.SSA RITA MONTELLA

Argomenti•Corrispondenza biunivoca tra insiemi•Il concetto di trasformazione geometrica •Isometrie:

Simmetria assialeSimmetria centraleTraslazioniRotazioni

•Verifica del Teorema di Pitagora•Applicazioni

Indicazioni metodologiche del Indicazioni metodologiche del CorsoCorso

Esercitazioni guidate con l’utilizzo del videoproiettore

Attività di laboratorio (risorse di rete e discussioni)

Esercitazioni

Le lezioni si sono svolte nel laboratorio d’informatica con

Momenti del CorsoMomenti del Corso

I temi affrontati, hanno prodotto risultati

ampiamente positivi sia per conoscenze acquisite, sia per competenze maturate, sia per interesse manifestato verso

questi argomenti.

Conclusioni