«Tirocinio in sicurezza» - Suggerimenti per i formatori professionali - Suva - SuvaPro

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http://www.suva.ch/LSRPm9q - Questa miniguida mostra ai formatori professionali come impiegare al meglio in azienda gli strumenti della campagna «Tirocinio in sicurezza». Vi forniamo 10 consigli pratici grazie ai quali imparerete a spiegare in modo efficace i contenuti e gli obiettivi della nostra campagna.

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Campagna «Tirocinio in sicurezza»: istruzioni per l'uso

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Suggerimenti per i formatori professionali

Questa miniguida mostra ai formatori professionali come impiegare al meglio in azienda gli strumenti della campagna «Tirocinio in sicurezza».

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Uno di loro potrebbe farsi male. Aiutaci a impedire che questo accada!

Ogni anno un apprendista su otto subisce un infortunio. Usa la tua

esperienza per aiutare gli apprendisti all'inizio del loro percorso

professionale.

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consigli utili((Tipps für das Vorgehen))

Per prima cosa date un'occhiata alla presentazione relativa alla campagna, disponibile all'indirizzo www.suva.ch/tirocinio.

In seguito, vi consigliamo di ordinare uno starter kit per i formatori e uno per gli apprendisti e di consultarli attentamente.

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10 consigli utili

1. Visionare il materiale e farsi un'idea generale dei contenuti.

2. Compilare la lista di controllo «Tirocinio in sicurezza» e pianificare i tempi per

l'introduzione.

3. Ordinare online gli starter kit per gli apprendisti.

4. Informare il personale aziendale sull'arrivo degli apprendisti e sulla campagna

«Tirocinio in sicurezza».

5. Pianificare l'insegnamento delle «regole vitali».

6. All'inizio del tirocinio:

• introdurre gli apprendisti in azienda secondo le indicazioni della lista di

controllo,

• consegnare i DPI e mostrare come si usano,

• consegnare lo starter kit con le «regole vitali» e il resto della

documentazione.

7. Firmare con gli apprendisti il tesserino STOP.

8. Discutere insieme dell'opuscolo «10 mosse per un tirocinio in sicurezza».

9. Fare gli esercizi contenuti nella cartellina DangerZone.

10. Pianificare i ripassi.

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Entriamo nel vivo...

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1. Visionare il materiale e farsi un'idea generale dei contenuti

Dedicare almeno un'ora di tempo a questa attività.

• Lista di controllo

• Opuscolo «10 mosse per un tirocinio in sicurezza» con tesserino STOP

• Regole vitali del settore

• Vademecum per introdurre le regole vitali

• DangerZone - raccolta di esercizi

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2. Compilare la lista di controllo e pianificare i tempi per l'introduzione

Sulla base della lista di controllo verificare se si è pensato a tutto quello che è importante per un tirocinio in sicurezza.

• La lista di controllo serve a facilitare la pianificazione.

• Le misure più importanti sono descritte singolarmente.

• Usare per tempo la lista di controllo.

• la pianificazione.• Le misure più importanti sono

descritte singolarmente• Usare la lista di controllo come

prima cosa

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3. Ordinare online gli starter kit per gli apprendisti

• Per ogni formatore professionale basta un solo starter kit.

• Ordinare il numero di starter kit necessari all'indirizzo www.suva.ch/tirocinio; la spedizione è gratis.

• Dopo aver effettuato l'ordine riceverete una conferma.

• Il materiale vi sarà consegnato nel giro di una settimana.

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4. Informare il personale aziendale sull'arrivo degli apprendisti

Dire al personale quali sono le vostre aspettative.

• Gli apprendisti non conoscono il mondo del lavoro e pertanto devono essere assistiti in modo particolare.

• Tutti i dipendenti di un'azienda sono un modello per gli apprendisti e devono comportarsi di conseguenza.

• Gli apprendisti devono poter fare domande e ricevere risposte, sempre.

• Come tutti i dipendenti dell'azienda, anche gli apprendisti hanno il diritto e il dovere di dire STOP se una regola vitale non viene rispettata.

Benvenuti all'evento informativo

«Tirocinio in

sicurezza»

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4.1 Informare il personale aziendale sull'arrivo degli apprendisti

Informare il personale sulla campagna «Tirocinio in sicurezza». Spiegare quali sono gli obiettivi.

Ordinare il manifesto 77250 all'indirizzo www.suva.ch/waswo-i/77250 e metterlo in un punto centrale, in modo che sia visibile.

Contattare per tempo i tutor (persone di riferimento).

Assicurarsi che conoscano i loro compiti.

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5. Pianificare l'insegnamento delle «regole vitali»

Il fulcro della campagna è rappresentato dalle «regole vitali».• Il formatore deve fare in modo

che tutti gli apprendisti siano istruiti entro un determinato periodo di tempo direttamente sul luogo di lavoro.

• Usare il «vademecum».• Impartire ogni regola

singolarmente, per esempio una volta alla settimana.

• La persona di riferimento (tutor) discute con l'apprendista le regole vitali.

• Verificare con il superiore se tutti i dipendenti conoscono le regole vitali.

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6. All'inizio del tirocinio

• Spiegare quali sono le regole di sicurezza in azienda.

• Consegnare i DPI e mostrare come si usano. Usare sempre i DPI!

• Consegnare il pieghevole delle regole vitali specificando che ogni regola va discussa sul lavoro.

• Consegnare l'opuscolo «10 mosse per un tirocinio in sicurezza» con il tesserino STOP.

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7. Firmare con gli apprendisti il tesserino STOP

L'opuscolo «10 mosse per untirocinio in sicurezza» contiene un tesserino staccabile.

• Con gli apprendisti stabilire di dire STOP ogni volta che una regola vitale non viene rispettata.

• Firmare il tesserino insieme agli apprendisti.

• Sollecitare gli apprendisti a dire STOP in caso di necessità.

• Accertarsi che tutti i dipendenti siano a conoscenza del tesserino STOP.

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8. Discutere insieme i contenuti di «10 mosse per un tirocinio in sicurezza»

L'opuscolo deve essere discussoall'inizio del tirocinio con i diretti interessati.

• Ogni mossa mostra ai superiori e agli apprendisti a cosa devono prestare attenzione per evitare gli infortuni.

• Per ogni mossa ci sono ulteriori informazioni: www.suva.ch/tirocinio

• Anche in questo caso prendersi tutto il tempo necessario e pianificare i ripassi.

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9. Fare gli esercizi contenuti in DangerZone insieme agli apprendisti

La raccolta DangerZone contiene 12 brevi esercizi relativi allasicurezza sul lavoro.

• Siete voi a decidere il ritmo.

• Gli apprendisti devono svolgere tutti gli esercizi da soli entro la fine del tirocinio sotto la supervisione del formatore.

• Il formatore discute di volta in volta con gli apprendisti i risultati degli esercizi.

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10. Pianificare i ripassi

È possibile ottenere un risultato efficace e duraturo nel tempo se si ripassano gli argomenti a intervalli regolari.

• Nei colloqui intermedi affrontare l'argomento della sicurezza sul lavoro.

• Interessarsi al benessere degli apprendisti e spingerli a dire STOP in caso di pericolo.

• Chiedere un parere alla persona di riferimento (tutor).

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Con la nostra campagna fate un investimento nel futuro

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Grazie per l'attenzione!

• Vi auguriamo di ottenere grandi risultati con la nostracampagna e vi ringraziamo per il vostro impegno.

• In caso di domande sulla campagna non esitate a contattarci:

Tel. 0848 800 540Fax 041 419 59 17

E-mail [email protected]